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基于学生全面发展的中国高等教育质量保障体系构建的 必要性和可行性研究新媒体

打开文本图片集摘 要：为了全面提升我国高等教育人才培养质量，促进大学生全面发展，高校需要转变传统的学生培养和管理模式，强化服务意识、遵循高等教育规律、拓展工作职能、变革体系架构、改变评价方式，构建全过程的教育质量保障体系。通过体系建构的必要性和可行性研究，更好地发挥教育教学和学生管理工作的协同主体作用，为培养全面发展的大学生，满足国际化背景下社会对全球化人才的需求提供思路。关键词：学生全面发展 教育国

基于戴明环的新能源汽车技术专业“产教赛创”一体化人才培养体系研究新媒体

打开文本图片集摘 要：职业教育最显著的特色就是技能性、实践性和职业性，为推动产教融合，助力汽车行业职业教育内涵建设，文中以培养新能源汽车技术专业复合型人才为目标，构建“产教赛创”一体化培养体系，并基于策划、执行、检查、纠偏的戴明环（PDCA），构建新能源汽车技术专业随着产业发展、教育教学、技能竞赛、创新研究动态变化而随时调整的贯穿式融合方法，把开环静态培养体系完善为闭环自适应动态系统，赋能院校技术技能人

基于劳动教育视角下初中生劳动素养能力培养路径的策略研究以日常生活劳动为例新媒体

摘 要：家校共育视角下的初中生劳动教育实践是落实党的劳动教育方针的重要机制。家校共育视角下的初中生劳动教育实践的开展，家庭和学校要重视劳动教育，树立学生科学的劳动观；要深化合作，共建实践平台，在实践中涵养学生劳动品格；要强化沟通，形成良性互动，提升学生劳动自我效能，培养学生劳动创新品质。本文基于劳动教育视角，以初中生劳动素养能力培养路径的策略研究为主题，以日常生活劳动为例进行探讨。通过文献综述和实证

基于AI及数据驱动的“智师课堂”教学模式对提高农村小学生英语听力能力的应用探究新媒体

一、引言教育教学的目的是培养学生的各种能力与素养，帮助学生树立个性化学习的意识。随着教育改革的深入和义务教育均衡发展的落实，农村地区的教育资源不断优化，英语教育教学质量有了一定的提高，但是由于区域发展差异，农村小学的英语教学发展很缓慢，学生的听力能力较弱，个性化学习难以得到保障。而英语“智师课堂”可以跨越时空，丰富教学资源，延伸和拓展课堂，因材施教，实施个性化辅导，提高农村小学生英语听力能力。《国家

基于ADOPT问题解决模式的个体化护理在口腔颌面部肿瘤切除后创面修复患者中的应用观察新媒体

摘要：目的：观察基于于ADOPT问题解决模式的个性化护理在口腔颌面部肿瘤患者游离皮瓣移植后创面修复中的应用效果。方法：将66例患者随机分为两组，对照组（33例）接受常规护理，观察组（33例）接受采用于ADOPT问题解决模型的个体化护理。比较两组患者护理前后的自我管理能力（ESCA）和生活质量（0HIP-14）和（UW-QOL）。结果：干预3个月后，两组患者的ESCA评分和UW-QOL评分较干预前有所升高，观察组高于对照组（P<0.05）；两组患

基于“备教学评一致性”的5G+专递课堂物理课程的个性化学习实践与研究新媒体

摘要：基于备教学评一致性的理念应用于5G+专递课堂物理课程，强调备课、教学、评价各环节紧密相连，围绕明确的教学目标展开，确保教学活动的有效性和针对性，5G+专递课堂环境下，探索如何实现这一理念以促进学生个性化学习，具有重要的现实意义和研究价值。关键词：备教学评一致性；5G+专递课堂；物理课程；个性化学习前言：随着教育信息化的推进，教育领域正经历着前所未有的变革，5G+专递课堂逐渐成为教育领域的热点话题，借助高速

基于“知识+实践+思政”三维一体的《智能化成本核算与管理》课程思政研究与探索新媒体

摘要：《智能化成本核算与管理》是一门利用现代信息技术和智能化手段进行成本核算和管理的课程，其富含了丰富的课程思政资源。本文概述了高质量发展下思政教育的必要性，《智能化成本核算与管理》课程中思政元素的挖掘以及教学方法的创新，以供参考。一、开展思政教育的必要性我国高等教育的目标是为国家培养人才，高等教育培养的人才不仅要具备扎实的专业知识和实践能力，还要具备创新精神、批判性思维、团队合作能力以及为国家、社

