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新时代中小学生爱国主义教育模式的探索与实践新媒体

摘要：在新时代背景下，中小学生爱国主义教育面临着新的机遇与挑战。随着全球化进程的加速，多元文化不断交融碰撞，这既拓宽了学生的视野，也在一定程度上影响着他们对本国文化和国家的认知。信息技术的飞速发展，使学生获取信息的渠道日益增多且繁杂。探索适合新时代中小学生的爱国主义教育模式显得尤为重要。它有助于引导中小学生树立正确的国家观、民族观，增强他们对国家和民族的认同感、自豪感，从而为实现中华民族伟大复兴的中

国际化视角下高职机电一体化技化术专业课课程路径探索新媒体

摘要：在全球技术快速发展的背景下，高职机电一体化技术专业面临着技术更新滞后、学生国际视野与实践能力不足、行业需求与教育目标脱节等挑战。为了应对这些问题，本文从国际化视角出发，探讨了该专业课程改革的路径。通过更新课程内容、增设前沿技术模块、拓展国际实践项目、建立校企合作机制等策略，旨在培养具备国际竞争力的高素质机电技术人才，确保学生的技能与行业需求保持同步。关键词：国际化；机电一体化；路径探索高职机电

实践探索：通过初中古诗词与文言文吟唱教学，提高学生传统文化核心素养新媒体

摘要：中华传统文化是中华民族五千年历史发展的积淀和产物，在我国民族精神形成中发挥着重要作用。如何让学生通过学习中国优秀传统文化，了解中华民族的历史与文化，增强自身民族认同和文化自信，是每一个教育工作者都应该思考的问题。语文学科作为传承中华文明、弘扬中华优秀传统文化的重要载体，为学生提供了系统学习中华优秀传统文化的平台，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进其全面健康成长。初中阶段是学生世界观

现代学徒制下高职院校应用电子技术专业课程体系探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：现代学徒制培养的前提与基础是现代学徒制专业课程体系的构建。以湖南国防工业职业技术学院应用电子技术专业为例，分析基于现代学徒制下的高职院校课程体系的构建依据、构建内容和实施效果。关键词：现代学徒制；高职院校；应用电子技术；课程体系现代学徒制实现学校与行业、企业的深度融合，深化产教融合，校企合作，校企双主体育人，校企共同构建基于岗位工作过程的专业课程体系，共建专业教学标准，确定学生工

于学生角度探讨云教育运用于高等教育的可持续性及其策略探索新媒体

打开文本图片集[摘要]：本文立足于学生视角，在云教育逐渐成熟并运用于高等教育的现状下，通过分析云教育在审计专业教学中应用现状及效果，论证该模式运用于高等教育的可持续性和局限性。并在此基础上对其具体运用模式展开策略探索，从而得到更加适用于当前高校云教育模式的教学策略，并据当前发展态势对未来高校云教育方向作出展望。[关键词]：云教育 审计教学 高校教育[项目号]：JS202113994042引言：云教育是在云技术平台的开发及

探索运用信息技术与学科教学相结合的“美育”的教学效果调查报告新媒体

1、调查目的和背景1.1 调查目的随着信息技术的发展，其在教育中的应用推进了教育现代化。但在乡镇学校，信息技术与教学的融合存在问题。本次调差旨在深入了解信息技术与“美育”教学结合的现状、并提出问题进一步改正、促进深度融合，以求提升教学质量。美育对学生的审美能力、创造力和人文素养至关重要，尤其在乡镇学校。但受地域和资源限制，教学存在困难。结合信息技术进行美育教学可以提升教学质量，对于缩小城乡教育差距有积极

小学班主任在学生心理健康教育工作中的新方法策略探索新媒体

摘要：小学阶段是学生心理发展的关键时期，班主任作为学生成长的重要引导者，在心理健康教育工作中承担着不可替代的职责。新时代背景下，心理健康教育需突破传统模式，构建系统化、科学化、协同化的育人体系。本文从班主任的角色定位出发，提出“全周期心理健康教育模型”，整合课程渗透、家校社协同、数字化赋能等创新策略，旨在通过理论分析与实践路径的融合，探索心理健康教育的新范式。研究强调班主任需以学生心理发展规律为基点

