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基于阅读素养提升的农村小学语文整本书阅读教学实践探索新媒体

摘要：本论文聚焦农村小学语文教学，围绕基于阅读素养提升的整本书阅读教学展开实践探索。通过阐述阅读素养与整本书阅读的内涵及二者关系，深入分析农村小学语文整本书阅读教学在资源、师资、学生阅读习惯等方面的现状与问题。从精准设定教学目标、科学规划教学过程、创新教学方法、构建多元评价体系以及强化保障措施等方面提出实践策略，旨在为农村小学语文教师开展整本书阅读教学提供可操作的方法与思路，切实提升农村小学生的阅读

基于人工智能的电学仪器仪表自动化检定技术研究新媒体

摘要：为解决传统电学仪器仪表检定效率低、精度不足及跨场景适配难等问题，以某石化企业因离线检定年损失1.8 亿元为例，对人工智能驱动的自动化检定技术展开研究。构建多模态传感器协同感知、深度学习特征提取与模块化系统集成的技术架构，提出算法性能评估标准制定、产学研协同验证及数据安全防护等实施策略。研究成果可提升异常信号检出率至97%以上，缩短新型设备适配时间至2 小时，以期为智能检定系统工程化应用提供参考。关键词

基于模块化理念的KYN28-12 开关柜结构改进研究新媒体

摘要：开关柜作为电力系统中的核心设备，其功能性和安全性至关重要。文章基于模块化理念对 KYN28-12 开关柜结构进行改进研究。对 KYN28-12 开关柜的结构进行详细剖析，找出其存在的主要问题，如设备自身体积大、维修不便等；引入模块化设计理念，将开关柜划分为若干模块，如线路模块、信号模块等。改进后的开关柜具有高度模块化特点，实现部件的标准化和一体化。这种开关柜能有效缩小设备占用空间，降低维修难度，还能优化资源配置，

基于物联网的智能消防装备自动化系统设计与应用研究新媒体

摘要：随着城市化进程加速和建筑结构日益复杂，传统消防系统在实时监测、快速响应和精准控制方面面临严峻挑战。本文提出一种基于物联网技术的智能消防装备自动化系统解决方案，通过构建“感知-传输-决策-执行”的闭环控制体系，实现消防装备的智能化管理和自动化运行。系统采用多源传感器网络进行环境数据采集，利用5G和边缘计算技术实现数据高效传输与处理，并通过智能算法实现火灾预警、装备调度和灭火决策的自动化。研究结果表明

基于动态负载的重型 RGV 车轨道应力监测与安全预警机制研究新媒体

摘要：在自动化物流系统中，重型 RGV 车在动态负载作用下对轨道结构产生复杂应力影响，威胁运行安全。通过构建基于实时数据的应力监测与预警系统，实现对轨道状态的连续感知与风险识别。结合材料优化、智能控制与数据分析手段，提出提升轨道结构稳定性的综合策略，有效延长使用寿命并降低故障率。研究成果为构建高效、安全的现代物流运输体系提供了技术支持。关键词：重型 RGV 车、轨道应力监测、动态负载、安全预警、物流系统引言随

基于市政工程施工管理中环保型施工措施的应用新媒体

摘要：新时代的发展为科学合理运用各种高新技术能够达到环保型施工的要求提供了全新的发展空间。从传统的环保型施工角度来看，这个过程需要实现最大程度的资源配置，如环保部门的人力资源等，在管理方面面临的形势比较严峻。因此，必须要深入推进市政工程建设过程中的环境保护工作，只有这样才能够对城镇化进程的稳定发展起到良好的促进作用。关键词：环保型；施工措施；市政工程管理；1市政工程施工管理分析1.1市政工程施工过程中对

基于红色文化资源的幼儿园思政班本课程构建与实施新媒体

摘要红色文化是中国革命历史的重要组成部分，承载着丰富的革命精神与历史记忆。随着时代的发展，红色文化逐渐融入到各类教育活动中，特别是在幼儿园阶段。幼儿园思政课程的构建与实施，是培养幼儿爱国主义情感和社会责任感的重要途径。本文基于红色文化资源的优势，探讨如何在幼儿园阶段构建与实施红色文化思政班本课程。首先，分析红色文化资源在幼儿园思政教育中的重要性，其次，结合实践案例，探讨课程设计的具体策略与方法，最后

