标准规范视域下数字教材建设与治理：体系架构、实践困境与优化路径

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一、引言

当前，全球正经历一场由信息技术驱动的深刻变革，教育数字化已成为重塑教育生态、建设高质量教育体系的核心引擎与必然路径。[在国家层面，我国相继出台《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》等纲领性文件，并启动“教育数字化战略行动”，将教育的数字化转型全面纳入国家战略框架。2025年，进一步推出“国家教育数字化战略行动2.0”，再次强调“加快推进教育数字化”，体现出国家对教育数字化持续的战略重视与系统部署。（剩余19163字）

试读结束

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