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基于深度学习的小学第二学段数学“算理”教学策略研究新媒体

摘要：“算理”教学在小学数学教育中起着重要作用。在新课程标准的背景下，对“算理”的教学模式进行优化，这是非常重要的。“算理”强调的是推理性和逻辑性，这是一种很有启发性的方法。在进行“算理”教学的时候，教师应该以核心素养视角为基准，将致力于培养学生的运算思维作为指导，从而促进学生的数学思维发展。所以本研究从深度学习的基础理论出发，探讨了在小学数学第二学段进行深度学习的重要性，并对小学第二学段“算理”教

基于时空概率稀疏自适应混合图卷积网络(STPSAHG)的交通流预测模型新媒体

打开文本图片集摘要：交通流预测是智能交通系统动态控制和应用的基础，对减少道路拥堵具有重要的现实意义。交通流复杂的时空联系仍然是实现交通流准确预测的重要障碍。为了同时捕捉交通流的动态时空特征，本文提出了一种新的用于交通流预测的时空概率稀疏自适应混合图卷积网络（STPASHG），该网络主要由门控时间卷积网络（gated TCN）、自适应混合图卷积模块（AHGCM）、时空卷积块（ST-Conv block）和概率稀疏自注意机制（ProbSSAtt

基于线上线下融合的博物馆社会教育模式探索研究新媒体

摘要：信息时代背景下，数字博物馆成为我国博物馆领域的重要发展趋势，并基于互联网大力推广文化宣传教育，从而来发挥出自身在社会主义特色文化建设中的职能和定位。目前，博物馆线下社会教育模式已然十分成熟，而要想实现线上线下融合就必须大力发展数字博物馆。笔者结合自身工作经验，就博物馆线上线下结合的社会教育模式提出个人见解和建议，旨在为相关领域从业者提供参考。关键词：线上线下融合；博物馆；社会教育；教育模式1 博

基于核心素养的小学语文中高年段小古文阅读教学探究新媒体

摘要：本文主要目的在于探讨基于核心素养的小学语文中高年段小古文阅读教学方法。借助情景模拟与角色扮演、多元化的教学资源利用、合作学习与小组讨论以及任务驱动与项目学习等策略的运用，主要目的在于提高学生对古文阅读的兴趣和理解，培养其语文素养和文化修养。本文将从理论与实践相结合的角度，探索有效的教学策略，为小学语文教学提供参考。关键词：核心素养；小学语文；中高年段；小古文；阅读教学引言：小学语文教育是培养学

基于双减背景下小学低年级数学作业生活化思考新媒体

摘 要：“双减 ”背景下，小学低年级数学作业要更加关注儿童身心发展的差 异，因材施教，关注儿童视野的拓展，探究能力、应用能力的培养。关键词：双减；作业；生活化；实践；创新；2021年7月24日，中共中央办公室、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》简称“双减”政策，并于9月1日正式实施。政策要求减轻学生的作业量及作业时长，并要求合理的调控以及设计作业的结构。“双减”背景下

基于学情视角的高中英语课外阅读教学探究新媒体

摘要：本文旨在探讨基于学情视角的高中英语课外阅读教学的理论和实践。首先分析了高中英语课外阅读在学生英语学习过程中的重要性，然后探讨了如何从学生的学习情况出发，制定和实施有效的课外阅读教学策略，说明了基于学情视角的高中英语课外阅读教学的有效性和可行性，希望能够为英语教学提供一些新的思路和方法。关键词：高中英语；学情视角；课外阅读；教学探究引言：随着社会的发展和国际交流的日益频繁，英语学习的重要性日益凸

基于“点废成金”环保理念在中学美术教学中的应用研究新媒体

摘要：核心素养时代，美术教育需渗透环保教育。要在中学美术课堂巧妙地渗透环保教育，挖掘教材中的环保因素，就地取材，借助美术的艺术性与感染性，发挥学生的想象力和创造力，促进学生核心素养的发展。要用潜移默化的“渗透”和“润物细无声”的方式使学生形成正确的思想观念和自觉的环保意识，形成对环境保护的使命感、责任感。要引导学生学会用发现与研究的眼光观察世界，学会用保护的意识体验社会，学会用多种表达的途径赋予废旧

