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基于核心素养的八年级英语单元整体教学设计探索新媒体

摘要：伴随教育改革的深入推行，核心素养已然变为英语教学里极为关键的目标。八年级英语单元整体教学设计呈现出系统性以及关联性的特点，它突破了传统单课教学所存在的限制，助力学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力共同进步。本论文将结合人教版八年级英语教材当中具体的课程实例，深度分析单元整体教学设计具备的作用与意义，而且提出有针对性的优化办法。其目的在于为初中英语教学实践给出理论方面的参照以及实践方面的

基于核心素养主题单元的高三数学一轮复习新模式新媒体

摘要：高三是学生学习的特殊阶段，这一阶段数学复习能够帮助学生构建完整知识框架，培养学生的思维能力和解决问题的能力。其中一轮复习的重点在于引导学生夯实基础知识，帮助学生对已有经验进行重组和深化形成整体的经验单元。在核心素养的引导下，教师应当尝试改变在数学复习中相对固化的试题形式，以全新的教学模式适应高考改革对学生的要求。关键词：核心素养；高三数学；一轮复习。一、引导思考，辨析概念本质一轮复习的过程是学

基于读写融合理念下初中英语单元整体写作教学实践研究新媒体

摘要：本文聚焦于读写融合理念下初中英语单元整体写作教学实践，通过对人教版初中英语教材单元内容的分析，阐述读写融合在单元整体写作教学中的具体体现，探讨如何借助单元整体架构实现读写深度融合，进而提升学生的英语写作能力，为初中英语写作教学提供实践参考。关键词：读写融合；初中英语；单元整体写作教学；人教版教材引言在初中英语教学中，写作作为语言输出的重要方式，是衡量学生综合语言运用能力的关键指标。然而，传统写

基于互联网的计算机应用技术专业教学策略新媒体

摘要：随着现代科技发展速度不断加快，互联网正在社会各领域得到普遍应用，当前社会各界对计算机应用技术专业人才的需求不断增加，全面深化专业教学改革的重要性不断凸显。互联网应用于计算机应用技术专业教学能够推动教育资源的更新，在实时互动和教学方式创新方面发挥着重要作用，同时也对跨地域教学和实现教育公平产生深远影响，因此需要着力推进基于互联网的计算机应用技术专业教学改革。目前，计算机应用技术专业教学实施和推进

基于双视角 “螺旋式反馈”提升师幼互动质量的实践探讨新媒体

摘要：本文围绕幼儿园教育中师幼互动质量提升问题展开，重点研究双视角“螺旋式反馈”的应用价值和实施路径。首先，明确双视角（教师专业视角与幼儿个性视角）和“螺旋式反馈”的循环性、递进性、动态性；然后，从信息获取（构建双师幼维度收集体系、分析解读（建立教师主导、幼儿参与的机制、策略改进与实践检验（多维改善并检测成效）三个层面展开论述）。本文意在借助双视角“螺旋式反馈”，促进师幼互动质量阶梯式递升，为幼儿园

基于“三平台- 四关口- 五融合”理念的高素质法治人才培养研究新媒体

摘要：高素质法治人才的培养是国家法治建设的核心需求，直接关系到社会治理现代化目标的实现。然而，现阶段法学教育普遍面临理论教学与实践应用脱节、培养模式相对单一、多学科协同不足等问题，难以全面契合法治现代化进程对复合型、创新型法治人才的多维需求。基于此，本文立足“三平台 - 四关口 - 五融合”理念，系统探讨高素质法治人才培养的理论体系与实践路径。从优化教学平台资源配置、强化关键环节质量管理和综合模式深化三方

基于创造性思维培养的小学数学课堂提问的对策分析新媒体

摘要：在新课程标准改革过程中，创造性思维作为小学数学核心素养组成之一，明确培养具备创新意识人才的培养目标。思维的发展离不开问题驱动，创造性思维的培养由问题引发。在小学数学教学中，课堂提问质量直接关系学生创造性思维发展质量。教师通过有效提问引发学生思考与探究，提升学生认知水平与思维能力。本文主要分析基于创造性思维培养的小学数学课堂提问对策，为教师提供参考。关键词：小学数学；创造性思维；课堂提问；提问对

