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基于思维可视化的小学语文整本书阅读教学探讨新媒体

摘要：小学语文阅读教学随着教育改革的不断深化，越来越受到人们的关注。整本书阅读作为一种全新的阅读方式，具有很强的针对性，可以帮助学生提高阅读能力和思维质量。本文基于思维可视化的视角，探讨小学语文整本书阅读教学的意义、实施方法和实践案例，旨在提高学生的阅读兴趣和语文素养。关键词：思维可视化；小学语文；整本书阅读；教学策略引言培养学生运用语言文字的能力和思维能力，是小学语文阅读教学的重点。传统的阅读教学

基于大数据分析的高校学生心理健康预警机制构建新媒体

摘要：大数据时代，传统的心理危机预防手段面临着挑战，越来越多的高校开始研究如何将大数据技术应用于学生心理健康教育领域。本文提出一种基于大数据分析的心理健康预警机制，通过对学生多来源信息的收集，包含学习、消费、门禁出入、上网时长等，使用大数据技术构建模型，形成学生个人行为轨迹以及校园活跃度评定，及时预警学生心理状态的异常趋势，用以提高高校心理健康教育工作的科学性和高效性。关键词：大数据;心理健康预警;高

基于新常态下论政工工作在构建和谐企业中的作用分析新媒体

摘要：习近平总书记曾在2014年考察河南的行程中提出新常态一词，对当前的社会发展形势提出了全新的认知。企业作为我国国民经济的重要组成部分之一，对我国的和谐社会发展起到了重要作用。在新常态下，企业要承担起构建和谐社会的重任。而政工工作能够发挥企业的指挥和领导作用，为构建和谐社会提供了重要支撑。基于此本文主要研究了新常态下政工工作对于构建和谐企业所起到的重要作用，以期为我国建设和谐企业建设提供相关参考。关键

基于高频注入的永磁电机低速控制在空调应用研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文介绍了内置式永磁同步电机（IPMSM）矢量控制系统，提出了一种高频注入算法在空调应用上的结合，解决了高频注入算法初始位置观测准确性的问题，同时针对高速和低速的结合应用，提出一种高速和低速的过渡方案，实验证明该方案能有效在判别初始位置后能有效启动空调，同时能实现低速到高速的过渡运行。关键词：永磁电机；高频注入；初始位置估计；过渡切换1.引言永磁同步电机的无位置传感器算法分为高速无传感

基于高效旋流预处理技术的气田采出水甲醇再生过程研究新媒体

打开文本图片集摘要：榆林南区气田采出水中含有大量的甲醇，榆林处理厂通过高效旋流预处理与甲醇精馏塔技术进行甲醇再生。本研究以榆林南区气田采出水处理与甲醇再生为对象，探讨了高效旋流预处理装置的性能，以及甲醇精馏塔的操作参数对甲醇回收率和纯度的影响。实验结果表明，高效旋流预处理装置能显著提高固体颗粒去除率和油含量降低率。同时，通过对进料温度、压力和回流比等参数的优化，甲醇精馏塔可实现较高的甲醇回收率和纯度

基于新形势下企业经济管理的创新方法新媒体

摘 要：创新是提高企业经济管理效率的方法，也是新形势下企业经济建设的必然要求，这就需要企业管理者能在结合企业经济发展的情况下，创新经济管理方式，促进企业的发展。本文将先介绍创新企业经济管理的意义，再简述创新企业经济管理的必要性，最后阐明创新企业经济管理的策略。关键词：新形势 企业经济管理 创新随着时代的发展，企业经济管理也被赋予了新的内容，在这种新形势下，传统的企业经济管理方式已经不适合时代的发展，这

基于混合式教学模式的网络营销课程思政研究与探索新媒体

摘  要：随着就业市场竞争日益激烈，各行各业不仅要求人才要具备扎实的理论知识储备和实践应用能力，还需具备正确的价值观念和良好的职业素养。因此，在网络营销课程教学中，教师应转变教学理念，融入课程思政教学内容，并结合网络营销课程与信息技术联系紧密的特点，运用混合式教学模式开展网络营销课程思政教学。对此，本文将从教学内容、教学方式，以及教师教学能力等三个层面，浅析基于混合式教学模式的网络营销课程思政教

