共233330条 探索 相关搜索结果， 显示 230441-230480条

劳动教育与小学语文课程整合探索海洋环境下的跨学科教学模式新媒体

摘要：本文旨在探讨劳动教育与小学语文课程整合在海洋环境下的跨学科教学模式。通过研究海洋环境资源和小学生的实际学习需求，提出了一种融合劳动教育和语文教学的创新模式，旨在促进学生的综合素质发展。通过实地教学、课堂教学等手段，将劳动实践与语文学习相结合，培养学生的实践能力和语文表达能力，提高学生对海洋环境的认知和保护意识。关键词：劳动教育；小学语文；海洋环境；跨学科教学；综合素质引言劳动教育和语文教育一直

乡村振兴背景下小学数学教师专业化发展的“校地协同”创新模式探索新媒体

摘要：在乡村振兴战略深入实施的背景下，乡村教育作为乡村发展的基石，其质量直接关系到乡村社会的全面振兴。小学数学是基础教育中的一个重要环节，在培养学生逻辑思维、创新能力以及数学素养等方面有着其他学科所无法代替的地位。基于此，本文分析小学数学教师专业发展“校地协同”创新模式核心要素，从多方面、多维度入手，探讨乡村振兴背景下小学数学教师专业发展“校地协同”创新发展路径。关键词：乡村振兴；小学数学；专业化随

探索“双减”背景下，探究性教学方法在中学语文教学中的作用分析新媒体

摘 要：“双减”政策的主要目的是能够减轻学生的课后作业负担以及校外培训负担，中学语文教学的过程中教师必须保证语文教学质量，不断对中学语文教学进行创新。中学阶段能够为义务教育和素质教育奠定良好的基础，在学生成长过程中有着较为重要的作用。语文作为中学教育中的基础学科，具有较高人文价值，能够充分发挥出其教育作用，推动学生获得全面性的发展。“双减”背景下，语文教师逐渐将探究性教学方法应用在教学当中，能够达到

机械工程材料及热加工工艺专业课程思政内容的探索与思考新媒体

摘要：本文从机械工程材料及热加工工艺专业课程的特点出发，结合当前思政课程教学的要求和形势，将如何在专业课程中引入课程思政内容进行了介绍，并对教育方法和载体途径进行论述。通过课程思政的导入，增强了学生自学能力、创新思维能力，树立正确的价值观。关键词：课程思政；爱国主义；价值观；政治素质引言课程思政是指在各级各类教育教学过程中，将思想政治教育纳入课程体系，通过教学方法、内容、手段等方式，引导和帮助学生形

数形结合在高三复习课中的应用案例分析：核心素养培养视角下的探索新媒体

摘要：本文通过案例分析的方式，探讨了数形结合方法在高三数学复习课中的应用及其对提高学生解题能力的重要性。本文首先阐述了数形结合方法的理论基础和教学意义，进而通过具体的教学案例，展示了该方法在实际教学中的实施过程与效果。本文研究发现，数形结合不仅能够帮助学生形成直观的数学概念理解，还能有效提升学生的抽象思维能力和问题解决能力。本文最后提出了针对高三数学复习课的教学建议，并对未来的研究进行了展望。关键词

素养时代背景下信息技术在初中英语听说教学中的实践与探索新媒体

摘要：随着时代的进步和科技的飞速发展，我们正快速步入一个高度信息化的素养时代。信息技术在教育领域的应用已经不再是新鲜事物，特别是对初中英语听说教学而言，信息技术的融入不仅带来了教学手段的革新，更在深层次上推动了教学理念和模式的转变。信息技术以其独特的优势，为初中英语听说教学注入了新的活力，为学生提供了更为丰富、真实的学习环境，有力地促进了学生英语听说能力的提升。本文将深入探讨素养时代背景下信息技术在

小学语文教师依托国家智慧教育平台资源，创新开展新课教学的实践与探索新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，国家智慧教育平台为中高年段的统编版提供了大量的优质资源，为小学语文教学提供了强有力的支持。通过具体的教学案例，证明了平台的资源能够有效地进行教学内容的整合，提高了教学的速度；根据学生的特征，制定个性化的学习计划，对学生的自学起到了很好的促进作用，在各方面都显示出了明显的优势。关键词：国家智慧教育平台；小学语文引言：中高年段小学语文的教学目标是培养学生在语言运用、思维和审