国家中小学智慧教育平台环境下小学思政教育与数学跨学科融合实践探索新媒体

摘要：小学思政教育与数学跨学科融合实践在国家中小学智慧教育平台环境下，具有全面提升学生综合素质、促进全面发展、提升教学效果、促进教师专业发展、实现教育资源共享、符合新时代教育发展需求以及培养创新精神和实践能力等重要意义和作用。本文从背景与意义、存在的不足、融合路径与策略等三个方面作了简单探讨，以期为同行提供借鉴与参考。关键词：国家中小学智慧教育平台，小学思政教育，数学，跨学科融合小学思政教育与数学跨

探索汽车制造与检测专业中高职“一体化”人才培养课程体系的构建新媒体

摘要：随着汽车产业的快速发展，汽车制造与检测专业的高职教育面临着更高的要求。传统的高职教育模式已经无法满足现代汽车产业对人才的需求，因此，构建一个完整的、科学的、系统的汽车制造与检测专业中高职“一体化”人才培养课程体系，成为了现代高职教育的迫切需求。该课程体系的构建，旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才，促进汽车产业的发展和升级。关键词：汽车制造与检测；中高职；一体化；人才培养引言随着汽

人工智能赋能下概率论与数理统计教学创新与个性化学习探索新媒体

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛且深入。本文聚焦于概率论与数理统计课程，深入探讨如何借助人工智能实现教学创新，以满足学生个性化学习需求。通过分析人工智能在教学资源生成、学习路径规划、学习效果评估、授课以及课程考核过程中的创新等方面的应用，阐述其为该课程教学带来的变革，为推动教育教学改革提供有益参考。关键词：人工智能；概率论与数理统计；教学创新；一、引言在当今数字化时代，

基于社会主义核心价值观的微生物学课程思政教学设计探索新媒体

打开文本图片集摘要：为实现高校“全员育人”目标理念，将课程思政有效融入到各个专业课程是有效方式。尤其在新冠疫情下，如何将人名利益至上的社会主义核心价值观在专业课程中体现尤为重要。本文以社会主义核心价值观为主线，从课程建设目标、课程教学设计、教学效果等方面进行了探讨，以期在教学过程中潜移默化的引导学生树立正确的价值观。关键词：核心价值观；微生物学；教学设计社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核

基于川东北区域城市培育新质生产力，推进科技成果转化的路径探索新媒体

摘要：科技成果转化是将技术价值转变为经济价值的必由之路。无论是当今的技术争夺战，还是中国百年崛起都离不开科技创新。以往对于科技成果转化实现路径的探索研究基本上都基于新兴经济体、新质生产力、等比较前沿的观点、情形进行，而对于相对比较落后的四五线城市，科技创新、成果转化路径探索较少。本文就川东北经济区科技发展现状，进行科技成果转化实现路径探索浅析。关键词：科技成果转化，范式，新质生产力。1．前言党的二十

师范类专业认证理念下专科学前教育专业人才培养模式的实践探索新媒体

摘要：学前教育专业秉持学生中心的教育观、产出导向的培养观和持续改进的质量观。文章以我校学前教育专业为例，分析该专业在面临师范专业认证方面存在的问题，提出该专业依照行业人才需求和师范认证毕业要求，在人才培养模式方面的改革研究，以期为地方院校师范类专业更好开展认证工作提供参考。关键词：师范类专业；专科学前教育专业；人才培养模式；实践探索引言为规范和引导师范类专业建设，不断提高教师培养质量，教育部于2017年

探索人工智能时代技工院校电气自动化专业师资队伍建设新路径新媒体

摘要：在人工智能深度重塑电气自动化行业的背景下，技工院校电气自动化专业师资队伍面临知识更新滞后、实践教学薄弱等困境。本文以职业技能竞赛为核心切入点，深入剖析其在师资队伍建设中的关键作用。职业技能竞赛不仅能促使教师紧跟行业前沿技术，快速提升专业实操能力，还可推动教学内容与方法革新，实现教学与行业需求精准对接。基于此，文章提出构建竞赛导向培训体系、完善激励机制、深化校企合作竞赛项目等创新路径，旨在充分发

