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基于“互联网+教育”背景下乡镇高中历史学科个性化教学研究之“问题推进式教学探究”新媒体

摘要:教师设计问题的原则和策略:切实贯彻课程标准的基本理念,全力落实培养学生学科核心素养的原则,从我校师生的实际情况出发,实事求是,根据课程标准和教学目标,精心设计切实可行的一系列问题,以引导学生思考、讨论,为步步推进教学进程,循序渐进地实现教学目标。教师指导学生解决问题的策略与方法:教师应引导学生主动参与,积极思考,运用多种方法解决问题,如独立思考问题,小组讨论问题等。同时,教师要努力启发全体学生

基于Watson关怀理论的护理对溃疡型淋巴结结核患者治疗依从性与自我效能感评分的影响新媒体

打开文本图片集【摘 要】目的 探究基于Watson关怀理论的护理对溃疡型淋巴结结核患者的影响。方法 2021年1月至12月期间在我院就诊78例溃疡型淋巴结结核患者,随机分为两组:甲组39例常规护理,乙组39例在上述基础上应用基于Watson关怀理论的护理,比较两组干预效果。结果 乙组治疗依从率明显高于甲组;干预后乙组自我效能感评分显著高于甲组(P【关键词】溃疡型淋巴结结核;Watson关怀理论;护理;治疗依从性淋巴结结核在后期患者皮肤将出

基于个性化契约中介作用和组织创新氛围调节作用新媒体

尹梓懿 19990129 男 籍贯广州 硕士就读 无职务 研究方向1研究背景当前伴随着企业多元化的发展速度越来越快,企业要想保持在经济中,并在持续的发展背景中运营下去,国内企业已经慢慢将目光投向国外并取得了一些成就,同时也给世界范围内的经济交往一体化带来了新的台阶。但要怎样在海外市场上持续占据先机?对于这个问题,企业关注度不断提升(陈志霞,2018)。在市场环境日益改变的今天,企业必须加快创新,做出深刻变革与创新。在

人工智能赋能下的高中英语课堂互动研究:基于学生参与度数据的教学策略调整新媒体

摘要:随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。本研究以“人工智能赋能下的高中英语课堂互动”为主题,基于对高中生课堂参与度的实际数据分析,探讨如何有效利用人工智能技术改进英语教学策略,从而提升课堂互动质量。研究采用量化分析和案例研究的方法,通过人工智能工具收集学生参与度数据,发现课堂互动频次与学生学习成效成正比关系。进一步,本研究提出了针对性的教学策略调整方案,包括个性化学习路径设计

基于“现代学徒制”和“中高企一体化”的计算机专业人才培养模式改革与探索新媒体

摘要:职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会输出技能型人才的责任。为教育改革的背景下,职业教育院校需要对人才培养模式进行创新,聚焦学生职业技能和综合素养的发展,将现代学徒制和中高企一体化应用在计算机专业人才培养模式中,实现校企的深度合作,提升专业教学质量。本文主要分析基于现代学徒制和中高企一体化的计算机专业人才培养模式,希望可以为职业院校专业教育工作提供一些参考。关键词:现代学徒制;中

基于管线飞机加油车文氏管气控液动阀的改进与闭环控制系统的应用研究新媒体

摘要:在管线飞机加油车的设计中,文氏管及其相关的控制系统起到至关重要的安全作用。特别是在高温环境下,文氏管气控液动阀的性能直接影响到加油过程的安全性和稳定性。为了解决高温零工作状态条件下出现憋压现象所造成的密封件损坏等安全隐患,本文提出一种改进方案,即将文氏管气控液动阀由常闭型改为常开型,并引入闭环控制系统。关键词:加油车;文氏管;气控液动阀在管线飞机加油车操作中,气控液动阀是确保加油过程安全稳定的

中学生体育锻炼的动机机制及其对学生全面发展的促进作用: 基于自我决定理论的研究新媒体

摘要: 体育锻炼是中学生身心健康的重要保障, 但中学生体育锻炼动机不足问题仍较为突出。本文基于自我决定理论, 运用纵向研究设计, 探讨了中 学生体育锻炼的动机机制及其对学生全面发展的促进作用。研究结果发现:自我决定理论能够有效解释中学生体育锻炼的动机机制受年龄、年级、性别、 体质等因素影响; 自我决定理论在学生体育锻炼动机形成的过程中起到中介作用; 自我决定理论在促进学生全面发展方面发挥着积极的中介作用。本