“5G+”双师课堂模式在小学语文教学实践中的实践探索与效果评价新媒体

摘要：本文旨在探讨“5G+”双师课堂模式在小学语文教学中的实践与效果评价，通过对该模式的实践探索，评估其对小学生语文学习的影响，为教育教学提供新思路和实践经验。关键词：5G+；双师课堂；小学语文；实践探索；效果评价引言随着5G技术的广泛应用，“5G+”双师课堂模式作为一种创新教学模式逐渐兴起。本文以小学语文教学为切入点，探讨如何将“5G+”技术与传统教学相结合，提升教学质量，激发学生学习兴趣和能动性。一、“5G+”

人工智能视域下基于神经网络课程的双创型人才培养模式探索与实践新媒体

摘要：随着工业互联网的兴起，互联网、大数据、人工智能技术的快速发展，传统人才培养模式已经不能满足现实的需求。人才是科技发展的基础和主要推动力量。我国在人才储备上要落后于其他发达国家。我们只有建立完善的人才培养体系，构建科学的创新人才培养模式，加大人才培养力度，才能在人才策略上处于领先地位，才能在新一轮的产业革命中利于不败之地。关键字：人工智能 双创型人才 人才培养模式人工神经网络（Artificial Neural N

AI与数字孪生技术在无人机投递式无线传感临时监测网络中的应用探索新媒体

摘要：随着科技的飞速发展，AI与数字孪生技术逐渐在各个领域崭露头角。在无人机投递式无线传感临时监测网络中，这两项技术的应用为提升监测效率、优化网络性能提供了新的思路。本文深入探讨AI与数字孪生技术在此类监测网络中的应用，分析其原理、优势及面临的挑战，旨在为推动相关技术的发展和监测网络的完善提供理论支持与实践参考。关键词：AI；数字孪生技术；无人机；无线传感临时监测网络一、引言在当今数字化时代，信息的快速获

建筑工程质量管理中建筑工程质量的精细化管理模式探索新媒体

摘要：本论文深入探讨建筑工程质量管理领域中精细化管理模式的应用。通过阐述建筑工程质量的重要性，分析传统管理模式的不足，详细探究精细化管理模式的内涵、构建原则、实施策略以及保障措施。结合实际案例，论证精细化管理模式在提升建筑工程质量、降低成本、提高效率等方面的显著成效，为建筑工程行业实现高质量发展提供理论依据与实践指导。关键词：建筑工程质量；精细化管理模式；质量管理；构建与实施一、引言建筑工程作为社会

从“知行合一”到“用中学”：陶行知理念指导下的小学英语教学探索新媒体

摘要：“知行合一”是中国古代哲学中的一个重要理念，它强调知识与行动的统一，认为知识不仅仅是书本上的理论，更需要在实践中得到验证和应用。而“用中学”则是一种现代教育理念，强调在实际运用中学习，通过实践操作来加深对知识的理解和掌握。将“知行合一”与“用中学”相结合，为小学英语教学提供了新的思路和方法。在小学英语教学中，教师不仅要传授语言知识，更要引导学生将所学知识应用于实际情境中，通过实践来巩固和提升语

新工科视域下计算机科学与技术专业“五问五融”实践教学体系探索与实践新媒体

摘要：结合计算机科学与技术专业应用型人才培养定位，按照行业发展实际需求建设专业的新工科建设理念，采用“五问”明晰实践教学体系须解决的重点问题，通过“五融”全方位探索、构建以能力为导向的实践教学体系，以石油信息化特色项目和IT企业实际项目为重要抓手，对本专业实践教学体系的建设路径进行探索与实践，为专业实践体系的整体改造方与升级路径提供支撑。关键词：新工科；实践教学；应用型人才；融合；建设路径引言实践教学

