• 特殊儿童的体育教育
    但通过体育教育进行有效干预，能促进聋哑学生心理健康的发展，使其与正常人无显著差异。可见，体育方面的发展对聋哑学生来说至关重要。
    崔德顺
  • 体育教育影响整个社会
    马约翰于1914年应聘为清华大学体育教授，他认为：“体育运动的教育价值，不只限于运动场上，要能够影响整个社会。尤其在我们国家，强国必先强种！”这一先进的教学理念，受到师生欢迎。一次，有个外籍教师以嘲笑的口吻对马约翰说：“中国学生真笨，俯卧撑都做不好，还不如美国的小孩子。”马约翰说：“你代表美国，我代表中国
    张达明
  • 小学体育教育教学分析
    参考文献：[1]霍凯.小学体育教育中的“过度保护”现象研究[D].南昌大学，2014.
    赵静
  • 体育教育的发展与挑战
    日前，“2023全国小学体育活力校园优秀案例征集活动年度盛典”在上海国际会议中心举行。活动现场发布了“校园创新案例”30个、“国际交流案例”33个。2023活力校园创新研讨会聚焦体育新课标背景下一线体育教师在实践教学规划与实施中遇到的问题。本次活动由睿泽体育承办。在“活力校园”创新研讨会前，组委会向一线体育教师征
    本刊记者
  • 高校体育教育创新模式探究
    对于高校体育教育创新来说，只有激发学生的参与兴趣，体育教育创新模式才能真正服务于高校学生，引导体育教育服务于学生素质
    李艳平
  • “德体共生”与小学体育教育
    [摘    要]在“立德树人”背景下，学科德育已成为教育领域研究的热点问题。笔者试图以体育学科德育为切入点，以共生理论为基础，探索新的体育学科德育的新路径。本文阐述了“德体共生”的内涵，分析了德体共生教学中存在的问题，并提出了解决这些问题的策略，为研究小学体育学科德育提供参考。 [关键词]德育;体
    王坦
  • 从世界杯看体育教育
    《体育教学》杂志将不负时代，勇挑重担，为体育教育和青少年体育工作贡献自己的力量。
    付全
  • 体育教育让教育更有力量
    通过体育局推荐、体校遴选和对社会体育教育机构考量，成立体教融合的新苑青少年体育（省级）俱乐部。创新性地展开了“学校+俱乐部”模式的一体化教学。
    王晶晶
  • 高中体育教育如何强化体能
    而且体育教育讲究多方面培养，能帮助学生认知自己的多方面不足，帮助学生认识到自己的兴趣，让学生培养自己的习惯，让学生自己自觉的提高体能素养。
    王芳娣
  • “双减”，催生体育教育新样态
    新时代校园体育的高境界回归不是一朝一夕的事情，需要一线教师付出更多的努力，回归到体育本源上来，面向人人，发挥体育教育的基石作用，培养强健体魄、身心健康、富有创造力的学生。
    季斌
  • 加强体育教育 增强青少年体质
    加强青少年体育教育不仅要丰富体育教育教学方式和响应“双减”政策下的体育教学，更要提高体育学科在教学中的地位，让体育课程有效，体育成绩有用，让学生、教师和家长重视体育锻炼，并养成良
    方观生
  • 小学体育教育发展的多元供给
    为了将上述小学体育教育的发展计划化为现实，应制定可用于推进小学体育教育发展的多元供给策略，强化来自政府、社会、家庭以及高校四方面的供给力度，解决小学体育
    尹素娥 李红燕
  • 初中体育教育意义的探究
    初中学生的体育教育需要得到整个社会的广泛承认和支持。所有体育教师共同努力，为社会主义教育现代化作出贡献。（作者单位：内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗亚东中学）
    鲁春岩
  • 依托游戏教学，实现快乐体育教育
    本文将客观展现笔者是如何利用游戏活动来组织快乐体育教育活动的。在小学体育教学中存在这样一个现实问题：小学生虽然活泼好动，但是却并不喜欢上体育课。
    黄国辉
  • 中职体育教育高效课堂的打造
    2 如何打造中职体育教育高效课堂2.1 改变教学策略 完善课堂结构作为一名中职学生，不仅仅需要有专业的技术能力和文化知识，还要有健康的身体和积极的精神面貌
    董古
  • 教育双减背景下我国学校体育教育评价改革动因及路径探析
    3.3 创新体育教育的评价方法创新体育教育评价方法是教育双减背景下推动我国学校体育教育评价改革的重要路径。创新学校
    陈鑫彩 李东彪 吴小丽
  • 中国共产党领导下的学校体育事业百年发展实践样态和历史总结
    党着眼国情，扎根中华大地办体育教育，遵循体育教育发展规律，坚持改革创新，认真汲取世界先进的体育教育先进办学理念，探索
    张彩云
  • 体育教育运动训练中的思维模式转变分析
    所以在体育教育运动训练过程中，需要针对其所具备的复杂性特点开展深入分析，通过全面的观察、思考、探究，实现对人与体育教育运动训练的良好调整，以制定更加规范的训练方式，促进
    裴麟
  • 高校体育教育惩戒的有效诊断与改进研究
    体育教育惩戒权责诊断包括：体育教育惩戒是否对学生非体育行为做出监督与处置；监督与处置的规范化是否有助于防止主体实施体育教育
    谷茂恒
  • 高校体育教学中阳光体育教学方式的渗透
    5 改革成果认真执行高校的阳光体育教育是一个相当漫长的过程，随着高校对于阳光体育教育的不断重视，改革前期和中期的准备定相当全面，但是只有在后期的贯彻执行过程当中不断发挥阳光
    秦文重
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