生物科学的数字探索：信息化教育在高中生物课堂中的应用新媒体

一、引言1.1 背景介绍高中生物课程是培养未来生物学家、医生、环境科学家和科学爱好者的关键环节。然而，传统的生物教育方法已经存在多年，未能充分利用现代技术和教育资源的潜力，以适应不断变化的教育和学习环境。信息化教育是一种潜力巨大的教育方法，它利用计算机、互联网和数字工具来改进教学和学习体验。本论文将深入探讨信息化教育在高中生物课堂中的应用，以及它对学生学术成绩和学习体验的潜在影响。1.2 研究问题在这个信息

基于新媒体大数据环境的微生物学跨学科数字化课程建设探索新媒体

摘要：本文主要探索微生物学数字化课程的建设路径。微生物学数字课程通过融合多类型资源建立“四维一体”数字课程体系，融合多学科知识建立分类分层的数字资源，依靠新媒体技术创设多种数字课程教学途径，基于信息化平台形成课程多维综合评价体系，借助多平台途径推广数字课程形成良好辐射示范，满足了学生个性化和多层次学习需求，提升了师生互动交流，实现考核评价数字化转型，深化了高阶目标学习，全方位提升了学习者的知识、能力

产教融合下物业管理专业“1+X”证书人才培养模式创新改革探索与研究新媒体

摘要：在当前产教融合的大背景下，高职物业管理专业的人才培养需要创新改革，以适应社会需求的变化和产业发展的要求。然而，传统的高职物业管理专业人才培养模式存在一些问题。因此，为了适应产业发展和社会需求的变化，需要对物业管理专业的人才培养模式进行创新改革。通过引入“1+X”证书制度，可以充分发挥证书的实践性和职业性特点，提升学生的实践能力和职业素养。对此，本文立足于产教融合背景，就“1+X”证书制度影响下，物业

探索高中英语课程中的问题解决与创新思维能力培养新媒体

摘要：本文探讨了高中英语课程中问题解决与创新思维能力的培养。通过分析当前教育环境下的挑战和需求，提出了三项策略：强调项目化学习、倡导跨学科融合、推动实践与应用。每个策略下包含具体方法，通过案例和实践论证了这些方法的有效性。最后，总结出培养创新思维能力在高中英语课程中的重要性，并展望了未来的发展方向。关键词：高中英语；问题解决；创新思维；教育策略；跨学科融合；实践应用高中英语课程作为培养学生综合语言能

红色裙摆下的中医药力量：中医药导管式卫生棉条的创新探索新媒体

摘要：本研究基于中医药理论，结合现代科技，开发一款针对女性经期问题的导管式卫生棉条。通过市场调研发现女性对保健功能卫生棉条有较高需求。产品选用艾叶等中草药成分，精准控制释放，缓解经期不适，且设计安全便捷。从多方面论证其市场潜力和可行性，有望成为女性经期护理的新选择。关键词：中医药；女性；生理期；导管卫生棉条一、引言在当今社会，女性健康意识不断提升，对经期护理产品的需求日益多样化，不再满足于传统卫生巾

3D打印在动车组转向架轻量化工装工件试制中的应用探索新媒体

摘要：本文聚焦于 3D 打印技术在动车组转向架轻量化工装工件试制中的应用。通过对传统转向架工装制造工艺的分析，阐述了 3D 打印技术在轮对支撑工装、阻挡块等关键部件上的改进与创新应用。详细探讨了 3D 打印技术如何实现工装的轻量化设计，提升工装性能，同时降低生产成本和制造周期。研究表明，3D 打印技术为动车组转向架工装制造带来了新的发展机遇，对推动轨道交通行业的技术进步具有重要意义。关键词：3D 打印；动车组转向架；

