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基于新课标分析初中道德与法治教学中时事政治融入分析新媒体

本文系2024年度许昌市建安区教育科学研究课题，课题题目 《时事政治与初中道德与法治教学的有效融合研究 》（立项编号：L202416） 研究成果。摘要：本文根据新课程标准对初中教育的要求，对《道德与法治》教学中的实施政治融入情况进行深度研究。先简要介绍了学生和教师在实际教育教学工作中的表现情况，分析了影响道德与法治教学成果的主要因素，确定了时事政治与道德与法治课程的融入原则，以人教版教材为例，结合自身工作实际，从

基于儿童本位的幼儿园区域活动德育融合指导策略建构与实践新媒体

摘要：幼儿阶段是进行品德养成教育的重点时期，幼儿园区域活动又是开展各种德育工作的有效途径之一，二者之间存在着深刻的联系，当前区域活动与德育融合存在问题，深入剖析当前幼儿园区域活动与德育融合存在的问题，据此提出指导策略，并强调注重根据幼儿的兴趣需要开展游戏，在角色区、建构区、语言区等区域活动中发掘隐含的德育素材，促进幼儿在自主探索及相互合作中形成良好品德与行为习惯，旨在让幼儿在区域活动中，以自主探索、

学情有梯度 作业分维度基于学情的小学数学作业层次化设计新媒体

摘要：基于学情的小学数学作业层次化的设计，旨在通过学情梯度分析与作业维度划分，实现精准化教学。本研究以认知发展理论为指导，结合学生数学能力测试数据与课堂观察，构建“基础巩固 - 能力提升 - 创新拓展”三维作业体系。通过案例分析发现，实施层次化作业后，学生作业完成率提升，低分率下降，中高层次学生解题策略使用率显著提高。关键词：小学数学；层次化；作业设计引言：“双减”政策明确提出要减轻学生作业负担且着重强调

基于教学评一致性的小学数学生本课堂实践研究新媒体

摘要：在全球教育改革的浪潮中，中国教育系统也在积极探索如何更好地培养学生的创新思维、批判性思考和问题解决能力，以适应未来社会的挑战。这一背景下，小学数学教育作为奠基学科，其教学模式的改革与创新显得尤为重要。《基于教学评一致性的小学数学生本课堂实践研究》正是在这个大背景下提出的，旨在探索如何通过教学评一致性，构建以学生为主体的数学课堂，从而提升学生的学习积极性和创新能力，促进他们的全面发展。关键词：教

基于核心素养的初中历史教学评一体化策略探究新媒体

摘要：本文旨在探究基于核心素养的初中历史教学评一体化策略，从教学目标设定、教学方法选择、教学过程实施以及评价方式设计等方面提出了相应的方案，并结合部编版初中历史教材进行了举例说明，以期为初中历史教育工作者提供有益的参考。关键词：核心素养；初中历史；教学评一体化一、教学目标设定：以核心素养为导向（一）明确核心素养在教学目标中的体现教师在设定教学目标时，要明确将核心素养融入其中。例如，在教授《秦末农民大

基于科创与STEＭ理念下初中数学综合实践课的反思与应用新媒体

打开文本图片集【摘要】基于“科创和STEM教育理念下项目式学习创新课程开发”课题中数学学科在科创和STEM教育理念中的探索主题，本文以初中数学的综合实践课为例，借助国家数字教材中主题研究模式为学生搭建交流评价平台，并大胆与PBL项目式学习融合，围绕实际的项目式问题展开探究，学生通过团队的形式完整经历解决了数据分析的过程，建构比较标准，并形成研究成果。强调培养学生团队合作能力，发展学生的统计意识和和数据分析能力