基于创伤评分的一体化急救护理模式对多发伤患者救治时间及安全性的影响分析新媒体

打开文本图片集【摘 要】目的：分析多发伤患者应用基于创伤评分的一体化急救护理模式的临床效果，以便为日后临床制定可靠的参考。方法：共计多发伤患者2378例进行回顾性分析，均源自于2021年1月～12月xx医院接诊，依据不同护理模式分为对照组与观察组，各1189例，对照组接受标准化院前、院内一体化急救护理，观察组接受基于创伤评分的一体化急救护理模式，就两组患者的救治效率、抢救结果进行组间比较。结果：观察组患者救治效率各项

基于理论实践一体化背景的中职学校幼儿教育专业英语课程课堂教学提升策略新媒体

摘要：本文以中职幼教英语课堂教学为研究对象，从目前中职英语课堂现状入手，阐述了中职专业课堂教学品质，提出了结合实际、与职位行业性质紧密结合、运用实践、产教融合等对策，提升幼儿教育专业的英语课堂。关键词：中职中专;幼儿教育;英语教学现阶段，产教融进职业教育行业的活动普遍，职业教育技术专业的教育高效性变成改革创新的关键。部分专业课程的建设现状令人担忧，在其中以英语课现状更为凸显。学生普遍认为英语课程在职业

基于学科核心素养视域下普通高中信息技术应用于英语学科教学过程性评价的探究新媒体

摘要：在高中英语教学过程中，传统的纸笔测试或评价手段，对于学生的英语学习行为难以及时反馈，评价不够精准，存在着一定的滞后性。利用信息技术的优势，结合课堂观察、面谈等方式对学生的学习行为进行过程性评价，可以弥补传统评价方式的不足，对学生英语学科核心素养的发展有较好的促进作用。教师要充分利用信息技术在教学中所具有的优势，落实 2017 年版普通高中英语教学大纲及解读。要求不断提高信息技术在英语学科教

基于深圳3号线改造工程的城市轨道交通信号系统升级改造方案重难点分析新媒体

摘要：近年来轨道交通信号系统升级改造项目数量逐年提高。本文通过深圳3号线改造工作，对轨道交通信号系统既有线升级改造方案的重点难点进行分析。关键词：城市轨道交通；信号系统；既有线；升级改造1引言1.1国内改造大环境根据中国城市轨道交通协会统计，截至2022年底，中国大陆地区（不含港澳台）累积有55个城市开通城市轨道交通，运营里程达10287.45 km。城市轨道交通的运营离不开轨道交通信号系统的控制和优化，轨道交通建设自2

基于嵌入式开发并应用于汽车前挡风玻璃自主调节外部可变光对驾驶员的影响新媒体

打开文本图片集摘要：前照灯是汽车在夜间、黄昏等光线环境差的路况上行驶时不可或缺的照明设备，能够辅助驾驶员获取明亮清晰的观察视野。但在会车、超车等行车场景时，一些驾驶员滥用远光灯的行为导致其他道路使用者眩目、疲劳，增加交通事故生的概率。随着嵌入式技术与汽车照明技术的进步，汽车前挡风玻璃的自主智能化有效提升夜间驾驶的安全性和舒适性，成为未来的发展趋势。综述汽车前挡风玻璃的在安全性、规范性、智能化趋势和设

人工智能辅助下CIPP评价模式在基于在线学习云空间的大学英语课程思政教学中的应用新媒体

摘要：随着人工智能技术的快速发展和在线教育的普及，大学英语课程思政建设迎来了新的机遇和挑战。本文以CIPP评价模式为理论框架，探讨人工智能辅助下大学英语课程思政在线学习云空间的构建路径。文章首先分析了CIPP评价模式与大学英语课程思政的契合点，然后阐述了人工智能技术在学习分析、个性化推荐、智能评价等方面的应用优势，最后提出了CIPP评价模式与基于在线学习云空间的大学英语课程思政教学相结合的路径方案，并对其应用前