基于传统文化的初中语文探究性阅读教学研究新媒体

摘要： 由于受到经济全球化的影响，当下人们的生活水平有 了极大地提高，文化生活也逐渐丰富了起来，尤其是在这个多种 文化相互碰撞的时代，在初中语文课堂教学中渗透我国的传统文 化内容也逐渐成为新课改的要求之一。这不仅可以有效丰富语 文课堂教学内容，拓宽学生的知识和文化视野，还能够让学生在 优秀传统文化的熏陶下提升自身的综合素养，认真感受传统文化 的魅力所在，从而让初中语文的课堂教学成为传承和发扬传统文 化的重要

基于BIM的装配式结构设计与建造关键技术探究新媒体

摘要：BIM技术是在我国建筑行业中使用得比较普遍的一种信息技术。由于装配式建筑空间结构的存在，随着城市现代化的不断推进，传统的装配式建筑架构设计方法已经不能满足当前的需求，限制了该领域的发展。因此，采用BIM技术，将其融入装配式建筑的架构设计，能够充分利用BIM的优势，为城市的未来发展提供更多的支持。使设计简单与施工复杂的预制装配式建筑结构变得更加合理、可信。因此，本文重点就基于BIM的装配式建筑架构设计理论和

基于语篇分析的高中英语深度阅读教学策略探索新媒体

【摘要】当前教师在上阅读课时过于强调语言知识的重要性，很多情况下只是讲解文章上的单词、句型和语法知识，很少分析文章的语篇知识和语篇结构，学生代入感和积极性不强，导致学习内容碎片化、学习浅层化、机械化等问题依然存在。教师进行语篇分析教学可以深化学生的语篇意识，促进学生理解文章中的语义关联，丰富学生的英语文化内涵，促进学生的深度学习，进而提高学生的阅读分析能力。本文将结合阅读教学实例，探讨如何基于语篇分

基于部编版教材背景的初中语文主题式教学运用例举新媒体

摘要：新课程标准把提高学生的综合素养和独立学习能力融入到初中教育的基本要求之中，根据新课程规定，老师在进行教育过程中应注重教学方式的多样性和换位思考，并注重提高学生在课堂中的主题作用。语文课程的主题式课堂教学就是以语文课程的教学内容为平台，以不同内容的教学目标内容为基础，利用情景创设、归类式教学等方法，将目标内容进行横向与纵向的分类和提炼、归纳与总结，让学生完全置身于教师创设的课堂主题之中，并根据教

基于项目式学习的小学语文"整本书阅读"教学模式的构建研究新媒体

摘要：“整本书阅读”是当前小学语文阅读教学中的一个重要项目，颠覆了传统阅读教学的理念，对提升学生阅读能力和核心素养能力都有着重要意义，是基于学生长久发展角度而产生的，对于如何提高“整本书阅读”教学质量一直是教师们研究、思考的重点，本文将探讨利用项目式学习法的优势来助力“整本书阅读”教学模式的创新，从而达到提高小学语文阅读教学效率的目的。关键词：项目式子学习；小学语文；“整本书阅读”一、引言《义务教育

基于BIM的市政基建工程全过程造价管控方法新媒体

摘要：本文旨在探讨基于BIM技术的市政基础设施建设工程全过程造价管控方法。通过运用BIM技术，结合全生命周期的视角，提出一套系统的造价管控方法，旨在提高市政基建工程的施工效率和质量，优化工程成本管理。关键词：BIM；市政基建工程；全过程；造价管控引言市政基础设施建设工程的造价管控一直是建设行业关注的焦点之一。随着信息技术的快速发展，建筑信息模型（BIM）技术在工程建设领域得到广泛应用。本文将探讨如何基于BIM技术