基于提升高中语文学科素养的高效早读实施策略与实践新媒体

摘要：《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出：“语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。”2018年高考语文试题将语文学科核心素养有机融入“一核四层四翼”高考评价体系，从此中学语文作文教学有了新的航向：鼓励学生独立思考，培养创新意识；立足

基于学习任务群的小学语文说明文的教学策略研究新媒体

打开文本图片集摘要：随着新课程改革的深入推进，学习任务群成为语文教学的重要组织形式。说明文作为小学语文教学的重要组成部分，其教学策略的优化对提升学生的语言表达能力、逻辑思维能力和信息处理能力具有重要意义。本文基于学习任务群的理念，结合具体教学案例，提出任务群设计、分层教学、跨学科融合等策略，以期为小学语文说明文教学提供参考。关键词：学习任务群；小学语文；说明文；教学策略在小学语文教学中，说明文的教学

基于物联网技术的建筑电气与智能化系统管理新媒体

摘要：物联网技术的演进为建筑电气系统智能化升级提供了技术引擎。本文针对传统管理模式的数据采集滞后、故障响应被动等问题，构建融合感知层、网络层、应用层的三层架构体系，解析传感器部署逻辑、通信协议适配策略及软件平台功能集成方法，探讨实时监控、智能诊断、能耗优化等核心功能的技术实现路径，并结合建筑行业智能化转型需求，分析该技术在提升管理效能、保障系统稳定、推动绿色节能等方面的实践价值，为建筑电气系统的智能

互联网视角下基于初中数学的翻转课堂教学模式探索新媒体

打开文本图片集一、翻转课堂教学模式概述（一）翻转课堂教学的概念传统教育的基础是教室，教师在教室中教学生，使教室的学生能够完成教师授课的教学任务，使教师能够发表教学任务、教学目标、教学活动和其他网上信息。学生使用互联网来理解教师在家里提供的资源和信息。为了完成教师在家庭中的教学和教学技能，我们能够充分鼓励学生在学习中表现出的热情和倡议，因为这不再是教师的传统学习。（二）翻转课堂模式在初中数学课程的应用

基于Eviews分析三大产业增长率对GDP增长率的影响新媒体

打开文本图片集摘要：从20世纪进入21世纪以来，随着产业结构的转变升级和三大产业重心的转移调整，中国的经济在近20年以来取得了飞速的增长。通过对国内外经济和产业的研究发现：经济增长与产业结构二者之间存在着密不可分的的关系，不合理的产业结构会严重遏制经济的发展、正确且适合的产业结构对经济发展起着助推作用，因此国家政策也在不断加大产业结构的优化与调整。本文主要采用我国2000年至2021年的统计数据，运用Eviews软件建

基于车联网技术的高速公路交通安全监测与管理新媒体

摘要：随着交通运输领域的不断发展，车联网技术在交通安全监测与管理方面得到了广泛应用。本文介绍了基于车联网技术的高速公路交通安全监测与管理系统的架构和应用，并探讨了车联网技术在交通安全监测与管理的应用前景和未来发展方向。该系统通过实时采集和处理车辆和路况等信息，实现对高速公路交通安全的实时监测和管理，具有实时性强、可扩展性强和数据处理能力强等优势。未来，车联网技术在交通安全监测与管理领域的应用前景将更

基于思维品质培养的初中英语阅读教学提问策略探究新媒体

【摘要】 在初中阶段的英语阅读教学中，教师通过提问帮助学生深入了解语言文化知识，对发展学生思维能力有积极影响作用。提问环节的有效设置，能促使学生深入探究英语阅读文本内容。当教师帮助学生在阅读理解中逐步强化个人思维能力，能够使学生思维品质得到有效培养。学生通过阅读感受英语学习的重要性，对自己的长远发展进步也有一定的积极影响作用。【关键字】思维品质   初中英语阅读   有效提问【中图分类

