• 浅谈幼儿思想品德教育的重要性及方法
    摘要:《规程》总则对幼儿思想品德教育任务是这样规定的:萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢,好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好品德、行为和活泼、开朗地性格。幼儿期是一个人品德和个性形成的重要时期,前苏联著名的教育家科马罗娃讲过:“教育的中心任务是培养人的道德品质,未来的个性基础是在早期奠定的。”中国还有句俗话:“三岁看大,七岁看老。”这些都说明幼儿期品德教
    孟英芳
  • 基于幼儿思想品德教育的研究
    摘 要: 幼儿思想品德教育是一项极为艰巨、复杂的系统工作,要想取得成效,必须在教育理论指导下进行深入的实践、探索。只要教师树立幼儿教育的整体观、素质观,持之以恒地把它渗透到课外、家庭、社会中,就一定能使幼儿协调发展,从而全面提高幼儿的思想品德。 关键词: 幼儿思想品德教育 培养目标 教育方法 听说结合 每逢幼儿园开学,都会有一批天真活泼的孩子蹦蹦跳跳地走进园门。幼教工作者怎样才能不辜负党和人民的期望,把
    李红
  • 幼儿思想品德教育之我见
    摘 要: 要培养富有民族意识、爱祖国、全心全意为人民服务的现代中国人,就要“从小教起”,“从小教好”。那么如何对幼儿进行思想品德教育呢?文章提出教师要从幼儿的心理特点出发,考虑幼儿的心理环境,了解幼儿思想品德教育的内容和现状,采用合适的思想品德教育方法,积极启发引导,方能取得良好效果。 关键词: 幼儿教育 思想品德教育 教育方法 一、了解幼儿特点,进行思想品德教育 乌申斯基说过:如果教育者想从各方面去
    陆华英
  • 幼儿思想品德教育探析
    [摘 要]积极心理学是近年来兴起的一种心理学思想,积极心理学主张心理学的研究方向应当是对人类自身的积极品质的探索,比如积极情绪体验、积极社会环境和积极人格特质等方面。随着国家与社会大众对大学生心理健康教育的重视程度渐渐提高,关于大学生心理健康的问题也被纳入了我国心理学研究的范畴之中,并随着不断深入的研究而得出了多样化的结论。 [关键词]积极心理学;大学生心理素质;大学生心理健康教育 《幼儿园教育纲要》
    于淑娟
  • 基于幼儿思想品德教育的研究
    摘要:品德是指一个人的道德和品质,是指人们在处理相互之间以及个人和社会之间关系时的思想和行为习惯。儿童是祖国的未来,是新一代的社会接班人,围绕着他们的思想品德教育是一项极为艰巨、复杂的系统工作,要想取得成效,必须在教育理论指导下进行深入的实践、探索。本文以下结合幼儿教育的整体观、素质观,针对幼儿思想品德教育的现状、特点进行分析,提出培养幼儿思想品德的方案。 关键词:幼儿教育,思想品德,教育方法,优
    刘景坤
  • 幼儿思想品德教育的有效策略分析
    摘 要:思想品德的教育,是幼儿园教育的基本,对幼儿的健康成有着重要的意义。采取有效的方法来落实幼儿思想品德教育十分重要。本文从树立强力的渗透意识、在日常生活中潜移默化地对幼儿进行德育教育和将德育教育渗透到幼儿各种活动中去这三点对幼儿思想品德教育进行探讨。 关键词:幼儿;思想品德教育;意识;策略 幼儿园有许多的日常活动内容,幼儿每天处在多种多样且十分复杂的环境当中,如果没有做好幼儿的思想品德教育工作,就
    丘培兰
  • 浅谈家庭中的幼儿思想品德教育
    摘 要:幼儿正处于长身体、长知识、形成思想品德的关键时期。在这个时期对幼儿进行思想品德教育,不仅能够促进幼儿社会化的进程,还能够促使幼儿个性的全面发展。家庭是幼儿所接触的第一个环境,家庭环境是由多方面的因素构成的。面对影响幼儿品德形成的种种因素,家长应该采取行动。“冰冻三尺,非一日之寒”,幼儿良好的品德形成不是一朝一夕的事情,它需要家长长期、精心的培养。 关键词:家庭因素;幼儿;思想品德;教育;