基于唯物史观渗透的高中历史“工业革命”专题教学设计实践新媒体

摘要：在高中历史课程教学中，需要合理渗透唯物史观，完成工业革命专题的教学设计。以人民教育出版社的高中历史教材为例，通过分析“工 业革命与社会变革”这一历史课程教学主题，建构生产力与生产关系的矛盾分析框架，结合学生的课程学习实际情况，拟定更新颖的教学设计思路， 有助于引导学生辩证看待殖民扩张的意义，也能让抽象化的历史难题以更具象化的方式显现出来，促使学生的历史思维能力得到更充分锻炼。关键词：唯物史观；

基于人工智能技术的高等数学智能辅助教学平台设计新媒体

摘要：随着人工智能技术的快速发展，基于该技术的高等数学智能辅助教学平台逐渐成为提高教学质量的重要工具。该平台通过利用机器学习、自然语言处理和智能推理等技术，实现对学生数学学习过程的智能跟踪与分析，提供个性化教学建议和实时反馈。平台设计包括题库管理、自动批改、学习路径推荐等功能，旨在提升学生的学习效率和理解深度，优化教学资源配置，推动高等数学教学的智能化和个性化发展。关键词：人工智能 数学教学 智能辅助

基于生命周期成本的绿色建筑电力系统投资回报分析新媒体

摘要：绿色建筑作为推动建筑业可持续转型的重要路径，其电力系统在节能降耗与运行效率方面发挥着关键作用。然而，绿色电力系统由于初期投资较高，在项目决策阶段常遭遇经济可行性质疑。传统评估方式未能全面考虑设备运行、维护、更换及报废阶段的长期成本与收益。文章引入生命周期成本（Life Cycle Cost, LCC）分析方法，从全周期视角出发，系统识别绿色建筑电力系统的成本构成与收益结构，构建投资回报评估模型，并通过实际案例验证

基于核心素养的高中生物学信息题的解答技巧新媒体

摘要：生物学科核心素养是指导学生进行生物学习与教师开展生物教学的重要内容。高中生物学科的核心素养是指生命观念、科学思维、社会责任、科学探究四项内容，题目的设计通常也围绕核心素养展开。在教学中，教师应当基于核心素养开展对学生的高中生物学信息题解答技巧教学，提升学生的思维能力和问题解决能力。本文对高中生物核心素养做出解读，并给予核心素养高中生物学信息题解答技巧。以期为相关内容的教学提供参考。关键词：核心

基于核心素养的初中生物课堂教学评价策略分析新媒体

摘要：在当前教育改革背景下，核心素养培养已成为各学科教学的重要目标。2019 年发布的《中国教育现代化 2035》明确提出，培养具有创新能力和实践能力的新时代人才，强调学科教学应注重学生核心素养的培养。生物学作为初中教育的重要科目，不仅是科学素养教育的核心领域之一，还在促进学生生态意识和科学探究能力方面起着重要作用。因此，设计能促进核心素养发展的课堂评价策略，是初中生物教学的重要任务。关键词：核心素养；初中生

以 “P to P” 模式推动游戏课程化：基于大班跳绳游戏的实践与思考新媒体

摘  要：本文围绕游戏课程化中的 “P to P” 展开研究，详细阐述 “问题到项目” 和 “游戏到发展” 两种模式的内涵与实践路径。通过案例分析，展示 “P to P” 如何以幼儿兴趣与需求为导向，推动游戏与课程深度融合，促进幼儿在身体机能、认知水平、社会情感等多维度实现全面发展，为幼儿教育领域提供具有实践指导意义的参考依据。关键词：游戏课程化；P to P；幼儿教育；实践策略“P to P” 作为游戏课程化的创新模式，为教育

基于大思政背景下小学德育“双线三维”的实践路径探析新媒体

摘要：在新时代“大思政”理念的引领下，本研究立足湖南省乡村教育实际，针对德育资源匮乏、方法单一等现实问题，构建了“双线三维”育人模式。该模式以课堂教育为主线、校园文化活动为辅线，从道德认知、情感体验、行为实践三个维度系统推进德育实践。通过整合湖南红色文化资源、创新家校社协同机制，形成了“预习-学习-实践-反馈”的闭环育人体系。研究选取衡南县栗江联合学校5 所小学开展为期一学年的实践验证，结果显示学生德育

