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基于物联网与大数据的智能消毒机器人协同控制研究新媒体

打开文本图片集摘要：针对传统消毒设备环境适应性差、效率低及智能化不足的问题，本文提出一种基于物联网（IoT）与大数据分析的智能消毒机器人系统。该设备采用多模态传感器融合技术，集成边缘计算与云端协同架构，通过LoRaWAN与5G双模通信实现全域覆盖，实时采集环境菌群密度、温湿度及空间拓扑数据。基于Spark分布式计算框架构建消毒效能预测模型，结合改进蚁群算法优化动态消毒路径，消杀效率提升42%。实验表明，系统支持200台设

基于STM32单片机的智能手环设计及应用研究新媒体

打开文本图片集摘要：随着可穿戴技术的快速发展和广泛应用，智能手环已经成为人们健康管理的重要帮手，对于提升智慧生活质量发挥着重要作用。STM32单片机自身有着低功耗和高性能的应用优势，所以在智能手环的设计中应用也越来越广泛，借助STM32单片机设计智能手环，能够实现高效精准的心率监测、运动监测等功能，为用户提供实时动态的健康数据信息，帮助他们及时记录和发现异常，提升健康和运动监测水平，提高用户生活质量。本文基于

基于能效提升的水利泵站高低压配电系统改造路径探讨新媒体

摘要：水利泵站高低压配电系统能效提升对节能降耗意义重大。探讨其改造路径，分析系统现存问题，从设备选型、运行管理等方面给出可行改造策略，以提升系统能效，降低能耗与运行成本，保障水利泵站稳定高效运行，为水利行业可持续发展提供支持。关键词：能效提升；水利泵站；高低压配电系统；改造路径引言：水利泵站作为水利工程核心设施，其高低压配电系统能耗问题日益凸显。提升系统能效，不仅能降低运行成本，还符合绿色发展理念。

基于高效安装需求的移动式转供电继电保护装置平台研制新媒体

摘要：对于变电站进行单隔断停役检修或者改造，传统的换电源方式存在诸多弊端，如工程量大、工作时长过长、无谓损失、不稳定的电力供应等。为适应换电源的安装速度，开展移动式换电源继电器保护系统的研究工作。首 先，从调研获取数据建立了数据库，在此数据基础上以模拟运算、三维建模与 CAD 图形制作完成了平台外形构造、推拉手柄、双门锁结构与聚氨酯滚珠的设计，并确定了相应的方案；其次，完成材料采购、安装制作与检测调试工

基于项目式学习的初中语文非连续性文本教学研究新媒体

摘要：随着核心素养理念在语文学科的深入推进，非连续性文本的教学逐渐成为初中语文课程中的重要内容。本文围绕项目式学习在初中语文非连续性文本教学中的应用展开研究，分析当前教学中的困境，探索项目设计的原则与策略，并结合教学实践，提出优化教学效果的路径。关键词：项目式学习；初中语文；非连续性文本；任务驱动；教学设计引言在当前课程改革背景下，语文教学已不仅局限于对文学作品的欣赏与语言知识的掌握，更强调学生在实

基于PDCA循环理论的中职电商专业学生职业能力创新培养行动研究新媒体

摘要 本论文针对中职电商专业学生职业能力培养中存在目标模糊、实践不足、反馈滞后等问题，引入 PDCA 循环理论（计划 - Plan、执行 - Do、检查 - Check、处理 - Act），构建 “能力训练营” 创新培养模式。通过科学制定培养计划、强化实践执行、多维度检查评估与持续改进，系统提升学生的专业技能、职业素养与综合能力。实践表明，该模式有效增强了学生的就业竞争力，为中职电商专业人才培养提供了可借鉴的路径。关键词 PDCA 循环理

基于膜分离-电化学耦合的气田采出水预处理效能提升策略新媒体

摘要：随着我国天然气开发力度的不断加大，气田采出水的处理与回用问题日益突出。气田采出水中普遍含有高浓度有机物、油类、悬浮颗粒及无机盐等污染物，常规的单一处理工艺在去除效率和系统稳定性方面难以满足工业化需求。本文针对膜分离技术与电化学处理的优势与不足，提出一种膜分离-电化学耦合的新型预处理策略，以期在保障出水水质达标的同时，提高系统整体运行效能。研究结果表明，该耦合系统在处理 COD 浓度超过 1200mg/L 、含