新一代信息技术运用于任务驱动式案例教学法的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：全国教育工作大会指出“深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面”，信息社会背景下，我国教育信息化正从“简单应用”走向“深度融合”，教育数字化转型开启新征程。高职院校如何提升形势与政策课程的时效性、针对性，关键在于以现代信息技术融入教学之中，通过AR、VR、大数据等信息化平台应用，将形势与政策课程打造成为学生爱听爱学、受益终身的思想政治理论“金课”。关键词：信息技术；任务驱动

五育融合视域下“自导式”教学改革在初中英语教学中的实践探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断深化，五育融合成为当前教育领域的重要理念。本文旨在探讨五育融合视域下“自导式”教学改革在初中英语教学中的实践应用，以期为培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供有益参考。关键词：五育融合；自导式教学；初中英语教学；实践探索在新时代背景下，我国教育事业迎来了前所未有的发展机遇。五育融合，即德育、智育、体育、美育和劳育的有机融合，成为推动教育内涵式发展的重要途径。初中英语作为基础

新时代国有企业党建与思想政治工作的守正创新及实践探索研究新媒体

摘要：新时代的国有企业在党和国家政策指引下，面临着日益复杂的内外部环境。党的建设与思想政治工作作为推动企业发展的核心动力，必须与时代发展同步创新。在这一背景下，文章探讨了新时代国有企业党建与思想政治工作的深刻内涵，分析了其在实施过程中所遇到的主要问题，并提出了优化提升的有效路径。通过强化党组织领导作用，推动党建工作与企业发展紧密结合，创新思想政治工作方式，文章为推动国有企业高质量发展提供了实践经验和

以高质量党建引领涉农高校高质量发展：党建与业务深度融合的探索与实践新媒体

在国家大力推进乡村振兴战略、高度重视农业农村现代化建设的时代背景下，涉农高校深入推进党建与业务相融合具有重要的现实意义。党建工作能够统一思想、凝聚共识、激发干事创业动力，对业务工作发挥着引领、保障、促进和激励作用，能确保涉农高校始终坚持正确的办学方向，发挥自身学科优势，切实履行“强农兴农”的使命，为推动农业农村高质量发展贡献力量。一、涉农高校党建与业务融合的重要意义（一）落实党的全面领导的必然要求涉

中国特色学徒制背景下高职院校旅游类专业现场工程师培养模式探索新媒体

摘要：现场工程师作为中国特色学徒制人才培养的新模式，旨在培养适应新技术、新业态、新模式的高技能人才。本文探索校企共建旅游类专业现场工程师人才培养的路径，构建“技术实操 + 现场管理 + 问题解决”三位一体的能力体系，从课程、实践、师资等多维度联动，确保学生能快速适配岗位需求，提升岗位适应能力。关键词：学徒制、现场工程师，培养模式2022 年 10 月，教育部办公厅发布了《关于推进职业教育现场工程师专项培养计划的通

核心素养视域下小学语文“新五项教师基本功”的价值意蕴与实践路径探索新媒体

【摘要】：以核心素养为视角，小学语文教师的“新五项基本功”（课程德育、教学实功、数字赋能、作业设计、家校共育）是促进学生全面发展的关键。文章论述了“新五项基本功”与学生核心素养之间的内在联系，并对其必要性进行了论证，以及给出了相应的实施对策。【关键词】：核心素养；小学语文；新五项基本功；课程育德一、引言核心素养是指学生在学习期间所具有的一种必要的素养和重要的能力，以满足其终生发展与社会发展的需求。在

项目式学习理念在小学美术三年级 “ 综合・探索” 领域的教学实践研究新媒体

摘要：项目式学习理念在小学美术三年级“综合?探索”领域教学的探讨学习。通过分析项目式学习与“综合?探索”领域课程标准的契合性，结合具体教学案例，阐述项目式学习在该领域的实施策略、实践过程及教学效果。关键词：项目式学习；小学美术；三年级；综合?探索；教学实践一、引言培养学生审美能力和创新思维，提高学生综合素养是小学美术教育教学发展的一条重要的途径。“综合・探索”作为小学美术课程中一项非常重要的内容，更

