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我国的研究生教育正处于规模快速扩张的时期,已经从精英化逐渐走向大众化。很多研究型大学的研究生体量已经超过本科生;与此同时,研究生群体开始在层次、类型、就读方式、学习发展等方面不断产生分化。“自上而下”宏观层次的教育政策需要在高校落实,而“底部沉重”微观层次的相关方则希望其合理利益和诉求得到实现和满足。(剩余3760字)
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论高校内部研究生教育治理的矛盾及应对
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