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基于SPSS回归性分析的高科技企业员工工作满意度研究新媒体

打开文本图片集摘要：马斯洛需求层次理论由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机理论》论文中提出。本次调研以马斯洛需求层次理论为依据展开分析，使用SPSS回归性分析方法，研究高科技企业员工工作满意度的影响因素， 根据分析结果得出研究结论建议。关键词：马斯洛需求、SPSS、回归性分析、满意度一、理论研究1.马斯洛需求理论1.1物质层面物质层面是级别最低的需求，调研的内容包括对工作时长是否满意、薪酬待遇与付出

基于六西格玛与数字化技术的工艺质量管理优化研究新媒体

打开文本图片集摘要：本研究基于某供应商近几年飞机结构件的加工质量数据，应用六西格玛数据分析思想，系统识别出影响航空结构件加工质量的关键工艺参数。在此基础上提出一套工艺质量管理优化措施，并基于数字化技术搭建了工艺质量协同管理平台，从源头控制（工艺设计）、过程监控（加工执行）及结果反馈（质量检测）三个维度对工艺工作进行全流程闭环控制，有效地提高了航空结构件加工工艺质量的管理水平，实现了企业产品加工质量的

基于人工智能的计算机应用软件开发技术研究新媒体

摘要：计算机应用软件是保障计算机有效运行的一项重要因素，能为用户带来更多便利。在计算机应用软件日渐发展的背景下，人工智能技术相应获得了更大的应用范围，推进了计算机应用软件的优化进程，尤其对于计算机应用软件的安全防护等方面，人工智能的作用尤为重要。因此相关从业人员应当加大对人工智能技术的研发力度，使其在计算机应用软件中发挥更大作用，为计算机应用软件争取更大发展前景，同时也为计算机用户提供更多便利。关键

基于成本大数据技术精准测算房地产企业目标成本的方法探究新媒体

摘要：随着房地产行业“三道红线”、“两集中”新政的落地，房地产企业的成本管理必须转变惯性的思维方式，成本精细化管控的要求越来越高。本文基于广联达数据新平台，探讨房地产企业如何高效精准的测算企业目标成本，促进企业稳进发展。关键词：目标成本；数据新平台一、行业现状今年发布了被房地产业内称为“三道红线”的管理规则，要求房地产企业剔除预收款的资产负债率不得大于70%、净负债率不得大于100%、现金短债比不得小于1倍

基于学科核心素养的高中生物课堂教学分析新媒体

【摘要】为了提高学生们的生物学科核心素养，我国的教育理念和教学目标在不断地发生变化，而对于教师的要求也在不断提高。如何让高中生物课堂教学水平得到提高以及如何有效地培养高中生生物学科的核心素养成为当前教育部门研究的重要问题，因此打破传统教学模式的束缚、提升学生学习的自主性迫在眉睫。【关键词】核心素养;高中生物;课堂1.培养学生生物学科核心素养的重要性1.1生物学科的重要性学生在高中阶段学习生物知识，培养了高

基于立德树人理念的高中班主任育人方式的优化策略新媒体

摘要：高中阶段是学生学习的关键时期，同时也是学生快速成长的阶段。学生在高中之后会逐渐开始走向社会，与社会的联系也越来越密切，教师除了对于学生进行基础知识的教学之外，还应该帮助学生树立良好的理念，对于学生进行德育教育，这样能够有效的促进学生良好品行的形成，学生的综合能力也能得到有效提升。教师秉承立德树人的教学理念，不断的培养学生正确的思想道德观念，引导学生向着积极向上的方向发展，能够促进学生健康快乐的

浅谈基于实验法培养高中物理核心素养教学策略的研究新媒体

【摘要】物理是高中重要的学科，在物理学科教学过程中，实验教学是非常重要的教学内容。借助实验教育活动的开展能够使学生更加熟练的掌握和运用物理知识。作为一门在实验基础上而建立的学科，高中物理所学的知识大多需要借助物理实验来进行验证。学生借助物理实验系统全面的理解物理概念之后，他们才能更加系统全面的掌握物理知识。本文结合实验法在高中物理教学中的应用，探索培养学生物理学科核心素养、提高物理教学质量的方法。

