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《基于多元智能理论的学前儿童游戏化课程设计与实践研究》新媒体

摘要：随着教育理念的不断进步，多元智能理论逐渐成为教育领域的重要指导思想之一。特别是在学前教育阶段，如何通过游戏化课程设计来充分开发和培养儿童的多元智能，已成为教育工作者关注的焦点。本文旨在探讨基于多元智能理论的学前儿童游戏化课程设计与实践，通过设计并实施一系列游戏化课程，期望促进学前儿童在多种智能领域的发展，同时激发其学习兴趣和积极性。关键词：多元智能理论；学前儿童；游戏化课程；设计与实践在快速变

基于习近平总书记“立德树人”思想的陶行知教育思想应用研究新媒体

摘要：本论文探讨了习近平总书记“立德树人”思想与陶行知教育思想之间的内在联系，分析了它们在现代教育中的应用与实践。立德树人作为教育教学的核心目标，要求在各学科教学中渗透道德和生命教育，其中语文教学由于其独特的人文性质，成为生命教育的理想载体。通过对文献的回顾和实际案例的分析，本文揭示了两者在教育理念、教育目标以及教育方法上的融合与创新，并提出了在新时代背景下进一步推广和应用陶行知教育思想的策略，旨在

基于建筑电气工程及其自动化和智能化技术研究新媒体

摘要：随着科技的不断发展，建筑电气工程及其自动化和智能化技术在我国建筑行业中的应用越来越广泛。本文从建筑电气工程的特点出发，分析了电气自动化和智能化技术的研究现状和发展趋势，探讨了其在建筑领域的应用前景，为我国建筑电气工程的发展提供了参考。关键词：建筑电气工程；自动化；智能化；技术研究引言：随着城市化进程的加快，建筑行业对电气工程的要求越来越高。传统的建筑电气工程已无法满足现代建筑的需求，电气自动化

基于物联网的绿色变电站一体化设计方案新媒体

摘要：随着全球能源需求的快速增长和环境保护压力的日益增加，构建绿色、高效的电力基础设施已成为能源领域的重要任务。在此背景下，绿色变电站的设计和建设逐渐成为关注的焦点。物联网技术的快速发展为变电站的智能化、集约化和绿色化设计提供了新的机遇。本文以物联网技术为核心，从能源管理、设备监测、信息集成等角度，提出了一种绿色变电站的一体化设计方案。研究表明，通过物联网技术的深度融合，可以实现变电站能耗的精细化管

基于情境化教学的高中生物知识建构与实践策略探讨新媒体

摘要：本研究探讨了在高中生物教学中运用情境化教学策略，旨在通过构建真实情境，帮助学生更好地理解和掌握生物学知识。文章通过四个具体教学过程，分别结合细胞的多样性和统一性、基因突变、生态系统及其稳定性以及蛋白质等知识点，详细描述了教学步骤及其实施效果。研究发现，情境化教学不仅能提高学生的学习兴趣，还能增强其自主学习能力和知识建构能力。关键词：情境化教学；高中生物；知识建构引言随着教育改革的不断深入，高中

基于幼儿兴趣与需求的幼儿园大班美工区材料投放优化研究新媒体

摘要：美工区是幼儿园教育中的重要组成部分，对于培养幼儿的动手能力、审美能力、想象力和创造力具有独特的作用。大班幼儿处于身心发展的关键时期，他们对于周围事物的好奇心和探索欲望日益增强。因此，如何基于幼儿的兴趣与需求，优化美工区材料的投放，成为当前幼儿园教育研究的重要课题。本文旨在探讨幼儿园大班美工区材料投放的优化策略，以满足幼儿的发展需求，提升美工区的教育价值。关键词：幼儿兴趣；需求；幼儿园大班；美工