基于虚拟仿真的《工业机器人仿真技术》课程教学改革研究新媒体

打开文本图片集摘要：工业机器人仿真技术是一门利用工业机器人仿真软件实现自动化产线或机器人工作站的虚拟工作流程的课程。在教学中引入虚拟仿真实验作为课程前导，该实现是结合课程教学目标及课程重难点，由高校和企业合作开发完成。实践教学证明采用虚拟仿真实验后，能更好地吸引学生的学习兴趣，使学生了解仿真过程原理，取得良好的教学效果。关键词：工业机器人；虚拟仿真实验；实践教学1 前言随着科学技术的发展，工业机器人在

基于创客教育理念的幼儿机器人课程的开发与实践研究新媒体

打开文本图片集摘要：科技创新不仅为教师的教具革新升级注入了更广阔的方向，还为幼儿学习工具的更新带来了更多的灵感。为了培养幼儿的发散性思维方式，并能够更好的适应信息化社会的发展，需要对幼儿教育中加入机器人课程。培养幼儿学习学习、使用机器人，本文将分析教师在创客教育的模式下优化教学效果，实现师生互动共同提升教学效果。关键词：创客教育理念；幼儿机器人课程；开发；实践研究深度研究机器人课程的开发与实践能够丰

基于水文分析和空间分析相结合的林地坡位自动提取方法研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文基于水文分析和空间分析，自动提取山谷线、山脊线，划分小流域，形成坡位面，按照坡位分级原则，自动提取林地坡位栅格数据。经检验，本方法提取的坡位分级结果与实地调查情况相符，总体精度为88.23%。运用本方法可快速精准提取坡位信息，为林业生产发展提供科学的基础依据。关键词：水文分析；山谷线；山脊线；流域面；坡位引言适地适树和精准造林作为科学实施森林经营的基础，精准林业是科学实施森林经营重

基于发现和提出问题推进初中数学课堂教学的研究新媒体

打开文本图片集摘要：在数学教学中，教师注重学生的思维能力培养，从当前的课堂教学中提炼问题教学的模式，引导学生发现问题、主动提出问题，启发学生的思维，挖掘学生的潜能，以此来提高学生的综合学习能力。关键词：初中数学；课堂教学；提出问题；发现问题在数学学习的过程中，教师优化课堂教学模式，设计灵活的课堂模式来丰富学生的课堂学习体验，教师在课堂上构建问题情境，以设问、探究、解决问题来给学生创造自主思考的空间，

基于物联网技术的料位测量与监测系统设计与优化研究新媒体

摘要：本研究旨在设计与优化一种基于物联网技术的料位测量与监测系统。该系统通过物联网技术实现对料位的实时监测和数据传输，旨在解决传统料位监测方法存在的诸多问题。本研究对物联网技术的应用进行了综述和分析，探讨了其在料位测量与监测领域的潜在优势和挑战。基于对现有料位测量方法的调研，我们设计了一种基于物联网技术的料位测量与监测系统。该系统由传感器、数据采集模块、通信模块和数据处理与显示模块组成。传感器负责实

基于教学评一体化的小学语文教学策略探究新媒体

摘要：随着教育改革的深入，小学语文教学的形式发生了明显的变化。在众多理念中，教学评一体化模式受到了教师们的欢迎。它不仅使语文课充满了乐趣，而且对学生的表现进行了及时的评价，从而增强了学生的学习信心，为后续的学习奠定了坚实的基础。鉴于此，如何在小学语文教学中有效实施这一模式，需要教师进行全方位的探索，争取在全面提高语文学习质量的同时，打造高质量语文课堂。关键词：小学语文；教学评一体化；策略教学评一体化

基于科学思维培养目标的高中生物教学策略探究新媒体

摘要：随着新课程改革的不断推进，在高中生物教学中，教师要立足于学科核心素养的培养目标，注重对学生科学思维的培养，将核心素养渗透到教学中去，不断优化高中生物教学的方法和策略，从而实现学生的全面发展与提升。在此过程中，教师梳理正确的思维培养目标，加强学生科学思维培养力度，通过多样化、个性化的教学模式来激发学生学习生物学科的兴趣和热情，提升高中生物教学质量。关键词：科学思维；高中生物；教学策略一、结合学生