基于区域认知能力培养的高三地理教学设计与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】地理学科核心素养的区域认知能力，一方面可帮助学生认识区域地理环境，另一方面要求学生辩证性地看待区域的开发利用决策，以期为区域的可持续发展提供合理建议。本文以“丽水城市经济发展”为例，采用问题式教学方法，创设三大案例情境，旨在培养学生的归纳区域发展条件、评价区域开发利用决策得失以及提出区域发展改进意见的三个层次能力。【关键词】丽水市;区域认知;城市发展顺应世界教育改革潮流，提升我国

基于混合式教学模式的“社会保障学”课程思政建设研究新媒体

摘要：面对新时期教育形势，混合式教学模式的提出，为社会保障学课程思政建设工作带来新的思路与路径，从多维角度出发，积极探索适合学生的社会保障学课程思政内容、方法。全文从课前准备、课中实践、课后检验三个方面展开论述，详细介绍了混合式教学模式视角下“社会保障学”课程思政建设的途径，以供有关教育工作者参考和使用，进一步凸显课程思政建设意义与价值，为教育事业蒸蒸日上发展贡献出重要力量。关键词：混合式教学模式；

基于层次分析法的农村气代煤工程居民用户风险度量新媒体

摘要：本文通过分析农村气代煤工程项目运行后期居民用户存在的风险，运用层次分析法建立风险指标体系，对风险进行度量，计算风险权重，提出风险存在的原因并提出管控措施。关键词：层次分析法；农村气代煤；户内风险度量一、前言公司承接衡水市两个乡镇 50 个行政村的农村气代煤工程，现有民用运行点火数 8907 户，自《河北省燃气管理条例》颁布实施以来，对农村居民用户执行每年至少两次的户内安检工作。本文以2020 年至 2024 年农

基于新媒体技术下高校艺术设计线上展的交互体验设计研究新媒体

【摘 要】随着数字虚拟影像技术发展和国内防疫形势，高校对艺术设计线上展提出更高要求，虚拟化网络平台应用极大提升高校文化品牌建设。本文从线上艺术展由来、发展现状、发展趋势、设计原理及相关技术分析、平台交互体验设计等五个方面进行分析论述，希望能为相关研究人员的具体工作提供探究型理论依据。【关键词】高校；艺术设计线上展；发展趋势；设计原理及相关技术分析；交互体验设计一、线上艺术设计展由来首先受展览自身主体

基于“核心素养”教育理念下 游戏活动在小学数学教学中的策略研究新媒体

【摘要】小学阶段是培养学生形成良好学习习惯的关键时期，这个时期学生对数学学习的认识将会影响学生今后的学习心态。小学生还是孩子，他们对游戏有着很强的欲望，教师在数学教学时，应该充分关注学生的心理需求，构建学生喜爱的数学教学课堂。游戏是每一个孩子都喜爱的娱乐方式，游戏与数学教学的结合能够使教学更加的趣味化、丰富化，为了提升数学教学效率，教师应该时刻关注数学教学现状，不断完善教学模式。【关键词】核心素养；

基于数形结合思想的小学三年级数学教学实践新媒体

【摘要】随着小学数学新课程标准的改革，为了切实培养学生数学学习能力，保障小学数学教学任务顺利落地，小学数学教师致力于创新教学内容及方法。教学时教师要引导学生将基本理论内化于心，并且助力学生灵活应用数学知识，提高学生思维能力。本文围绕数学结合思想，进一步研究小学三年级数学教学实践策略，希望能为广大教育人员带来参考建议，切实提高学生数形结合思想应用能力。【关键词】数形结合;小学阶段;三年级;数学教学引言在

