• 幼儿教学实践与信息技术融合的路径思考
    六、结语在《评估指南》之下，幼儿教学实践离不开信息技术提供的媒介支持。信息技术也能够在幼儿教学实践中发扬光大。两者相辅相成、必不可少。
    吴清仪
  • 提升幼儿教学有效性的方法
    教师在幼儿教学活动中，应客观地评估活动价值，积极进行反思，更好地设计、组织幼儿教学活动，把握教学活动的开展情况，更好地实现相关教育目标，提高幼儿教学活动的有效性，促进幼儿全面健康发展。
    刘静如
  • 自主游戏在幼儿教学活动中的应用
    在幼儿教学活动中，教师要尊重幼儿的个性，激发幼儿的想象力和创造力，丰富幼儿教学的内容和形式，充分发挥自主游戏的促进作用。（作者单位：江西省南昌师范附属实验小学教育集团）
    陈莹
  • 幼儿教学中教育价值的探索
    同时，幼儿园方面需要推进教学信息化建设，在信息技术的助力下发挥幼儿教学活动的教育价值，同时推动幼儿教学课程资源体系建设，强化家园联动，实现家园协同育人，有效提升幼儿教学水平。
    毛红
  • 足球运动在幼儿教学中的发展与应用
    科学且有趣的亲子活动能真正发挥出足球运动在幼儿教学中的应用效果。
    彭敏洁
  • 巧设快乐体育游戏　助力幼儿健康成长
    第三，快乐体育游戏应用于幼儿教学能够加速新课程改革理念在幼儿教学中的贯彻执行，推动幼儿教学高效开展，提升教学水平与活动效果。
    王锦平
  • 幼儿教学中情境创设的原则及方法
    在开展幼儿教学活动时，有趣的游戏情境是必不可少的。要想创设这样的情境，教师要将信息技术充分利用起来。
    尧顺园 张云娟
  • 幼儿教学中游戏教学的作用解析
    [2]张晓春.幼儿教学中游戏教学的作用解析[J].亚太教育，2015（23）.[3]徐郡.幼儿教学中游戏教学的作用解析[J].读与写（上，下旬），2020（04）.
    田敏琼
  • 生活教育理念下的幼儿教学创新探究
    对此，幼儿教师应注重课本知识同生活的结合，创设生活化情境，在幼儿教学中融入生活化元素，实现幼儿教学的“教学做合一”。
    何华
  • 新媒体技术在幼儿教学活动中的应用
    二、新媒体技术应用于幼儿教学中需注意的问题1.合理应用，避免过度使用违背初衷。新媒体技术在幼儿教学活动中的合理应用是较为关键的一点。
    李慧
  • 探究如何在幼儿教学中培养学生的学习兴趣
    因此，在幼儿教学中，教师也要重视以基本科学知识和思维方法来教育幼儿，以此激发他们主动探索的兴趣和欲望，从而成为知识经验的主动构建者。
    李巧叶
  • 主题探究游戏活动中促进幼儿深度学习的实践思考
    相关人员应对当前幼儿教学的概况有一个全面了解，充分把握幼儿教学中常见的问题，通过趣味演出活动的举办、探究游戏环境的构建、游戏活动的合理评价等途径进行教学，从而帮助幼儿深度学习，为幼儿全面发展奠定基础。
    孙晓青
  • 生活化：幼儿教学的必由之路
    三、 幼儿教学生活化的实施策略幼儿教学生活化作为一种教学理念，深得广大教师的推崇。
    汪可沁
  • 浅析游戏在幼儿教学中的应用
    张雪亭.释放天性：小议游戏教育在幼儿教学中的应用[J].好家长，2023（24）：33-35.
    马慧
  • 谈信息技术在幼儿教学中的应用
    ，让信息技术提高幼儿教学的有效性。
    方彦 张彩虹
  • 幼儿教师语言表达存在的问题及对策研究
    综上所述，语言是教师和学生互动的纽带，幼儿教学中的语言更承担着重要的教学责任，所以幼儿教师的语言表达需要科学、规范，且具有艺术性。
    李莹
  • 幼儿园教学活动中家长参与现状及对策分析
    在幼儿园教学活动中，存在参与方式对教学效果提升不足、家长在幼儿教学活动中的参与形式过于单一、没有建立科学的家园沟通体系以及家长在幼儿教学活动中的引导作用不足等问题，影响了教育效果，不利于教育水平的提升。
    吴珊珊
  • 绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨
    王怡婷.绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨[J].家长，2020（09）：144，146.
    师毓平
  • 信息技术在幼儿园教育教学中的应用分析
    如在幼儿教学过程中，语言课上为了锻炼幼儿对语言的灵活应用能力，可以利用信息技术模拟真实化的生活场景，增加幼儿之间的对话，让幼儿积极参与互动，提高语言表达能力。
    王海平
  • 幼儿教育中游戏的教育作用探析
    [2]李磊.游戏在幼儿教学中的应用[J].成功（教育），2012（24）：106.
    赵思明
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