基于有限元分析的220kV 输电铁塔节点强度优化研究新媒体

摘要：在电力需求持续增长的形势下，220kV 输电铁塔的安全稳定运行已成为电力工程领域极为关键的要素，当前输电铁塔节点设计主要依赖经验与规范，这种方式致使其精确性与高效性严重缺失，由于传统设计手段在复杂工况下难以对节点应力分布予以全面考量，使得材料利用不尽合理，不仅产生安全隐患，还造成资源浪费，而有限元分析技术的逐步发展为输电铁塔节点强度优化开辟了崭新路径，其可精确模拟节点受力状况并精准识别薄弱环节以实施

基于LPA的小学生成长型思维与学习投入的研究新媒体

摘要：探究小学生成长型思维与学习投入的关系，采用成长型思维量表和学习投入量表对某小学的六年级 9 个班的371 名同学进行问卷调查。问卷结果显示小学生成长型思维与学习投入之间呈正相关关系。关键词：小学生；成长型思维；学习投入一、研究目的本研究以六年级小学生为对象，了解他们在性别、是否为独生子女 2 个方面成长型思维和学习投入是否存在差异，通过以个体为中心的分析，探究成长型思维与学习投入之间的相关关系。二、研究

基于学科核心素养的高中历史开放性思维培养的策略研究新媒体

摘要：在新课标广泛普及及素质教育稳步推进的现实情况下，有意识地树立和培养学生的核心素养，为学生的终身化发展架桥铺路，是现阶段一线教师面临的核心课题。而开放性思维作为历史学科核心素养的重要一环，也理应受到关注与重视。文章即以新课标提出的核心素养课堂观为视角，探寻高中历史开放性思维培养的策略，以期为学生高质量地学习历史及步入终身化发展道路提供有益参考。关键词：核心素养；高中历史；开放性思维；培养策略自《

基于智能电网技术的机场供配电系统优化与可靠性研究新媒体

摘要：随着航空业的迅猛发展，机场对电力供应的稳定性和可靠性要求日益提高。智能电网技术作为电力领域的创新成果，为机场供配电系统的优化提供了新的途径。本文深入研究基于智能电网技术的机场供配电系统，阐述智能电网技术在机场供配电系统中的应用优势，重点探讨优化策略以及对可靠性提升的作用，旨在为机场构建高效、可靠的供配电系统提供理论支持与实践参考。?关键词：智能电网；机场供配电；系统优化；可靠性； 机场作为重要

基于最近发展区的整本书阅读小初衔接模型研究新媒体

摘要：整本书阅读是培养学生深度阅读能力和思维能力的重要方式，但在小初衔接阶段，学生在阅读兴趣、理解能力和阅读策略上存在较大差异，影响其阅读能力的发展。基于维果茨基的“最近发展区”理论，本研究探讨如何构建符合学生认知发展特点的整本书阅读小初衔接模型，以帮助学生在教师引导和同伴合作中逐步提升阅读能力，实现从浅层阅读向深层阅读的过渡。本文分析了当前小初衔接阶段整本书阅读的现状与问题，提出了基于最近发展区的

基于分层作业设计的农村初中语文课业负担减轻路径研究新媒体

摘要：本文剖析农村初中语文作业量过大、难度失衡、形式单一的现状及背后成因，阐释分层作业设计的深层内涵与“适配个体、激发兴趣、轻负高效”的独特优势。结合《从百草园到三味书屋》教学案例，从学生分层、目标分层、内容分层、评价分层四个维度，提出具体可行的实践策略，只为通过科学的作业设计，让农村初中学生卸下过重课业包袱，在适宜的学习节奏中提升语文素养，推动农村初中语文教学提质增效。关键词：分层作业设计；农村初