    张甜
  • 小议幼儿思想品德教育
    幼儿期是心灵最敏感、可塑性最大的时期。幼儿的是与非、善与恶、真与伪、美与丑等基本概念就是在这个时期潜移默化形成的。他们在这个时期初步学会如何待人接物,知道向往什么、厌恶什么……所有这些将在他们今后的生活中起着很重要的作用。因此,早期进行思想品德教育对他们将来的成长和发育是非常重要的。 目前社会上的幼儿多是独生子女,家长们重视孩子身体发育好,会识字就可以了,却忽视了思想品德教育,致使孩子任性、自私、
    郑永山 孙丽萍
  • 幼儿思想品德教育不可忽视
    摘 要:幼儿思想教育是教育课程中最为重要的一课,期间,孩子的兴趣爱好、为人处事、待人接物等都在此产生。同时,孩子的教育应严中有爱,不能偏爱,迁就与放任更是不可取的。当然,打与骂更不是作为严格教育之说,因此在幼儿期间采取“爱心”式教育,方能取得更好效果。 关键词:帮助;培养;尊重;严格 中图分类号:G611 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2012)03-211-01 幼儿期的
    韦素双
  • 在教学实践中加强幼儿思想品德教育
    德育是教育全面发展的重要组成部分,它对其他各个教育的发展起着重要的作用。一个人道德品质的形成开始于幼儿时期,这个阶段可塑性很大,他们的是与非、善与恶、真与伪、好与坏的基本概念就是这个时期形成的。俗话说:“三岁看大,八岁看老。”因此德育教育从基础教育抓起无疑是最有效的。现在的幼儿多数是独生子女,家长们总是围着他们转,而且舍得智力投资,孩子的知识面广,信息多,精力充沛,然而他们倍受娇宠养成了以自我为中
    于静华
  • 如何进行幼儿的思想品德教育
    幼儿园的日常活动内容多,幼儿每天要接触各种各样的环境,在经常变化的环境中,如果德育工作跟不上,会使幼儿受到不健康的教育因素的影响。因此我们应该重视日常生活中对幼儿的德育工作。 一、树立强烈的渗透意识 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时有德育,处处有德育。”在活动中,教师树立了德育渗透意识,不仅能注重给予幼儿发现的机会,发现幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等,而且还能关
    王晓华
  • 浅谈幼儿园思想品德教育
    摘 要:针对目前存在的忽视对儿童道德判断的早期培养和对儿童行为习惯的早期训练的普遍现象,我们幼儿园组织教师共同探讨在我们的幼儿教育工作中存在着哪些问题,解决这些问题我们应把着眼点放在何处等等。 关键词: 早期儿童 ;幼儿教育;行为习惯 中图分类号:G611 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2013)03-288-01 幼儿园的思想品德教育非常重要,应贯穿于幼儿一日生活的各个环节之中。 我们都知道,幼儿园的思想品德教
    苏英
  • 谈如何在情境互动中对幼儿开展思想品德教育
    对于品德教育,我国自古以来就非常重视。幼儿正处于习惯养成和个性发展的关键时期,这个时期的幼儿具有很大的可塑性,并且模仿能力非常强,容易受到外界因素的影响。幼儿教师要抓住这个关键时机,对幼儿的思想品德进行培养,让幼儿在价值理解、情感体验和实践能力方面受到良好的教育。 一、幼儿思想品德教育的重要性 (一)促进幼儿社会化发展 人不是独居的个体,是需要与他人进行沟通和交往的。学习如何与人交往、与社
    杨小霞
  • 谈如何在情境互动中对幼儿开展思想品德教育