基于学科核心素养分析高中化学实验教学的优化路径探究新媒体

摘要：高中正是学生建立化学基础、建构实验探究素养的关键时期。化学课程实验教学占有很大比重，为了增强化学实验教学的可操作性，教师需要应用有效的教学模式，将学生的自主探究过程与化学实验课程加深整合，从而能快速地建立起学生对于实验课题现象的认知，对于增强学生化学实验探究素质有着显著的效果，基于此，本文对学科核心素养下高中化学实验教学的优化路径进行了全面的探究。关键词：核心素养；高中教学；化学实验；优化路径

基于历史与社会学科核心素养的议题式活动型课堂建构新媒体

摘要：本文探讨了初中历史与社会核心素养中的议题式教学在初三中考综合复习课堂中的应用。通过引入议题式活动，学生能够主动参与课堂，提高他们的思辨能力和批判思维能力。同时，通过融合历史与社会学科的内容，以培养学科核心素养为目标，使学生能够更好地理解地理、历史学科与生活的联系，培养他们的社会责任感和公民意识。关键词：历史与社会；核心素养；议题式活动；课堂建构引言议题式活动是一种以议题为中心的学习方式，通过引

基于工学一体化下的中职服装技能竞赛备赛探索新媒体

摘要：中职服装技能竞赛在某种程度上来说也是学生掌握技能的一块试金石，同时也可以反映出此专业在行业、兄弟院校的影响力。我校服装专业虽创办多年，但服装技能竞赛的成绩始终不达预期。本文主要从竞赛选手的选拔、训练方式方法方面进行探讨，从而提高技能竞赛的成绩，让学生收获自信、成就感。关键词：工学一体；服装设计与工艺；技能竞赛；备赛一、服装竞赛的现状、取得的成绩未达预期我校服装设计与工艺专业创办至今近20年，专业

基于场域理论的高职计算专业课程思政实践路径研究新媒体

摘要：专业课程是职业教育核心内容组成，专业课程思政建设既是推进“三全育人”模式、全面落实立德树人教育的重要任务，也是职业教育课程教学改革的核心要求。结合计算机专业课程特点强化思政元素的提炼与转化，基于场域理论，思政渗透教学，打造高职计算机专业的沉浸式思政课堂，为学生提供更真实、互动和实践的学习体验，培养学生的道德素养和职业伦理。关键词：职业教育；课程思政；计算机专业；场域理论一、场域理论与课程思政的

基于产教深度融合的应用型人才培养模式创新与实践新媒体

引言：高校作为人才培养的摇篮、科技创新的阵地、文化传承的高地，承担着培养高素质人才的重大使命，在推动新时代社会经济高质量发展的过程中发挥着重要引领作用。深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。产教融合是民办高校实现应用型人才培养目标与社会需求目标协同发展的重要途径。为此，本文基于产教深

基于"互联网+"多元化融合探讨高职院校体育教学的创新实践新媒体

摘 要：本文基于"互联网+"的多元化融合背景，探讨高职院校体育教学的创新实践。通过文献综述和实证分析，本文认为"互联网+"为高职院校体育教学提供广阔的平台和丰富的资源，有助于实现教学模式的多元化、个性化和精细化。本文提出一系列创新实践策略，包括构建在线教育平台、引入智能教学系统、开展线上线下相结合的教学模式等，以期提高高职院校体育教学的效果和质量。本文的研究成果对于推动高职院校体育教学的创新和发展具有重要

基于家校合作视角下小学班主任处理学生冲突的方法新媒体

摘要：随着当今教育教学的不断发展，在小学班主任管理班级教学当中逐渐突出了家校合作，这一教学策略旨在培养学生的沟通能力，来实现家校合作下共同完成学校的教学任务，并且实现家校合作来处理学生之间地冲突创造良好的校园环境和学习氛围，有利于学生的身体健康发展。本研究基于参考文献和相关教学案例，探究了当前教学背景下如何实现家校合作，培育学生的良好沟通关系来处理学生之间的冲突。关键词：家校合作；小学；学生冲突；沟