基于核心素养的高中生物教学生活化方法探微新媒体

【摘要】生物学科与其他学科的联系越来越紧密，学习生物需要结合学生的实际情况，在进行生物教学时，需要结合学生的兴趣，引导学生进行学习，从而培养学生生物核心素养的形成。通过将核心素养融入到高中生物教学中，能够有效提高学生对于生物的学习兴趣，激发学生的学习积极性，从而培养学生的科学素养与创新精神。为了更好地促进高中生物课堂教学的顺利开展，需要在进行教学时将这种生活学习方式融入到高中生物教学中，使得学生能够

基于“互联网+”时代下的大学生创新创业教育模式研究新媒体

摘要：本文基于“互联网+”时代下的大学生创新创业教育模式，阐述了创业教育的必要性，并介绍了“互联网+”时代下的创新创业教育的新特点和新趋势。进一步探讨了如何应用“互联网+”技术和资源，构建大学生创新创业教育的新模式，提出了“双创”教育、创新创业课程、创新创业实践基地等方面的具体措施和建议，以期为高校创新创业教育的改革与发展提供参考和借鉴。关键词：“互联网+”；大学生；创新创业教育；教育模式随着中国经济发

基于核心素养的高中生物稳态与环境模块复习策略研究新媒体

摘要：在开展高中生物教学活动的过程中，复习是非常重要的一个环节，其目的是为了让学生更好地巩固高中生物知识。基于此，本文通过对基于核心素养的高中生物稳态与环境模块的复习策略进行深入研究，希望可以帮助高中生物教师更好地巩固学生在稳态与环境方面的知识体系，让学生能够应对考试时变得更为轻松。关键词：核心素养；高中生物；稳态与环境；复习策略引言：初中生物是抽象复杂的一门科目。因此，在开展教学活动的过程中，教师

基于关键词教学法的高中历史概念教学策略探讨新媒体

摘要：高中历史教学中，教师要从总体视角提升教学效率，促使学生可持续学习，树立起历史观念，在概念教学的实践中，利用关键词教学的方式，展开详细的探究和实践。本文分析了概念教学的目标，总结了关键词教学法在历史概念教学中的实践策略。关键词：关键词；教学；高中历史；概念以提高学生在历史课堂上的学习质量为目的，教师在历史概念的教学实践中，要明确目标，提升课程教学的质量，对教学方法进行创新。改变传统的历史教学方式

基于10kV及以下配电线路的运行维护及检修的分析新媒体

打开文本图片集【摘 要】本文首先介绍了10 kV及以下配电线路线路的常发故障原因，主要内容包括单相接地导致的停电事故;10 kV及以下配电线路短路。文章紧接着阐述了10 kV及以下配电线路线路的运行维护及日常检修，主要内容包括10 kV及以下配电线路线路立杆以及10 kV及以下配电线路防雷。【关键词】电力行业;10kV;配电线路;运行维护;检修引言随着我国经济与社会的快速发展，人们对配电线路的安全性以及稳定性要求越来越高，相关工作人

基于移动通信无线网络建设项目的质量管理研究新媒体

【摘 要】从移动通信无线网络建设项目特点出发，仔细认真分析移动通信无线网络建设项目质量衡量标准，并且进一步探讨有关的质量管理措施，不仅可以为工程质量提供确切的保障，同时还能够在一定程度上加快移动通信企业的发展速度，为人们提供优质的通信服务。【关键词】移动通信；无线网络；建设质量一、移动通信无线网络建设项目质量管理特点及有关衡量标准1.1 移动通信无线网络建设项目质量管理特点移动通信无线网络建设质量管理特

基于Flash技术的《水果城堡五者》二维动画设计与实现新媒体

【摘 要】动漫作为一个新兴的文化产业，以其独特的优势，新颖的特点，广泛的观众，迅猛发展，许多地方都把动漫产业作为新的经济增长点。通过本课题的研究，动画流程与动画的要素把动画变得简单易学、生动有趣，从而使动画富有感染力，将动画技术与艺术更好的相结合。本文首先阐述了国漫的发展历程和分类，然后介绍了动画设计所需要的相关技术，接着从剧本、制作、合成等方面详细地阐述了二维动画的制作过程，最后进行个人的总结。【

