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摘要 本文在探讨“新农科”背景下农学专业大学生科技创新能力培养的现实状况基础上,找寻适合的培养模式,从而加强农学专业学生的思想教育,培养知农爱农精神,建立强农兴农的使命感。“新农科”背景下农学专业大学生作为我国新型农民的储备人才,培养其创新能力对于保障国家粮食安全,服务乡村治理和乡村文化建设,实现乡村振兴,成为美丽中国的建设者具有重要意义。(剩余5435字)
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“新农科”背景下农学专业大学生科技创新能力的培养
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