具身认知视域下高师声乐教育对知行合一理念的融通与实践

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中华人民共和国成立至高等教育步入正轨，高师声乐教育秉持为国育才的宗旨，一直沿着借鉴一融合一改革一发展的道路前行。1957年2月，文化部在北京召开“全国声乐教学会议”，“系统梳理了中国传统声乐理论成果与实践经验，全面总结了新中国成立七年来的声乐教学工作实绩，进一步明确了高等音乐院校声乐教学方针、原则及今后的主要任务”。（剩余9970字）

试读结束

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