一线城市包围下三线城市中小企业人力资源管理优化探索新媒体

摘要：截止2021年，长三角地区集聚了中国约30.9%的中小企业，多为科技含量较高的高新技术企业，其形式以民营集团化企业或行业龙头企业的子分公司为主，发展速度非常迅猛，对当地经济发展起着关键作用，并且能够活跃市场，充分带动就业。这类中小企业有着规模小，发展迅速的特点，而相关配套管理机制却不够健全，无法与其发展速度齐头并进，加之其所处区位挑战严峻（处在长三角地区一线城市（上海、杭州、南京）包围下的三线城市），

增强企业思想政治工作 针对性实效性感染力的研究与探索新媒体

摘要：本文旨在探讨如何增强企业思想政治工作的针对性、实效性和感染力，以提升企业内部凝聚力和团结力，促进企业可持续发展。通过研究企业思想政治工作的重要性和现状，从提高员工思想政治觉悟、建立健康企业文化、加强领导干部作用等方面展开讨论，旨在为企业如何开展有效的思想政治工作提供参考。关键词：企业思想政治工作；针对性与实效性；研究引言：企业思想政治工作是企业管理中极为重要的一环。随着市场竞争日益激烈，企业成

高职院校产教融合促进劳动教育与双创教育融合同向发展的探索与实践新媒体

摘要：高职院校在产教融合背景下，积极探索劳动教育与双创教育的融合同向发展。劳动教育培养了学生的职业素养和实践能力，为双创教育提供了坚实基础；而双创教育则激发学生的创新精神和创业热情，为劳动教育注入新活力。通过产教融合，提供劳动教育与创新教育实践项目、培养复合型师资队伍，强化了学生的职业技能和创新能力。关键词：产教融合劳动教育双创教育融合发展1、实施背景马克思主义的劳动价值观认为，劳动是人类活动的核心

如何将本土革命传统教育融入幼儿园班本课程的探索与实践新媒体

摘要：秉承习总书记讲话精神，依据教育部关于革命传统文化进校园的总体部署，在红色基因的传承、经典文化进校园的具体施策过程中，做出积极有益的探索，使本土红色基因传承、扎根经典文化在理论上有所充实，在实践上有所突破。有效传承“红色基因”，让幼儿园孩子了解传统文化的意义。班本化课程的实施是一个开放的，重视幼儿兴趣需要和主体性的过程，它的开发与生成是课程实施的核心环节，而这一切都是建立在教师关注、了解、支持

创建基于ID4T模型的中职影视后期课程标准化建设的研究与探索新媒体

【摘要】新时期随着网络信息技术的发展，对中职教育教学产生了深刻影响。在影视后期课程体系建设过程中，中职院校应设计出一套更系统、更科学的标准化体系，更好的指导课程教学。通过分析ID4T模型在教学设计中的应用，结合中职影视后期课程的特点，形成课程标准化体系，能够有效提高教学效果，为中职教育的发展提供了有力支撑。【关键词】ID4T模型；中职；课程标准化；建设路径随着影视行业的快速发展，对影视后期人才的需求日益增加

将中国古典名句融入到大学英语课程思政教学中的实践性探索新媒体

摘要：课程思政是大学英语教学的必要环节之一，而中国古代的经典名句是古人千年智慧的结晶，是大学英语课程思政的丰富源泉。文章通过对目前高校大学英语教学中古典名句的缺失阐述;深入探讨将古典名句融入大学英语课程思政的具体策略;明确在大学英语课程思政中融入中国古典名句的意义等来对大学英语课程思政教学进行实践探索，进而达到大学英语教学的目的。关键词：古典名句;大学英语;课程思政;探索中图分类号：G4 文献标识码：A一

基于OBE理念下的体能训练专业人才培养面临的困境与路径探索的研究新媒体

摘要：随着以成果为导向教育（OBE）理念的不断推广，体能训练专业的人才培养模式正在发生转变。基于成果导向教育（OBE）的框架，强调教育的中心应放在学生的学习成果上，并着重于其能力和素质的塑造过程。在体能训练领域中，将传统教育方法和成果OBE理念相结合的人才培养过程，遭遇了众多困难，包括教学目标的模糊性、课程规划的不合理性以及理论与实践教学之间的分离。本文章分析了在体能训练专业人才培养过程中，基于成果导向教育