基于胜任力模型的制造业企业技能人才培训体系构建研究新媒体

摘要：在我国制造业迈向高质量发展的进程中，如何高效培养与管理一线技能人才已成为决定企业竞争力的关键因素。传统培训方式往往只关注操作层面或单一技术要点，而忽视了对员工综合能力与深层特质的发掘，导致培训难以贴合动态多变的生产需求。胜任力模型以多维度的能力要素为基础，通过对员工行为特征、知识技能和内在动机等方面的深入剖析，为构建系统化的技能人才培训体系提供了科学依据。本文结合制造业生产实际与胜任力模型的理

基于语篇语境的高中英语词汇教学应用研究新媒体

摘要：高中英语词汇教学在学生语言能力提升中地位显著，传统的教学方式多聚焦于词汇的单一记忆，语境的作用往往受到忽视。词汇的实际运用与语境密切相关，语篇语境不仅帮助学生理解词汇的多义性，还促进语言灵活使用。为切实提升学生对英语词汇的理解与应用，立足于语篇语境视角，探讨了高中英语词汇教学的部分可行策略，力图为高中英语教师提供可供借鉴的教学经验。关键词：语篇语境；高中英语；词汇教学词汇是学生英语能力发展的基

基于信息技术视域简析中职语文古诗词教学的优化路径新媒体

摘要：在信息技术的驱动下，传统中职语文古诗词教学模式已经无法满足学生学习需要。教师应汲取先进的教学观念，有效革新教学办法，以此有效传承古诗词文化精髓。借助信息技术，应用丰富的教学资源，给学生传递出多样化的古诗词内容。并借助信息技术具备的交互功能，建立信息化教学平台，灵活整合网络诗词学习资源，设计多样化的教学活动，以此改善当前中职语文古诗词教学现状。基于此，本文主要基于信息技术视域解析中职语文古诗词教

基于塑料玩具回收3D 打印技术的环保创新应用研究 新媒体

摘要：为了探索废旧塑料玩具回收的高效再利用路径，促进环保与资源循环，本研究基于3D 打印技术，系统分析了塑料玩具再生材料的3D 打印适配性与环保优势。通过构建回收体系、优化工艺、创新设计及拓展应用场景，提出了具体的 3D 打印环保创新应用策略。结果表明，塑料玩具再生材料具备良好打印性能，3D 打印技术在节能减排、资源循环等方面优势突出，建议推动回收体系建设与产业链协同发展。关键词：塑料玩具回收；3D 打印技术；环保

基于大数据分析的飞机机电系统故障预测与维修决策技术新媒体

摘要：随着航空技术的快速进步，飞机的机电系统变得越来越复杂，这也导致了对其可靠性和安全性的需求持续上升。随着大数据分析技术的出现，飞机的机电系统故障预测和维修决策现在有了一个全新的视角和方法。本文深入探讨了在大数据分析下飞机机电系统的故障预测和维修决策技术及其实际应用，旨在提高飞机机电系统的可靠性，降低维修成本，并确保飞行的安全性。关键词：大数据分析；飞机机电系统；故障预测；维修决策引言随着信息技术

基于群文阅读的小学生批判性思维培养路径探索新媒体

摘要：关键词：随着素质教育的推进，培养小学生的批判性思维已成为教育改革的关键目标。批判性思维对学生的学习和生活具有深远影响，而群文阅读作为一种有效的教学方法，能通过多个文本的对比与整合，帮助学生从不同角度进行思考。本文探讨了基于群文阅读的小学生批判性思维培养路径，分析了群文阅读的优势，并通过教学案例展示其提升批判性思维的效果。研究表明，合理设计群文阅读活动能激发学生思考兴趣，培养独立思考、质疑和评判

