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基于网络文本分析的锦州市笔架山景区旅游意象研究新媒体

打开文本图片集摘 要：本文运用文本内容分析方法，在美团、携程上提取关于锦州市笔架山景区的评论，为了保证评论数据的时效性及去除疫情期间的非常态化影响，选取2019年1月1日—2019年12月31日总计12个月的评论。借助软件对其进行高频词分析、高频词语义网络分析及情感分析，得到关于笔架山景区的三个核心旅游意象及六个二级意象：①自然景观（山地景观、海洋景观）;②休闲娱乐（亲子旅游、个体休闲）;③旅游服务（服务人员态度、景

基于大数据分析的海岛旅游目的地形象维度分异研究新媒体

打开文本图片集摘 要：本文选取广东省阳江海陵岛（5A级景区）为案例地，以携程、途牛、马蜂窝、去哪儿等OTA平台用户的在线评论和游记资料为研究数据，运用网络大数据文本分析法，对海岛旅游目的地形象维度分异进行研究。研究结果表明：海陵岛旅游目的地形象感知维度共分为四个层次，其中旅游吸引物和旅游环境分列前两层次，地方氛围、休闲和娱乐、旅游基础设施是第三层次，而公共基础设施属于第四层次；海陵岛的认知形象主要来源于旅

基于城市道路交通工程设计技术的完善策略探讨新媒体

摘要：随着我国经济社会的不断发展和进步，经济结构也发生了一定的变化，为了为经济发展提供保障，不仅需要进行技术创新，同时也需要做好城市道路交通工程的建设施工，为交通出行以及运输等提供保障。在实际开展城市道路交通工程建设施工的过程中，工程设计工作是其中最为重要的内容，其是保证后续施工顺利开展的关键，因此相关技术人员需要根据工程建设的实际需求以及建设目标，开展设计工作，保证整体工程设计的科学性以及有效性，

基于大数据分析的电力系统安全风险评估系统设计新媒体

摘要：电力系统作为现代社会的核心基础设施，其安全性对于社会稳定和经济发展至关重要。随着电力系统规模的扩大和复杂性的增加，传统的风险评估方法逐渐暴露出不足。大数据分析技术提供了新的方法，可以更全面地收集和处理电力系统中的海量数据，提高风险评估的准确性和效率。本文提出了一种基于大数据分析的电力系统安全风险评估系统，通过结合多种先进算法，实现对电力系统潜在风险的全面评估。关键词：大数据；电力系统；安全风险

基于新课标的“教学评一体化”小学语文智趣课堂构建新媒体

摘要：伴随新一轮课改持续向前迈进，“教学评一体化”这一理念渐渐变成小学教育的关键走向。在语文教学当中，以往的教学、考量以及反馈往往彼此分离，引发学生的学习成果无法得到及时回应并加以改善，在此情形之下，依托新课标的“教学评一体化”理念给小学语文教学带来了新的发展途径。本文将探究怎样在新课标视域下营造出“小学语文智趣课堂”，通过“教学评一体化”的执行来优化学生的语文素养，推动学生全方位成长。关键词：新课

基于“互联网+”背景试析中职思想政治教育效果的提升新媒体

摘要：随着新课改的持续深入，思想政治教育的重要性日渐显著，这一课堂是学生学习和贯彻新时代特色社会主义思想的主要渠道，也是落实立德树人教育理念、培养民族复兴担当者的关键机制，如何提升这一课堂的教学实效是目前中职教师重点关注的课题。伴随着社会经济的不断发展，信息技术在日常的教育生活中广泛应用，教育水平相较于以往有了一定的提升。因此在中职思想政治教育中可以发掘应用这一教学技术，助推中职学生更好的发展进步。