基于《前厅服务与管理》课程的中职学生职业价值观培养实践研究新媒体

摘要：《前厅服务与管理》课程在中职教育中不仅是培养学生服务技能的重要途径，更是塑造职业价值观的关键环节。通过课堂教学与实践活动的结合，引导学生理解服务行业的职业规范与精神内涵，使其在体验中树立职业荣誉感与责任意识。研究以课程内容为基础，探索职业情境教学、角色体验与企业实践的融合路径，总结出中职学生在前厅服务学习中职业价值观形成的主要规律与有效方法，为职业教育课程改革提供可借鉴的经验。关键词：前厅服务

基于人工智能农村中学课堂教学和学习方式变革实践研究新媒体

摘要：我国农村高中音乐教育长期处于教育体系边缘位置，专业师资流失严重，许多学校无法开齐开足音乐课程，即使开设也大多停留在录音机播放、教师跟唱等原始形态，难以满足《普通高中音乐课程标准》对审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养的培养要求。在这片被主流教育叙事遗忘的场域里，孩子们对音乐的感知往往停留在零碎、模糊、被动的层面，缺乏系统的艺术熏陶与技能训练。人工智能技术的出现，恰如一道破晓的微光，为改变这种

基于北斗装备全生命周期的用户参与对效能发挥影响的研究新媒体

摘要：北斗卫星导航系统作为国家关键空间基础设施，主要分为三个部分，分别是空间段、地面段和用户段，大系统整体效能的充分发挥，不仅依赖于科学技术的进步，更取决于科学有效的治理模式，当前空间段和地面段建设相对完善，但用户段的终端装备作用发挥还没有达到预期设计目标。为充分发挥终端装备性能，本文聚焦北斗装备全生命周期管理中的用户参与对效能发挥的影响，以某单位的典型运用场景为具体研究对象，运用公共管理理论进行深

基于信息化的高中档案管理规范与创新探究新媒体

摘要：当前高中档案管理面临信息化转型关键期，传统管理模式与现代教育发展需求存在矛盾，本文分析高中档案信息化管理现状困境，探讨规范体系与平台构建方案，提出创新路径与技术应用策略，旨在促进高中档案管理水平提升。通过构建完善管理规范整合信息平台资源，运用新兴技术手段，可有效解决高中档案管理中存在问题，推动高中教育管理现代化进程。关键词：高中档案管理；信息化；规范体系引言：教育信息化背景下，高中档案管理作为

基于大单元教学的小学道德与法治课程设计与实施研究新媒体

摘要： 本研究探讨大单元教学理念在小学道德与法治课程中的应用策略。通过整合教学内容、创新教学方式、优化评价机制，构建系统化的大单元教学模式。实践表明，大单元教学有效提升了学生的核心素养，增强了课程的育人实效，为新时代道德与法治教育提供了可行路径。关键词： 大单元教学；道德与法治；课程设计；核心素养；小学教育引言新课程标准背景下，小学道德与法治课程承担着立德树人的根本任务，传统的碎片化教学模式已难以满足

基于单元整体的初中英语“教学评”一体化实践新媒体

摘要：随着教育理念的更新，初中英语教学不仅要使学生学会知识，还要使学生学会利用知识分析所学问题，促进学生英语核心素养提升。初中英语知识点繁多，不乏许多零碎的知识点，教师需采用单元整体教学，以系统的方式使学生更好地理解和记忆知识。本文在查阅初中英语教学相关文献基础上，结合外研版 2024 七年级英语教材，探究基于单元整体的初中英语“教学评”一体化实践。关键词：单元整体教学；初中英语；“教学评”一体化；教学策

基于OBE理念的“中学体育教材教法”课程思政教学改革与实践新媒体

摘要:随着教育改革的不断深入，课程思政已成为当今教育体系中不可忽视的重要组成部分。本文结合 OBE（Outcome-Based Education）理念，探讨了“中学体育教材教法”课程中的思政教学改革与实践。通过分析OBE 理念的特点及其在中学体育教学中的适用性，提出了一系列教学改革策略，并结合实际教学案例进行分析，旨在培养学生的全面素质，特别是思政教育和体育素质的融合。研究表明，将OBE 理念与课程思政相结合，能够有效提升中学体育教

