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基于职工需求的国有企业思想教育与宣传工作优化路径新媒体

摘要：在新时代国有企业改革背景下，思想教育与宣传工作是企业文化建设和增强职工凝聚力的重要环节。但传统方式在理念、内容和手段上存在局限，难契合职工多元化需求。本文以职工需求为导向，运用调研和案例分析，剖析当前在内容、渠道、互动等方面的问题，并提出以需求调研为基础、价值引领为核心、数字化为支撑、多维互动为保障的优化路径。研究表明，构建需求导向的思想教育体系可提升宣传工作的针对性和实效性，激发职工热情，促

基于区域内初中校家校协同育人情况的调研及思考新媒体

摘要：为认真落实《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求，积极推进区域内初中校校家社协同育人建设，笔者通过问卷调研，分析数据，以期找到符合我区初中校校家社协同育人的最适切的策略与方法，更好地为我区域内初中校家庭教育指导提供服务。关键词：家庭教育指导  初中校家社  协同育人一、调查背景：朱永新先生说过：“家庭好了，教育才会好；父母好了，孩子才会好；家庭教育好了，学校教育就

基于“ 四阶段、三反思、一融合” 模式的小学美术教研实践研究新媒体

摘要：小学美术教研模式的创新是提升教学质量的关键。本文以“四阶段、三反思、一融合”教研模式为研究对象，结合小学美术教学实例，系统阐述其操作流程与实施策略。研究表明，该模式通过通识备课、集体备课、模拟课堂、课堂教学四阶段的递进式设计，配合三次针对性反思形成教学闭环，并融入多学科元素，能有效优化教学设计、提升教师专业能力、激发学生学习兴趣，为小学美术教研提供了可复制的实践范式。关键词 ：小学美术；教研模

基于学生成长需求的高校辅导员工作模式转型与升级研究新媒体

摘要：随着“00 后”“10 后”成为高校学生主体，其成长需求呈现个性化、多元化、数字化特征，传统以管理为主导的辅导员工作模式已难以适配。本文结合当前大学生在学业发展、心理健康、职业规划、社会实践等方面的核心成长需求，剖析传统辅导员工作模式存在的“重管理轻服务”“重统一轻个性”“重线下轻线上”等问题，从理念重塑、内容优化、方法创新、机制保障四个维度，探索辅导员工作模式转型与升级路径，旨在构建以学生成长需求

基于智能计算的云计算大数据中心网络安全防护体系新媒体

摘要：随着云计算和大数据技术的快速发展，云计算大数据中心在各个领域的应用日益广泛。然而，其网络安全问题也日益凸显。本文基于智能计算技术，深入探讨了云计算大数据中心网络安全防护体系的构建。分析了当前云计算大数据中心面临的主要安全威胁，如数据泄露、网络攻击等。阐述了智能计算在网络安全防护中的应用原理和优势，包括实时监测、智能分析和自动化响应等。提出了一套全面的基于智能计算的云计算大数据中心网络安全防护体

基于机电一体化技术在水电站中的应用分析新媒体

摘要：机电一体化技术在水电站中的应用，不仅能提升水电站运行效率，也能保障水电站运行安全，推动水电站实现无人值守运行。为此，文章将探讨基于机电一体化技术在水电站中的应用价值，分析机电一体化的具体应用，并提出一些应用建议，旨在提升机电一体化技术的应用效果，满足水电站无人值守的运行要求。关键词：机电一体化；水电站；技术应用引言：机电一体化技术具有多学科交叉特点，对现代制造业具有重要意义。例如机电一体化技术

基于 Unity 虚拟现实漫游的淮河文化乡村品牌构建与宣传路径研究新媒体

摘要：在数字中国与乡村振兴双重战略背景下，如何利用前沿数字技术赋能地方文化传承与乡村品牌传播，成为一个关键课题。本文以安徽淮河文化为内涵基石，以Unity 引擎为核心技术手段，旨在构建一个服务于安徽乡村品牌宣传的虚拟现实（VR）漫游模块。关键词：淮河文化；Unity 开发；虚拟现实漫游；数字宣传一、引言段淮河流域是楚汉文化、江淮文化的重要发源地，孕育了独具特色的治水文化、农耕文明、民俗风情（如花鼓灯、凤阳花鼓）与