基于高中生心理学视角的青少年心理咨询探新新媒体

摘要：高中阶段是青少年成长最快的一个阶段，该阶段学生的身体、心智均开始很快发展。然而，家长、教师却过于重视学习成绩，一度忽略了心理疏导，因此，让高中生极易表现出心理问题。而心理咨询则是解决青少年心理问题的一大重要手段，因此，保持其有效性至关重要。基于此，本文从青少年保持心理健康的意义，基于心理学视角，探讨了青少年心理健康状况，并研究了相应的心理咨询，仅供参考。关键词：高中阶段；青少年；心理咨询一、青

基于“逆向学习法”的高中英语听力教学实践分析新媒体

摘 要：文章首先对“逆向学习法”的概念及内涵作出了细致剖析与探讨，之后研究了“逆向学习法”对高中英语听力教学的促进作用，最后依照该项工作的着力点提出了相应的教学工作策略，用以抛砖引玉。关键词：“逆向学习法”；高中英语；听力教学在高中英语教学工作中，听力是极为重要的一部分，同时也是学生需要重点获得的一项能力，英语听力能力的强弱将在一定程度上对学生的英语总体成绩造成影响，因此高中英语教师需要充分注重英语

基于初中物理学科核心素养的培养科学思维能力的思考新媒体

打开文本图片集摘 要：物理的新一轮课程改革，旨在提升学生的物理学科素养，为学生的终生发展奠定基础。中学物理课程标准要求学生有一定的科学思维能力，教师在日常教学中要注意从多方面进行渗透培养学生的科学思维能力。关键词：科学思维能力;多方面;培养义务教育《物理新课程标准》在课程目标中对学生“科学思维能力”做出明确要求：科学思维是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式;是建构物理模型的抽

基于真实性学习的高中信息技术实验教学实践探索新媒体

摘 要：本文从真实性学习的特征出发，结合新课改背景下开展高中信息技术实验教学的要求，对高中信息技术实验教学设计进行思考，探索渗透真实性学习的高中信息技术实验教学对促进学生信息素养发展的影响。关键词：真实性学习；实验教学；信息素养真实性学习与《普通高中信息技术课程标准》（下称“新课标”）提出的“培育以学习为中心的教与学关系，在问题解决过程中提升信息素养”的课程基本理念一致，是一种有效的学习样态。高中信

基于“双减”背景下小学高年级阅读教学策略的研究新媒体

摘 要：阅读是培养学生语文素养中最基础也是最重要的能力，关系着学生学习其他科目和未来学习状况。在“双减”政策背景下，语文阅读教学需转换新的教学方法和措施，实现减负增效。本文主要探讨“双减”政策下，小学高年级语文阅读教学现状和教学策略。关键词：“双减”政策;小学语文;高年级;阅读教学“双减”政策要求义务教育阶段教学需达到减负增效的教学目标，提升教学质量，语文阅读教学也面临着一些教学挑战。小学语文教师需顺应

基于单元整体教学的小学道德与法治实践性作业设计研究新媒体

摘要：本文从设计基于单元整体教学的实践性作业的重要意义入手，阐述实践性作业对学生道德素质、责任感培养具有重要意义。再结合新课标，提出了基于单元整体教学的小学道德与法治实践性作业设计策略，包括明确作业目标、重视实际性、尊重差异性和利用信息化等方面，并结合教材内容举例说明如何实践。希望本文的策略能为小学道德与法治实践性作业设计提供有益的参考。关键词：小学道德与法治；单元整体教学；实践性作业一、基于单元整

基于微课的高中化学课堂教学模式的研究与实践新媒体

打开文本图片集摘要：在信息技术高速发展的互联网时代，微课，以其“短小”的特点登上了化学课堂的舞台，进行课堂翻转，让学生用最短的学习时间，高效的完成学习任务，行之有效的降低了学习难度，让学生喜欢上化学。本文通过课堂实践，从新课导入、课堂教学过程和课堂总结三个方面进行研究如何在高中化学课堂教学中巧妙的引入微课，提升学生的学习能力，发散学生的学习思维，提高学生的学习效率，化解知识的重难点，激发学生的学习兴