基于信息化的公立医院干部人事档案管理策略新媒体

摘要：随着我国信息技术的快速发展，为公立医院干部人事档案管理工作提供了有力的技术支持，可以合理优化档案管理工作，全面提升干部人事档案管理水平。对此，相关公立医院在开展档案管理工作时，需要全面加强信息化建设，使档案管理工作得到创新。本文针对公立医院干部人事档案管理工作的信息化建设展开分析，并提出具体的管理策略，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。关键词：公立医院；干部人事；档案管理策略在信息化时代

基于学生个体发展的农村小学德育资源汇编与课堂运用策略研究新媒体

一、农村本地德育资源汇编内容与德育指向本次汇编的资源全部来自农村真实场景,对应“道德主题分类”和“学生个体发展需求”,明确德育工作的各类资源指向和适配群体。(1)本土道德榜样故事:构建“可效仿的道德参照”这类资源围绕“诚信、勇敢、孝敬、奉献”四个主题,以当地人物的真实事迹为为处于不同发展阶段的学生提供一个个具象化的道德楷模。(2)传统德育习俗:挖掘“文化中的道德基因”选取了春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节

基于物联网技术的化工生产装置泄漏监测与预警系统构建新媒体

摘要：化工生产装置常因设备老化、操作不当等原因导致危险气体或有害物质泄漏，威胁生产安全与环境。随着物联网技术的飞速发展，基于其数据采集与实时监控能力，本文构建了一种以物联网为核心的泄漏检测与预警系统。该系统通过在生产装置中部署传感器与监测设备，实时采集并分析化学品泄漏数据，及时发出预警信息，从而有效避免安全事故的发生。研究表明，该系统能够实现高效、低成本的化工装置安全监控，提升生产环境的安全性和可靠

基于超星学习通的《检测与控制技术》智慧课程教学改革与实践新媒体

摘要：为解决《检测与控制技术》课程理论抽象、实践薄弱及学生参与度低等问题，本研究依托超星学习通平台开展了智慧课程教学改革。通过重构“以学生为中心”的教学目标，构建了“课前 - 课中 - 课后”三段式混合教学模式，并系统建设了数字化教学资源。实践表明，该改革有效激发了学习主动性，提升了课堂参与度与教学效率，学生在知识掌握、实践应用与自主学习能力方面均取得显著进步，为同类工科课程改革提供了有益借鉴。关键词：超

基于“词-句-篇”梯度支架的初中英语写作教学策略探究新媒体

摘要：本文旨在探讨基于“词 - 句 - 篇”梯度支架的初中英语写作教学策略，并主要围绕人教版九年级新教材展开研究，并通过分析教材特点，阐述“词 - 句 - 篇”梯度支架在写作教学中的构建方法与实施路径，全面化提升学生英语词汇学习及掌握效果，为强化学生英语综合素养奠定良好的基础。关键词：初中英语；写作教学；“词 - 句 - 篇”；梯度支架一、“词 - 句 - 篇”梯度支架教学的出发点与教材特点“词 - 句 - 篇”梯度支架教学理论

基于思辨性教学的初中语文整本书阅读创新策略新媒体

摘要：思辨性教学与整本书阅读的深度融合，为初中语文教学开辟了新的可能性。九年级学生处于逻辑思维与价值判断形成的关键期，当前课堂中，学生普遍存在“知其然而不知其所以然”的困境，本研究以问题链设计为核心，构建“文本解构—观点碰撞—意义重构”的思辨路径，力求在整本书阅读中培育学生的审辨式思维，实现从信息接收者到意义生产者的角色转变。关键词：思辨性教学；初中语文；整本书阅读；创新前言：文学经典的思辨价值在于

基于自相关函数与迭代法的数据采集卡自动设置技术新媒体

摘要：针对数据采集系统中信号动态范围宽、波形复杂多变导致的参数设置难题，本文提出一种智能化自动设置技术。该技术融合自相关函数法与动态迭代法，有效解决了信号波动下的精确频率测量与宽范围信号参数自适应调节问题。通过自相关函数法抑制噪声，结合截断法和抽点法克服了边界效应与计算效率低的缺陷；采用动态迭代策略，通过指数级调整采样点数和电压挡位，实现了从几十 Hz 到几百 MHz 信号的快速准确锁定。实际测试表明，该功