基于“教学做合一”的小学项目式学习优化设计与实施难点研究新媒体

摘要：本文以陶行知教育思想为依据，聚焦小学教学改革，对改革中涌现的热点难点问题进行剖析，通过理论与实践的深度契合，提出解决策略，旨在为小学教学改革提供思路，并借此助力教育质量地方全方位提升与学生的高质量发展。这些内容为小学教学的实践提供可行的依据，推动了教育的全面性发展，同时，教育质量的提升也对学生的全方位发展带来积极意义，而这也正是在未来开展小学教学改革工作的过程中，需要教师对其予以重视而采取的一

“双减”背景下基于数字资源和游戏提高化学学习兴趣的策略新媒体

摘要：“双减”政策的落地推动高中化学教学从“重负担、重灌输”向“轻负担、高质量”转型，而激发学生学习兴趣是实现这一转型的核心突破口。本文结合高中化学教学实践，围绕数字资源应用、课堂游戏设计、互动功能开发及教学反馈评估四大维度，探索趣味化教学策略。通过具象化数字资源化解抽象知识难点、多元化游戏激活课堂参与热情、深度化互动强化主体认知体验、科学化评估优化教学闭环，既契合“双减”提质增效要求，又让学生在轻

基于特高频法的高压开关柜内局部放电监测及预警装置研发新媒体

摘要：为解决高压开关柜局部放电监测中效率低、信号捕捉率差、智能化水平不足等问题，研发基于特高频法的局部放电监测及预警装置。装置整合特高频、超声、暂态地电压及红外测温多物理量感知技术，通过宽频带信号调 理电路与自适应降噪算法优化信号采集性能，采用LoRa 无线组网构建全工况在线监测网络。依托深度信念网络、注意力机制及长短期记忆网络构建多模态数据融合诊断模型，实现放电模式精准识别与绝缘劣化趋势预测。设计LoRa

基于体验式教学的初中美术课堂教学策略探究新媒体

摘要：本文聚焦基于体验式教学的初中美术课堂教学策略，展开深入探究。先阐述体验式教学的内涵与特点，强调其在初中美术教学中的重要性和适用性。再分析当前初中美术课堂教学存在的问题，像教学方法单一、学生主体地位不突出等。随后详细探讨体验式教学在初中美术课堂的具体实施策略，包括创设情境体验、开展实践活动体验、引导情感体验及组织合作交流体验等方面。最后通过实际教学案例，验证体验式教学策略的有效性和可行性，希望为

基于学情分析的农村初中小班化分层教学有效策略研究新媒体

摘要：由于城镇化进程不断深入，在推进城镇化的过程中农村初中“自然小班化”现象更加普遍，教师处于优势地位，为精准教学提供了良好的场所。本文基于以核心素养培育为核心的教学背景之下，聚焦于农村初中学生学业分化大、家庭背景差异大、家庭教育薄弱等问题现状，探讨如何把“小班”的人数优势转化为“优质”的教学效果，提出破除固有的分层定势思维，创建异质与同质共存的学习共同体，并设置贴近农村学生生活的真任务，以此来激发

基于语篇分析的初中英语" 以读促写" 教学策略新媒体

摘要：随着新课程改革的深入，初中英语授课越发着重对学生综合性言语运用本领的培育。阅读与写作相结合，作为言语输入跟输出的关键部分，它的重要程度是显而易见的。本文旨在探讨如何将语篇分析理论有效融入初中英语阅读教学，以此为支点，设计并实施“以读促写”的教学策略。通过分析课文的语篇结构、逻辑衔接和语言特征，引导学生从模仿到创新，最终实现从理解性阅读到创造性写作的有效迁移，切实提升学生的英语书面表达能力。关键