基于STM32的种植室温湿度检测及控制的系统设计新媒体

【摘  要】中国是一个人口大国，粮食生产一直使我们的重中之重，农业科学家们无时无刻不在研究如何让农作物生长更健康，产量更高。近年来，随着科技的快速发展，非常多的农业智能产品诞生。网络技术与农业种植技术也在相互融合并产生绚丽的火花。本团队旨在开发一款基于STM32F103C8T6单片机系统，采用WIFI模块实现设备端至手机端的数据传输，用户可以APP界面内查看所检测到当前室内的温度和湿度数值，并通过WIFI模块控制种室内

基于信息技术支持下高中化学实验教学策略新媒体

摘要：随着科技的快速发展，信息技术正逐渐走进生活，逐渐成为教师教学的重要辅助工具。而高中化学中的实验存在步骤繁琐、危害性大等多种问题，开展过程中存在较多的问题。并且，学校的设施与器材并不能满足学生进行实验学习的要求，学生对材料的配比也缺乏准确性。因此，教师为提升学生的剖析能力，为培养学生正确的科学态度，将信息技术与所学内容进行有效融合。既能满足学生通过实验获得多方面收获的同时，又能缩短实验时间，提升

基于高中英语阅读教学促进学生核心素养的策略探究新媒体

摘要：在新一轮基础教育课程改革中，为了进一步培养学生的必备品格和促进学生英语学习关键能力提升，《普通高中英语课程标准》凝练并提出了学科核心素养的四个维度，即语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。在普通高中英语课程改革全面展开的背景下，如何在阅读教学中促进学生的核心素养，是教师必须直面和思考的问题。本文将基于阅读教学探讨学生核心素养落地生根的路径。基于此，对高中英语阅读教学促进学生核心素养的策略进行

基于新时代背景下的博物馆青少年教育与实践探讨新媒体

摘 要：博物馆自古以来是历史的见证者，承载着悠久的历史传奇故事，它是文化遗产，物质遗产。博物馆本身具有社会教育功能，在素质教育背景下更应保障青少年的成长与发展。本文在青少年博物馆教育需求的前提下，结合素质教育实际开展情况，从青少年社会教育与博物馆自身建设两个层面，深入探究博物馆青少年社会教育的重要性，以期实现校内教育与校外实践的有机结合，为人才培养以及现代教育发展提供全新路径。因此在新时代的背景下，

基于岩土工程勘察的基坑支护设计方案选择与应用研究新媒体

摘要：本论文主要探讨了岩土工程勘察在基坑支护设计中的作用。论文首先介绍了岩土工程勘察的内容和方法，包括地质调查、地层勘探和地下水勘察等。然后详细分析了基坑支护设计常用的方案，包括明挖法、钢支撑法和桩墙支护法，并分析了它们的优缺点。最后，提出了基于岩土工程勘察的基坑支护设计方案选择的原则和方法，包括选择合适的勘察内容和方法、综合分析勘察数据以及考虑施工条件和经济性。通过本论文的研究，可以为基坑工程的支

基于新课标的小学语文课堂“教学评”一致性研究新媒体

摘要：基于新课标的小学语文课堂“教学评”一致性教学，是课程改革落地实施有效性的见证，指的是教学目标与学生学习活动、教学评价之间的统一协调，强调学生主体地位，关注学生核心素养发展情况。教师通过课堂中的教学评，形成一个完整的闭环，落实新课标育人理念。本文研究了基于新课标的小学语文课堂“教学评”一致性，旨在构建更加高加高效课堂，激励学生充满自信学好语文，提高学习力。关键词：新课标；小学语文；课堂“教学评”

基于"问题链"的小学高年级数学课堂深度思维激发策略新媒体

摘要：问题链教学通过构建逻辑严密的问题序列，能够有效激活高年级学生的深度思维。本文以人教版五年级"分数的意义"单元教学实践为例，阐述如何通过矛盾冲突创设、多维表征转化、迁移应用创新等策略，引导学生在问题解决中实现数学概念的自主建构，为落实新课标核心素养提供实践范例。一、制造认知冲突，唤醒思维生长动力数学思维的萌发始于认知平衡的打破。在"分数的意义"导入环节，教师依托人教版教材分月饼情境，设计对比性问题：