基于混合式教学模式的大学英语课程思政实践研究新媒体

摘要：教师将思政教育融入大学英语教学，有利于提高学生的思想道德水平和思想政治素养，促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有中国情怀和国际视野的优秀人才。线上线下相结合的混合式教学模式可以创造一个民主、平等、开放的学习环境，有利于促进学生学习。本文主要探讨了基于混合式教学模式的大学英语课程思政的实施策略。关键词：混合式教学模式;大学英语;课程思政前言： 随着各个领域的不断完善，对人才的需求也越来越大。当

基于AHP分析法构建共享电商物流配送服务评价体系新媒体

打开文本图片集摘要：在“十四五”规划的背景下，通过发展农村建设物流生态系统，打造新型农村物流产业链，保证共享电商物流配送服务的质量。因而本文使用层次分析法（AHP）研讨共享电商物流配送服务，以广州花都赤坭镇作为目标层，对各项指标权重分析，为赤坭镇的物流共享物流配送服务提供建议。关键词：层次分析法；共享物流配送服务；农村物流配送1.引言农村电商物流生态系统运行机制将助力乡村振兴。2021年我国的脱贫攻坚战取得

建立基于BIM的装配式装修施工精细化管理体系探究新媒体

打开文本图片集摘要：现阶段建筑行业飞速发展，人们对建筑居住环境的舒适度要求也越来越高。房屋的装修水平基于传统的简单装修逐渐追求美观、个性的精致装修风格。在快节奏的生活推动下，基于BIM技术的装配式装修施工成为装修行业的主流。通过科学的方案设计，全面提高装配式装修施工当中对于质量和进度的把控。利用BIM技术在装配式装修过程中作用，建立施工精细化管理体系，这也是满足装配式装修对人们生活水平提高的有效途径。通过

基于STM32单片机的室内花卉“智能管家系统”的设计新媒体

打开文本图片集摘要：随着人民生活水平的提高，花卉种植成为修心养性的极佳选择，但经常会出现疏于管理导致花卉不良甚至死亡的情况。本文针对这一问题，设计了一种基于STM32单片机的室内花卉“智能管家系统”。该系统利用单片机的可编程控制功能，结合外围传感器电路设计，实现自动监测土壤湿度、环境光照强度及有害气体，并通过输出装置实现自动浇灌、光照强度自动调节以及有害气体的自动报警等功能，为花卉绿植提供适宜的生长环境

基于创新创业教育的人力资源管理课程教学改革新媒体

摘要：我国科学技术之所以能够得到不断的进步与发展，主要是当前社会更加注重对具有创新意识高质量人才进行培养。这让很多崭新的、有创新性的思维应用到了公司企业当中，从而收获到了较为有效的成果，取得了良好的收益。其实所有的产业发展都非常需要有创新意识的人才。大学作为培养优秀人才的摇篮，都应当逐步顺应时代发展的潮流为当前就业市场培养更多高技术人才。所以在此基础上对学生进行创新创业能力的培养就显得尤为重要了。现

基于水利水电工程建设招投标管理的反思探索新媒体

摘要：水利水电工程项目是民生工程的核心，其建设资金取之于民用之于民，因此，在水利水电工程建设中，想要把控好工程成本，提高工程质量，最为关键的环节就是工程招投标管理。利用工程建设的招投标工作，选择工程质量口碑好，管理严格、资金利用率高的施工主体，进一步保障水利水电工程的质量。对目前的水利水电工程建设招投标管理中存在的问题，给出科学合理的改革措施，能促进水利水电事业的更好发展。基于此，本文将对基于水利水

基于学科核心素养构建地域红色基因体育校本课程的实践研究新媒体

摘要：在新课程标准的改革理念要求下，基于学科核心素养对体育校本课程的开发，能够让小学生的体育课程教学更具针对性和差异性，在体育校本课程中融入地域红色基因开展学科教学活动，能够有效展现出学校的办学特色，真正意义上让民主式教育得以充分展现[1]。故此，文章针对学科核心素养理念下融合地域红色基因开展体育学科校本课程的相关策略进行简要论述，旨在为相关教育从业人员提供经验借鉴和帮助，助力小学体育学科教学工作质量