基于虚拟现实技术的煤矿工作面三维槽波地震数据可视化与交互设计新媒体

摘要:煤矿地震是指由于煤与岩层之间的相互作用所引起的地震活动。地震数据的获取和分析对于预测和防范煤矿地震事故具有重要意义。随着煤矿地震监测技术的发展,获取到的地震数据越来越丰富。然而,这些数据通常呈现为二维图像或表格形式,难以直观地理解和分析。本文提出了一种基于虚拟现实技术的方法,将煤矿工作面的三维槽波地震数据可视化,并设计了相应的交互功能,以帮助用户更好地理解和分析地震数据。通过虚拟现实技术,用户

基于“爱种子”教学模式下在趣味性教学中对农村小学低年级学生数学课堂倾听习惯的培养研究新媒体

摘要:在“爱种子”教学模式下,积极地开展小学数学教学,培养学生良好的课堂倾听习惯,提高学生的听课效率。教师在教学的过程中,就要充分的发挥引导和启发的作用,利用互联网络,培养学生自主学习能力,互动探究能力,拓展学习能力等,注重学生的评价性发展,了解学生的学习过程,构建高质量的教学课堂,促进数学教学与发展。本篇文章就是基于“爱种子”教学模式下在趣味性教学中对农村小学低年级学生数学课堂倾听习惯的培养研究,

基于大数据分析的黄河文化融入职业院校英语教学对学生创新素养能力提升的检测与评估研究新媒体

摘要:黄河文化对于中华民族有着极为深厚的文化底蕴和历史积淀,黄河文化融入职业院校英语教学,为学生创新素养提升提供了丰富的课程资源。黄河文化融入职业院校英语教学,能否提升学生创新素养能力是值得探究的重要命题。本文从大数据分析的角度出发,通过收集和分析一定规模的数据,利用人工智能和数据挖掘等技术,对黄河文化融入职业院校英语课程中对学生创新素养能力提升进行监测与评估,为进一步推进职业院校英语课程在中华传统

基于注册一致性评价的药品说明书对头孢菌素类皮肤过敏试验的现状调查新媒体

摘要:以头孢噻肟为例通过探讨头孢菌素类皮肤敏感试验国内外现状,为临床安全合理应用β-内酰胺类抗菌素提供参考。通过收集我国目前注册一致性评价的注射用头孢噻肟钠药品说明书,对其中的皮试描述内容进行统计;同时查阅国内外文献和共识对当前的头孢菌素类抗菌素的皮试研究进展进行分析。结果统计目前已批准上市的注射用头孢噻肟钠的药品说明书中,均描述有用药前皮试;目前头孢菌素类的皮试必要性,多数调查结果认为无意义而且缺

基于循证的品管圈活动在低分子肝素皮下注射不良反应发生率中的应用影响新媒体

打开文本图片集【摘要】目的:基于循证的品管圈活动在低分子肝素皮下注射不良反应发生率中的应用影响。方法:选取在2023年3月-2023年4月期间我院诊治的48例低分子肝素皮下注射治疗的患者,在患者治疗期间急诊注射室成立品管圈小组,分析在基于循证的品管圈活动前后不良反应发生率比较。结果:基于循证的品管圈活动前后瘀斑、硬结不良反应发生率比较,活动后发生率低于活动前,P<0.05;基于循证的品管圈活动前后低分子肝素皮下注射疼

浅谈以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响新媒体

摘要:本文旨在探讨以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响。该模式注重任务设计,鼓励学生主动参与音乐学习任务。评估表明,该教学模式显著提升了学生的音乐素养,为音乐教育中提供了有效途径。关键词:新课标、建构主义、任务驱动、音乐素养尽管新课标已颁布,但部分中学音乐教育仍采用传统教学法,侧重音乐理论知识和备考歌曲的记忆,忽略了学生的个体差异,限制了学生音乐素养的全面发展

产教融合背景下基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式探索与实践新媒体

摘要:产教融合、校企合作是现代职业教育发展的本质要求,也是提升办学水平和人才培养质量的关键环节,是完善职业教育体制机制的基础。构建产教融合、校企协同育人模式,对提升高职院校毕业生就业率、提高职业教育水平、促进经济社会发展具有重要的现实意义与实践价值。文章以高职院校大数据与会计专业为例,分析其在产教协同育人面临的问题,提出基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式。关键词:产教融合 大数据与会计