基于6E设计型学习模式的STEAM校本课程开发与实践新媒体

打开文本图片集摘  要：陶行知先生倡导学生要在“做中学学中做”， STEAM教育就是提倡学生在体验和参与中培养学生的核心素养。而开发STEAM校本课程既是实施STEAM教育的关键也是一线老师的困惑，我们采用“6E设计型学习模式”，以“吉他制作”项目为例开发了中学STEAM校本课程，旨在为中学STEAM校本课程开发做出积极探索和尝试。关键词：6E设计型学习模式;STEAM;校本课程中图分类号：G633.7    文献标识码：A  &

基于数据仓库技术及其在银行清分系统中的应用研究新媒体

摘要：在大数据时代，银行业面临着海量数据处理和分析的挑战。传统的数据处理方式已难以满足银行业务发展的需求。数据仓库技术作为一种先进的数据管理和分析技术，在银行业得到广泛应用。本文以银行清分系统为例，探讨了数据仓库技术在银行业的应用意义、存在的问题和解决对策。研究表明，应用数据仓库技术可以有效整合银行内外部数据，提高数据处理效率，强化风险管控能力，为银行决策提供数据支持。但在实践中仍面临数据质量、系统

基于CiteSpace的大学英语课程思政可视化分析研究新媒体

打开文本图片集摘要：本研究以大学英语课程思政为例，选取中国知网（CNKI）数据库中参考文献，基于CiteSpace可视化分析，统计关键词共现、聚类分析、时间线图谱和关键词突现等数据，开展综合分析研究，探讨大学英语课程思政当前研究热点。研究发现，发文数量经历了缓慢增长期、稳定器和快速增长期3个过程。从2018-2024年的6年时间里，研究热点不断更新：从教学实践、教学模式、教学方法、英语融合、实施路径改革，直至现在提出的立德

基于小学综合实践活动课程教学方式的语文教学活动开展策略新媒体

摘要：现阶段素质教育的要求逐步提高。因此，语文教师必须围绕语文核心素养的构建，在进行综合实践课程的实际中花心思、下力气，设计好达成核心素养的路径和桥梁，进一步提升学生综合能力的有效进步。在这一培养进程中，教师可以围绕实践课程教学方式，建立起有效的全局规划和实施策略，从而促进学生提升综合能力、实现综合发展。关键词：小学综合实践活动课程；教学方式；语文教学活动；开展策略中图分类号：G4 文献标识码：A一、

基于群文阅读的高中古诗词阅读教学实践策略研究新媒体

摘要：古诗词是高中语文的重要内容，意义深刻。如果将古诗词比作一棵树，那么，每首诗词就是这棵树的枝叶。“枝枝相覆盖，叶叶相交通”枝叶之间必然是相通的，树根与树根也必然是相连接的。在高中阶段的语文课程内，古诗词是重点内容，所以，高中语文教师在教学过程中要注重教学方法的优化与创新，结合古诗词的优势，科学地选择教学方法，提高整体课堂效率。群文阅读法能够帮助学生快速找到古诗词之间的共同之处，大大地加快学习进度

基于以读促写的初中英语阅读教学策略探究新媒体

摘要：阅读和写作是密不可分的，二者相辅相成。但是，部分教师的教育观念比较传统，会忽视二者之间的关联，将二者单独进行教学，尽管在课堂上看似没有什么大的问题，然而学生并没有从阅读中学习到一定的写作技巧，在写作时也不知道从何下笔。进而教师为了有效的改善问题，可以运用读写结合的模式进行阅读教学，以此加强阅读和写作的教学质量。本文基于以读促写的视角下对初中英语阅读教学进行了探索。关键词：以读促写；初中英语；阅