数字技术辅助下初一生物“ 呼吸道对空气的处理” 教学的实践探索新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，数字技术在课堂教育教学中有较高的应用价值，为课堂教学路径的拓宽创造了新可能。初中生物学具有抽象性的特点，传统教学模式已经难以激发学生学习兴趣和探究能力，而数字技术是新时代的产物，能够拉近学生和课堂之间的距离，高效完成教学目标。本文主要探索数字技术辅助下初中生物课堂教学开展的有效对策，提高学生学习能力。关键词：初中生物；数字教学；呼吸道对空气的处理引言：数字技术的引入，比

红色文化传承视域下贵州长征国家文化公园赋能青年思想引领的实践路径探索新媒体

摘要：习近平总书记站在党和国家事业发展全局高度指出，长征在党、国家和军队发展史上具有不可替代的重要地位，对中华民族历史进程影响深远持久。贵州是红军长征伟大转折战略要地，红色文化资源得天独厚，但在新时代青年思想政治引领工作中，面临传播手段单一、互动体验不足、青年参与积极性待提升等挑战。本文依托建设中的贵州长征国家文化公园，以“青春长征”品牌实践为案例，梳理贵州红色文化资源开发现状，剖析问题及成因，提出

探索四年级语文课堂互动式教学法的创新路径新媒体

摘要：在四年级语文课堂教学中，传统的教学方式已逐渐无法满足学生的学习需求。通过引入互动式教学法，可以有效激发学生的学习兴趣，提高其语文综合素养。通过课堂提问、同伴讨论、角色扮演等多种形式，激发学生的主动参与，增强师生、生生之间的互动交流。此方法不仅能提高学生的语言表达能力，还能培养他们的批判性思维和团队合作精神。此外，利用现代教育技术，如多媒体教学和在线协作平台，为互动式教学提供了更为丰富的手段。通

全球化语境下地方文化和外语资源驱动姑苏文旅创新发展的路径探索新媒体

摘要：全球化浪潮重塑文旅产业竞争格局，外语资源作为文化解码与价值传递的核心介质，正成为地域文旅国际化转型的战略性要素。本文聚焦苏州姑苏区实践，探讨外语资源驱动文旅创新的理论范式与实践路径。创建"外语 +′ "服务生态系统，整合语言景观优化、从业人员数字胜任力培育、跨文化消费场景设计等协同机制；依托数字孪生技术搭建虚拟-实体交互界面，推动园林美学、非遗技艺等文化资本的沉浸式传播，利用外语资源为姑苏文旅创新发

区域经济一体化背景下国际经济贸易便利化路径探索新媒体

摘要：在区域经济一体化加速推进的全球趋势下，贸易便利化已成为降低跨境交易成本、提升区域贸易竞争力的核心抓手。本文基于区域经济一体化对贸易便利化的内在要求，从制度协同、设施联通、服务集成三个维度，分析当前国际经贸便利化面临的壁垒，提出“制度统一-设施互通-服务共享”的立体化推进路径。研究旨在突破传统单一领域改革的局限，为区域内国家或地区构建高效、协同的贸易便利化体系提供理论参考，助力释放区域经济一体化的

加强艺术类研究生党员思想政治素质持续教育的可行性路径探索新媒体

摘 要：如何加强艺术类研究生党员的思想政治素质教育，始终是研究生党建工作中亟需解决的问题。本文分析了艺术类研究生党员思想政治素质持续教育的必要性、存在问题及可行性路径。关键词：艺术 研究生党员 思想政治素质 持续教育 路径思想政治素质是党员个人能力和素养的重要组成部分，直接反映出党员先进性。在学生党员的培养和成长中持续加强党员的思政政治素质建设，关系学生党员思想政治觉悟和党性修养水平的提升。研究生党员的