基于STEM的农村幼儿园“田间探究”农趣课程设计与应用新媒体

摘要：在乡村振兴与学前STEM 教育普及的背景下，农村幼儿园课程存在“脱离本土田间资源”“STEM 元素融合不足”的问题，难以满足幼儿科学探究与动手能力 培育需求。本文立足农村幼儿园独特的田间场景，结合 STEM 教育理念，从目标、内容、活动三方面构建课程设计策略，从实施流程、家园协同、评价反馈维度明确 应用策略。实践表明，该课程能让幼儿在田间实践中感知科学规律、应用简易技术、完成工程实践、渗透数学认知，为农村幼儿

基于回归分析法的输变电项目爆破服务费用影响因素分析新媒体

摘要：回归分析法用于探究输变电项目爆破服务费用影响因素。通过对相关数据收集与分析，明确影响费用的关键因素，如爆破规模、地质条件、技术要求等。分析各因素与费用间的量化关系，为合理制定爆破服务费用、控制成本提供理论依据，助力输变电项目高效开展。关键词：回归分析法；输变电项目；爆破服务费用；影响因素引言：输变电项目爆破服务在工程建设中至关重要，其费用的合理确定影响着项目成本与效益。当前对于爆破服务费用影响

基于思政一体化的初中道德与法治课堂建构新媒体

摘要：如今，思政一体化已然成为道德与法治课程的主流趋势，助力学生思想价值观养成，以及行为品德规范化。如何让思政一体化深入课堂教学，逐渐成为教师思考要点。然而，受教材内容、教学方法和评价体系等方面影响，思政一体化推进层层受阻。为此，系统思考，整体规划，以道德与法治作为主阵地，以思政素质为目标点，重新整合教育资源，促进教学活动科学设计，让道法思想在学生心中生根、发芽、结果，引领自我规范，打好基础。关键词

基于六价铬电镀废液的试剂级六价铬产品制备工艺研究新媒体

摘要：以含六价铬的电镀废液为原料，开发了一种高效回收与提纯制备试剂级重铬酸钾（ K2Cr2O7 ）及重铬酸铵（ (NH4)2Cr2O7 ）的绿色工艺。通过多级沉淀、酸化转化及重结晶等步骤，废液中的金属杂质（ ?Cu2+ 、 Zn2+ 、Fe3+等）浓度降至 5 ppm以下，阴离子（ SO42- 、Cl-、 PO43- ）浓度分别降至100、20、50 ppm以下。该工艺铬回收率达 98.5% ，吨产品能耗为48 kWh（电）及 4.8 吨（气），符合工业环保标准。最终产物纯度 299.8% ，满

基于产教融合的计算机课程实践环节教学探索与研究新媒体

摘要: 针对高职计算机专业实践教学中存在的教学内容与产业需求脱节、学生学习积极性不高、实践场景真实性不足等问题，本文基于产教融合理念，构建了以“一条主线、双向互动、三个对接、四轮驱动”为核心的计算机课 程实践教学体系。以《Java 程序设计》课程为例，通过引入企业真实项目“员工信息管理系统”作为教学载体，重构了“三级项目驱动”的实践内容体系，运用混合式教学、项目驱动教学法及“六顶思考帽”思维工具，建立了多

基于体质测试结果的宿迁市职业院校体育社团建设研究新媒体

摘要：本文聚焦基于体质测试结果的宿迁市职业院校体育社团建设，阐述体育社团对改善学生体质、培养运动习惯的重要意义。通过分析当前宿迁市职业院校体育社团建设中与体质测试结果脱节、活动针对性不足等问题，从依据体质数据规划社团项目、结合测试短板设计活动内容、建立社团与体质提升联动机制三个维度，提出优化策略，旨在让体育社团精准匹配学生体质需求，助力宿迁市职业院校学生体质健康水平提升，推动职业教育全面发展。关键词

基于新课标的“教学评一体化”小学语文智趣课堂构建新媒体

摘要：随着新课程标准的深入推进，“教学评一体化”成为小学语文教学改革的重要方向。本论文围绕新课标“教学评一体化”理念，聚焦小学语文中高段智趣课堂的构建。通过分析中高段学生的学习特点与需求，探讨如何将教学、学习与评价紧密结合，运用多样化教学策略激发学生学习兴趣，提升语文素养，为小学语文教学改革提供实践参考与理论支持。关键词：新课标；教学评一体化；小学语文引言：中高段（小学三至六年级）学生正处于语文知识