基于暖通工程施工中的暖通设计问题及解决方法探析新媒体

摘要：随着建筑行业的快速发展，暖通工程作为建筑物理环境控制系统的重要组成部分，扮演着至关重要的角色。然而，在实际的暖通工程施工中，由于设计不合理、沟通不畅、监督不力等诸多原因，经常出现各种暖通设计问题，严重影响了工程进度与质量。因此，针对这些问题，进行深入分析并提出解决方法具有重要意义。基于此，本篇文章对暖通工程施工中的暖通设计问题及解决方法进行研究，以供参考。关键词：暖通工程施工；暖通设计问题；解

基于“互联网+”时代建筑工程管理的信息化建设路径新媒体

摘要：建筑工程管理的信息化建设在"互联网+"时代扮演着重要角色。本文讨论了基于"互联网+"时代的建筑工程管理的信息化建设路径，包括建立全生命周期信息管理系统、移动互联网应用、大数据分析和基于云计算的建筑工程管理平台。这些路径不仅提高了工程管理的效率和质量，还促进了多方协同合作和信息共享。然而，建筑工程管理信息化建设仍面临一些挑战，如不均衡的信息化水平、信息共享和数据集成问题、信息安全和隐私保护等。要克服这

基于核心素养的高中生物课堂情境教学策略研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养受到各学科教师的广泛关注。情境教学法作为一种激发学习兴趣、提高教学质量的重要手段，能够引导学生进行深入探究，在发现问题、解决问题的过程中，促进学生认知的发展和思维能力的提升，对培养学生的学科核心素养具有重要作用。关键词：核心素养；高中生物；情境教学；策略引言情境教学方法是目前我国中小学普遍采用的一种教学方法。运用情境教学方法进行课堂教学，符合新的高中生物课

基于协同治理理论的基层政府与社会组织合作机制研究新媒体

摘要：基层政府与社会组织的有效合作对于推进基层治理现代化具有重要意义。本文基于协同治理理论，分析合作现状与问题，提出构建伙伴关系、利益协调机制和注重社会组织自主性专业性等策略，旨在通过制度设计与实践路径创新，推动基层治理现代化，实现社会和谐发展。关键词：协同治理理论、基层政府、社会组织、合作机制引言基层政府是最接近群众的政府机构，在基层治理中发挥着关键作用。近年来，随着社会组织迅速发展，它们在基层为

基于信息化平台的小学科学家校共育模式创新新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，信息化平台在教育领域的应用日益广泛。在小学科学教育中，利用信息化平台开展家校共育模式创新，不仅能够提升教学效果，还能加强家校之间的联系与合作。本文通过分析信息化平台在小学科学家校共育中的应用现状，探讨其优势与挑战，并提出一系列创新策略，以期为小学科学家校共育模式的优化提供参考。关键词：信息化平台；小学科学；家校共育；模式创新一、引言小学科学教育是培养学生科学素养和创新能

基于核心素养理论的初中英语阅读教学策略的研究新媒体

摘要：当前，我国正处于社会转型时期，经济日益全球化。在这样的背景下，英语作为世界通用语言，其阅读能力的培养尤为重要。本文基于核心素养理论，探讨如何运用适当的教学策略提高初中英语阅读教学质量。研究表明，以核心素养为指导思想的英语阅读教学，可以全面激发学生的语言运用、思维发展、文化理解和自主学习等能力。关键词：初中英语；阅读教学；核心素养引言：《中小学英语课程标准》把英语阅读能力培养作为核心目标。但是，

基于核心素养提升高中生英语学习能力的语法教学模式研究新媒体

打开文本图片集【摘要】核心素养的提出，给高中英语教学指明了方向。教师在发展学生英语语言运用能力的过程中，应帮助学生逐步提升跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力。语法是英语学习中重要的组成部分，怎样将语法学习与学习能力结合起来？本文就这一问题研究有效提升高中生学习能力的教学模式。【关键词】核心素养;语法课;学习能力;教学模式一、研究背景和意义2017年版的《普通高中英语课程标准》提出了“学科核心素养

基于新美育理念的小学美术绘本创作创新教学策略探究新媒体

新华社北京2020年《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。本文以“核心素养”为中心，在小学创新构建“三段式”绘本创意教学模式，创新实践“三段×N”绘本创作教学之创新实践活动：一是强化学科整合（即美术+n），提升综合素养;二是以“学段”“课程”“课堂”等N个“三段”（三段