基于创新能力培养的小学科技实践活动课教学策略探究新媒体

摘要：在高质量教育逐步深入开展的今日，教育行业更加关注对学生创造力的培养。在小学阶段，实施科技实践活动是对学生创造力进行培养的一种有效途径。在实践过程中，学生既可以学习到丰富的科技知识，又可以保持对科技研究的热情，大大地满足了学生对未知事物的好奇心，进而对他们的创新思维和实践能力进行全面的提升，以至于为创建良好的人才储备提供基础。为此，本文主要对创新能力培养的小学科技实践活动课教学策略进行探究，并针

基于 OBE-CDIO 理念的土力学课程混合式教学改革探讨新媒体

摘要：通过借鉴OBE-CDIO工程教育理念，结合土力学课程教学特点，重构以能力达成为导向的课程目标，推进线上线下混合式教学模式，设计基于提升复杂工程问题解决能力的实践任务，调整课程考核方式，可有效调动学生学习积极性、主动性和创造性，促进了人才培养质量的提升。关键词：OBE-CDIO；土力学；混合式教学；教学改革为主动应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，培养具有较强工程实践能力的新兴领域科技人才，土木工程作为传统工科

基于工程造价咨询的工程咨询企业并购现状及战略发展分析新媒体

摘要：随着市场竞争的日益激烈，工程造价咨询行业作为建筑工程领域的关键组成部分，正面临着巨大的机遇和挑战。为了迅速提升市场份额、拓宽服务领域，，越来越多的工程造价咨询企业纷纷选择并购作为战略手段。基于此，本文主要就基于工程造价咨询的工程咨询企业并购现状及战略发展进行了分析。关键词：工程造价咨询；工程咨询；企业并购引言工程咨询企业在面对日益激烈的市场竞争和复杂多变的商业环境时，纷纷将并购作为一项战略举措

基于语文核心素养的初中语文综合性学习教学策略研究新媒体

摘要：本研究旨在探讨基于语文核心素养的初中语文综合性学习教学策略。通过文献综述和实证研究方法，从语文核心素养的内涵出发，结合初中语文课程特点，探讨了促进学生语文素养综合提升的有效教学策略。研究发现，多元化的教学方法、情感体验与审美情感培养、阅读与写作的结合以及跨学科的整合教学等策略对于提高学生的语文核心素养具有积极作用。此外，教师在教学实践中的角色扮演和教学资源的优化配置也对学生语文综合能力的培养起

基于BIM技术的装配式建筑施工阶段质量管理分析与研究新媒体

摘要：目前，BIM技术是提高装配式建筑设计及施工质量的有效技术手段，可对装配式建筑施工过程进行全方位管理及控制，避免传统人工管理方式下出现质量问题，从而达到提高装配式建筑施工质量控制效果。为此，装配式建筑施工质量控制要全面引进BIM技术，并结合建筑施工实际情况突出BIM技术应用优势。关键词：BIM技术；装配式建筑；施工；质量管理引言近些年，装配式建筑以其标准化的设计、工业化的生产、装配化的施工和信息化的管理等特

基于产教融合的中职计算机专业人才培养策略分析新媒体

摘要：随着信息技术的不断发展，中职计算机专业的人才培养迎来了新的机遇和挑战。在这个充满活力和变革的时代，产教融合成为中职计算机专业人才培养的核心战略之一。本文将围绕产教融合的理念，深入探讨三项关键策略，即科学设置人才培养方案、学校与企业深度合作、以及加强实训基地建设。这些策略旨在为中职计算机专业的学生提供更为实用、贴近产业需求的培养环境，使其能够在未来充满竞争的职场中脱颖而出。通过深度分析这三项策略

基于思维导图简析小学语文群文阅读教学策略新媒体

摘要：群文阅读作为一种新型阅读教学模式，在近年来的教学中得到教师的广泛认可与实践。在具体教学中，借助思维导图加以辅助，通过建立阅读目录、探索阅读规律等辅助群文阅读在班级教学中推进及效果升级。以思维导图为导向的小学语文阅读教学，可以具体落实于课前预习、阅读辅助、阅读框架搭建，以及学生思维的培养，全面升华群文阅读的效果。关键词：思维导图；小学语文；群文阅读前言思维导图运用线条、颜色、图像等，将人脑活动及