新时代主旋律电影融入“00后”大学生思想政治教育的探索与思考新媒体

摘要：随着社会和教育的发展，高校思想政治教育也需要不断创新方式，才能更好的被“00”后大学生所接受。选择新时代主旋律电影融入“00”后大学生思想政治教育是一项有重要意义的工作，要在工作中结合“00”后大学生的特点，积极探索新时代主旋律电影融入思政教育的有效路径和方法。关键词：大学生思想政治教育；新时代主旋律电影；“00”后大学生中国电影在发展历程中始终秉承着“文以载道”的传统，电影传递出的主题很容易被观众接

《中国民间故事》整本书阅读在小学语文课堂中的实践与探索新媒体

摘要：《中国民间故事》作为中国文学经典，于小学语文课堂意义非凡。其能有效传承文化，使学生在阅读中体会传统价值观念与民族精神；可丰富学生情感体验，助力情商发展，感知善恶美丑；有助于提升阅读与文学素养，增强理解、想象及表达能力。本文通过探讨其在课堂中的实践策略，包含情节与人物引导、互动讨论设计、艺术形式创作等，为推动学生文学素养提升与传统文化传承给出参考，期望能让民间故事在小学语文教学中焕发光彩，滋养学

企业文化建设中传统文化与现代企业管理相结合的实践与探索新媒体

摘要：随着全球化进程的不断加深和经济社会的快速发展，企业文化建设日益成为组织发展的关键因素之一。传统文化作为民族精神的重要组成部分，在企业文化建设中具有不可替代的作用。然而，现代企业管理理念的不断更新与发展也给传统文化的传承与发展带来了新的挑战与机遇。因此，本文旨在探讨传统文化与现代企业管理相结合的实践与探索关键词：企业文化建设；传统文化；现代企业管理引言随着社会的变革和企业管理理念的更新，传统文化

高中班主任管理工作中建立家校合作模式的实践与探索新媒体

摘要：在高中班主任管理工作中，建立家校合作模式是一项重要的实践与探索。通过加强与家长的沟通与合作，可以更好地促进学生的成长和发展，提高班级整体素质。本文将从背景、意义、实践方法、案例分析等方面对高中班主任管理工作中建立家校合作模式进行探讨。关键词：高中班主任；管理工作；家校合作模式；实践；探索一、建立家校合作模式的意义1.1 提升教育质量家校合作模式对于提升教育质量具有重要的意义。在传统的教育模式中，学

情境教学法在初中生物学大概念单元整体教学中的应用探索新媒体

摘要：本文探讨了情境教学法在初中生物学大概念单元整体教学中的应用。情境教学法通过创设真实或模拟的学习环境，激发学生的学习兴趣，增强知识的理解和应用能力。首先分析了情境教学法在初中生物学教学中的重要作用，包括提高学生的学习动机、帮助学生构建知识体系、培养学生的实践和探究能力。接着，文章详细介绍了情境教学法在初中生物学大概念单元教学中的具体应用，包括利用生活实例创设教学情境、运用多媒体技术创设生动的学习

“一带一路”倡议下河南民办高校设计类专业人才培养策略探索新媒体

摘要：随着全球化进程的加速和中国国际影响力的提升，“一带一路”倡议为高等教育的国际化发展提供新的机遇和挑战。在当前国际化背景下，河南民办高校设计类专业人才培养对于推动文化交流、促进地方经济发展以及提升跨文化交流能力具有重要意义。然而，目前河南民办高校设计类专业人才培养面临课程体系与市场需求脱节、师资力量国际化程度不高、校企合作与产学研融合不足等问题。针对这些问题，提出优化课程体系、加强师资队伍建设、

教学做合一,在小学低年级语文课堂中融入陶行知思想的探索新媒体

摘要：陶行知作为现代教育的先驱，其“教学做合一”的思想强调实践与理论的结合，特别是在小学低年级语文课堂中更具重要性。他认为，教育不应仅限于书本知识的传授，而应通过实际操作和生活体验来深化理解。本文探讨了陶行知的教育思想如何有效融入小学低年级语文课堂。关键词：陶行知思想；教学做合一；低年级语文；教学策略；引言：对于低年级学生来说，语言学习不仅仅是识字和朗读，更是培养思维能力和实践能力的过程。陶行知倡导