基于核心素养的幼小衔课程设计：理论、实践与评估的综合探究新媒体

摘要：本研究系统探讨基于核心素养的幼小衔接课程设计的理论框架、实践模式与评估机制。研究发现，当前的理论构建已形成以“儿童中心”和“发展连续性” 为核心的共识，但缺乏一个将核心素养维度与课程内容精密整合的综合性理论模型；实践领域探索了“课程桥”、主题整合等多种创新模式，但普遍存在“实证鸿沟”， 缺乏纵向量化数据支持；评估环节的理念已转向发展性、过程性评估，然而面临专用标准化评估工具严重缺失的核心挑战。

基于数字化转型背景的中职《photoshop 图像处理》课程教学策略研究新媒体

摘要：随着我国数字化进程的加快，中职院校作为我国科技与技能人才培养的主要基地，担负着与数字经济发展需要相匹配的重任。2022 年新修改的《中华人民共和国职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等多项重要的法律法规，都提到了促进信息化与中职教育的结合加强中职院校的实训能力。其中《Photoshop 图像处理》是中等职业院校的一门主干课，它的授课质量对学生的图形信息处理能力与创新素质有着重要的作用。但

基于AR/VR技术的红色历史建筑保护与城市更新策略新媒体

摘要 中共奉天市委旧址作为红色文化的重要载体，承载着革命先辈的精神，有助于传承和弘扬以爱国主义为核心的民主精神和艰苦奋斗的革命精神。为沈阳的城市添加了厚重的红色文化底蕴，丰富了多元文化内涵，使其成为文化传承与交流的重要平台。为开展爱国主义教育和革命传统教育提供了生动的实物教材。关键词 AR/VR 技术、红色历史建筑保护、城市更新.引言. 研究背景与意义背景：红色历史建筑作为红色文化的物质载体，见证了中国共产党

基于大数据的电商用户消费行为模式挖掘与精准营销应用新媒体

摘要：在电商行业竞争日益激烈的背景下，深入了解用户消费行为模式并开展精准营销至关重要。本文构建了基于大数据的电商用户消费行为模式挖掘与精准营销应用体系。通过多源数据采集整合电商平台内外部数据，运用聚类分析、关联规则挖掘等方法挖掘用户消费行为模式。同时，基于挖掘结果设计精准营销策略并进行应用。经实践验证，该体系能有效提高营销效果，提升用户满意度和忠诚度，为电商企业的发展提供有力支持。关键词：大数据；电

基于风险评估的热网补偿器梯次更换方法的研究与应用新媒体

摘要：随着城市集中供热规模的不断扩大，热网补偿器作为吸收管道热胀冷缩的关键设备，其运行可靠性直接影响供热系统的安全稳定。传统的定期更换或故障后更换模式存在资源浪费大、安全风险高等问题，难以满足现代供热企业精细化管理需求。在这样的背景下，基于风险评估的热网补偿器梯次更换方法成为了当前关注的热点。本文针对基于风险评估的热网补偿器梯次更换方法的应用价值进行了分析，探究了基于风险评估的热网补偿器梯次更换方法

基于“数字职场”视阈下中职财会专业“AI 辅助生成式作业”的实践研究新媒体

摘要：本论著立足 “数字职场” 对中职财会人才的 AI 应用能力需求，聚焦 “AI 辅助生成式作业” 的设计与实践。从作业目标锚定、内容生成、过程指导、评价优化四个维度，结合中职财会专业核心教学内容设计实践策略。旨在打破传统财会作业 “机械重复、脱离职场” 的局限，培养学生 “AI 工具应用 + 专业问题解决” 的综合能力，为中职财会专业对接数字职场需求提供教学参考。关键词：数字职场；中职财会专业；AI 辅助生成式作业；实

基于“备、教、学、评”一体化的初中数学教学路径探索新媒体

摘要：在新课程改革的背景下，明确教学工作的开展要注重教师教学行为、学生学习路径以及课后评价的有机结合，朝着有效教学的目标发展。为了全方位落实新课改的要求，就要把握好教、学、评的本质内涵，灵活运用以学定教、以教定评的教学逻辑，突破传统教学模式的束缚，确保学生积极主动地参与到学习过程中，考虑学生多元化的学习需求，合理完成教学目标的设计，制定缜密的教学计划，有条不紊地开展教学活动，推动初中数学教学质量的稳

