人工智能时代的高校教师重塑
——基于人与技术共同体理念
[中图分类号]G451[文献标志码］A[文章编号]1674-6120（2025）12-0001－1（
当前，“人类世"正迈步走向“人机世"的“后人类时代”①，人与技术的关系也迎来重构，在教育场域中亦是如此。党的二十大报告明确指出，要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”教育数字化的过程就是引入技术工具提升教育效果和体验的过程，它是当前和未来教育发展，促使个体持续学习以适应未来就业趋势和需求的必由之路[2]。（剩余19055字）
