运动训练专业校局合作人才培养现状及对策研究

——以广西大学为例

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摘要：校局合作是指高校与体育局充分利用各自的资源优势，实现资源共享、优势互补，促进体教融合，实现共同发展的合作办学模式。校内外合作人才培养是提升运动训练专业人才培养质量的重要方式。文章以广西大学运动训练专业校局合作人才培养为例，采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和个案分析法，对广西大学运动训练专业校局合作人才培养现状进行调查研究，包括学生基本情况、培养模式、培养目标、教学管理、师资情况、课程设置、场馆情况、学生满意度等。（剩余6650字）

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