基于学生思维能力培养下高中历史复习课教学的实践研究新媒体

摘要：随着新课标的深入实施，培养学生的思维能力已经成为高中历史教学的重要目标之一。当时，就现阶段教学情况看，高中历史复习课更侧重于知识的记忆和讲授，而忽视了对学生思维能力的培养，这不利于学生复习阶段能力的提升以及自信心的树立。因此，本文主要研究高中历史复习课中学生思维能力的有效培养策略，旨在提高学习能力，培养历史学科核心素养。关键词：高中历史；思维能力；复习课引言：历史作为人文社会科学的重要组成部分

电子信息工程中基于深度学习的网络安全策略优化研究新媒体

摘要：随着网络攻击手段日益复杂多变，传统入侵检测系统(IDPS)在应对零日攻击和高级持续性威胁(APT)方面显得捉襟见肘。深度学习凭借其强大的特征提取和学习能力，在网络流量分析、入侵检测和恶意软件识别等领域展现出优越的性能。通过构建深度神经网络模型，能够有效识别复杂的网络攻击模式，从而提高网络安全防护的准确性和实时性。本文系统研究了深度学习技术在复杂网络环境中的安全策略优化问题，重点探讨了长短时记忆网络(LSTM)

基于大思政背景下的初中数学课堂练习优化实践研究新媒体

摘要：在当前大思政教育背景下，初中数学教学的任务不仅是传授数学知识，还要培养学生的综合素质和思想政治素养。本文从大思政教育的视角出发，探讨了初中数学课堂中如何通过优化练习来提高教学效果，促进学生全面发展。通过分析数学课堂练习的现状和问题，提出了一些切实可行的优化策略，如结合思想政治教育内容设计数学练习题、借助现代信息技术丰富练习方式、关注学生差异化需求等。研究表明，通过优化数学课堂练习，不仅能提升学

基于国家智慧教育平台的教学评一体化应用研究新媒体

摘要：国家智慧教育平台为推进教学评一体化改革提供了强大技术支撑。本研究聚焦该平台支撑下教学评一体化的应用现状与实践进路，深入探讨其核心价值在于重构教学生态、提升教学效能、实现个性化学习。研究揭示当前应用存在一体化融合深度不足、生成性评价能力薄弱等问题。针对性地提出基于平台的数据驱动差异化教学策略与智能认证支持的表现性评价深化路径，并结合小学语文《燕子》《荷花》典型案例阐明实践方法。结果表明，依托平台

基于乡土文化的〈乡土中国〉整本书阅读研究性学习活动设计新媒体

摘要：本论文聚焦统编版高中语文教材中《乡土中国》整本书阅读，探讨基于乡土文化开展研究性学习活动的设计。通过分析此类学习活动的重要意义，剖析现存问题，如学生乡土文化认知薄弱、活动设计缺乏系统性等，并结合教学案例提出对策，旨在引导学生深入理解文本内涵，提升文化素养与研究能力，为高中语文整本书阅读教学提供实践参考。关键词：乡土文化；《乡土中国》；整本书阅读；研究性学习；高中语文1.引言统编版高中语文教材将《

基于PID控制的工业机器人运动控制系统设计与实验验证新媒体

摘要：随着现代工业生产的快速发展，机器人技术在制造业中的应用得以广泛推广。本论文针对工业机器人控制原理进行了研究，针对不同控制方法进行了分析，并以ABB机器人为例进行实验验证，探究机器人运动操作的过程和机器人控制系统的设计方法。通过对PID控制、自适应控制和模糊控制等多业机器人控制方法进行比较，分析每种控制方法的优缺点后，本文选择采用PID控制方法来控制机器人的位置和姿态，同时使用基于Visual Basic的运动控制