基于单元整体教学的高中英语词汇教学策略探究新媒体

摘要：词汇是语言的重要组成部分，制约着语言的理解和运用。词汇教学是语言教学的核心，在语言教学的过程中起着十分关键的作用。本文通过分析当前词汇教学存在的问题，结合新课标提出的单元整体教学理念，探讨高中英语词汇教学策略。本文将采取整合单元话题词汇、加强语境创设、注重词汇复现和拓展等方法，以期提高英语词汇教学效果，培养学生综合语言运用能力。关键词：单元整体教学；高中英语；词汇教学【引言】《新课标》强调，高

基于真空解离技术的半导体激光器腔面钝化膜研制新媒体

摘要：本文针对半导体激光器腔面易受腐蚀和光损伤等问题，研究了基于真空解离技术的腔面钝化膜制备方法。系统阐述真空解离技术的基本原理及其在腔面钝化膜制备中的应用优势，通过实验制备了 SiO2/TiO2 复合钝化膜，并对其微观结构、界面特性及抗腐蚀、抗光损伤性能进行了分析。结果表明，采用该技术制备的钝化膜致密度高，与腔面结合紧密，界面态密度低至 3×1010cm-2 ，经腐蚀试验和光损伤测试，其性能优于传统方法制备的钝化膜，为

基于多维传感融合的智能电梯安全运维云平台架构与实现新媒体

摘要：随着智能化技术的不断发展，智能电梯在现代建筑中得到了广泛应用。为了提高电梯的运行安全性、提升设备的管理效率，智能电梯的安全运维管理成为了当前研究的热点之一。本文提出了一种基于多维传感融合的智能电梯安全运维云平台架构，旨在通过集成多种传感技术、云计算平台和大数据分析技术，实现电梯设备的智能监测与故障预警。通过对电梯的运行数据、环境参数及设备健康状态进行实时监测，并结合多维传感融合技术，提高故障诊

基于校企合作背景下中职学校企业化班级管理模式探究新媒体

本文为第十期漳州市中小学德育研究专项课题《基于校企合作背景下中职学校企业化班级管理新模式探究》的阶段成果，项目号：zdy24215本文意在探寻并完善校企合作情境下中职学校的企业化班级管理模式，以达提升人才培育质量之目的。研究先是明晰了企业化班级管理模式的概念及其同传统模式的差异，还探讨了企业管理理论于班级管理里的运用。文中亦剖析了该模式在学校中的具体运用及其成效，以及探讨了校企合作给其带来的变动与调整。关键

基于材料与结构优化的固体继电器极端环境可靠性提升研究新媒体

摘要：针对固体继电器（SSR）在盐雾、温度冲击及低气压等极端环境下的失效问题，提出材料-结构-算法协同优化方案。采用 镀层（腐蚀面积 （提升343 倍）， 低气压下耐压值达 650V（ 41 0 3 % ）， 加速试验寿命延长约 3.06 倍（ ）。研究为航天、军工等高可靠领域 SSR 设计提供支撑。关键词：固体继电器；环境适应性；盐雾腐蚀；热冲击；冗余设计。1.引言固体继电器（SSR）因无机械触点、抗振性强，在特殊领域逐步通代电磁继电器

基于色彩管理技术的印务产品质量监督标准体系构建与实践新媒体

摘要：在印刷工业不断发展的今天，人们对印务产品的品质提出了更高的要求，色彩管理是提高印务产品品质的重要保证。文章以印刷行业的实际情况为背景，对印刷行业中的色彩管理系统进行了系统的研究。本文从印刷行业的实际情况出发，论述了色彩管理技术的基本原理，并对印务产品的质量进行了分析。本文从制定标准、指标确定、评估方法三个方面对建立质量监管标准的过程进行了较为详尽的阐述，以期对我国印刷业的发展起到一定的借鉴作用