浅谈《激发幼儿科学探索兴趣，促进幼儿想象力和创造力发展的策略研究》新媒体

想象力简单来说就是，比如当你说一样生活中常见的物品，我马上就想像出各式各样同类物品的形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的生活经验和知识面的基础上完成的。在人类中主要为右脑，随着人类大脑进化愈加形象化，主要分布于大脑最外层，属于最高级思维。那么儿童的想象力和创造力是不是让他有严密的思考呢？实际上幼儿期是想象力发展的重要时期，幼儿想象力的特点是：主要以无意想象为主，内容简单、结构单一，一般都

边疆地区寄宿制高中班级管理中“导师制”模式的构建与实践探索新媒体

【摘要】本文以边疆地区寄宿制高中为例，对班级管理中“导师制”模式的构建与实践进行了探索，并从思想引导、心理疏导、生活辅导以及学习指导等方面展开了细致分析，旨在为寄宿学生提供更加全面、良好的服务，提高班级管理效果，将“导师制”模式的作用充分发挥出来，促进高中生身心全面发展。【关键词】寄宿制高中   班级管理   导师制   实践引言“导师制”与学分制、班建制被称为三大教育制度模式

《月牙儿》的叙事策略与妓女形象构建：老舍作品中妓女题材的社会批判与人性探索新媒体

摘要：本文通过对老舍作品《月牙儿》中妓女形象的分析引出老舍对民国社会娼妓问题的反思，尝试探究老舍写作妓女题材作品的出发点和社会意义，将文本融入社会，用人文视角看旧社会，并呼吁现世也需关注女性独立和自身价值的实现。关键词：妓女形象；性别意识；女性主体；老舍在中国现代化进程中，由于对“人的发现”的呼吁，越来越多作家把目光聚焦在了底层人民生活困境。其中，妓女作为底层女性中最具争议的身份，是现代社会发展的多

一体化作文教学模式在初中记叙文写作教学中的探索与实践新媒体

摘要：在初中语文教学领域，记叙文写作不仅是培养学生语言表达能力的基础环节，也是锻炼学生思维逻辑能力和情感表达能力的有效途径。然而，传统的作文教学模式往往过于侧重于技巧的传授和范文的模仿，忽视了学生的个体差异和创作兴趣的培养，这在一定程度上限制了学生写作潜能的发挥。因此，本文旨在深入探索一体化作文教学模式在初中记叙文写作教学中的应用，力求通过整合丰富的教学资源、优化教学流程、强化实践与创新，全面提升学

高校“双带头人”教师党支部书记工作室的育人模式探索与实践新媒体

摘要：“双带头人”培育工程是提升高校基层党建水平，引导教师党支部书记既做党建带头人又做学术带头人的基础性工程，对高校各项事业的稳定发展具有十分重要的意义。本文根据我校人工智能学院教师党支部书记“双带头人”培育的实施路径分析，从制度建设、典型做法等方面，探索高校教师党支部书记“双带头人”培育的路径。关键词：党支部书记工作室；三全育人     中图分类号：D267.6“支部强不强，关键在头羊”，习总

第二课堂视角下高职英语课程思政的探索与实践新媒体

【摘要】高职教育是中国教育体系中的一个重要组成部分，也是培养具有高技能、真才实学和德智体美全面发展的技术技能型人才的重要途径。课程思政是指将思想政治教育融入到课程教学过程中，帮助学生增强爱国主义、集体主义思想，培养道德品质和社会责任感。作为高职教育的基础课程之一，英语课程是一门广泛涉及各行各业的科目，因此英语课程思政的探索与实践显得尤为重要。为了更好地贯彻落实习近平总书记提出的“立德树人”教育方针，

大学生志愿者助力心智障碍儿童社会融合的创新模式与实践探索新媒体

摘要：本文讨论在校大学生志愿者协助心智障碍儿童社会融入问题。根据对心智障碍儿童社会结合状况的剖析，强调存在的不足，并依据在校大学生志愿者的独特优势，提出了一系列致力于为推动心智障碍儿童能够更好的融入社会给予理论与实践参照的创新模式和实践策略。关键词：大学生志愿者；心智障碍；社会融合一、引言做为社会弱势人群，心智障碍儿童的社会融合对自我发展和社会和睦极其重要。近些年，在校大学生志愿者积极投身于协助心智
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