基于学教评一致性探究教学评价的有效性新媒体

摘要：在中学英语教学过程中，客观、全面地评价学生的成绩，对提高他们的学习兴趣、树立他们的自信心、提高他们的英语水平具有十分重要的意义。教学评价是以一定的教学目的为依据，以科学、有效的标准与方法，对教育、教学活动与结果进行度量化与价值性评价的过程。它是检验教学设计是否专业，是否有效的一个重要指标。有效的评估能够更好的检验和提高学生的学习水平。评价任务的设计要遵循学教评一致性，评价方法的安排要灵活，可交

基于思政理念的消防工程专业人才培养模式创新研究新媒体

摘要：本文旨在探讨如何将思政理念融入消防工程专业的人才培养模式中，以培养出既具备专业技能，又拥有坚定理想信念和良好思政素质的消防工程人才。文章首先分析了当前消防工程专业人才培养的现状与挑战，随后提出了基于思政理念的教学改革方案，包括课程设置、实践教学、师德师风建设等方面的创新措施。文章还强调了思政理念在人才培养中的重要性，认为这不仅可以增强学生的社会责任感和历史使命感，还能提高他们在消防工程领域的综

基于测空气中氧气含量实验培养学生化学核心素养的研究新媒体

打开文本图片集摘要：2022年版义务教育化学课程标准强调，核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过课程学习而逐渐形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。因此，通过测空气中氧气含量实验培养学生化学核心素养的研究是比较好的案例，是“做中学--用中学--创中学”模式的具体展演。关键词： 化学观念，科学思维，科学探究与实践，科学态度与责任引  言：通过测空气中氧气含量的实验教学

基于“双减”背景下小学英语课堂及作业有效设计分析新媒体

摘要：小学英语育人活动中，教师要充分响应“双减”政策号召，以“兴趣”为切入点开展实践育人活动，促使小学生在“兴趣”的带动下逐步增强英语知识探索与挖掘兴趣，促使小学生在实践学习与自我发展中充分培养学科思想、强化英语意识，进而高效、深入开展实践学习活动，帮助学生运用适宜教学内容、教学方法、教学理念开展英语创新性探索过程，从而提升小学生课程学习核心竞争力，为小学生多元化提升英语学科综合能力奠定坚实基础。关

试论基于大数据的企业级数据仓库性能分析与调优新媒体

摘 要：随着科技的发展，数据仓库技术不断成熟。本文分析了基于大数据的企业级数据仓库的性能，并根据目前应用大数据存在的问题，提出了改进的优化的策略，希望能够为相关的工作提供借鉴和参考。关键词：大数据 企业级 数据仓库 性能 组件 迁移 开发目前，传统的数据库技术在应用的过程中常常会出现一系列的问题，满足不了企业的需求，而随着大数据技术的不断成熟，将大数据与数据仓库相互融合，能起到很好的效果。一、基于大数据的

基于微课的翻转课堂在初中化学教学中的探索和实践新媒体

摘  要：翻转课堂是对传统教学模式的创新，是一种颠覆式的新型教学模式。微课形式的出现，对翻转课堂的实施有很重要的作用。“翻转课堂”突破了传统教学的局限，给学生创造了轻松自由的学习环境，让学生学会自主学习和探究，掌握了自己的学习进度。本文对微课的翻转课堂在初中化学教学中的探索和实践进行了具体分析。关键词：微课;翻转课堂;初中化学教学;探索实践信息化的发展，将教育行业引入了新的发展阶段，计算机、多媒体、

基于初中生记叙文“叙事不清”的“微型化”教学实践探索新媒体

记叙文写作能力培养是初中语文课标的基础内容，初中生能比较完整、清晰地记叙一件事情，达到要素齐备、语言明确、层次合理的叙事要求，成为写作教学的根本任务。那么，如何实现初中生记叙事文写作的教学目标呢？论文认为致力于初中生叙事能力提升，才能从根本意义上达成教学目标。在此背景下，论文基于“微型化”写作教学，分析学生起点学情，设立教学微目标，强化学生的写作实践，从叙事能力的提升中完成教学目标。笔者在初二五班和