基于建筑工程管理信息化的现状及解决策略研究新媒体

摘要：伴随着科技与经济持续发展，以及信息化程度的持续提升，在建筑工程行业的发展中，工程管理信息化也变得越来越常见，而且得到了建筑行业的高度关注。随着信息技术在项目建设中的广泛运用，项目建设的质量和管理得到了极大地提升，这对建设项目的实施具有重要意义。然而，在具体的实施过程中，受诸多因素的限制，仍有许多缺陷，因此，要想使建设项目的信息化管理得到更好的发展，就必须采取相应的策略。本文重点是对我国建设项目

基于计算机视觉的工程建设项目进度管控技术研究新媒体

摘要：随着工程建设项目规模的不断扩大和复杂性的增加，对项目进度的管控变得越来越重要。文拿旨在探讨计算机视觉技术在工程建设项目进度管控中的各项应用。介绍了工程项目进度管控的重要性和现有方法的局限性;细阑述了计算机视觉技术在工程建设项目进度管控中的应用，包括图像识别、数据分析和实时监控等领域;提出了一个基于计算机视觉的工程建设项目进度管控框架，并对其各个模块进行了详细描述。最后讨论了计算机视觉的工程建设项

基于高中生核心素养发展的高中数学阅读教学实践新媒体

摘要：随着教育改革的不断深化，核心素养成为教育关注的焦点。高中数学阅读教学作为培养学生核心素养的重要途径，对学生的实践能力、学习兴趣以及数学思维能力的提升具有显著作用。本文通过分析高中数学阅读教学的重要性，探讨基于高中生核心素养发展的阅读教学实践策略，旨在为高中数学阅读教学提供有益参考。关键词：阅读教学；核心素养；实践能力；学习兴趣一、高中数学阅读教学的重要性分析（一）在结构化学习中培养学生的实践能

基于生态理念的水利水电工程设计与优化新媒体

摘要：随着全球环境问题的日益严重，生态理念在各个领域得到了广泛关注。水利水电工程作为重要的基础设施建设项目，其设计与优化也应充分考虑生态环境保护。本文旨在探讨基于生态理念的水利水电工程设计与优化的原则、方法与实践，以期实现水利水电工程的经济、社会与生态效益的协调发展。关键词：生态理念；水利水电；工程设计；应用引言水利水电工程在促进经济社会发展、改善民生福祉等方面发挥着重要作用。然而，传统的水利水电工

基于核心素养的初中英语课堂教学优化方式初探新媒体

摘要：英语学科是初中教育的基础内容，对培养初中生的跨文化意识、英语听说读写能力起着重要作用。英语新课标中强调要以核心素养为指导，改革与创新课堂教学方法，引领学生在实践活动提高自身思维品质、学习能力及语言能力，增强学生文化意识等。作为初中英语教师，需顺应时代发展趋势，探索现代化、针对性的教学途径，组织新颖趣味的课堂活动，使学生能全身心投入英语学习。本文立足核心素养背景，探析初中英语课堂教学优化方式，以

基于核心素养的初中语文大单元教学策略分析框架思路构建新媒体

摘要：基于核心素养的初中语文阶段，从语言思维，美学文化等方面进行语言教学，探讨基于核心素养的初中语文大单元教学策略。在以基本识字为基础的班级中采用统一的教学方法使学生的学习需求得不到满足。关键词：核心素养；初中语文大单元；教学策略；前言：初中教学的研究和分析以主要成就为导向，旨在改变中学教学的现状，以提高学生的语言能力和智力从而达到促进学生全面发展的目的。一、基于核心素养的初中语文大单元教学目标合空

新课标下基于核心素养的初中英语单元整体教学策略探究新媒体

打开文本图片集摘要：新课标中提出了现阶段英语学科教学务必指向核心素养，要求促进学生的全面化、综合化持续化的成长、发展与进步，并且充分结合单元整体教学的理念，教师务必要通过对课标的精准解读、经验的精准连接、学情的精准探索，设定与规划科学合理的教学目标、内容、策略等等，完成教学任务，保障学生英语学习的质量和效率。关键词：新课标；核心素养；初中英语；单元整体一、核心素养导向下开展单元整体教学的价值分析《义