基于地理信息系统的国情监测与城市空间变化趋势分析新媒体

摘要：本文深入探讨基于地理信息系统（GIS）的国情监测与城市空间变化趋势分析。阐述 GIS 技术原理及其在国情监测和城市空间研究中的应用，分析其优势与挑战。通过对相关理论和技术的研究，揭示 GIS 在获取、存储、管理、分析和展示地理空间数据方面的强大功能，为准确把握国情和城市发展动态提供有效手段，促进城市可持续发展和国家科学决策。关键词：地理信息系统；国情监测；城市空间变化；趋势分析引言随着城市化进程加速和经济

基于动力课堂模式下高中思想政治课教学的实践与反思新媒体

摘要：本文以《社会主义市场经济》为例，探讨动力课堂模式在高中思想政治课教学中的实践与反思。动力课堂旨在以学科关键能力培养为目标，激发学生内在学习动力。实践中发现存在情境复杂、探究时间长、练习形式单一等问题，影响学生学习动力与教学效果。经同组教师协作及反思，提出优化情境、合理把控探究时间、丰富练习形式等改进措施。强调教学中应关注学生主体地位，激发学习兴趣，转化为学习动力与行动，为今后教学提供参考，以更

基于学情的小学道德与法治教材深度解读与教学创新新媒体

小学道德与法治课程对学生价值观、道德观及法治观念的塑造意义重大。教材深度解读与教学创新需紧密围绕学情展开，以提升教学效果，促进学生全面发展。本文深入剖析基于学情解读教材的关键要点，详细阐述与之适配的教学创新策略，为小学道德与法治教学实践提供有力参考。关键词 小学道德与法治；学情；教材解读；教学创新一、引言小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，对学生的成长有着深远影响。教材作为教学的核心

基于核心素养背景下的初中历史课堂教学策略研究新媒体

摘要：随着核心素养理念的深入实施，教育界对初中历史教学的关注度不断提升。历史学科不仅要传授历史知识，更要培养学生的历史思维、文化素养与价值观。本文基于核心素养的背景，探讨了如何通过创新教学策略，提升初中历史课堂教学的有效性。通过分析核心素养的内涵与历史学科特点，提出具体的教学策略，以期为历史教育改革提供实践依据。文章重点阐述了教学内容的选择与呈现、课堂教学模式的优化以及教师素养提升的策略，旨在促进学

基于运动控制理论的产后盆底功能障碍康复方案设计新媒体

摘要：产后盆底功能障碍（PPFD）是产妇在分娩后常见的健康问题，通常表现为尿失禁、盆底器官脱垂等症状。随着现代医学的发展，越来越多的研究表明，运动控制理论可以为产后盆底功能障碍的康复提供有效的治疗方案。本文基于运动控制理论，探讨了产后盆底功能障碍的康复机制，结合不同的康复训练方法，提出了一套完整的康复方案，以期为产妇提供科学、有效的盆底功能恢复途径。关键词：产后盆底功能障碍；运动控制理论；康复方案；尿失

基于语篇分析的高中英语读后续写教学策略探析新媒体

打开文本图片集摘要：“高考新政”持续落地的背景下，英语高考被赋予了更多社会化考试特质，越来越重视学生语用素养的考察。读后续写是一种给学生预先提供阅读材料、要求学生结合材料语境解构补充完善文本的题目，是一种应用性极强的新题型。从学生语用素养培育的角度来看，深入阅读并理解文本是学生进行续写的重要前提，续写成果是学生对阅读材料的再创造，读后续写将阅读和写作置于同一训练系统之中，构成了英语语言素材输入到输出