基于深度学习的初中生物教学对学生思维品质的培养新媒体

摘要：深度学习是一种行之有效的学习方法，它可以使学生在学习过程中获得更多的知识。在以深度学习为基础的初中生物教学中，老师们应该灵活地使用教学方法，合理地选择教学策略，培养学生们良好的思维素质，让他们可以利用科学、理性、全面的思维，对生物学的知识进行更好的学习和了解，并且可以将其运用到实际当中，为以后进行更高级别的生物学研究打下坚实的基础。关键词：初中生物；深度学习；思维品质；培养引言深度学习相对于浅

基于网络安全维护的计算机网络安全技术应用新媒体

摘要：计算机网络在人们的生活与工作中占据着重要地位，可以改善人们的生活品质、提高人们的工作效率。但如果计算机网络出现安全问题将会造成严重后果，因此需要加大对计算机网络安全技术的研究力度，增强计算机网络的安全性。关键词：网络安全;安全维护;安全技术;研究;计算机技术引言由于我国已经完成网络普及，使得民众对网络安全关注度不断提高。借助网络安全技术开展网络安全维护，可以提高所制定维护技术的科学性与灵活性，可以

基于红外成像技术的变电站电气设备热故障诊断研究新媒体

打开文本图片集摘要：本研究依靠红外成像技术来实现变电站电气设备的热故障识别。本研究主要对变电站内部电气设备进行红外图像采集，对采集到的图片用加权平均法进行灰度化、采用将小波阈值去噪法和采用直方图均衡化方法对红外图像做图像增强处理。对经过预处理的图像采用改进的K-means聚类算法对图像进行分割，将红外图像分成背景区域、正常区域以及过热区域三个部分。最终采用相对温差法识别电气设备热故障点。关键词：变电站电气

基于STEAM教育理念的人工智能课程体系的开发与实践研究新媒体

摘要：STEAM教育理念提倡通过跨学科的方式来进行知识传授，这种新型的教育理念不仅可以满足学生对于不同领域知识的需求，使学生掌握更多的专业知识，还能充分调动学生的学习积极性，为国家培养高素质的综合性人才。本文基于STEAM教育理念下，以人工智能课程体系的开发为切入点，探究STEAM教育理念与人工智能课程体系的契合性，并对课程的开发与实践进行研究。关键词：STEAM教育理念；人工智能课程；开发；实践STEAM教育理念是指多种

基于“红色文化”视域下的民办高校党建品牌建设创新策略研究新媒体

摘要：党建品牌建设是提升民办高校整体水平的重要途径，也是实现民办高校高质量发展的重要方式。因此将红色文化与民办高校党建品牌建设进行紧密地融合，不仅能够丰富民办高校党建品牌的内容，还能够让民爆高校党建品牌的建设变得更加高效。关键词：红色文化；民办高校；党建品牌建设；创新策略引言：民办高校创建党建品牌是提升学校内部人员的思想道德修养的重要的途径之一。特别是将红色文化引入民办高校党建教学实践中，更是符合学

基于项目的学习在中职学校计算机课程中的运用研究新媒体

摘要：随着我国教育质量水平的不断提升，中职计算机课程教学同样面临着更加多元的选择和方向。不断推进中职计算机课程教学基于项目教学法的深入和应用，不断改进中职计算机课程教学的方法手段，是当下中职计算机课程不断改进的重要方面。本文将围绕中职计算机课程的教学问题，分析项目教学法在其中的应用，并提出相应的意见和建议。关键词：项目学习法；中职学校；计算机课程；运用策略引言：随着新课改的不断深化，作为活动设计和教