新文科背景下基于OBE 理念的自弹自唱课程教学优化模式探索新媒体

摘要：在新文科建设强调学科交叉融合与人文素养提升的背景下，高校音乐学专业自弹自唱课程改革势在必行。本文以成果导向教育（OBE）理念为指导，以经典中国艺术歌曲《玫瑰三愿》为教学案例，探讨如何通过系统化的课程设计，培养学生扎实的自弹自唱核心技能，同时实现价值引领与文化传承。结合高校教学实践，设计了包含钢琴伴奏解构、声乐演唱处理与自弹自唱融合的三层次教学模式，以文字情感分析、画面情感传递、琴声情感解剖三种方

基于思想政治工作的烟草企业社会责任实践研究新媒体

摘要：本文基于国家关于加强企业思想政治工作和推动社会责任体系建设的一系列政策导向，从思想政治工作的独特视角出发，系统探讨了烟草企业在履行社会责任过程中的实践路径与策略方法。研究结合烟草行业的特殊性，分析了思想政治工作在帮助企业准确理解和落实国家政策、引导员工树立正确责任观念方面的重要作用，特别是在环境保护、公益实践和员工权益保障等关键领域的具体应用。通过选取具有行业代表性的烟草企业进行多案例研究，本

基于成长记录袋的初中生道德学习多元评价模式的实践探究新媒体

摘要:本文聚焦于如何通过成长记录袋实现“ 过程性评价” 与“ 终结性评价” 的结合，以全面反映初中生道德发展水平。本研究以道德认知测试成绩、日常行为表现、志愿服务记录、道德反思日记为评价维度，通过构建基于成长记录袋的多元评价模式，为初中生道德教育评价提供新的思路与方法，进而促进学生道德素养的全面提升。关键词:成长记录袋；初中生；道德学习；多元评价模式；在初中教育阶段，道德教育是培养学生全面发展的重要组成部

基于情境教学法的道德与法治议题式教学实效性研究新媒体

摘要 本研究聚焦初中道德与法治课堂，探讨情境教学法与议题式教学深度融合的实践路径与实效性。通过构建"真实情境导入—议题探究—价值内化"三阶教学模式，在江苏省三所初中开展为期一学期的教学实验。研究发现，该模式能显著提升学生法治意识（提升率31.2%）与道德判断能力（提升率 28.7%) ），课堂参与度提高 42.5% 。研究提出情境创设真实性、议题设计递进化、评价方式多元化三项实施原则，为道德与法治课程改革提供可操作的实践

基于 “三新” 背景的高中薄弱学校化学校本作业设计策略研究新媒体

摘要： 随着新课程、新教材、新高考（以下简称 “三新”）的推进，高中化学教学面临着新的挑战和机遇。对于高中薄弱学校而言，如何设计有效的化学校本作业，提升学生的化学学习效果，成为亟待解决的问题。本文以云南省元阳县高中学校为例，分析了高中薄弱学校在化学教学中面临的问题，探讨了基于 “三新” 背景的化学校本作业设计策略，旨在为提高高中薄弱学校的化学教学质量提供参考。关键词：“三新” ；高中薄弱学校；化学校本作

一种基于用采终端的低压台区网络拓扑自动辨识方法新媒体

摘  要：本研究提出了一种基于用采终端的低压台区网络拓扑自动辨识方法，根据对用采终端数据的采集与处理，结合网络拓扑辨识的核心算法，建立了一种高效的自动辨识流程。优化后的算法能够有效提高辨识精度与效率，支持不同类型的低压台区应用。实验结果表明，该方法在实际应用中具备较高的准确性，能够适应多样化的网络环境并具有良好的扩展性。关键词：低压台区，网络拓扑辨识，用采终端，算法优化，系统应用0 引言低压台区是