基于微博平台的高中生物翻转课堂教学实证研究新媒体

摘 要：以上饶中学高一年级1～4班学生为对象展开“基于微博平台的高中生物翻转课堂教学实证研究”，具体实施中，1～2班为实验班，3～4班为对照班，针对实验班学生采用“微博+翻转课堂”教法，而对照班学生采用常规讲授法，经过6个月的对比教学后收集两个班级学生的学业数据进行对比，结果显示：学习兴趣、微博学习能力、参与积极性、考试成绩等指标对比上，实验班学生均优于对照班学生，建议各级高中在生物教学中积极推广该教法。关

基于协同创新理念的“智慧旅游”技术技能人才培养研究新媒体

◆摘  要：文章对“智慧旅游”的具体概念以及主要特征进行论述，并且探讨“智慧旅游”相关技能人才必须具备的基本能力，进而从协同创新理念出发探讨了“智慧旅游”相关技能人才的具体培养路径。主要的路径包含了确立具体的人才培养目标以及强化我国智慧旅游行业技能人才的协同建设理念及具体措施。◆关键词：智慧旅游;技术技能;人才培养1“智慧旅游”概述“智慧旅游”具体指的是在以现代信息技术创新以及网络平台，还有手机端技

基于小组合作模式下初中生物实验课堂教学探讨新媒体

◆摘  要：生物实验课堂教学是初中生物教学的一个重要组成部分。初中生物实验课堂意在辅助生物教学的进行，在实验教学的过程中，教师与学生的互动、学生与学生之间的互动，都能够为生物实验的进行起到促进作用。从本质上来说，生物实验课堂就是一个充分具备流动性的教学课堂。因此，在生物实验课堂教学中采用小组合作的模式，能够与生物实验课堂的特性相互契合。本文将从形成小组、组内分配、合作探讨这三个方面来探讨基于小组

基于职业发展可持续性的高职会计专业学生“职业认知”探讨新媒体

摘  要：本文以重庆商务职业学院会计专业学生职业认知调查为基础，分析高职会计专业学生对职业认知的了解及对职业发展的影响，通过调查发现高职会计学生对会计专业的认同感较强，但多数学生认为学校对职业可持续发展需要的核心能力的培养较欠缺，不利于学生职业的可持续发展。本文通过分析并提出相应的改进举措。关键词：职业认知;发展可持续;会计专业一、高职会计专业学生职业认知现状调查及分析职业认知指大学生对未来职业的

基于落实立德树人目标的小学道德与法治教学策略探析新媒体

◆摘  要：随着新课改的深入，教师的职责已经不单单是向学生传授文化知识，而应当以立德树人为教学目标，对学生进行德育教育，而小学阶段的道德与法治的开展，更应当以此为主。思想政治课程是真正实现立德树人的关键，所以，教师应当积极在课堂中开展德育教育，理清教育体系构建的原则，促进学生增强对道德与法治认知的同时，丰富其精神世界，实现道德价值。本文就当前的小学生的道德与法治课堂的具体教学策略进行浅析。◆关键

基于STEAM教育的中学生人工智能科普教育项目研究新媒体

摘 要：人工智能的出现给教育领域带来了很大的变革，为了适应这种变革，需要在中学生课程中开展人工智能科普教育，培养学生的科技素养。STEAM教育是一种涵盖多学科的教育思想理论，注重多学科交叉融合以及综合能力的培养。本文主要研究STEAM教育以及STEAM教育与人工智能教育的共同特征，并在此基础上对基于STEAM 教育的中学生人工智能科普教育项目进行研究，结合具体教学案例剖析项目实施的过程和评价方式，并给出有效实施建议。关键