技工院校基于工学一体化的英语课程改革初探新媒体

摘要：2022年3月，人力资源社会保障部发布了《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》，该方案旨在深入探索工学一体化人才培养模式，明确其背景、目标、任务、实施步骤，以期达到更好的培养效果。指出在“十四五”期间，将以一体化课程教学改革试点为基础，在全国职业院校大力推行工学一体化人才培养模式。而英语作为公共基础课程之一，是技工院校培养工学一体化技能人才不可或缺的一环。为更好地适应这种人才培养模式，

基于学科核心素养的小学语文高年级大单元作业设计策略新媒体

打开文本图片集摘要：《语文新课程标准》明确提出了“核心素养”这一理念。因此，由“知识本位”转化为“素质能力的培养”，也成了教育教学工作推进的一个重要方向。作为从业者，需全面肯定作业环节设计的效能，进而联系大单元教学的理念，来更新作业体系与开展的形式，进而不断激发学生的参与兴趣，促使他们深入作业情景中展开知识回顾，或是阅读分析与归纳，迁移运用与创造表达等。在潜移默化中，积累更多的阅读方法与经验，形成一

基于新课程探究高中数学课堂教学中情境创设实践新媒体

摘要：高中数学学科的知识难度逐渐提升，学生面对的数学知识更加复杂，为了保持数学课堂的活力，教师就要应用多样教学方法激活学生的学习兴趣。而通过创设情境可以为学生带来良好的课堂体验，使学生深入情境对数学问题进行分析和总结，在解决问题的过程中有助于开发学生的思维潜力，有效推动高效课堂的构建。关键词：情境创设；高中数学；课堂教学；策略在高中数学课堂教师应立足核心素养调整教学举措，突破传统教学模式的束缚，为学

基于“三全育人”理念下高职院校就业指导服务体系优化研究新媒体

摘要：现阶段，大学生的就业条件非常不乐观，高职院校为毕业生提供就业指导非常必要。高职院校要本着全员、全过程、全方位的“三全育人”理念，不断优化就业指导工作。本文首先分析了高职院校就业指导工作的发展现状，然后就“三全育人”理念下优化高职院校的就业指导服务体系提出了几点策略。关键词：三全育人；高职院校；就业指导；服务体系；优化前言为适应新时期对人才培养的需要，必须全面贯彻和落实“三全育人”教育理念，对学

基于群文阅读教学理念的高中语文实用类文本探究新媒体

摘 要：高中语文作为高考中的重点项目，实用的文章写作主要是为了对学生的实际知识能力进行全面考察，但也正是由于如此，这个考查目标仍然存在着相当的难点，同时也对实际知识的内容提出了更多的要求。关键词：群文阅读；高中语文；实用类文本作为高中语文考核内容中的重要内容，实际应用类文章阅读时往往会让不少学生有着望而却步的感受，由于该考核内容课程的整体性较强，对学生的语文综合素质要求也很高。那么，究竟怎样帮助

基于核心素养下开展农村初中语文群文阅读教学的思考新媒体

摘要：当前，农村的初中语文阅读教学相对比较薄弱，农村学生的阅读基础也较差，资源比较匮乏，不利于学生的发展。随着新课程改革的发展，农村地区也在不断加强初中语文群文阅读教学，来实现培养学生核心素养的目标。因此，本文探析了开展农村初中语文群文阅读教学的意义，提出了进行群文阅读教学的有效策略，来提升农村初中语文阅读教学的质量和效率，从而促进学生的全面发展。关键词：初中语文；群文阅读；农村在初中语文教学中，阅

电力系统信号监视中基于深度学习的异常检测技术研究新媒体

摘要 本文旨在研究电力系统信号监视中基于深度学习的异常检测技术。随着电力系统规模的不断扩大和复杂性的增加，保障电网稳定运行成为至关重要的任务。异常检测作为一种重要的安全保障手段，能够帮助发现电力系统中的潜在故障和异常行为，进而采取相应的措施来确保系统的稳定性。本文主要聚焦于利用深度学习方法进行电力系统信号监视中的异常检测研究，探讨其在实际应用中的有效性与可行性，并对该技术在电力系统领域中的潜在应用价