基于信息化背景的高中信息技术教学模式创新探究新媒体

摘要：在数字化转型加速推进的教育背景下，高中信息技术课程作为培养学生数字素养与创新能力的核心载体，其传统教学模式已难以适配时代需求。本文结合信息化教学发展趋势，分析当前高中信息技术教学在内容、方法与评价层面存在的问题，提出 “微课 + 翻转课堂” 融合、项目式跨学科整合、AI 辅助个性化教学等创新模式，并结合实践案例验证成效，旨在为提升高中信息技术教学质量、培养符合数字化时代要求的人才提供参考。关键词：信息

基于核心素养下AI赋能小学道德与法治教学策略新媒体

【摘要】：信息技术的飞速发展推动人工智能（AI）渐渐渗入到教育范畴，特别是小学道德与法治课程教学实际当中有着明显的应用价值。本文主要探究AI 技术在这一类教学情形下的具体运用状况，并细致剖析它对改进教学质量并增进学生核心素养发展的关键意义，在此基础之上围绕个性化学习路线规划、多种化互动形式营造以及智能型评价体系塑造这些方面展开论述，而且针对依托于核心素养培育的AI 辅助性教学策略加以系统阐述，希望借此给相关

基于燃汽轮机热网调度的低碳排放实时监测与控制新媒体

摘要：随着全球对低碳经济的重视，燃汽轮机作为重要的能源转换设备，其热网调度与控制技术成为研究的热点。本文探讨了基于燃汽轮机的热网调度的低碳排放实时监测与控制方法，通过分析现有技术缺陷，提出了一种新型的监测与控制框架。研究表明，该框架能够有效提高系统效率，降低碳排放，具有良好的应用前景。关键词：燃汽轮机；低碳排放；热网调度；实时监测；控制技术引言在能源日益紧张和环境问题日益严重的背景下，低碳排放成为全

基于“三生空间”融合的湘北乡村公共空间更新策略研究新媒体

摘要：乡村公共空间的更新是乡村振兴战略中的重要组成部分。随着城市化进程的加速，乡村地区的公共空间面临着功能单一、资源浪费、生态环境恶化等问题。本文基于“三生空间”融合理论，提出湘北乡村公共空间更新的策略。通过分析湘北乡村公共空间现状，结合“三生空间”融合理念，提出文化、生态、经济三生融合的更新路径，旨在通过公共空间的多元化设计和功能重塑，实现乡村振兴目标。研究表明，结合地方文化特色、加强生态保护与经

基于自然生态理念的友好生态幼儿园课程实践路径探究新媒体

摘要：幼儿园课程是幼儿园保教活动的核心内容，对幼儿身心发展具有重要影响。随着人与自然和谐发展理念的深入人心，培养幼儿生态意识和环保行为习惯日益成为幼儿园课程的重要目标。本文通过文献研究法梳理自然生态理念与幼儿园课程的相关理论，结合多所幼儿园的实践案例分析，立足自然生态理念，剖析其对幼儿园课程建设的启示。在此基础上，从整合生态资源优化课程目标、创设生态情境丰富课程内容、应用生态教学创新课程方式三个方面

基于多模态语篇的高三英语主题语境词汇教学实践与思考新媒体

摘要：随着教育理念的更新与科技的发展，多模态语篇教学在高中英语词汇教学中逐渐占据重要地位。本文即是从情境模态：构建主题语境，深化词汇理解、手段模态：整合多元资源，拓展词汇维度以及互动模态：促进协作学习，实现词汇内化三个角度出发，针对基于多模态语篇的高三英语主题语境词汇教学实践进行研究，供大家参考。关键词：多模态语篇；高三英语；主题语境；词汇教学；教学策略一、情境模态：构建主题语境，深化词汇理解境模态

基于项目化学习（PBL）的小学美术社团大单元课程设计与实践新媒体

摘要：本文旨在探索项目化学习（PBL）在小学美术社团特色化、深度学习中的应用。针对美术社团学生基础较好、求知欲强的特点，构建了以“策展”为终点的 PBL 大单元教学模式。该模式以“驱动性问题”引领，将社团特色课程新年（马年）主题创作进行有机整合，引导学生经历从文化探究、技法深度学习、创意构思到成果展示与反思的完整艺术实践过程。以“元旦‘艺’马当先”策展项目为例，本文详细阐述了课程的目标、内容、活动安排与评价