基于动态几何软件的高中立体几何解题策略优化路径探究新媒体

摘要：本文聚焦于高中立体几何教学，探讨基于动态几何软件优化解题策略的路径。在分析高中立体几何教学现状与动态几何软件优势的基础上，从知识理解、思维培养、解题技巧三个维度提出优化策略，旨在借助动态几何软件提升学生立体几何解题能力，改善教学效果，为高中数学教学提供参考。关键词：动态几何软件；高中立体几何；解题策略；优化路径高中立体几何是高中数学的重要组成部分，它对于培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力和运

基于 2025 年高考云南化学卷对高考备考中的教材回归的思考新媒体

摘要：本文以2025 年高考云南化学卷为研究对象，深入探讨高考中教材回归的重要性与体现形式。通过对试卷中诸多题目与教材关联的详细分析，发现高考化学命题紧密围绕教材知识，从基础知识考查、实验内容呈现到知识拓展迁移等多方面引导教学回归教材。研究表明，重视教材能助力学生提升高考成绩，教师应深入研究教材，引导学生有效利用教材，培养学生从教材中获取知识、运用知识解决问题的能力，以更好地应对高考化学的挑战。关键词：

基于跨学科教学背景下的初中物理课堂教学之探索新媒体

摘要：随着教育改革深入推进，跨学科教学逐渐成为初中阶段提高学生综合素质的重要途径，其中物理作为自然科学重要组成部分，不仅培养学生科学思维和实验能力，还涉及多学科知识交融与应用，基于此背景将物理与数学、化学、生活实际等学科结合，能帮学生从更广泛视角理解物理现象并激发学习兴趣和创新意识，本研究旨在探索跨学科教学在初中物理课堂中的应用策略与实施效果，为初中物理教育改革提供新思路并为培养适应未来社会需要的复

基于低碳理念的污废水处理工艺设计与调试分析新媒体

摘要：在全球积极应对气候变化的大背景下，环境保护与可持续发展成为时代主题。污废水处理作为环保领域的关键环节，其能耗与碳排放不容小觑。基于低碳理念的污废水处理工艺应运而生，不仅能降低处理过程中的能源消耗与碳排放，还能实现资源的高效回收利用。然而该工艺在设计与调试阶段面临技术适配、体系协同和成本效益等多方面的难题。深入探究这些问题，并提出针对性的优化策略，对推动低碳污废水处理工艺的发展，助力环保事业进步

基于物联网技术的设备安装过程智能监控与管理系统构建新媒体

摘要：为解决传统设备安装过程中信息不透明、管理效率低、安全风险高等问题，本文构建了一种基于物联网技术的设备安装过程智能监控与管理系统。该系统整合了传感器网络、无线通信、云计算与数据分析等关键技术，形成感知、网络、平台与应用协同的架构。系统通过实时采集安装现场的环境参数、设备状态、人员位置等多维数据，实现对安装进度的精准跟踪、安装质量的有效控制、潜在安全隐患的及时预警以及资源调度的优化管理。系统设计借

基于物联网的公路工程智慧施工管理模式及其实施路径新媒体

摘要：随着科技的飞速发展，物联网技术在各行业的应用不断深化。在公路工程领域，传统施工管理模式面临诸多挑战，基于物联网的智慧施工管理模式应运而生。本文深入探究基于物联网的公路工程智慧施工管理模式及其实施路径，分析传统公路施工管理的现状与问题，阐述智慧施工管理模式的架构、关键技术及优势，从技术应用、人员管理、制度建设等方面提出具体的实施路径，旨在推动公路工程施工管理的智能化转型，提高施工效率、保障工程质

基于GIS 技术的农田水利灌溉系统优化设计与效能提升策略新媒体

摘要：本论文针对农田水利灌溉系统的优化设计与效能提升策略展开研究。阐述在水资源短缺与农业高质量发展需求下，传统农田水利灌溉系统存在效率低、水资源浪费等问题。分析地理信息系统（GIS）在空间数据处理、分析与可视化表达方面的优势，探讨其在农田水利灌溉系统规划布局、水资源管理、灌溉决策等环节的应用。从灌溉网络优化、水资源动态调配、智能灌溉控制等方面提出系统优化设计方案，并给出配套的效能提升策略。研究表明，GI
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