基于OBE理念的“一线二元三段四位五育六环”《程序设计基础》课程实践新媒体

摘要：本文探讨了基于OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念的《程序设计基础》课程实践，提出了 “一线二元三段四位五育六环”的教学模式。该模式旨在通过明确课程目标、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节和融入课程思政，提升学生的程序设计能力和综合素质。关键词：OBE 理念；程序设计基础；一线二元三段四位五育六环 一、背景随着信息技术的快速发展和应用的普及，程序设计作为计算机相关专业的一门基础课程

基于直接数字频率合成（DDS）与锁相环（PLL）混合结构的高分辨率频率合成技术研究新媒体

摘要：频率合成技术作为现代电子系统和装备的关键构成，在无线电通信、雷达、测试仪器等众多领域广泛应用。传统频率合成方法各有优劣，如直接数字频率合成（DDS）虽具备极高频率分辨率与快速频率切换能力，但合成频率受限；锁相环（PLL）则频带宽、工作频率高、频谱纯，可频率切换速度偏慢。将DDS与PLL有机结合，能充分发挥二者优势，实现高性能频率合成。本文聚焦于此展开深入探讨，为相关领域应用提供参考。关键词：直接数字频率合

基于城市整体发展的工业文化遗产保护[1]：以郑州老工业基地重点地段城市设计为例新媒体

摘要：从城市整体发展和历史文化保护的角度分析了郑州老工业基地保护的战略意义，探讨了郑州老工业基地更新改造的功能定位，并选择国棉三厂、二砂集团、铁路专用线三个重点地段，就总体布局与空间形态两方面展开了概念性的城市设计研究。关键词：老工业基地工业文化遗产城市更新城市设计郑州中图分类号：T-1文献标识码：A文章编号：1004-8537(2006)09-0031-05

基于危机管理的急救模式在肾衰竭患者维持性血液透析中应用效果及对自我效能水平的影响研究新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：探讨基于危机管理的急救模式在肾衰竭患者维持性血液透析中的应用效果及对自我效能水平的影响。方法：选择2020年5月-2022年4月肾衰竭患者96例为对象，所有患者均行维持性血液透析治疗，随机数字表法分为两组各48例。对照组采用常规护理，观察组联合基于危机管理的急救模式，两组均完成3个月干预，比较两组营养状态、自我效能水平、不良事件发生率及满意度。结果：观察组干预3个月后TP、PA、ALB及HGB水平

基于新时代背景的初中道德与法治教学中人类命运共同体思想的贯彻落实路径探究新媒体

摘要：在新时代背景下，初中道德与法治教学与人类命运共同体思想的融合意义深远。本文概括性阐述这一融合的重要性，剖析当前教学中在贯彻人类命运共同体思想时面临的多种状况，包括教学理念、资源、教师能力等方面的问题。同时深入探讨了相应的解决路径，如革新理念、整合资源、创新方法等多方面的对策，旨在为初中道德与法治教学有效贯彻人类命运共同体思想提供参考，提升教学质量并增强学生对人类命运共同体思想的理解与认同。关键

基于舒适护理的超声监测下密闭式洗胃法用于急诊口服药物中毒患者中的应用效果研究新媒体

打开文本图片集【摘要】 目的 探讨基于舒适护理的超声监测下密闭式洗胃法用于急诊口服药物中毒患者中的应用效果。方法 我院急诊科 2022年 6月至 2023年 12月收治农药中毒或药物过量患者 116例。按入院时间先后分为对照组与观察组各 58 例。对照组采用传统自动洗胃法，观察组采用床旁超声引导下密闭式自动洗胃法，比较两组一次性置管成功率、洗胃并发症（堵管、胃黏膜损伤、呕吐）发生率、洗胃操作满意度。结果 观察组一次性置管成功

基于微信等移动平台的延续性护理在老年冠心病不稳定型心绞痛患者中的应用新媒体

打开文本图片集摘要：目的：本课题将围绕老年冠心病不稳定性心绞痛患者实施基于微信等移动平台延续性护理的应用效果开展分析讨论。方法：将2023年1月至2023年12月作为研究起止时间，涉及样本量共计80例均来自于该期间收治老年冠心病不稳定性心绞痛患者，依据对比实验原理要求将所有患者均分两组（电脑随机分配），即观察组（基于微信登移动平台的延续护理）、对照组（常规护理），整理归纳对不同干预后两组患者相关数据指标，分析检