基于农户需求的马铃薯病虫害绿色防控技术推广模式研究新媒体

摘要：马铃薯作为我国第四大主粮作物，年种植面积超 8000 万亩，云南作为西南地区马铃薯主产区，年种植面积超 800 万亩，宁蒗县跑马坪乡种植面积为1.2 万亩，但晚疫病、蚜虫、块茎蛾等病虫害年均导致减产 18%-25% ，高于全国平均水平。绿色防控技术是解决病虫害问题的有效技术措施 , 然而当前推广工作多以技 术为中心，与本地区农户实际需求脱节。本文通过实地调研分析本地区农户对马铃薯病虫害绿色防控技术的核心需求，并提出优化

基于创意实践素养的小学美术项目式教学育人路径构建与实践研究新媒体

摘要：随着教育改革持续深入，小学美术教学既要向学生传授相关知识技能，还要着重培养学生创意实践素养，以促学生个性化发展。这就需要教师摒弃传统教学方法，积极开展项目式教学活动，激发学生学习兴趣，强化学习体验，从而有效提升美术教学效果。基于此，文章先明确基于创意实践素养的小学美术项目式教学开展意义与育人路径构建原则，再提出行之有效的教学实践策略，旨在为学生提供优质教育服务，供参考。关键词：创意实践素养；小

基于人教A 版的高中数学“立体几何”直观教学实践新媒体

摘要：本文聚焦人教 A 版高中数学“立体几何”教学，针对该内容抽象性强、学生空间想象能力不足的教学难点，基于直观教学理念，结合教材知识体系与编排特点，从教具运用、信息技术融合、教学情境创设等维度探索直观教学策略，旨在提升学生对立体几何概念、定理的理解深度，培养空间想象与逻辑推理能力，为高中数学立体几何教学提供实践参考。关键词：人教A 版；高中数学；立体几何；直观教学 立体几何在高中数学里是关键模块，人教

基于产教融合的BIM 技术人才岗课赛证融合路径研究新媒体

摘要：本文针对 BIM 技术人才培养中存在的“岗课脱节”“赛教分离”“证课阻隔”等现实困境，基于产教融合理念，构建了“岗课赛证”融合路径模型。该模型遵循系统性、协同性与动态适应性原则，通过岗课对接、课赛互促、赛证融通、课证替代四条核心路径，推动课程内容与岗位需求对接、竞赛项目与教学过程互促、赛事成果与职业证书融通、课程学分与技能认证替代，旨在实现教育链与产业链的深度耦合，提升BIM 人才的岗位胜任力和培养效

基于真实情境的初中信息科技“物联网基础”教学实践与反思新媒体

摘要 随着信息技术的迅速发展，物联网（IoT）作为现代科技的重要组成部分，越来越多地融入到教育中。本文通过基于真实情境的教学设计，探讨初中信息科技课程中物联网基础知识的教学实践与反思。文章分析了如何通过真实情境引入物联网相关概念，以激发学生的兴趣和实际应用能力。同时，反思了在教学过程中存在的问题和挑战，并提出相应的解决策略。研究表明，基于真实情境的物联网教学能够有效提高学生的学习动机和实践能力。关

基于电气工程的新能源发电系统优化与并网技术研究新媒体

摘要：本文探讨了电气工程领域中新能源发电系统的优化与并网技术，随着可再生能源的快速发展，新能源发电系统的接入对电力系统的稳定性、可靠性和经济性提出了新的挑战，文章首先概述了新能源发电系统的类型和特点，然后分析了新能源发电系统接入对电力系统的影响。接着本文深入探讨了新能源发电系统的优化策略，包括储能技术、智能调度和分布式发电技术的应用，同时本文还研究了新能源并网的关键技术，如联络线频率偏差控制技术、安