基于Docker的大数据技术专业课程实践环境设计与实现新媒体

摘要随着大数据技术的不断发展与应用，培养高素质的大数据专业人才成为当今高等教育的迫切需求。为了提高大数据技术课程的教学质量和实践性，本文提出了一种基于Docker技术的大数据技术专业课程实践环境设计与实现方案。通过使用Docker容器化技术，可以有效地构建一个灵活、便捷且高效的实验环境，帮助学生更好地理解和掌握大数据技术。本文首先介绍了Docker技术的基本概念及其优势，然后讨论了基于Docker的大数据环境设计的具体实施

基于夜市环境的全自动除油机器人设计与应用研究新媒体

摘要：随着夜市经济的蓬勃发展，油渍污染成为城市环境卫生治理的难点。本文针对夜市场景中的油渍清洁问题，提出了一种基于人工智能的全自动除油机器人设计方案。该机器人融合了深度学习算法、多传感器融合技术以及模块化结构设计，能够实现油渍的智能识别、自主导航与高效清洁。研究重点包括机器人的造型与结构优化、智能感知系统开发、清洁技术集成及成本控制策略。关键词：除油机器人；多层架构系统；智能感知系统；智能交互近年来

基于人工智能技术的计算机智能辅助决策系统构建新媒体

摘要：随着人工智能技术的不断发展，智能辅助决策系统已逐渐成为各行各业提升决策效率和质量的重要工具。传统的决策方法往往依赖于人的经验和直觉，难以处理海量数据和复杂信息。基于人工智能技术的计算机智能辅助决策系统通过深度学习、自然语言处理、数据挖掘等技术，能够从大量数据中提取有价值的信息，辅助决策者做出更加科学、准确的决策。本文首先探讨了人工智能在决策系统中的应用现状，分析了构建智能辅助决策系统的关键技术

基于信息化手段的高中数学高效课堂教学模式构建新媒体

摘要：在教育信息化不断推进的当下，高中数学教学借助信息化手段构建高效课堂成为必然趋势。本文深入探讨了基于信息化手段构建高中数学高效课堂教学模式的重要意义，剖析了实践过程中存在的问题，并提出了针对性的对策，结合新高考江苏教材中的高中数学教学案例进行阐述，旨在提升高中数学教学效率与质量，助力学生更好地掌握数学知识，提高数学素养。​关键词：信息化手段；高中数学；高效课堂；教学模式​1.引言​信息技术在教育领

基于核心素养视角的初中道德与法治课堂教学优化策略探析新媒体

摘要：初中阶段是学生价值观形成的关键期，道德与法治课程作为德育主阵地，其教学效果会直接影响青少年社会责任感和法治意识的建立。随着新课标对政治认同、道德修养等核心素养的明确要求，以教材为中心、以讲授为主导的传统教学模式已难以满足素养培育需求。课堂教学如何突破表层知识传递，实现认知深化与行为引导的统一，成为亟待解决的现实命题。基于核心素养视角，本文试图从教学实践的真实矛盾出发，探索初中道德与法治课堂教学

基于以儿童为中心的幼儿园安全教育主题活动设计初探新媒体

摘要：在幼儿教育体系中，安全教育具有至关重要的核心地位。根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》在健康领域的明确要求，应重点培育幼儿“具备基础的安全常识并构建自我保护的能力”。幼儿是安全教育活动的关键参与群体，幼儿教师应当紧密围绕幼儿的实际生活情境来开展工作，借助幼儿喜闻乐见的游戏形式，同时认真倾听幼儿对于安全教育的真实想法与感受，以此为依据精心创设安全教育主题活动，进而有效提升幼儿园安全教育的整体质量。关