基于建筑工程施工质量管理方法及控制策略研究新媒体

摘要：本论文旨在探讨建筑工程施工质量管理方法及控制策略的研究。通过对现有文献的综述和案例分析，论文提出了一种有效的建筑工程施工质量管理方法和控制策略。该方法包括：建立完善的质量管理制度、加强施工过程中的质量控制、提高施工人员素质和实施现场监督等措施。通过实施这些措施，可以有效地提高建筑工程的施工质量，减少工程质量问题的发生，从而提高工程的可靠性和安全性。这种方法和策略的应用可以为建筑工程施工质量管理

基于提高初中英语课堂教学效果的策略分析新媒体

摘要：英语是初中教育的主要内容之一，近年来，随着国际交流的增多，英语的重要性更加突出，这使得初中英语教学越来越受人们的关注。如何提升初中英语课堂教学效果已经成为亟待解决的问题。基于此，本文分析了提高初中英语课堂教学效果的策略，希望对广大教师的教学有所帮助。关键词：初中英语;课堂教学;教学效果;策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-095一、积极开展生活化教学影响英语课堂教学效果的主要原因在

基于人工智能技术的电力信息系统运维数据整合方法新媒体

摘要：在电力信息系统的信息化发展过程中，整合运维数据成为不可或缺的环节。这一过程需运用多种手段与工具，以汇总并生成满足多样化用户需求的信息。在电力系统领域，为确保其安全性、实时性和动态分布，有必要对现有数据管理策略进行更新，并对电力信息系统的运营维护数据进行分类，以降低冗余数据带来的影响，弥补传统方法在运营维护数据多元化方面易于忽视的不足，同时解决传统方法所面临的延迟整合问题。关键词：人工智能技术；

基于如何提高建筑工程概预算编制的质量措施及要点分析新媒体

摘要：随着市场经济的发展，工程建设投资不断增加，对工程造价预算人员的要求也越来越高。在工程建设中，不可避免地会遇到政治、经济、市场、人为因素等风险，使预期的工程造价预算超出投资控制，显然不利于工程的整体建设。只有提高概预算编制质量，合理确定工程造价，做好工程造价的动态管理，控制风险投资，改进和完善工程投资估算，实施全过程控制和管理，才能很好地完成工程造价预算工作。关键词：建筑工程概预算;编制质量;要点

基于“赛教”融合的高职学前教育专业幼儿舞蹈创编课程的探索新媒体

摘要：近些年，随着社会对学前教育重视程度的不断提升，家长对幼师的综合能力也提出了更高要求，而高职院校学前专业教学质量直接关乎着幼师人才的专业水平。本基于“赛教融合”教育教学理念，从高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编课程教学现状出发，将幼儿舞蹈创编竞赛与该课程教学内容深度融合，从多方面进行教学探索，实现学生的理论知识、专业技能和实践能力的同步提升，以达到高职院校人才培养的最终目的。关键词：赛教融合，高职

基于核心素养视域下高中思想政治新教材教学路径分析新媒体

摘要：随着新课改教育理念的实施推广，对于学生的核心素养能力有了新的要求，各级教师积极的进行教育方式的改革创新，以促进学生的核心素养能力的提升。为了新教材的内容更加贴近学生们的发展需求，教育部门在高中思想政治教材之中进行了一部分调整，调整后的教材中增加了一些教学案例以及一些理论知识的运用展现，帮助学生理解和学习思想政治中的重要内容。基于此，本文将结合现代教育下对于学生核心素养的培养需求以及思想政治新教

基于音乐学科核心素养下普通高中生音乐审美能力的培养新媒体

摘要：时代不断发展，教育水平不断进步，人们对审美方面的教育愈加重视。教育部规定了音乐五大教学理念，包括“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力；强调音乐实践，鼓励音乐创造；突出音乐特点，关注学科综合；弘扬民族音乐，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展”，所有内容之中“以音乐审美为核心”成为了首要目标。关键词：高中音乐教育；音乐审美能力；感知能力；审美能力；鉴赏能力引言：在当今社会，随着中国经济水平