新形势下轨道交通工程档案管理工作的探索与创新策略研究新媒体

摘要：在新时代的背景下，我国轨道交通建设得到了高速的发展。此文以新形势下轨道交通档案管理工作如何与快速发展的轨道交通工作相匹配，进一步分析了档案管理工作中存在的问题，针对轨道交通管理现状，进行了探索与创新的研究归纳，并提出自己的看法。关键词：轨道交通;档案管理;探索与创新引言：随我国社会主义经济迅速发展和城市化进度的加快，城市轨道交通成为了帮助城市发展、优化城市布局、改善居民出行环境、创建智能化城市的

材料科学与工程专业毕业论文指导教学中融入课程思政教育的路径探索新媒体

摘要：立德树人是新时期教育工作者的根本育人任务，在这一任务要求下，高校教师在专业知识教学、实践能力培养等环节中，要全面渗透开展德育工作，促进学生学科知识、专业技能、思想品德、核心素养等方面全面发展，为学生成长为时代所需的复合型人才做好充分的准备工作。在毕业论文指导教学中融入课程思政教育，能够在高校育人最后一个环节，继续加强德育，并指导学生以端正的态度和正能量迎接人生的新挑战，以增强学生的职业道德感和

基于科学探究核心素养的高中生物学思达创新实验教学模式探索新媒体

摘要：“学思达”是学生的自学、思考和表达，其的核心是以学生为中心，以讲义为载体，问题为导学，采用组内合作、组间竞争的方式，关注不同层次的学生，为高中生物学分层教学提供了新路径。以“绿叶中的色素提取和分离”为例，将学思达创新实验教学模式应用其中，重点培养学生的生物学核心素养和自学、思考、表达能力，进而为教学实践提供依据和参考。关键词：科学探究;高中生物实验教学;“学思达”创新实验模式一、关于“科学探究”

东西部协同、南北疆联动的N+1+n人才培养质量提升路径探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：新疆交通职业教育在交通运输行业跨越发展下面临历史机遇，提出了“东西部协同、南北疆联动的N+1+n人才培养质量提升路径”。经过探索与实践，在援疆机制、人才培养模式、师资队伍、教育资源共建共享等方面促进了职业教育平衡发展，从援助变成协同和联动的跨越，有力的支撑了新疆新时代交通运输行业发展。关键词：东西部协同;南北疆联动;人才培养质量;校企合作1 前言新疆社会稳定与长治久安关系全国改革发展稳定大

基于技能竞赛“ 岗课证赛” 的智慧健康养老服务与管理专业教学改革探索与实践新媒体

摘要：随着我国人口老龄化进程加剧及人口平均预期寿命延长，养老专业人才的需求急速增长，养老专业越来越受到了关注。我国于1999年设立“老年服务与管理”专业，2020年更名为“智慧健康养老服务与管理”专业（以下简称“老服”专业）。在2010年养老护理员职业技能竞赛首次举办，教育部在2018年首次将养老服务技能赛纳入全国职业院校技能大赛范畴。技能竞赛检验高职院校办学水平成果，也是高职院校教学的风向标，提升学校社会影响力的

习近平思想政治教育思想视域下高校保密安全工作机制的理论构建与实践探索新媒体

摘要：高校保密安全工作是落实国家安全战略和教育强国战略的重要环节。在新时代背景下，如何将习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平关于思想政治教育的重要论述，作为理论指导融入高校保密工作，是高校管理部门迫切需要解决的理论与实践课题。本文以习近平思想政治教育思想为指导，探讨高校保密安全工作机制建设的理论依据、融合路径及实践方向，旨在为推动高校保密工作的规范化、系统化、现代化提供理论支持和政策建议。