基于核心素养视域下的农村高中化学实验教学策略探究新媒体

摘要：在核心素养视域下，各学科在教学上都在发生变化。就高中化学来说，考查的知识面越来越宽，内容设计在细致的前提下，逐渐增加了难度。实验是化学学习中的重点内容，也是新课程重点改革的部分。教师需要在化学实验的教学中培养学生的实验能力，使他们的动手能力能够得到提升。但就目前的教学情况来看，要想使实验教学更深入、更有效地开展，教师还需要对现有的情况作深入研究，更深刻地认识到化学实验教学在培养学生综合能力方面

基于BIM的城市道路桥梁施工过程协同管理技术研究新媒体

摘要；本文探讨了基于BIM技术的城市道路桥梁施工过程协同管理技术，重点讲述了城市道路桥梁施工过程协同管理信息模型构建的基础理论与技术、城市道路桥梁施工过程协同管理信息模型构建、城市道路桥梁施工过程信息模型的验证与评估等方面的内容。文章指出，基于BIM技术的城市道路桥梁施工过程协同管理技术可以为城市道路桥梁建设提供全生命周期的支持，实现高效、精细和安全施工。在基础理论与技术方面，文章阐述了BIM技术及其在城市

基于六要素整合的高中英语阅读教学分析与初探新媒体

摘要：依据新课标理念，整合课程内容六要素，对新人教版高中英语必修三Unit1的阅读语篇进行分析，并在英语学习活动观的引领下，设计出理解、应用、创新这三个层次递进的教学目标，以期在高中英语阅读教学中更好地培养学生的英语核心素养。关键词：高中英语 阅读教学 六要素整合1 六要素整合的英语学习活动观新课标指出英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，具体包含主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学

基于英语学科核心素养的高中英语阅读课堂教学设计新媒体

2017年颁布的《普通高中英语课程标准》明确指出英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，在强调学生知识和技能的同时，关注学生的情感、态度和价值观的培育[1]。近年来，我国学者对英语核心素养的定义进行了探索，但是对于如何将英语学科素养与英语阅读教学相结合的课堂教学案例较少。因此，本文将从解读核心素养的四个维度出发，选择案例进行分析，进而全方位提高学生能力。一、基于英语核心素养“四维”

基于“双减”政策与“5+2”模式的课后延时服务课程化探讨新媒体

打开文本图片集摘要：随着“双减”政策的深度实施，以及大量学校纷纷面向学生开展“5+2”模式的课后延时服务，学生的作业压力、校外补课压力以及学生家长面向学生监护、接送问题的压力得到进一步缓解。为进一步促进“双减”与“5+2”模式下课后延时服务课程对学生教育起到的作用，提升课后延时服务专业性，应积极推进课后延时服务面向“课程化”发展，真正落实面向义务教育阶段学生的“五育融合”，全面提升学生个人素质与学习能力。

基于双创能力为导向的工商管理课程体系建设研究新媒体

摘要：基于双创能力培养的课程体系设置对国家实施创新战略转型、促进高校毕业生高质量创业就业发展至关重要。但由于创新创业教育建设时间较短，各高校工商管理类专业双创教育的实施在课程体系、教学资源等方面尚存在一些问题。本文通过对工商管理专业课程开设现状进行分析，针对学生创新创业过程中所需要的专业素质能力，提出必修模块+选修模块+专修模块的工商管理双创课程体系，以期为工商管理类专业创新创业教育的改革提供新途径参

基于主题意义探究的小学英语非虚构类文本阅读教学实践新媒体

【摘要】非虚构类文本是以传递自然和社会事实为主要目的的文本，其内容为真实发生的事件或陈述事实信息，是小学生感兴趣的人文科学类和自然科学类文本。这些文本内容符合英语课程标准提出的三大主题范畴，利用非虚构类文本开展阅读教学实践，让学生更好地认识世界，拓宽视野。【关键词】主题；小学英语；非虚构类；文本阅读《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出：英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启齿增慧的原则，紧密联系
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