基于同课异构视域下高中英语阅读文本解读教学策略新媒体

摘要：在高中英语阅读教学过程当中，同课异构属于重要教学方法之一，依托该教学模式，带领学生分析文本，能够为英语教学提供全新视角，拓宽教学思路，以生为本，组织同课异构实践活动，辅助学生深度分析文本，英语阅读课堂更多生命力。下文选择必修3教材Unit 3 Festivals and Celebrations单元Reading and thinking阅读教学为例，探讨同课异构环境之下文本解读教学策略应用，以供参考。关键词：同课异构；高中英语；阅读教学；文本解

基于三农电子商务视角探究四川凉山经济发展模式新媒体

打开文本图片集摘 要：大力推动乡村振兴是我国目前的重要战略，电子商务与农村发展的结合是当下极具探究意义的课题。基于此，本文选取四川凉山作为主要研究地区，深入调查其发展现状与困境因地制宜推出新型电商发展模式，并以实际落地的角度提出一系列具体发展措施，希望在带动当地经济建设的同时，为三农问题提供真正的便利。关键词：三农电子商务;扶贫;新型电商模式;乡村振兴;农村经济本文索引：张希瑞，张苏云.<标题>[J].商

基于工程造价控制的钢筋混凝土建筑结构优化设计新媒体

摘 要： 在工程建设中，钢筋混凝土建筑物的结构造价不仅是建设设计人员专业知识及专业技能水平的反映，其更是投资方进行工程投资主要关注 的重点内容之一。由此可见，钢筋混凝土建筑结构设计直接关系到整个工程项目的经济效益。而且，建筑工程的结构造价在整个工程中起着非常重要的作用，其既能够真实反映技术人员的设计水平，又能够影响投资者对工程经济效益的评估。因此，建筑结构设计时，必须以确保结构安全和经济性为基础，全面

基于提高高中音乐鉴赏课堂教学有效性的策略分析新媒体

摘要：尽管高中生已经历过了九年义务教育，但对其音乐的认知和音乐审美能力并不能报以太高的期望，大部分学生都是以简单的“好听”和“不好听”来介定音乐的好坏。学生在音乐方面积累的基本知识、技能技巧有所欠缺，故面对教学中作品分析时，难以做到深入理解与思考，缺乏从音乐形式要素等角度进行表述的能力，因此单纯的欣赏作品无法激起学习的兴趣。那么，如何针对新课改要求，探索出一套好的教学方法，是值得我们高中音乐教师深思

基于核心素养培养下完善高中政治课堂教学策略研究新媒体

摘 要：高中政治课堂教学是培养学生政治素养的重要途径之一。随着核心素养理念的提出和推广，高中政治课堂教学也需要进行相应的改革和完善，同时应该注重培养学生的思辨能力、批判思维能力和社会责任感，提高学生在政治领域的素养水平。本研究旨在基于核心素养培养，探索高中政治课堂教学策略的优化方向，提高学生的政治素养水平。关键词：核心素养；高中；政治课堂；教学政治素养是指个体对政治事务的了解和参与能力，是培养公民素

基于核心素养的RISE模式下高中英语小说阅读课堂实践新媒体

打开文本图片集英语学科核心素养中，无论是语言能力的发展还是学习策略的调控，无论是思维品质的培养还是文化品格的塑造，阅读是实现这些目标最便捷、最有效的途径。而文学作品是一个民族、一种文化的深刻反映。作为文学的一种体裁，短篇小说以其篇幅短小、形式灵活、主题多样、风格迥异的特点成为高中生理想的英语阅读材料。因此，阅读英美短篇小说有利于学生学习原汁原味的英语，提高语言技能，还有利于学生了解并体会英美文化。要