基于优秀传统文化传承的小学语文古诗词教学策略研究新媒体

[摘要]小学的古诗词蕴含着丰富的知识和优秀的中华文化内涵，对培养小学生的民族文化认同感、自豪感等有重要作用。教师应该积极主动学习，提升传统文化素养，转变传统的教学观念，开发多种课程资源，灵活采用多种教学方式方法，强化语文课程在传承和发扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感、凝集力、创造力方面的作用。[关键词] 优秀传统文化；传承；古诗词教学；策略优秀传统文化指的是在传统文化中的积极方面，其

基于教学评一致性的小学语文教学策略探究新媒体

摘要：当前，随着新课改在小学语文教学中的深入，小学语文课堂教学改革也要严格按照新课程标准进行改革和实践，其中“教学评一致性”理念，是小学语文教学改革的重要内容，其使得传统的课堂教学评价模式发生了极大程度的改变，其要求在课堂教学的过程中，教师的教学，学生的学习以及课堂的评价要具有仪式性，这种方式可以将语文课堂上学生的主体地位充分展现出来，并且有利于提升课堂教学的整体性，对于提升小学语文课堂教学效率和教

基于核心素养下的初中英语课堂教学分析新媒体

【摘要】在初中英语课堂教学中，教师要紧紧围绕培养学生的学科核心素养这一要求，采取针对性的教学措施。在学科层面上，学生的核心能力主要表现在语言、文化、思维、学习等各方面。教师应准确把握“核心素养”的涵义，并根据学生的具体情况，不断增强教学的针对性和有效性。【关键词】核心素养；初中英语；课堂教学前言近几年，初中英语教师的核心素养培养成效如何，直接关系到初中语文教学的整体水平，已引起社会各界的广泛重视。随

基于思维品质培养的高中英语阅读教学策略探究新媒体

众所周知，思维品质已经被英语学科列为核心素养的重要组成部分。在英语学科教学中，通过培养学生的思维品质，这能够帮助高中生形成分析和解决问题的能力，使其做出正确的价值判断。本文结合笔者一线的教学经验，简要地分析目前高中英语阅读教学中存在的普遍问题，并结合具体的教学实例，总结出在课堂教学过程中培养学生思维品质的有效策略。在日常英语教学中，通过引导学生对阅读文本进行深层次解读，教师可以通过激活语言图式、设置

基于高阶思维能力培养的小学语文课堂教学研究新媒体

摘要：在社会的不同发展阶段，随着对教育理念和教育方式方法的深入研究以及堆高素养人才的需求，我国的教育理念和教育体制历经变革与创新。以核心素养为本的教育理念推动了教育全面性发展与综合性提升。特别是在小学语文这一基础学科的教学中，如何提升学生的高阶思维能力，已成为教研专家合一线教师共同探讨的核心课题。培育、提升高阶思维能力的教育方向对学生的持续发展及未来的深入学习无疑将带来积极而深远的影响，在小学阶段就

基于“教-学-评一体化”的小学英语情境教学模式研究新媒体

摘要：在全球化背景下，英语教育在小学阶段的地位日益重要。然而，传统的英语教学模式往往以知识传授为主，忽视了学生的实际运用能力和学习兴趣的培养。为了提高学生的英语学习兴趣和实际应用能力，本研究旨在基于“教-学-评一体化”的教学理念，对小学英语情境教学模式进行深入探讨，以期为提高小学英语教学质量提供新的思路和方法。关键词：小学英语；情境教学；教-学-评一体化；教学模式一、研究的背景随着教育改革的深入发展，“

基于家校共育的初中道德与法治教学方法探讨新媒体

摘要：本研究关注在初中道德与法治教学中落实家校共育的重要性。学校应加强其领导地位，教师与家长协作更优地完成教育；家长教育亦需进一步专业化，树立科学育儿观并与教师紧密配合，以此提升道德与法治教学对青少年道德素养的塑造力。然而，当前实践存在诸多问题，阻碍了初中道德与法治教学效能的全面体现。为此，我们探索实践一种更为科学、有效的家校共育模式。关键词：家校共育；初中道德与法治；协同育人一、家校共育模式在初中