基于新课标的小学高年级数学教学方法创新与实践探索新媒体

摘要：本文探讨了小学高年级数学教育的创新方法，重点是根据新课程标准整合互动教学方法和信息技术。本文分析了这些以建构主义理论为基础的方法在促进主动学习、差异化和数字素养技能方面的变革潜力。通过以"百分比"概念为中心的案例研究分析，本文说明了这些方法如何通过实际、现实世界的应用来增强理解力和参与度。总之，本文认为，采用互动教学方法和信息技术不仅能提高数学水平，还能培养学生对学习的终生热爱。关键词：新课标；

基于幼小衔接视域下一年级英语口语教学探析新媒体

摘要：随着新课标的不断落实，双减政策的不断推进，英语教学逐渐改变原来的“哑巴”英语局面，除去写的能力外，教师与家长以及社会各界更加注重学生的听说读能力。幼儿阶段是学生发展语言能力的关键阶段，教师在幼儿语言发展的关键时期有必要采用适当的策略做好英语口语的衔接教学。本文将从了解概念、创设情境和作业设计三方面，对幼小衔接视域下一年级英语口语教学策略进行探析。关键词：幼小衔接；英语口语；教学策略幼儿阶段是学

探析基于新课标的初中英语写作的素材积累与教学设计新媒体

摘 要：笔者经搜集、查阅近三年全国各地区初中毕业统一学业考试（英语）科真题发现，将时事热点素材与写作命题结合十分普遍，既考查学生语言基础知识，又检测学生的观察、想象、分析、归纳、批判等思维活动，体现新课标“用英语做事情”的目标。然而，在学生日常习作和测试练笔中，学生词汇贫乏、句型单一、结构松散、逻辑混乱、主题偏离、中式英语等问题普遍存在。鉴于此，将教材与时事衔接，在教学实践中探索出搜集、处理时事热点

基于社团活动的农村小学STEAM教育培养学生创新能力的研究新媒体

摘要：伴随着当前国家对于教学工作重视程度的不断提高，对于乡村振兴战略的全面贯彻落实，需要逐步加强对于农村小学的关注度，以往在开展教学工作中更多的都是以学生的学习成绩为出发点，给学生进行知识的讲解和教学。但是现阶段社会所需的是综合型人才、复合型人才、创新型人才，为此应该加强对于STEAM教育理念全面引进，并借助于社团活动，实现农村小学教学内容的丰富、优化和完善，切实提高学生的创新能力，培养学生良好思维。关

基于思维品质提升的初中英语语篇教学提问策略探究新媒体

打开文本图片集摘 要： 思维品质是在《义务教育英语课程标准（2022年版）》中首次提出的英语四大核心素养之一，作为英语教学的一项重要目标，如何让初中学生在英语学习中提升思维品质？如何基于思维品质提升设计课堂教学？本文以《上海教育出版社初中英语》语篇教学为例，从提问设计方面对课堂中学生思维品质提升策略进行探究。关键词：思维品质；语篇教学；提问引言《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出

基于学科核心素养的中学人工智能大单元教学与评价设计新媒体

摘要：基于学科核心素养的中学人工智能大单元教学，是顺应时代发展潮流、培养学生未来竞争力的关键举措。在当今这个科技日新月异的时代，人工智能已经成为推动社会进步的重要力量，而中学教育作为人才培养的重要阶段，必须紧跟时代步伐，将人工智能纳入课程体系，以培养学生的信息科技核心素养为目标。关键词：核心素养；人工智能；大单元教学引言大单元教学模式，作为一种以学科大概念为核心，强调知识整体性、系统性和连贯性的教学

