• 农村小学法制教育现状及问题研究
    大多数教师希望能够通过形式多样的座谈、现场咨询、法制教育基地参观学习等方式，联系实际开展法制教育教学。
    葛俊鹏
  • 法制教育融入中学校园的可行性策略
    如人民法院的庭审旁听，可对中学生法制教育起到指导作用，形成法制教育的第三课堂；也可选派专业教师深入社区，探寻多发于学生真实的法制教育案例，并将其灵活运用至法制教育课堂教学之中；还可在研学中融入法制教育，
    王斌 唐智慧
  • 初中思想品德课教学中的法制教育
    最后，社会各方也要共同参与法制教育的推进。政府部门、企事业单位、社会组织等应充分利用自身资源，开展丰富多样的法制教育活动，营造良好的社会氛围。
    唐榜军
  • 来华留学生法制教育问题探析
    因此，在开展法制教育时，也应当加入德育，让德育与法制教育相辅相成，最大程度地发挥出法制教育的指导功能。
    主超文
  • 从法制到法治：学校法治教育的学术史考察
    该时期法制教育的主要对象经历了由社会公众聚焦到青少年，进而关注特殊群体的法制教育，如中师学生、医学生等，后者也丰富了法制教育的实施群体。法制教育实施困境是学者们研究的一个重点。
    刘盼婷
  • 家校共育下小学道德与法治中的法制教育路径
    开展法制教育家长会，主要包括法制教育内容、学生掌握法制教育的重要性、如何在家庭日常生活中引导学生完成教育任务、如何监督学生在结合日常生活和在社会实施法制教育等，通过教育引导，让家长正确认识到在家庭中开展法制教育的价值和积极作用
    张日华
  • 农村中小学法制教育问题与对策研究
    3.完善法制教育组织机构，增设法制教育教学设施 完善学校的法制教育组织机构和教学设施，为教师传授知识提供条件保障；规范中小学法治副校长的聘任和管理，为推进法制教育完善顶层设计
    孙英杰　熊海燕　李妍　高勇
  • 加强学校法制教育的重要性与实践策略
    （二）创新形式，凸显法制教育特色。1.建立法制教育基地，充分发挥基地的教育和警示作用。
    刘飞 刘雄
  • 心理健康教育融入青少年法制教育的探索
    （二）在法制教育中进行心理健康教育的途径在青少年法制教育中进行心理健康教育，需要借鉴以往法制教育和心理健康教育的各种活动形式和成功经验，结合新时代青少年的心理特点和学校教育条件
    冯所望
  • 来华留学生法制教育的现状及对策
    2.2 来华留学生法制教育薄弱的外部因素本次调查问卷设计的问题包括法制教育外部因素，如在进一步加强学生法制教育的具体措施方面（多项题），问卷调查显示：73.73%的教师认为
    叶芳　张杜娟
  • 大学生法制教育课程教学改革实证研究
    再次，要对法制教育的教学方法进行创新。法制知识具有很强的实践性，法制教育最终要回归到人们日常生活实践中。
    乔秋珍
  • 传统家风家训赋能高校法制教育一体化建设的思考
    总之，通过这些具体的措施，家风家训与法制教育的价值融合能够在高校法制教育体系中得到有效实施，不仅促进了法律教育的深化，也为传统文化的传承提供了新的视角和实践路径。
    欧伟一
  • 浅谈如何在体育教学中渗透法制教育
    三、结束语 综上所述，体育教学中渗透法制教育是体育教学的重要任务，如何把法制教育渗透到体育教学中去，也是体育教育在教学中所要追求的目标。
    石伟
  • 关于小学道德与法治课和法制教育融合的思考
    而法制教育则通常强调理论性，要求通过理论引导的方式帮助学生形成法制观念。在教学中，教师可以将法制教育的理论内容与道德与法治的实践内容相互结合，帮助学生了解法制观念和法制精神该怎样运用。
    柴瑜蔚
  • 积极响应国家法治建设，大力加强中小学生法制教育
    积极响应国家法治建设，大力加强中小学生法制教育，需要从以下几个方面着手发力予以解决：一是学校、教师和家长不应当忽视针对中小学生的法制教育，应当积极针对其开展相应的法制宣传教育
    本刊编辑部
  • 让师生沐浴在法治的阳光下
    对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
    蔡文岗
  • 让师生沐浴在法治的阳光下
    在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持零记录。
    姜加杰
  • 基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考
    在道德与法治课程开展过程中，多维度地向学生宣传法律意识，对学生进行法制教育，让学生远离毒品的危害生命健康的危险物品，同时提升学生的安全防范意识，特别需要加强学生的网络安全意识，还可组织学生参加有关法制教育的专题活动
    袁涛
  • 青少年法治教育与校园霸凌防治：法律知识的普及与法治精神的培育
    学校作为法制教育的主阵地，可以将法治教育纳入课程体系，作为一种非必修课程，确保每位学生都能接受到系统、全面的法制教育。在法制教育课程设置上，学校应注重将法律知识与学生的日常生活紧密结合。
    王晓波
  • 基于小学道德与法治课和法制教育融合的思考
    教师需要不断创新教学方式，以跟随法制教育的时代发展。通过立足于教学内容，结合小学生的身心发展特点进行教育指导。
    冯星
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