基于ABAQUS方法的铺层角度对薄壁碳纤维层合壳的影响新媒体

打开文本图片集摘  要：本文通过数值模拟方法研究了铺层角度对薄壁碳纤维层合壳力学性能的影响。采用ABAQUS有限元软件建立了薄壁碳纤维层合壳的三维模型，并分别计算了不同铺层角度下的弯曲刚度和失稳载荷等力学性能参数。结果表明，随着铺层角度的变化，层合板的弯曲刚度和失稳载荷均呈现出明显不同，而弯曲刚度则呈现出先增大后减小的变化规律。此外，在不同铺层角度下，层合板的应力分布和变形情况也存在较大差异。综合考虑

论基于尊重与信任的学生自主管理模式的作用与实施新媒体

摘  要：学校、班级不仅是学生的学习场所，也是最主要的生活场所，学校教育要主动发挥作用，尊重与信任学生，多给学生自主管理的空间，满足学生的心理需求，激发学生活力，提高学生能力，促进学生个性与社会性和谐发展，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，实现教育的根本目的。关键词：尊重与信任;学生;自主管理模式一、实施背景近年来，学生心理问题频发，甚至由此引发的自残自杀或伤害他人事件层出不穷，探究原

基于能力培养的翻转课堂在计算机教学中的应用研究新媒体

打开文本图片集摘  要：部分高校过于重视知识的传授，而忽略了能力的培养，导致越来越多的毕业生面对工作问题束手无策，难以满足岗位需求。本文通过走访调查，剖析学生能力痛点;将翻转课堂植入计算机基础教学，详细阐述设计与实施过程，通过效果评价得出研究结论。关键词：能力培养;翻转课堂一、现状分析通过对毕业生问卷调查可知， 42.38%的同学表示遇到问题需要求助老师或同事，62.33%的同学希望以团队形式解决问题，76.38%的

基于数字化转型视角的金融科技赋能乡村振兴影响因素分析新媒体

摘 要：党的“十九大”提出乡村振兴战略部署，在2021年国家出台的中央一号文件中提出“建设农业农村大数据体系，推动新一代信息技术与农业生产相结合”。基于此，我国应利用数字信息技术优化金融产品服务或技术，推动乡村振兴战略顺利实施。本文阐述金融科技赋能乡村振兴的影响因素，并对优化策略重点研究，以望借鉴。关键词：数字化转型；金融科技；乡村振兴引言：乡村振兴是新时代下“三农”工作的总抓手，数字化金融科技赋能乡村

基于工作流的农业科技项目管理系统的设计与功能实现新媒体

打开文本图片集摘  要：2021年9月“数据安全法”正式施行。这部法律的出台，为国家重要数据保护和各行业数据安全监管提供了依据，标志着我国在数据安全领域有法可依，数据安全和自主可控上升到国家战略层面。基于此，本文提出农业科技项目管理系统的设计思路和功能实现策略，突出信息化建设的系统性、领先性、安全性，旨在为农业科技项目管理系统建设提出参考建议。关键词：农业；科技项目管理系统；设计；实现引言根据《上海市

基于问题解决教学的高中生物教学实践与探讨新媒体

摘 要：当前，随着我国全面进入信息化时代，在高中阶段的生物教学中，以往的教学思路早已无法满足学生的学习需求。为此，教师应转变以往的授课思路，积极借助问题解决教学法，提升教学质量的同时，引导学生提高关于生物知识学习的积极性和感兴趣程度。本文重点分析基于问题解决教学的高中生物教学实践策略，以此为相关人员提供参考依据。关键词：问题；高中生物；教学实践引言：现阶段，在高中的生物课堂上，尽管大多数学生能够有效

基于产教融合背景下的数字商贸人才培养模式研究与实践新媒体

摘  要：数字经济在推动传统商贸企业转型升级的同时，也催生了数字商贸企业新的人才需求，倒逼高职教育必须适应时代变革，优化人才培养理念和方案，补齐育人短板。本文在产教融合背景下，结合目前企业的人才需求，对武汉软件工程职业学院商学院数字商贸群各专业进行分析，在课程体系、平台建设、教学模式、师资队伍、评价机制的框架下，探索数字化商贸人才培养模式，提高人才培养质量，实现职业院校商贸人才培养与企业需求的有
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