基于任务驱动的中职信息技术课堂教学有效性研究新媒体

摘要：在中职信息技术课堂教学中，任务驱动法作为一种备受推崇的有效教学方法，凭借其独特的优势，显著地激发了学生的学习兴趣，极大地提升了学生的实践能力和问题解决能力。为了深入剖析这一方法的具体应用及其成效，本文以WPS“制作表格”教学为例，详细探讨了任务驱动法的实施策略，并通过实践分析验证了其有效性。在此基础上，本文还针对任务驱动法的进一步优化提出了切实可行的建议，以期为中职信息技术课堂教学提供有益的参考

基于以人为本理念的初中班主任心理健康教育探析新媒体

【摘要】在素质教育背景下，初中班主任需要将以人为本的教育理念应用于学生心理健康教育工作实践中，做到尊重学生、理解学生，将心理健康教育贯穿于学生学习与生活实践中，及时发现学生存在的心理健康问题，并给予学生恰当的引导，为学生的健康成长营造良好的环境，这对促使学生形成正确的思想价值观念有很大的积极作用。基于此，本文章对基于以人为本理念的初中班主任心理健康教育进行探讨，以供相关从业人员参考。【关键词】以人为

基于新时期“五育”并举背景简析小学体育教学的新方法新媒体

【摘要】新课改提出了“五育融合”的教学战略要求，从此赋予了小学体育教学新的使命和内涵，不少体育教师均全面意识到了形式应试教育模式下的问题，并且尝试以多元化的教学方法进一步推进学生德、智、体、美、劳全面发展。从关于五育并举背景下小学体育教学的新使命出发，探讨了具体的教育教学方法，以供参考。【关键词】五育并举;小学;体育;教学所谓“五育并举”，意在促进学生的德、智、体、美、劳各方面全面发展，体育教育于学生

基于“双减”背景下,小学语文作业与其他学科知识融合设计探究新媒体

摘要：语文学科有着更强的思想性和艺术性，课程教学改革背景之下，学科教学融合已成定局。小学语文教师需要对学科教学的内容进行深入的探究，和其他学科进行相互渗透，发掘学科之间的衔接点，结合学生的实际学习情况和课堂教学的现状规划教学内容，进一步推动学科教学效率和质量的有效提升。本文将研究小学语文作业与其它学科融合设计策略。关键词：双减政策;小学语文;作业设计;学科融合近些年来，教育界出现了越来越多的新观念，这

基于信息2.0环境下高中生物教研方式的研究新媒体

摘要：随着信息技术与教育教学的深度融合，信息技术已成为促进教育改革与发展的新动力，教育教学研究也在逐步走向规范化。在此背景下，教研活动作为教师成长的必经之路，发挥着积极的作用，研究内容涉及教学中的每一个环节。本文针对如何构建信息2.0环境下高中生物教研方式进行探讨，首先对信息2.0环境下高中生物教研方式进行了探讨，然后然后分析了高中生物教研活动现状，最后提出了信息2.0环境下高中生物教研策略，旨在为教师提供

基于德育育人理念促进高中班主任工作开展的方法探讨新媒体

【摘要】有的班主任管理经验比较少，忽略了对管理策略的有效分析以及研究，管理策略和管理手段有待优化。同时，很少有班主任会站在宏观发展的角度，根据学生的学习成效逐步利用多样化的管理策略和管理手段，进一步调动学生的参与能动性，因此导致学生缺乏学习自信心，无法实现自我约束和自我管理。很少有学生能直面生活中的各种困难以及挫折，往往会受到环境的束缚以及影响，班主任也没有站在学生的角度给予学生更多有针对性地指导，

基于新课改背景下小学英语对话教学中学生思维品质培养的探索新媒体

摘要：随着新课程改革的全面推行，教师在小学英语的教学过程中要进一步践行以学生为本的教学模式，将英语课程的教学重点从传授课本教材上的理论知识转移到切实减轻学生的学习压力负担和激活学生的学习兴趣、培养学生的英语听说读写实践技能上来。在英语课程的教学过程中开展对话教学可以更好地帮助学生们培养口语交际能力和英语核心思维，还可以加强教师与学生之间的有效互动交流，营造良好的课堂学习氛围。本文试着总结在小学英语对