信息化时代背景下基于财务共享驱动的高校财务管理新媒体

摘要：伴随着我国经济的不断发展，各大高校财务管理工作也在不断完善，为了更好的适应现代化管理发展需要，财务管理工作的开展也在不断创新和发展。财务共享服务模式的出现为我国高校财务管理提供了新思路，它不仅有效提升了高校财务管理水平，还优化了财务管理模式。本文分析了信息化时代背景下基于财务共享驱动的高校财务管理的重要性，然后探讨了信息化时代背景下基于财务共享驱动的高校财务管理策略，旨在为提升高校财务管理水平

基于绿色现代数智供应链发展行动的末端供应服务措施新媒体

摘要：在绿色现代数智供应链开发行动不断深入的背景下，末端供应服务这一关键环节迎来了空前的开发机遇与挑战。该举措旨在采取一系列创新举措进一步提高末端供应服务效率，质量和可持续性，给整个供应链的发展带来新的生机。关键词：绿色现代数智供应链；发展行动；末端供应服务引言尽管传统的供应链管理方式在提升工作效率和减少成本上已经取得了不小的进展，但在资源的使用效率、环境的守护以及对社会的责任感上仍然存在明显的短板

基于计算机软件工程的数据库编程技术探究新媒体

摘要：随着现代技术的迅速发展，计算机软件工程与人们的生活密切相关，在各个领域中得到广泛的应用。软件在运行的过程中会产生大量的数据，需对这些数据进行有效处理，才能满足软件的运行需求，保证软件安全可靠。应用先进的计算机编程技术可对各种信息进行有效的分析与处理，同时充分运用数据库的功能对计算机系统的运行过程进行优化。关键词：计算机；软件工程；数据库；编程技术引言：计算机早已渗透到人们的日常生活和工作中，与

基于多媒体开展中学生物立体可视化教学创新研究新媒体

摘要：多媒体教学在现代课堂学习中得到越来越多的应用，尤其是在抽象的中学生物学习中，本文分析了多媒体开展中学生物立体可视化创新教学的创新研究，探讨了多媒体立体可视化教学的优势。利用多媒体新技术实现生物教学的立体可视化，将会对老师的教学以及学生的学习产生很大的促进作用，具有非常重要的意义。关键词：多媒体；中学生物；立体可视化；教学多媒体技术的快速发展已经使传统的授课方式发生了很大的变化，多媒体技术创新教

立德树人理念下基于小学班主任视角的学生管理路径探究新媒体

摘要：立德树人是教育的根本任务，在小学教育阶段尤为重要。小学班主任在学生管理中承担关键角色。本文探讨在立德树人理念下，小学班主任管理学生的路径，包括思想道德引领、班级文化建设、个性化管理等方面，旨在提升小学班主任的管理效能，促进学生全面发展。关键词：立德树人；小学班主任；学生管理；思想道德；班级文化引言：小学阶段是学生成长的关键时期，良好的学生管理有助于学生健康成长。在立德树人理念的指引下，小学班主

基于游戏化教学法的小学数学课堂教学策略研究新媒体

摘要：数学作为小学阶段不可或缺的学科，因其高度的抽象性和逻辑性，常给学习经验和生活阅历尚浅、主要依赖形象思维的小学生带来挑战，使得数学学习过程显得艰涩乏味，进而影响学生的学习热情和成效，阻碍了数学教学质量的提升。鉴于此，本文立足于素质教育理念，紧密围绕学生的兴趣点，探讨如何恰当运用游戏化教学模式来设计教学活动，旨在增添数学教学的趣味性和吸引力，点燃学生的学习热情，激发他们的主动学习意愿，进而推动数学

基于思维导图的高中英语阅读教学应用研究新媒体

【摘要】在当今教育领域，思维导图作为一种创新的教学工具，逐渐被广泛应用于各个学科的教学实践中。特别是在高中英语阅读教学中，思维导图的应用不仅能够提升学生的阅读理解能力，还能有效培养其逻辑思维与信息整合能力。本文将从教学设计的角度，探讨如何将思维导图融入高中英语阅读课堂，以期为教育工作者提供切实可行的教学策略。【关键词】高中英语、阅读教学、思维导图、应用前言：在高中英语阅读教学中，思维导图被广泛应用。
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