基于需要理论的层级护理结合共情干预对膀胱肿瘤切除术后患者心境状态及恐惧情绪的影响分析新媒体

打开文本图片集摘 要:目的 探究在膀胱肿瘤切除术后患者中应用基于需要理论的层级护理结合共情干预对其心境状态及恐惧情绪的影响。方法 将本院于2023.6-2024.6收住入院的70例膀胱肿瘤切除术患者纳入研究,随机分为对照组(常规护理)和观察组(常规护理+基于需要理论的层级护理+共情干预),n=35。观察两组护理干预成效。结果 干预后,观察组患者的心境状态分值比对照组低;观察组患者的恐惧情绪分值比对照组低,P<0.05。结论 基

基于陶行知生活教育思想下的幼儿园科学活动构建包头市九原区幼儿园略新媒体

摘 要:“生活即教育。”这是著名教育家陶行知先生所倡导的重要思想,意在带领幼儿在生活中获得知识,并将学到的知识应用于生活、服务于生活。基于陶行知生活教育理念下的幼儿园科学教学活动应突出生本地位,给予幼儿自主探索的机会,辅助其感受生活当中的科学,紧密联合科学教育与生活实际,做到引领幼儿学以致用,提高教育有效性。本文就针对基于陶行知生活教育思想下的幼儿园科学活动构建展开策略研究。关键词:陶行知教育;幼儿

山东聊城东昌葫芦雕刻技艺的传承与创新:基于社会建构主义视角的非遗可持续发展方案新媒体

摘要:习近平总书记在二十大上强调中华优秀传统文化的重要性,指出其源远流长、博大精深。山东聊城东昌葫芦雕刻技艺作为国家级非物质文化遗产,是中华优秀传统文化的代表之一。然而,在其传承与传播过程中仍存在不足。本文针对东昌葫芦雕刻技艺传播传承现状进行分析,从政府主导的保护措施、非遗主体传承方式的互动、科技赋能的全媒体传播体系、情景化教学四个方面探讨了非遗可持续发展方案。在借鉴西方社会学新研究成果的同时,立足

基于行为转变模式理论的健康教育对消化性溃疡患者治疗依从性、自我效能及生活质量的影响新媒体

打开文本图片集【摘要】目的:探究基于行为转变模式(BCW)理论的健康教育对消化性溃疡患者治疗依从性、自我效能及生活质量的影响。方法:选取2021年1月至2023年1月我科收治的110例消化性溃疡患者作为研究对象,随机分为研究组与对照组,各55例。对照组进行常规护理干预,研究组在对照组基础上给予基于BCW理论的健康教育,均干预3个月,比较两组治疗依从性、自我效能及生活质量。结果:护理干预3个月后,两组患者治疗依从性、自我效

高中体育教学中基于移动应用的教学模式与效果分析:以民勤县第四中学为例新媒体

摘要:移动应用在教育领域的应用已经成为一种趋势,尤其在体育教学中,它提供了新的教学方式和工具。本论文旨在分析高中体育教学中基于移动应用的教学模式与效果,并以民勤县第四中学为实例进行研究。通过文献综述和实际调查,我们探讨了移动应用在体育教学中的应用方式和对学生学习效果的影响。研究结果表明,基于移动应用的教学模式可以提高高中体育教学的效果和学生的学习兴趣。关键词:高中体育教学;移动应用;教学模式;效果分

基于健康管理模式的延续性护理对白内障术后患者负性情绪及生活质量的影响分析新媒体

打开文本图片集【摘要】目的:分析基于健康管理模式的延续性护理对白内障术后患者负性情绪及生活质量的影响。方法:采集2022年4月~2023年4月我院58例白内障术后患者,随机分观察组(29例,基于健康管理模式的延续性护理)与对照组(29例,常规出院护理),比较负性情绪(SAS、SDS)、生活质量。结果:物质生活、躯体功能、心理功能、社会功能评分观察组均高于对照组(P<0.05);SAS、SDS评分观察组均低于对照组(P<0.05)。结论:

基于云南民歌《十八怪》的教学对小学合唱团学生的中华优秀传统文化认同感的培养研究新媒体

摘要:本研究依托云南民歌《十八怪》,在小学合唱团教学中融入中华传统文化元素。教学实践成功使学生深入体验歌曲文化内涵,增强文化认同感与热爱。采用观察法,结合地域文化选材、文化阐释、多元活动及鼓励创新策略,有效提升音乐教育中传统文化的融入度。策略为音乐教育提供借鉴,助力学生文化素养提升。关键词:云南民歌;《十八怪》;中华优秀传统文化一、引言在全球化的浪潮下,文化交流频繁但本土文化的保护与传播更显迫切。中

基于沉浸式虚拟仿真技术三位一体的飞机数字化装配技术课程教学实践研究新媒体

打开文本图片集摘要:目前,信息化技术发展迅速,信息化手段多种多样。实际上,在“互联网+”背景下的信息化手段仅仅是一种工具和方法,为了大幅度提升航空特色职业院校教育教学质量,挖掘专科生创新思维、动手能力、交流互动等能力才是高等教育教学的最终目的。现通过对飞行器数字化制造技术专业的核心课程《飞行器数字化装配技术》开展研究及分析,建立起了一套能够广泛适用于当今“互联网+”和中国制造2025背景下的基于“特色教材

基于机械自动化专业融入世界技能大赛制造团队挑战赛赛项专业考核评价改革方案设置新媒体

打开文本图片集【摘要】基于机械自动化专业融入世界技能大赛制造团队挑战赛赛项的考核评价改革方案设置通过明确学习目标、多元化评价方式、实践项目评估等措施,全面评价学生的知识、技能和态度。此外,强调了学习过程的重要性,提出了增值性评价的必要性,以培养具有跨学科综合能力、国际视野和竞争力的专业人才。关键词:机械自动化专业;制造团队挑战赛赛项;考核评价改革方案;0 引言为全面落实“建设知识型、技能型、创新型劳动

基于“岗课赛证+思政育人”的高职大数据与会计专业课程教学改革实践与探索新媒体

摘要:数智化时代,大数据、云计算、物联网等新技术推动财会行业发展与岗位需求变革,高职大数据与会计专业如何对接产业变革开展教学改革,落实高素质技术技能人才培养,是专业建设与发展的重点和难点。本位基于教学实践,探讨“岗课赛证+思政融通”的大数据与会计专业课程教学改革路径。关键词:岗课赛证、思政育人、大数据与会计、课程改革2021年4月,全国职业教育大会提出,继续深化“三教”改革,积极推进“岗课赛证”综合育人;

基于“一动力三循环”管理模式的纪检监督“三一三”机制在提升医务人员微腐败防范意识中的运用新媒体

打开文本图片集摘  要:本研究旨在提升公立医院医务人员微腐败的防范意识,用“一动力三循环”医疗质量管理模式引导下的“三一三”机制,对纪检监督工作进行改进,以本院实际工作阐述该方法的实现路径,为提升并促进建立健全现代医院管理制度提供参考依据,旨在营造风清气正的医疗环境。一、基于“一动力三循环”医疗质量管理模式下的“三一三”机制黄发云、曹华等提出的“一动力三循环”医疗质量管理模式,运用管理仿生学,模

基于互联网教学平台的进展性案例教学法联合思政教育在《外科护理学》教学中的应用新媒体

摘要:互联网技术的迅速发展为高校教育工作的实施带来全新局面。高校要把握住机会,优化思想政治教育的结构,保证大学思政教育工作的质量。护理学作为一个具有自然科学与人文科学双重性质的学科,是课程思政建设的重要阵地,本研究以《外科护理学》课程教学为研究中心,探索互联网教学平台的进展性案例教学法联合思政教育在教学中的应用,以寻找适合外科护理学课程教学的思政教育实践路径。关键词:互联网  思政教育  外科

基于微信平台的延续性护理指导对维持性血液透析患者自护能力与自我效能感的影响研究新媒体

打开文本图片集摘要:目的:分析基于微信平台的延续性护理指导对维持性血液透析(MHD)患者所发挥的协同作用。方法:为2023年6月至2024年8月在我院进行MHD治疗的80例患者开展本次研究,所有患者院内治疗、护理原则相同的情况下,依据红-蓝双色球随机分组原则划分至A组(40例)与B组(40例),另为B组患者拟定基于微信平台的延续性护理指导,并将组间自护能力评分(ESCA)与自我效能评分(GSES)作为判定护理有效性的关键依据。结果:

基于16S rRNA高通量测序技术初步探讨双歧杆菌乳杆菌三联活菌片对系统性红斑狼疮模型小鼠MRL/lpr肠道菌群的影响

【摘 要】目的:基于16S rRNA高通量测序技术初步探讨双歧杆菌乳杆菌三联活菌片(金双歧)对系统性红斑狼疮模型小鼠MRL/lpr肠道菌群的影响。方法:将12只6~8周龄雌性SPF级MRL/lpr小鼠随机分为模型对照组和金双歧高、中、低剂量组,每组3只,以3只雌性6~8周龄SPF级BALB/C小鼠作为空白对照组。适应性喂养3 d后,金双歧高、中、低剂量组分别以金双歧溶液234 μg、78 μg、26 μg灌胃,模型对照组及空白对照组每日灌胃等量生理盐水。
《风湿病与关节炎》  2024年第1期

基于网络数据的预先包装熟肉制品生产过程致病菌监控指标选择分析研究进展Selection of Pathogenic Bacteria Monitoring Indicators in the Production

摘 要:主要研究预先包装熟肉制品生产过程中主要食源性致病菌污染风险来源和变化趋势。以GB 29921—2021《食品安全国家标准 预包装食品中致病菌限量》中肉制品涉及的沙门氏菌、单核细胞增生李斯特菌、金黄色葡萄球菌和致泻大肠埃希氏菌为研究对象,基于网络数据统计畜禽肉原料、生产过程环境和过程产品以及市售产品中这4 种致病菌污染监测结果,通过对比在产销过程不同阶段的检出情况,分析污染风险的变化趋势,为企业在生产过程中合
《肉类研究》  2023年第11期

基于信息化、智能化、数字化环境下初中地理学科高效课堂教学策略的实践与研究新媒体

随着数字技术和信息技术的飞速发展,信息化、智能化、数字化已经成为了现代社会的标志性特征。在这个数字化时代,教育方式飞速转型,教师们必须要跟上科技的步伐,若想获取学生的兴趣,就必须使他们深受信息技术的鼓舞。初中地理学科的教学也不能例外。地理学科应该体现信息和数据科技在日常数据的获取和管理方面的巨大优势,在实操中,创造一个数字化、信息化、智能型的学习环境,有利于学生成长发展。为此,本文将会结合数字技术应

基于“四新”背景下“病原生物学与免疫学”的渐进式CBL与多维体验联合有机教学模式研究新媒体

摘要:作为医学基础学科,《病原生物学与免疫学》课程中理论知识占比较大,实践性不足,大部分学生反馈难理解,记不住,缺乏实践操作能力、学习兴趣不高等。渐进式CBL与多维体验联合有机教学模式的应用,在于发挥两种教学方法的优势,将典型案例与多种教学方法联系起来,帮助学生突破教学重难点,彻底改变以往学生们多处于被动学习的状态,进一步激发学生的学习兴趣与优化学习效果。关键词:四新;《病原生物学与免疫学》;渐进式CB

基于PBL模式下的《新一代大学英语》中英文化对比学习对提高大学生文化自信的研究新媒体

湖北工业大学校级大学生创新创业训练计划项目 项目编号:X202110500129摘要:PBL教学模式(Project-Based Learning method)亦称PBL教学法,是一套设计学习情境的教学方法:是指问题式学习或者项目式学习的教学方法,最早起源于20世界50年代的医学教育。是在教师的引导下,“以学生为中心,以问题为基础”,通过采用小组讨论的形式,学生围绕问题独立收集资料,发现问题、解决问题,培养学生自主学习能力和创新能力的教学模式。PBL教

飞机主制造商基于5M2E模型在新研民用飞机航线复杂航线排故支援的应用分析新媒体

摘要:当前国内外民用航空型号研制快速发展,随着现代飞机系统集成度的提升,航线排故工作需从单一故障点排查转向全要素协同分析,主制造商如何高效支援航空公司进行复杂排故尤为重要。本文以新研飞机主制商角度,从人、机、料、法、环、测、其他(5M2E)7个方面,支援航空公司,为复杂故障诊断提供系统性工具。研究表明,该模型的引入可显著提升排故效率,缩短飞机AOG停场时间。关键词:5M2E;新研飞机;复杂航线排故引言在民用航空