基于快速康复外科理念的临床护理路径在慢性硬脑膜下血肿钻孔外引流术患者中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的探讨基于快速康复外科理念的临床护理路径在慢性硬脑膜下血肿行钻孔外引流术患者中的应用效果。方法选取25例神经外科收治的慢性硬膜下血肿的患者，时间为2021年5月至2022年10月。研究对象均为实施手术的患者，分为两组，对照组与观察组。实施神经外科一般围手术期护理常规的为对照组，在实施神经外科一般围手术期护理常规的基础上以快速康复理念为核心，详细制定临床护理路径并实施护理措施为观察组；比较两

基于客观结构化临床考试模式(OSCE)的考核框架在重症医学科护士培训管理体系构建中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨客观结构化临床考试模式（OSCE）的考核框架在重症医学科护士培训管理体系构建中的应用效果。方法：研究对象本院在职的30名重症在职护士，随机分组，对照组与观察组各15例，对照组培训考核常规进行，观察组培训考核应用OSCE模式，观察两组护理人员临床护理技能评分、理论和技能考核成绩。结果：两组护理人员护理技能评分进行评分，理论和技能考核成绩，观察组明显由于对照组，均P＜0.05。结论：通过OC

基于配电变压器温压液位一体化智能传感器的变压器多维状态感知技术新媒体

打开文本图片集摘要：配电变压器作为工矿企业与民用建筑供配电系统中的重要设备之一，在供配电系统中占据着十分重要的地位，其可靠性直接影响到电力工业的正常生产。变压器运行过程受环境影响，其运行状态可通过变压器油温油压等信息进行监测，因此，对变压器周围的环境温湿度，变压器油温，液位，压力的监测十分必要。工作人员根据这些实时获得的参数，对变压器的运行状态进行准确判断，也可以对缓发性故障进行预防。集合测量油温，

基于“中教云数字课程教材平台”种子教师的培养研究互联网种子教师培育背景下教师专业成长探究新媒体

摘要：在新时期，随着我国教育事业的不断发展，对师资队伍提出了越来越高的要求。所以，教师队伍的专业化应该是各级教育管理机构的一项很重要的常规工作。关键词：新时代；“种子教师”；课程育人《义务教育阶段基础教育课程大纲》和《义务教育阶段基础教育课程标准》正式发布。各教体局从新的角度出发，以新的课程标准和新的理念为切入点，以新课程标准和新理念为指导，对自己的工作进行了深刻的思考，并对自己的工作得失进行了深刻

基于“互联网+教育”背景下乡镇高中历史学科个性化教学研究之“问题推进式教学探究”新媒体

摘要：教师设计问题的原则和策略：切实贯彻课程标准的基本理念，全力落实培养学生学科核心素养的原则，从我校师生的实际情况出发，实事求是，根据课程标准和教学目标，精心设计切实可行的一系列问题，以引导学生思考、讨论，为步步推进教学进程，循序渐进地实现教学目标。教师指导学生解决问题的策略与方法：教师应引导学生主动参与，积极思考，运用多种方法解决问题，如独立思考问题，小组讨论问题等。同时，教师要努力启发全体学生

基于Watson关怀理论的护理对溃疡型淋巴结结核患者治疗依从性与自我效能感评分的影响新媒体

打开文本图片集【摘 要】目的 探究基于Watson关怀理论的护理对溃疡型淋巴结结核患者的影响。方法 2021年1月至12月期间在我院就诊78例溃疡型淋巴结结核患者，随机分为两组：甲组39例常规护理，乙组39例在上述基础上应用基于Watson关怀理论的护理，比较两组干预效果。结果 乙组治疗依从率明显高于甲组;干预后乙组自我效能感评分显著高于甲组（P【关键词】溃疡型淋巴结结核;Watson关怀理论;护理;治疗依从性淋巴结结核在后期患者皮肤将出