“小绅士小淑女”行为习惯养成教育视域下幼儿主动发问能力培养的实践探索新媒体

摘要：本研究聚焦于 “小绅士小淑女” 行为习惯养成教育视域下幼儿主动发问能力的培养。通过分析二者之间的内在联系，阐述当前幼儿主动发问能力培养面临的困境，探索以 “小绅士小淑女” 行为习惯养成教育为依托的培养策略，并呈现实践成果与反思。旨在为提升幼儿主动学习能力和综合素质提供有益参考，推动学前教育的高质量发展。关键词：小绅士小淑女；行为习惯养成；幼儿；主动发问能力一、引言“小绅士小淑女” 行为习惯养成教育

初中英语词汇学习有效性研究 基于小组合作模式的实践探索新媒体

摘要：本研究以建构主义学习理论为指导，针对初中英语词汇教学中的现实困境，探索小组合作学习模式在词汇教学中的创新应用。通过为期两年的教学实验，采用定量与定性相结合的研究方法，系统分析了小组合作对词汇习得效果的影响机制。研究结果显示：科学构建的合作学习机制能显著提升学生的词汇记忆保持率（提升 27.6% ）和词汇运用能力（提升 33.4% ），有效促进语言输入向输出的转化。本研究构建的"三维互动式"词汇教学模式为初中英

产教融合视域下高职智能网联汽车技术专业课程教学改革的探索新媒体

摘要：发展智能网络技术是实现我国汽车工业“弯道超车”的必然之举，高职院校作为培养专业化、高技能应用型人才的“摇篮”，必须坚持顺势而为，谋势而动，乘势而上，透视高职智能网联汽车技术专业课程教学的现状，坚持产教融合的理念，积极开展专业课程教学改革，以实现智能网络汽车技术技能型人才培养的多方共赢。关键词：产教融合；高职；智能网络汽车；专业课程；教学改革2025 年 1 月，中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲

以赛促学在室内设计工学一体化教学中的实践探索新媒体

摘要：于室内设计教学范畴，以赛促学与工学一体化的有机融合意义重大。其能有效激发学生学习的积极性，切实提升实践操作能力，达成理论与实践的深度契合。借由构建竞赛与课程融合体系、营造全真竞赛项目场景、强化师资竞赛指导效能等实践策略，可显著推动教学质量进阶。本研究深入剖析二者结合的重要意义，并提出针对性实践策略，为室内设计工学一体化教学的优化升级提供参考，助力培育适应行业需求的高素质室内设计专业人才。关键词

思维导图应用于《三国演义》整本书阅读教学的探索与实践新媒体

摘要：“依据 2022 年新课标的要求，整本书阅读作为语文拓展学习任务群的核心组成部分，被正式纳入课程体系与教学实践之中，这既是小学阶段语文教育改革的必然趋势，也是深化学生语言核心素养发展的关键路径。新课标强调语文教育应着重培养学生的思维能力，然而在小学高年级阶段，学生的认知发展水平仍处于初级阶段。要完整阅读与理解一本书有一定难度需要采取一定的阅读方法来降低阅读难度 , 具体而言 , 需要将复杂抽象的阅读内容转

“ 教- 学- 评” 一致性视角下深度学习在小学分数学习中的探索新媒体

摘要：以教-学-评一致性强调为指引，探讨小学数学学习的方向。整数和分数是小学数学教学的基础，通过探索深度学习技术在数学教育中的应用，为学生提供个性化学习分析，强调了混合式教学模式在培养学生自主学习能力和数学思维中的重要作用，推动教育从“ 以教为中心” 向“ 以学为中心” 转变。关键词：分数、小学数学、混合式教学一、引言整数和分数这两个概念是小学数学教育中两个重要的知识点。在学习分数知识时，学生经常会出现将

央企党政办公室接待工作规范化：从理念到实践的创新探索新媒体

摘要：央企党政办公室接待工作属于央企对外表现自身形象，同外界交流的关键窗口，它规范化程度会直接影响到央企的政务运作效率和社会声誉。本文从革新观念，更新实际两方面出发，全面探究央企党政办公室接待工作规范化相关情况，先明晰接待工作规范化主要理念，阐述央企运营过程里接待工作规范化的重要意义，接着给出从制度创建，流程改进，人员管理等角度做到规范化的策略，最后总结实践中得到的经验和启示，给央企改善接待工作水准
monitor
客服机器人