基于项目式教学的小学四年级信息科技课堂实践新媒体

摘要：随着信息化时代的到来，信息科技课程的教育逐渐成为小学教育体系中的重要组成部分。如何有效地激发学生对信息科技的兴趣，培养他们的信息素养，成为小学信息科技教学的重要课题。项目式教学，作为一种强调学生主动参与和合作的教学模式，为信息科技课堂带来了新的活力。尤其是在四年级阶段，学生的认知水平和动手能力逐渐成熟，基于项目式教学的实践不仅有助于提升学生的信息技能，还能激发他们的创造力和团队合作精神。关键词

基于项目式学习的机械专业课堂教学模式构建与实践探索新媒体

摘要：传统教学模式无法适应现阶段对于机械专业人才的高标准与高要求，而项目式学习模式主要以学生为核心，强调将理论知识与实践操作充分整合在一起，有利于实现学生机械素养与能力的全面发展。本文分析项目式学习之下机械专业课程教学模式构建方案，从而为机械专业课程教学创新与改革提供必要性参考。关键词：项目式学习；机械专业；课堂教学模式；实践探索项目式学习主要是以项目驱动为主，引导学生在项目参与中开展自主学习、合作

基于四位一体的职业教育质量评价机制研究新媒体

打开文本图片集摘  要：通过分析职业院校的教学质量观，在吸收各种质量观的合理内核，又要着眼于发展的基础上，指出当前职业院校教学质量现存的主要问题，进而提出创新性职业教育质量评价机制的思想理念；从理论上探讨了质量评价体系的构建原则，理清了职业教育质量评价体系构建的基本思路，从实践上提出了基于“四位一体”的职业教育质量评价机制的基本框架。 并基于全素分析、全程监控和全员参与等三大特征，从政府、社会、院

基于生物膜的市政污水处理与回用技术研究新媒体

摘要：随着社会不断的发展，城市化发展越来越快，市政污水的有效处理与回用效果至关重要。以降低水污染程度、创建绿色用水环境，提出基于生物膜的市政污水处理与回用技术。对城市运行期间产生的各类污水进行深度处理与回用，有利于建设环境友好型社会，实现可持续发展目标。当前，我国污水处理和回用工艺的不断进步，市政污水处理取得了明显的成效，污水回用不但减小了城市污水的直接排放总量，也减轻了污水对城市造成的生态危害，对

基于“双减”政策的初中语文阅读课堂教学策略分析新媒体

摘要：随着教育体制改革的不断深入，初中语文阅读教学发生了重大变化。传统的教学方法已经逐渐被基于素质教育的教学方法所取代，使得阅读在初中阶段学生的语文综合素养中占有更加重要的地位。初中语文教师应当根据初中生发展的特点，严格遵循教育“双减”政策，通过合理规划和组织课程，有效减轻学生作业负担，同时改进教学方法，使得语文阅读课堂教学变得生动有趣，从而提高学生的阅读兴趣和阅读能力。本文旨在对“双减”政策下初中

基于英语学科大观念的高中英语单元整体教学策略新媒体

摘要：本文基于英语学科大观念，探讨了高中英语单元整体教学的策略。通过整合单元内多个语言技能与知识点的教学，提高学生的综合能力和语言运用水平。本文将详细阐述整体教学的目标，分析其实施策略，并提供一些实用的教学建议。为此，在高中英语教学活动中，充分通过单元整体教学的实施，教师可以更好地推动学生的英语学习，提升学生的语言表达能力和跨文化交际能力。关键词：英语单元整体教学；综合能力；语言运用；实施策略；教学

基于三教改革的中职化学课程评价体系创新路径研究新媒体

摘要：《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”改革任务，要求教师、教材与教法形成闭环的整体，解决教学系统中“谁来教、教什么、如何教”的问题。其中，课堂变革是三教改革的聚焦点和突破口，而课程评价是检测教学质量的重要手段，需要对课程的育人功能、教师的教学能力以及学生的主体动能开展多渠道、全方位的动态性评价，以此打造符合教改要求和职业教育特征的新型课堂。关键词：三教改革；中职教育；化学课程；评价体系引言
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