基于个性化契约中介作用和组织创新氛围调节作用新媒体

尹梓懿 19990129 男 籍贯广州 硕士就读 无职务 研究方向1研究背景当前伴随着企业多元化的发展速度越来越快，企业要想保持在经济中，并在持续的发展背景中运营下去，国内企业已经慢慢将目光投向国外并取得了一些成就，同时也给世界范围内的经济交往一体化带来了新的台阶。但要怎样在海外市场上持续占据先机？对于这个问题，企业关注度不断提升（陈志霞，2018）。在市场环境日益改变的今天，企业必须加快创新，做出深刻变革与创新。在

人工智能赋能下的高中英语课堂互动研究：基于学生参与度数据的教学策略调整新媒体

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用越来越广泛。本研究以“人工智能赋能下的高中英语课堂互动”为主题，基于对高中生课堂参与度的实际数据分析，探讨如何有效利用人工智能技术改进英语教学策略，从而提升课堂互动质量。研究采用量化分析和案例研究的方法，通过人工智能工具收集学生参与度数据，发现课堂互动频次与学生学习成效成正比关系。进一步，本研究提出了针对性的教学策略调整方案，包括个性化学习路径设计

基于“现代学徒制”和“中高企一体化”的计算机专业人才培养模式改革与探索新媒体

摘要：职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，承担着为社会输出技能型人才的责任。为教育改革的背景下，职业教育院校需要对人才培养模式进行创新，聚焦学生职业技能和综合素养的发展，将现代学徒制和中高企一体化应用在计算机专业人才培养模式中，实现校企的深度合作，提升专业教学质量。本文主要分析基于现代学徒制和中高企一体化的计算机专业人才培养模式，希望可以为职业院校专业教育工作提供一些参考。关键词：现代学徒制；中

基于“爱种子”教学模式下在趣味性教学中对农村小学低年级学生数学课堂倾听习惯的培养研究新媒体

摘要：在“爱种子”教学模式下，积极地开展小学数学教学，培养学生良好的课堂倾听习惯，提高学生的听课效率。教师在教学的过程中，就要充分的发挥引导和启发的作用，利用互联网络，培养学生自主学习能力，互动探究能力，拓展学习能力等，注重学生的评价性发展，了解学生的学习过程，构建高质量的教学课堂，促进数学教学与发展。本篇文章就是基于“爱种子”教学模式下在趣味性教学中对农村小学低年级学生数学课堂倾听习惯的培养研究，

基于管线飞机加油车文氏管气控液动阀的改进与闭环控制系统的应用研究新媒体

摘要：在管线飞机加油车的设计中，文氏管及其相关的控制系统起到至关重要的安全作用。特别是在高温环境下，文氏管气控液动阀的性能直接影响到加油过程的安全性和稳定性。为了解决高温零工作状态条件下出现憋压现象所造成的密封件损坏等安全隐患，本文提出一种改进方案，即将文氏管气控液动阀由常闭型改为常开型，并引入闭环控制系统。关键词：加油车；文氏管；气控液动阀在管线飞机加油车操作中，气控液动阀是确保加油过程安全稳定的

中学生体育锻炼的动机机制及其对学生全面发展的促进作用: 基于自我决定理论的研究新媒体

摘要： 体育锻炼是中学生身心健康的重要保障， 但中学生体育锻炼动机不足问题仍较为突出。本文基于自我决定理论， 运用纵向研究设计， 探讨了中 学生体育锻炼的动机机制及其对学生全面发展的促进作用。研究结果发现：自我决定理论能够有效解释中学生体育锻炼的动机机制受年龄、年级、性别、 体质等因素影响； 自我决定理论在学生体育锻炼动机形成的过程中起到中介作用； 自我决定理论在促进学生全面发展方面发挥着积极的中介作用。本

基于虚拟现实技术的煤矿工作面三维槽波地震数据可视化与交互设计新媒体

摘要：煤矿地震是指由于煤与岩层之间的相互作用所引起的地震活动。地震数据的获取和分析对于预测和防范煤矿地震事故具有重要意义。随着煤矿地震监测技术的发展，获取到的地震数据越来越丰富。然而，这些数据通常呈现为二维图像或表格形式，难以直观地理解和分析。本文提出了一种基于虚拟现实技术的方法，将煤矿工作面的三维槽波地震数据可视化，并设计了相应的交互功能，以帮助用户更好地理解和分析地震数据。通过虚拟现实技术，用户