基于“教—学—评”一体化的小学英语项目式学习探究新媒体

摘要：小学英语教师在开展项目式教学的过程中，若能基于教学评一体化教学模式，在现阶段教学优化中能有良好的促进作用，在项目式教学中落实教学评一体化教学方法，可通过加强教学和评价的融合，引领学生朝着正确的方向学习，帮助学生提高对所学内容的实际应用能力。小学英语教师可以利用新的教学观念将全面提升学生学习能力和学习体验作为教学目标，逐步形成以培养学生核心素养为主的英语教学与评价一体化创新策略，让小学英语教学开

基于“五育并举”理念下小学生综合素质培养体系构建与实践新媒体

摘要：在当今时代，面对社会的多元化需求与挑战，如何构建一套科学、有效的小学生综合素质培养体系，成为教育领域亟待解决的问题。在此背景下，“五育并举”的教育理念应运而生，它强调德智体美劳全面发展，为小学生综合素质的培养提供了明确的方向和路径。我们旨在探讨基于“五育并举”理念下，如何构建并实践小学生综合素质培养体系，以期为小学教育改革提供参考与借鉴。关键词：五育并举；小学生；综合素质；培养体系随着教育改革

基于应用型本科大学的物流管理专业实践教学体系构建新媒体

应用型地方本科院校作为高等教育中一支重要力量，主要培养理论知识扎实，实践动手能力强的复合型高技能人才。地方本科院校物流管理专业主要培养高素质应用型物流人才，而应用型人才培养目标能否实现主要取决于实践教学环节课程体系的设置，因此，构建科学合理的实践教学系是本科院校物流管理专业发展研究的重要内容。本文主要对应用型本科大学中物流管理专业实践教学存在的不足之处进行分析，并提出各理建议。应用型本科大学 物流管

基于安记食品股份有限公司财务风险评价体系分析新媒体

打开文本图片集本文首先对财务风险评份体系进行概述，然后以安记食品股份有限公司为例，通过对安记食品股份有限公司财务风险评价体系的指标分析，分析安记食品股份有限公司财务风险评价体系构建是否完整、合理，最后给出改进措施。财务风险 财务风险评价体系企业财务风险评价体系概述财务风险评价体系是为了应对生产经营过程中的各种财务风险，对日常经营过程中的数据和资料提前进行收集与整理，将其运用到财务风险评价体系中设定的

基于预制叠合板的装配式混凝土建筑的施工技术分析新媒体

摘  要：通过对现阶段装配式建筑施工技术与传统建筑的施工工艺相对比，分析装配式混凝土建筑施工过程中的注意事项。重点以预制叠合板为例，探究现阶段施工技术人员对其掌握情况，得出相关技术人员需要加强对装配式混凝土叠合板设计理论及应用技术方面的研究与开发工作。而随着技术的不断进步和应用范围的扩大，装配式建筑混凝土叠合楼板将会得到更广泛的应用。关键词：装配式建筑；叠合板；装配式施工；装配式混凝土建筑引言预

基于“五育并举”视角下,幼儿园劳动种植活动的探索与实践新媒体

摘要：“五育”是中国著名的教育家蔡元培提出的一种“五育并举”的理念，它强调了“五育”的重要性，强调了“五育并举”的思想，强调了在“五育一体”的教育实践中，应重视“五育并举”，从而创造“五育”的教育环境。与此同时，幼儿时期也是整个教育的启蒙时期，所以，在开展幼儿教育的时候，老师们要本着“五育并举”的教学思想，来开展主题活动，让孩子们在老师的指导下，主动地去探究自己所知道的东西，充分地调动孩子们的学习热