基于云计算技术的中职计算机教学系统架构设计新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，云计算已经成为推动教育现代化的重要工具。尤其是在中职计算机教学中，基于云计算的教学系统架构能够有效提升教学资源的利用率、增强教学互动性以及提高学习效率。本研究旨在深入讨论云计算技术支撑下的中职计算机教学系统的结构设计，并通过实际教学活动案例，详细剖析该系统在中职学校教育中的应用与实施过程。本篇论文在审视现阶段中等职业计算机教育的基础上，融合云计算技术的显著特性，构建了一

基于历史学科核心素养的初中历史个性化作业设计新媒体

打开文本图片集摘要：作业作为诊断学生课堂学习效果的重要手段，是课堂学习的延伸和拓展，也是落实学科核心素养的重要环节。内容有趣、形式多样，方式可选择的个性化作业，则能够激发学生完成作业的主动性。基于历史学科核心素养的初中历史个性化作业设计以历史学科五大核心素养为出发点和归宿点，并且依据相应学段的教学内容特点和学生的身心发展规律进行设计。关键词：学科核心素养；初中历史；个性化作业设计学科核心素养指的是学

基于核心素养的新课标高中英语阅读教学策略探索新媒体

摘要：在新课改政策理念指导下，当前高中英语教学的主要目标就是让学生在良好学习氛围当中实现自身综合素养的全面提高，以此来满足现代教育以及当前人才人才培养标准。核心素养是学生在学习、工作、生活中必须的能力与品质，而基于核心素养的新课标高中英语阅读教学策略探索会针对教学现状，以及学生情况作出高效教育，调动学生积极性，增强英语教育在学生心中的价值和意义，正确认识和参与到英语知识研究教育活动当中，同时在解读英

基于输出视角下的高中英语课堂教学设计研究新媒体

摘 要：高三是我国教育中一个至关重要的阶段，学生面临着高考的考验和毕业的压力，教师们需要设计出更加有效的教学方案来帮助学生取得优异的成绩。本文以高三英语课堂为例，探讨了基于输出视角的教学设计方法，并且通过实践证明了这种教学方法的可行性和有效性。文章的结论表明，基于输出视角的高三英语课堂教学设计可以促进学生的语言输出和实际运用能力，提高他们的综合素养和成绩。关键词：输出视角；教学设计；语言输出；综

基于专业学习共同体理念的班主任工作室建设研究新媒体

摘要：本文以专业学习共同体理念为指导，对班主任工作室建设进行了深入研究。首先，阐述了专业学习共同体的内涵及其在班主任工作室建设中的重要性。其次，分析了当前班主任工作室建设中存在的问题，如缺乏系统规划、资源共享不足、专业发展意识薄弱等。接着，从构建共同愿景、建立共享机制、开展合作学习、实施反思性实践等方面，提出了基于专业学习共同体理念的班主任工作室建设策略。最后，通过案例分析，验证了该策略的有效性，为

一种基于激光测距的检测车车辙标定计算方法研究新媒体

摘要：车辙是道路长期承受交通荷载后形成的永久性变形，是道路检测的重要指标之一。传统的车辙检测方法存在精度低、误差大等问题，无法满足高精度检测的要求。本文研究了一种基于激光测距的检测车车辙标定计算方法，利用激光位移传感器、水平倾角传感器等设备，建立精确的标定计算模型，有效提高了检测精度，减少了载荷变化对检测结果的影响。关键词：车辙检测；激光测距；标定计算；水平倾角传感器随着道路交通的发展，车辙的检测和

基于深度学习的航空摄影测量影像分类与信息提取研究新媒体

摘要：航空摄影测量作为一种高效获取地表信息的技术，近年来在地理信息系统、城市规划、环境监测等多个领域得到了广泛应用。随着无人机技术的发展和深度学习算法的不断进步，航空摄影测量影像的处理与分析能力显著提升。传统的影像分类方法在面对复杂场景时，往往难以达到理想的分类精度，尤其是在高分辨率影像中，物体的细微差别对分类结果影响巨大。因此，基于深度学习的影像分类与信息提取研究显得尤为重要。深度学习通过模拟人脑
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