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摘要:开放大学通过实施各种专业教育内容与形式的纵横交叉融合,可达成整体教育系统的协调和优化。在释译与体育课程直接相关的运动技能、职业运动技能、终身教育体系的概念,分析体育课程职业运动技能融入终身教育价值、实施现状,以及科学选择体育课程职业运动技能融入终身教育体系内容范式的基础上,从层次设计、专业融合、体育师资方面,提出开放大学职业运动技能融入终身教育体系路径。(剩余8308字)
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开放大学职业运动技能融入终身教育体系路径
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