基于教学评一体化的初中语文大单元教学设计新媒体

摘要：“学教评一体化”一直是语文教学的前沿性问题，是推进课堂研究与实践的新方向，所谓“学教评一体化”，是指在课程实施中，以教育目标理论为指导，使学习、教学、评价之间彼此相符，保持一致。当前的大单元语文教学过程中，教师在教学设计上只片面地想到教学内容、教学目标，而忽视了课堂上的学生能否听懂和掌握教学内容，因此这种认知的偏差会带来教学效果的偏离，也会影响学生学习语文的积极性。本文结合语文的大单元教学以及

基于大数据源分析电费回收存在的问题及其应对策略新媒体

【摘 要】电费回收工作是电力销售的重要终端环节，关系供电企业经营目标的实现。一直以来，电费回收难问题一直困扰着供电企业，在电力市场化改革的过程中如何解决电费回收难问题是电力部门的重要课题。论文阐述了当前形势下电费回收难的背景，分析了新形势下拖欠电费的几种原因，最后针对性的给出了应对欠费的对策，仅供参考。【关键词】电费回收；欠费；回收策略一、电费回收工作现状本文以地市供电公司近三年来的客户档案信息、用

基于配电网的电力工程技术及其施工安全问题认识新媒体

【摘  要】配电网电力工程类型众多，实践中可按分配电压进行分类，配电网电力工程施工技术也存在差异。本文先对配电网工程施工技术问题进行分析，并在此基础上就如何加强施工安全管理，谈一下个人的观点与认识，以供参考。【关键词】配电网;电力工程;安全管理;问题;对策配电网电力工程项目关系着整个国民经济的发展，电力工程施工过程中存在着一些问题亟待解决，尤其施工加强施工安全管理势在必行。不仅会影响整个电网系统的运

基于课程思政理念的高中化学课堂教学思考与实践新媒体

摘要：将思政教育与课程教育有效融合，是当前教育改革的主要方向。课程思政理念的提出，也越发受到各级各类学校以及教师的重视。在高中化学教学中，引入课程思政，有助于学生端正价值观、科学的看待事物，对于其健康成长有着重要的作用。本文针对高中阶段化学学科与课程思政的结合进行了探索，并总结了若干策略以供教师同仁参考。关键词：课程思政；高中化学；课堂一、依托化学史，落实化学课程思政化学史，其本身就具有着厚重的历史

基于地理核心素养视域下的高中地理课堂教学策略新媒体

摘 要：地理课程教学中教师要注重以学生为中心进行优化设计教学内容，充分注重学生地理学科核心素养的培养，为学生可持续学习发展起到促进作用。本文主要从理论层面就高中地理教学中学生核心素养培养进行探究，希望能为实际教学工作目标实现起到积极促进作用。关键词：高中地理;核心素养;教学策略我们在长期的地理教学实践与教学研究过程中，始终没有足够重视对学生地理素养的培养，而是将重点放在学生地理知识的学习上。随着新课标

基于生活化教学的初中英语教学工作探究新媒体

摘  要：英语语言教学是生活经验的升华，是学生语言学习认知的外化。通过应用以有效深化学习过程为基础的面向生活的教学模式，可以激活学生学习语言的认知思维，提高学习体验。随着国际交流的日益全面，英语越来越多地被用作生活各个方面的重要交流工具。因此，在英语教学中培养学生的英语能力显得尤为重要。关键词：英语课堂;结合生活;策略探讨生活化教学模式是指以现实生活为基础的创新性教学模式，其在新课程改革背景下被广

以学定教：基于数据分析提高教师精准教学能力的研究新媒体

摘 要：精准教学的本质思想是“因材施教”，其优势在于评估教学有效性，是当前教学的发展方向。本课题通过应用HiTeach互动教学系统评量技术对精准教学的探索，形成了基于数据分析提高教师精准教学能力的策略。关键词：以学定教，数据分析，精准教学一、研究缘起（一）国内外研究背景精准教学的本质思想是“因材施教”，最早出现在我国《论语》《学记》等名作中。在国外，“精准教学”最早是由美国学者奥格登·林斯利（Ogden Lindsle