基于大数据分析的黄河文化融入职业院校英语教学对学生创新素养能力提升的检测与评估研究新媒体

摘要：黄河文化对于中华民族有着极为深厚的文化底蕴和历史积淀，黄河文化融入职业院校英语教学，为学生创新素养提升提供了丰富的课程资源。黄河文化融入职业院校英语教学，能否提升学生创新素养能力是值得探究的重要命题。本文从大数据分析的角度出发，通过收集和分析一定规模的数据，利用人工智能和数据挖掘等技术，对黄河文化融入职业院校英语课程中对学生创新素养能力提升进行监测与评估，为进一步推进职业院校英语课程在中华传统

基于注册一致性评价的药品说明书对头孢菌素类皮肤过敏试验的现状调查新媒体

摘要：以头孢噻肟为例通过探讨头孢菌素类皮肤敏感试验国内外现状，为临床安全合理应用β-内酰胺类抗菌素提供参考。通过收集我国目前注册一致性评价的注射用头孢噻肟钠药品说明书，对其中的皮试描述内容进行统计；同时查阅国内外文献和共识对当前的头孢菌素类抗菌素的皮试研究进展进行分析。结果统计目前已批准上市的注射用头孢噻肟钠的药品说明书中，均描述有用药前皮试；目前头孢菌素类的皮试必要性，多数调查结果认为无意义而且缺

基于循证的品管圈活动在低分子肝素皮下注射不良反应发生率中的应用影响新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：基于循证的品管圈活动在低分子肝素皮下注射不良反应发生率中的应用影响。方法：选取在2023年3月-2023年4月期间我院诊治的48例低分子肝素皮下注射治疗的患者，在患者治疗期间急诊注射室成立品管圈小组，分析在基于循证的品管圈活动前后不良反应发生率比较。结果：基于循证的品管圈活动前后瘀斑、硬结不良反应发生率比较，活动后发生率低于活动前，P＜0.05；基于循证的品管圈活动前后低分子肝素皮下注射疼

浅谈以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响新媒体

摘要：本文旨在探讨以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响。该模式注重任务设计，鼓励学生主动参与音乐学习任务。评估表明，该教学模式显著提升了学生的音乐素养，为音乐教育中提供了有效途径。关键词：新课标、建构主义、任务驱动、音乐素养尽管新课标已颁布，但部分中学音乐教育仍采用传统教学法，侧重音乐理论知识和备考歌曲的记忆，忽略了学生的个体差异，限制了学生音乐素养的全面发展

产教融合背景下基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式探索与实践新媒体

摘要：产教融合、校企合作是现代职业教育发展的本质要求，也是提升办学水平和人才培养质量的关键环节，是完善职业教育体制机制的基础。构建产教融合、校企协同育人模式，对提升高职院校毕业生就业率、提高职业教育水平、促进经济社会发展具有重要的现实意义与实践价值。文章以高职院校大数据与会计专业为例，分析其在产教协同育人面临的问题，提出基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式。关键词：产教融合 大数据与会计

基于需要理论的层级护理结合共情干预对膀胱肿瘤切除术后患者心境状态及恐惧情绪的影响分析新媒体

打开文本图片集摘 要：目的 探究在膀胱肿瘤切除术后患者中应用基于需要理论的层级护理结合共情干预对其心境状态及恐惧情绪的影响。方法 将本院于2023.6-2024.6收住入院的70例膀胱肿瘤切除术患者纳入研究，随机分为对照组（常规护理）和观察组（常规护理＋基于需要理论的层级护理＋共情干预），n＝35。观察两组护理干预成效。结果 干预后，观察组患者的心境状态分值比对照组低；观察组患者的恐惧情绪分值比对照组低，P＜0.05。结论 基

基于陶行知生活教育思想下的幼儿园科学活动构建包头市九原区幼儿园略新媒体

摘 要：“生活即教育。”这是著名教育家陶行知先生所倡导的重要思想，意在带领幼儿在生活中获得知识，并将学到的知识应用于生活、服务于生活。基于陶行知生活教育理念下的幼儿园科学教学活动应突出生本地位，给予幼儿自主探索的机会，辅助其感受生活当中的科学，紧密联合科学教育与生活实际，做到引领幼儿学以致用，提高教育有效性。本文就针对基于陶行知生活教育思想下的幼儿园科学活动构建展开策略研究。关键词：陶行知教育；幼儿
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