基于公众号的三位一体生猪技术微平台搭建新媒体

摘要随着现代科技的发展，生猪养殖已经成为农村地区的重要产业之一。然而，现有的养殖技术普及方式存在诸多问题，如传统的线下指导方式成本高、线上普及方式内容质量难以保证等。为了解决这些问题，我们在本项目中创立了基于公众号的三位一体生猪技术微平台，为沈阳市及周边地区的养殖户提供优质的技术指导和服务支持。关键词：生猪养殖；技术普及；公众号；三位一体；付费咨询；网课付费。一、绪论1.1 选题背景随着经济发展和人口增

基于核心素养的初中历史课堂教学实效性策略研究新媒体

摘要：随着我国社会的不断进步，教育也在不断改革，并要求在各个学科中引入核心素养教育，其中初中历史就包含在内。近年来在初中历史学科中逐渐建立起核心素养体系，要求教师应以学生为中心，促进教学模式的改革，同时历史核心素养有利于学生历史素质、观念的培养，并有利于学生的全面发展。主要对初中历史课堂教学情况进行研究，并对核心素养下提高初中历史教学效率策略进行分析。关键词：核心素养；初中历史；教学策略一、目前历史

基于核心素养的初中英语整本书阅读教学实践研究新媒体

摘要：《英语课程标准（2022版）》新的课程标准提出要培养学生的核心素养，英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力；同时要培养学生具有中国情怀、国际视野、跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力。与当前碎片化、拼盘式的教材单独篇章相比，高度综合性、情境性、完整性的整本书阅读在学生核心素养培育方面具有得天独厚的优势。整本书阅读教育价值定位就是学科育人。关键词：核心素养；初中英语；整本

基于STM32风力发电机传动链故障监测系统的设计新媒体

打开文本图片集摘要：基于STM32风力发电机传动链故障监测系统通过实时监测风机传动链的运行参数与运行状态，对监测数据进行分析以及时发现并诊断故障，从而大幅减少停机损失和降低维修成本。为了减少传动链故障对风力发电系统的影响，提高风力发电机的运行效率与性能，确保风力发电机的可靠性与稳定性，本文基于STM32，从总体架构、硬件和软件方面对故障监测系统进行方案设计，在此基础上设计并实现风力发电机传动链故障监测系统的主

基于“兴趣 探索”视角下幼儿园的班本课程的开发与实践新媒体

摘要：班本课程主要是根据幼儿的兴趣以及当前的经验，同时在教师的引导和帮助下发现知识，建构知识的过程。班本课程主要是基于幼儿的兴趣来开展的，因此教师要注重对幼儿兴趣的引导，并根据幼儿自身的经验来获得新知。本文主要研究了幼儿园的班本课程的开发与实践，为教师提供理论指导。关键词：“兴趣 探索”视角;幼儿园;班本课程;开发与实践引言：班本课程在“设计”和“实施”的过程中并没有严格的界限，在整个活动过程中主要是围

基于层次分析法的三只松鼠财务风险评价与控制研究新媒体

摘要：借助时代和互联网平台发展，现阶段我国休闲零食产业零售业具有巨大的发展潜力，如何在这种时代背景下保证自己的市场竞争力，降低自己的运营压力。需要企业关注自身财务状况，把握时机及时应对新问题，以避免财务风险扩大化。三只松鼠是典型的借助时代和互联网发家产业。本文将用层次分析法进行评价分析，找出现阶段三只松鼠所面临的财务风险状况，然后根据其财务情况和评价结果得出相应的结论。关键词：层次分析法;财务风险；

基于“教、学、评”一致性的初中数学教学策略探讨新媒体

打开文本图片集摘要：初中阶段是基础教育的重要时期。在此期间，初中数学教师需要科学、合理地引导学生，培养学生良好的学科发展思维以及学习习惯，加强学生对知识点的理解与实际应用能力，只有这样才能满足新课程标准提出的人才培养要求。结合初中数学高段教学现状可以发现，教学工作中普遍存在“教、学、评”一致性教学体系构建力度不足的问题，主要表现为教学方法单一、师生互动性差、教学评价主体少且指标缺乏科学性等问题。为加
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