基于核心素养下初中英语语法教学中作业设计的探究新媒体

摘要：在新课标改革的大背景下，社会越来越重视学生自主学习的能力，对学生灵活应用课本知识的能力的要求也越来越高。对于初中生来说，英语语法的学习是为了丰富学生的英语综合素养，为今后学习英语打下一个良好的基础。所以我们对初中英语语法教学中作业的设计进行了探索，我们了解了核心素养下初中英语的教学目的，分析了当前英语语法作业面临的问题，并指出了具体的实践方法。关键词：核心素养；初中英语；语法教学；作业设计许多

基于低碳视角下的乐山市生态循环特色农业园区模式探究新媒体

打开文本图片集摘要：低碳生态农业是一种农业可持续发展理想模式，只有大力发展低碳生态农业，实施绿色生产，才能实现生态效益、经济效益、社会效益的统一，走上良性循环、绿色发展的道路。在近几年国家一系列发展绿色低碳农业产业政策助推下，井研县柑橘生态农业遵循系统生态、综合利用与循环利用、科技创新等核心原则，以“低碳生态农业产业功能区”建设为目标，走全域生态农业统筹规划、多规合一路径，走生态农业发展模式优选与模

基于衔接手段和语义逻辑的七选五阅读教学研究新媒体

摘要：新课标要求英语阅读教学要重视对主题语境的创设和对整个语篇进行深层分析，教师要注重语篇的整体性教学，关注语义逻辑和衔接手段。由于七选五一直是学生失分较多的题型，这就要求教师在英语语篇教学中培养学生的逻辑思维，教师可以把新教材的研究和七选五的高考真题研究结合起来。笔者基于衔接手段和语义逻辑关系对译林版英语新教材必修三和苏锡常镇一模七选五试题进行研究，总结七选五的解题策略和教学方法，指导七选五阅读语

基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略新媒体

摘要：在本论文中，我们讨论了基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略。我们强调了将化学知识与学生的日常生活联系起来的重要性，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习动机。关键词：初中化学；核心素养；生活化问题；教学策略引言：前教育改革的背景下，培养学生的核心素养成为教育的重要目标之一。初中化学学科作为培养学生科学素养的重要组成部分，也需要关注学生的核心素养培养。然而，传统的化学学科教学往往注重理论知

基于核心素养的小学道德与法治课堂教学中的实施策略新媒体

【摘要】核心素养是一种在教学过程中逐渐养成的正确的价值观、必备的品质和重要的能力，它是一种在教学过程中逐渐发展起来的素质。小学德育与法治教育的核心素养包括：政治认同、道德修养、法治理念、健全人格、责任意识。以“核心素质”为导向的教育模式，教师在教学的过程中一方面需要提升学生基础知识文化水平，另外一方面需要加强学生的综合学习思维，真正实现立德树人，落实培养学生的核心素养，促进对学生的价值塑造和社会的人

基于核心素养培养的高中信息技术数字化教学探讨新媒体

【摘要】核心素养是近几年在国内外教育研究的重点，是培养能够适应未来社会发展需求的全面发展型人才的重点。本文从对高中信息技术核心素养内涵的分析入手，系统探讨在新的时代基于核心素养培养的高中信息技术数字化教学途径，希望能够为相关研究人员提供参考借鉴。【关键词】核心素养；高中信息技术；数字化教学一、信息技术核心素养内涵教学从来都不仅仅是学科知识的传输，而是应该培养有能力、综合素养高、全面发展的人才。信息技