基于小程序的通信光传输设备资产电子化管理系统研究新媒体

摘要：针对通信机房光传输设备管理中存在的信息分散、维护效率低、可视化程度不足等问题，本文提出一种基于小程序的光传输设备资产电子化管理方案。研究以单个光传输设备为核心单元，通过设备结构拆解建模、线路连接数字化、机房拓扑可视化等关键技术，实现机框、板卡级别的精细化管理。系统采用前端小程序交互 ?+, 后端数据服务+数据安全存储的三层架构，集成设备信息电子化建档、实时数据同步、三维结构展示及机房全景管理功能。

基于多源遥感数据的森林公园林木健康动态监测与评估新媒体

摘要：随着全球气候变化与人类活动干扰的加剧，森林公园的生态系统面临着日益严峻的挑战。林木作为森林生态系统的核心，其健康状况直接关系到森林的生态服务功能与可持续发展。传统的地面调查方法虽精度高，但耗时费力、覆盖面有限，难以实现大范围、高频次的动态监测。多源遥感技术以其宏观、快速、周期性的优势，为森林公园林木健康动态监测与评估提供了革命性的技术手段。本文旨在系统阐述如何综合利用光学遥感、高光谱遥感和激光

基于滹沱河河岸草本植物生态修复筛选应用的综合抗旱性实验新媒体

打开文本图片集摘要：为了筛选适宜于河北石家庄市滹沱河河岸植被恢复建设需要的沙生植物种类，研究提出对生态因子综合评估初选出的草本植物进行实地综合抗旱性实验。研究针对植物的生活特征，赋予其权重等级，将马蔺、细茎针茅、萱草、紫花苜蓿等25种草本植物作为实验材料，设置对照组，研究土壤渐进入干旱条件下25种草本植物的生长特征，并基于隶属函数值的组合方式，对其抗旱性进行综合评估。实验分析得出，25种草本植物的综合抗旱

基于数学核心素养下的初中数学“综合与实践”有效教学策略探究新媒体

摘要：随着新课程改革的不断推进和学科核心素质概念的提出，作为教育方法实施在各学科的教学中。就初中数学这门有着相当抽象性的课程而言，培育教师们的学科基础知识，有助于增强教师们对数学课程的整体理解，培养教师们的数学思维能力。因此，在初中数学教育进程中，学校要主动探索合理的方法与途径，在教学中培养数学核心素养作为主要的，并由此可以巩固学生的数学知识其础，从而增强学生对数学知识的理解，达到数学教育实效性的提

基于ESG视角的电力行业技术创新与节能减排实践新媒体

打开文本图片集摘要：电力行业在推动可持续发展的过程中，面临着巨大的技术创新压力与节能减排挑战。随着全球对环境、社会和治理（ESG）议题关注度的提升，电力企业需在降低碳排放、提高能源使用效率及保障社会效益等方面不断优化技术路径。然而，目前的技术创新多集中于传统节能方式，缺乏对新兴清洁能源技术的有效整合。节能减排实践在实施过程中仍存在技术壁垒和资金支持不足等问题。文章旨在探讨基于ESG视角的电力行业技术创新路

基于信息化背景下高校教学管理中的资源共享研究新媒体

摘要：信息化背景下进一步完善高校教学管理资源共享对高校维持实现长期稳定可持续发展具有重要意义。高校教学管理资源共享可以加速高校信息化教学，并提供充足的教学资源保障。予以高校教学工作充足的创新改革机遇，借助高校教学管理资源共享各高校之间可以实现更加充分的交流与了解。在发展高校教学管理资源共享之前，首先需要明确教学管理资源共享对于各高校发展的重要性，主要体现在推进信息化教学的落实与实际教学水平的提升，结

基于“课岗融通”的中职烹饪专业课堂教学改革实践研究新媒体

摘要：实行“课岗融通”，是提高中职教育质量的重要路径。本文通过分析中职烹饪专业课堂教学，总结实践经验，提炼“课岗融通”的有效实施路径和方法：加强专业岗位调研、根据岗位用人需求开发课程、推动“课岗融通”实践教学改革、优化教学评价，综合评价学生学习效果，从而检验“课岗融通”教学效果。为中职烹饪专业课堂教学提供新思路、新路径。关键词：“课岗融通”；中职烹饪专业、实施路径，教学改革一、中职烹饪专业“课岗融通
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