双减"背景下基于AI的小学数学个性化作业模式构建研究新媒体

摘要：依据“双减”政策要求，小学数学作业亟待改变，传统的作业模式过于单调，仅仅局限在书面习题训练的形式，缺乏多样性与趣味性，无法调动小学生学习的主观能动性。将人工智能(AI)应用于小学数学作业设计中，能有效弥补传统作业模式的缺陷。因此，该模式有利于优化教学质量，使学生的参与率显著提高，有效锻炼学生的思维能力以及动手实操能力，为“双减”背景下小学数学作业优化提供切实可行的路径与参考。关键词：“双减”背景；

基于HVI系统的棉花物理性能检验数据精准性提升策略研究新媒体

摘要：HVl(High Volume Instrument)棉纤维物理性能试验方法是利用高速自动化仪器对棉花纤维的物理性质进行快速而准确的评估。这种检测对于棉花质量控制、纺织品生产和科研工作至关重要。通过 HVI 系统，可以测定棉花的长度、强度、微纤维度、色泽等多项指标，这些指标直接影响到棉花的市场价值和纺织品的质量。本文针对目前 HVI 系统在实际应用中存在的误差问题，从设备维护、环境控制、操作规范及数据校验四个方面提出了系统性的优

基于steam 理念的跨学科教学融合高一数学教学实践研究新媒体

摘要：随着新课改的不断推进，高中数学教学也开启了“素养导向”的改革之路。新课标中明确指出，跨学科教学需关注数学与生活及其他学科的联系，提升学生应用数学解决实际问题的能力，落实学科核心素养。而 steam 教学作为一个强调多学科整合的教育理念，是新时期高中数学跨学科融合教学的重要推进方向。本文就基于 steam 理念的跨学科教学融合高一数学教学价值意义与实践策略进行了探讨，仅供广大教师参考。关键词：高一数学；steam

基于家校共育的小学道德与法治教学策略探析新媒体

摘要：在“ 双减” 政策得深入实施的背景之下，小学道德与法治教育也面临着改革与创新。本文是以小学高年级道德与法治课程教学为研究对象，探讨了家校共育在道德与法治教学当中的重要价值，同时分析了当前家校共育工作当中所存在的主要问题，给出了在“ 双减” 背景之下家校共育的教学创新策略，希望可以构建起家校协同的育人生态，为提升小学道德与法治教育的实效性提供参考。关键词：双减政策；家校共育；道德与法治；教学策略；小

基于多元互动教育技术在高中英语教学中的有效研究新媒体

摘要：本文探讨多元互动教育技术在高中英语教学中的应用。通过分析互动白板、在线协作平台、移动学习应用等技术工具的功能特性，结合教学案例阐述其在词汇记忆、语法解析、口语训练等场景的实践路径。研究表明，多元互动技术能显著提升课堂参与度，优化知识传递效率，为构建高效英语课堂提供技术支持与创新范式。关键词：多元互动；高中英语；应用策略引言：传统高中英语课堂长期面临单向灌输、互动不足的困境，学生被动接受知识导致

基于资源整合的城市公园复合业态运营体系及成本优化策略新媒体

摘要：城市化高质量发展阶段，城市公园功能需求从单一生态休憩转向“生态-文化-社交-消费”多元融合，资源整合成为构建复合业态运营体系的核心逻辑。本文以资源系统整合为切入点，分析城市公园复合业态的“四维耦合”构建逻辑，揭示业态间成本关联机制，提出空间弹性利用、文化共建共享、社群参与式运营、智慧精准赋能四大成本优化策略。研究表明，通过资源整合实现业态协同与成本分摊，是提升城市公园公共价值与运营可持续性的关键

基于“五育融合”理念的中学综合实践课程体系构建和实施研究新媒体

摘要:本文旨在探讨基于“五育融合”理念的中学综合实践课程体系的构建与实施。通过对相关理论的研究和实践案例的分析，阐述了“五育融合”理念下中学综合实践课程体系构建的原则和方法，以及课程实施的具体策略。研究表明，“五育融合”理念下的中学综合实践课程体系能够有效促进学生的全面发展，提高学生的综合素养。关键词:五育融合；中学综合实践课程；课程体系构建；课程实施引言随着教育改革的不断深入，培养全面发展的高素质人
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