    摘要:幼儿园里德育的施行,对幼儿全面的发展和进步具有十分关键的影响。行之有效的德育对策,可以提高幼儿的思想观念,真正使幼儿在个人道德修养发展与进步的道路上,成为社会经济发展中的杰出人才。融合幼儿园思想教育观念针对课堂教学内容进行进一步剖析,让幼儿园教师高度重视对幼儿进行德育,并在一定的教学标准下,推动幼儿的迅速进步和发展。 关键词:幼儿德育;意义;策略 引言 立德树人是教育的根本任务和时代主题。“立
    王谦
  • 谈如何在情境互动中对幼儿开展思想品德教育
    摘要:幼师不仅仅是知识或是技能的传授者,更是具有育人为重任。因此,幼师既要重视自身师德修养的不断完善,更要利用自身的育人职责去影响幼儿,并在教学及管理过程中将自己的人格美、思想美作为一种思想品德教育、渗透的“利器”去影响幼儿,使之能够在老师的影响下不断形成健康、完善的思想品德。 关键词:情境互动;幼儿教育;思想品德 引言 立德树人作为各阶段教育的最终目标,不仅要求教师发挥丰富幼儿认知经验,提升幼儿智
    刘凤香
  • 如何对幼儿实施思想品德教育
    从幼儿身心发展来看,我们一定要向幼儿进行思想品德教育,一个人的良好性格,优良品德不是先天就有的,而是经过长期的培养形成的。幼儿期正是个性开始形成的阶段,在这个阶段幼儿的高级神经系统迅速发展,大脑对各种刺激都很容易接受,可塑性很强,这时给予正确的影响教育,就能使幼儿这部形成正确的道德意识、道德情感和道德行为,反之,则会起到不良的效果。那么,怎样理解幼儿园德育教育的任务、内容和要求呢?幼儿园德育的任务
    青兰
  • 对幼儿进行思想品德教育的思考
    孩子就像是一棵小树,怎么扶它,它就怎么成长。当孩子来到了幼儿园,我们就要对他们进行良好的思想品德教育,使他们能更好的成才。几年来,我摸索出对幼儿进行思想品德教育的途径: 一、在主题教学中对幼儿进行思想品德教育 玩是幼儿的天性,幼儿的学习是在玩中进行的。在主题教学中只有贴近幼儿生活的事物,才能为幼儿所喜爱,只有贴近幼儿生活的知识,才能被幼儿所接受。比如我们在社会《地球妈妈生病了》一课上,幼儿通过看图
    白霜
  • 对幼儿进行思想品德教育的思考
    摘 要:我国教育家陶行知先生曾经指出:“六岁以前是人格陶冶最重要的时期,凡人生之态度,习惯倾向,皆可在幼儿时期立一适当基础。”因为幼儿思想品德的形成和发展是一个复杂的过程,对不同年龄的孩子教育的要求、内容、方式、方法也应各有不同,作为老师,应该注重因材施教的原则,正确引导他们进行锻炼,选择正确的教育手段和生动灵活的教育方法,认真、切实地把教育幼儿工作做好。 关键词:幼儿;思想品德;教育方式;教育条
    赵美玲
  • 如何对幼儿进行思想品德教育
    孩子是家庭的希望,家长把一切希望都寄托在孩子身上,可现代的家庭教育五花八门,往往事与愿违。本学期,在上级领导的引领下,我细细地学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》后,我对《3-6岁儿童学习与发展指南》有了进一步的了解和认识,我感觉它就像一枚指南针,指引着我在工作中找到了方向。在学习中,我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情,只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成,才
    薛艳红
  • 浅谈在音乐课中对幼儿进行思想品德教育
    摘 要:近年来,随着幼儿教育改革的不断深化,对幼儿思想品德教育已经是每位教师的共识,这给教师对幼儿思想品德教育提出了新的更高的要求。幼儿思想教育可以尝试通过音乐教学展开,将与音乐教育有机地结合起来。寓思想品德教育予音乐教学之中,这也是一种有效的教育方法。 关键词:幼儿;音乐课;思想品德;教育 音乐是一种声音艺术,是以其鲜明生动的音乐形象感染人、教育人的。它通过必要的音乐旋律塑造艺术形象,表达幼小心
    于雷
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