以《如何设计跑道》为例，探究基于项目式学习的数学活动课程新媒体

打开文本图片集【摘要】本文以人教版初中数学九年级上册实验与探究“如何设计跑道”（以下简称“如何设计跑道”）为例，通过帮助学校新修的运动场设计200米比赛的超前起跑点引出问题，经过小组合作测量跑道长度，以及不同起跑点之间的距离，发现跑道设计的不足之处，目的是让学生通过动手操作、自主探究、合作交流等方式获得知识，让学生经历一个发现知识、探索知识、获得知识并解决生活问题的过程。通过自学国际田联400米标准跑道设

基于跨学科融合的小学道德与法治高质量教学实践探究新媒体

【摘要】学科融合教学是道德与法治课程实现综合性、实践性的重要途径。教师要不断挖掘教材中能与其他学科融合教学的内容，创新教学设计。跨学科融合教学有利于道法课堂的高质量发展，围绕课堂教学目标，结合学生的生活体验，丰富教学内容，增强思政课的亲和力。【关键词】道德与法治；跨学科融合；高质量教学；小学实践随着《道德与法治课程标注（2022年版）》的精准落地，小学道德与法治优化了课程内容结构，强调要基于培养学生核心

基于核心素养的初中道德与法治单元整体教学设计与实施策略新媒体

【摘要】本文基于核心素养，以初中道德与法治八年级下册第三单元《人民当家做主》为例，从“明确单元教学主题，制订单元教学计划”“立足课标教材学情，确立单元素养目标”“结合单元教学特点，创设单元学习活动”“完善单元教学评价，实施多元评价策略”四个环节来阐述初中道德与法治单元整体教学设计与实施的路径与策略。【关键词】初中道德与法治；核心素养；单元整体教学义务教育道德与法治课程的综合性要求从整体上统筹规划学生

基于家园共育理念下幼儿教师与家长的合作方式探究新媒体

摘要：在家园共育备受重视的今天，家庭与幼儿园教育之间的配合越发重要。人们也逐渐意识到家长在孩子学前教育中的重要性，并不再认为学前教育只是幼儿园的事情，家长也开始注意自己的教育作用和地位。虽然当下幼儿园与家庭间虽己具备合作意识，但合作质量不高，缺乏针对性、连续性与有效性，立足于幼儿个性化发展的家园共育还没有形成有效的机制，未能实现真正的家园合作共育。基于此，为促进幼儿的综合发展，幼儿教师应主动与幼儿家

基于马克思主义人学的高校思想政治教育研究新媒体

摘要：当下，随着教育改革的不断深化，我国的教育环境发生了变化，高校思想政治教育已不能满足当下的发展需求，立足学生未来的长远发展，结合马克思主义人学的相关理论，将思政教育具有的价值体现出来。本文从以下两个方面就出现的问题展开分析，在此基础上制定相应的解决策略，以希望能对高校思想政治教育的发展具有帮助。关键词：马克思主义人学;高校思想政治;教育引言：高校思想政治教育要以人为本，培养学生的政治素养，而马克思

基于支持性就业导向的培智学校“1+1”职业教育实践新媒体

【摘要】基于智障学生异质化和个性化特点突出的实际，以及其融入社会、自食其力的就业需求，实施以支持性就业为目标的智障学生与其家长“1+1”同学同训的职业教育，依据评估报告和实用导向选择教学内容，整合教育资源，运用情境教学、支架教学和任务分析等方法，开展功能性和实效性相结合的课程评价，探索以生为本、促生发展的有效职业教育模式。【关键词】支持性就业；职业教育；智障学生；教学方法；评价党的二十大提出“强化特殊

基于OBE教育理念的智慧物流方向人才培养模式探索与实践新媒体

课题项目：中国物流协会、中国物流与采购联合会 编号：2021CSLK3-317课题名称：基于OBE教育理念大数据智慧物流方向人专培养模式的构建研究摘要：在大数据时代下，基于OBE教育理念的物流专业向智慧化、智能化发展，如何对物流专业人才培养模式进行改革，以适应智慧化物流人才的培养，从指导思想的提升、教师的培养、培养方案改革、课程内容的更新、实验实践教学的加强等多方面进行了探索与实践，以其通过改革，实现专业融合，将物流专
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