基于“一带一路”传播优秀中国文化背景下建设横州茉莉花文化体验馆的研究新媒体

摘要:横州茉莉花文化体验馆是一个展示中国茉莉花文化的场所,位于中国广西壮族自治区横州市。该体验馆以茉莉花为主题,通过展览和互动体验向游客展示茉莉花。关键词:一带一路、横州、茉莉花文化、体验馆。一、顺势而为,立足茶文化脉络(一)区位优势茉莉花在中国文化中有着悠久的历史和深厚的文化内涵,是中国十大名花之一。横州作为茉莉花的主要产地,建设文化体验馆将有助于传承和弘扬茉莉花的文化价值,提升当地文化软实力,吸

电动汽车网络安全检测与鲁棒控制策略:基于网络通信延迟与数据丢包的动态响应分析新媒体

摘要:随着智能网联汽车和车联网技术的快速发展,电动汽车的控制系统面临着网络通信带来的信息安全挑战。网络攻击、通信延迟、数据丢包等问题可能对电动汽车的安全性与可靠性产生严重影响,导致控制性能下降甚至系统失效。为了应对这些挑战,本文提出了一种基于动态响应分析的电动汽车网络安全检测与鲁棒控制策略。首先,本文对电动汽车车载网络中的常见安全威胁进行分析,构建了电动汽车通信延迟与数据丢包的模型。在此基础上,结合

基于云班课平台混合式教学模式在新文科建设背景下《经济法律基础》课程思政的构建与实践新媒体

摘要:随着我国经济体制改革的深入发展,法律在经济、生活中的作用日益重要。市场更需要复合型、应用型的人才,在新文科建设背景下我校为实现综合型人才的培养,在财商类专业和其他非财经类专业开展跨专业选修课的人才培养,以适用社会、经济的发展需要。因此本文结合我校的具体情况,对全校的跨专业选修课《经济法律基础》(又名《创业法律指南》)进行以云班课平台为基础的混合式教学模式的课程思政的构建与实践的探索,以期该课程

基于新时代导向的职业本科院校民族共同体构建对大学生心理健康的积极影响及路径优化新媒体

摘要:在新时代背景下,职业本科院校民族共同体的构建对大学生心理健康产生了积极的影响。本文通过理论分析和实证研究,探讨了民族共同体意识教育在促进大学生心理健康方面的作用机制,并提出了优化路径。研究发现,民族共同体意识教育有助于增强大学生的民族认同感和心理韧性,进而提升他们的心理健康水平。本文还从课程教学改革、课外实践活动等方面提出了具体的优化建议,旨在为职业本科院校的心理健康教育提供新的思路和方法。关

基于移动互联网技术构建医院-社区-家庭一体化延续护理模式在骨质疏松患者管理中的应用新媒体

打开文本图片集【摘要】目的:研究分析骨质疏松患者延续性护理中,采取基于移动互联网技术构建医院-社区-家庭一体化护理模式的意义。方法:样本对象为2022年1月至2024年12月期间我院收治的108例骨质疏松患者,随机分为对照及观察组。对照组采取常规护理模式,观察组采取基于移动互联网技术构建医院-社区-家庭一体化护理模式,对比两组护理效果。结果:观察组的自我效能高于对照组(P<0.05)。结论:基于移动互联网技术构建医院

粤港澳大湾区背景下广东高校应用型本科教育质量的影响因素研究——基于卡诺模型的分析新媒体

摘要:2019年发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》(以下简称为《纲要》)指出要将粤港澳大湾区打造成科技成果转化能力显著提升、产学研深度融合的高水平科技创新载体和平台,建成国际科技创新中心。本研究从粤港澳大湾区背景下广东高校应用型本科教育质量的影响因素分析问题。首先以文献分析的方式提炼总结应用型本科教育的相关影响因素。其次通过以华师学生为例对派发的问卷所收集的数据基于 KANO 模型进行分析,对相关的影响因素进

探索互动教学在小学语文课堂中的运用--基于“教学评一致性”的小学语文互动教学实践研究新媒体

摘要:小学语文教学中,教学评一致性是提高课堂互动效果的关键。传统的教学模式中,教与学、学与评往往存在脱节现象。本文提出了情境创设促进学教评互动,小组合作强化师生互动与生生互动,即时反馈实现教学评的动态调整等策略,有助于实现"所学即所教、所教即所评",提高学生的学习参与度和语文素养,促进小学语文教学质量的整体提升。关键词:互动教学;小学语文课堂;教学评一致性引言:随着新课程改革的不断深入,小学语文教学越
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