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基于探究性教法的新能源汽车技术专业课程教学改革探索新媒体

摘要：随着新能源汽车产业快速发展，传统讲授式教学难以满足行业人才需求。本文基于探究性教学理论，结合专业特点提出 “三阶实践模型” 改革框架，通过课程重构、教法创新、评价优化、师资建设四大维度，实现岗位情境具象化、技术问题项目化、故障诊断探究化。实践表明，改革显著提升学生自主探究能力与职业素养，为专业人才培养提供有效路径。关键词：探究性教法；新能源汽车技术；教学改革；三阶实践模型引言新能源汽车作为绿色交

产教融合视域下城市产轨道交通专业人才培养路径探索与实践新媒体

摘要：在城镇化快速发展的背景下，城市轨道交通已成为舒缓交通拥挤和提高出行效率的关键基础设施。不过，产业规模的迅速扩大与人才供给不足和人才培养质量不高的矛盾越来越突出。以产教融合为切入点，深化职业教育改革、推动教育链和产业链的精准对接，在培养城市轨道交通专业人才方面贡献新的方式方法。文章通过对“产教融合”对城市轨道交通专业人才培养的重要意义进行了剖析，在此基础上，从校企合作、构建课程体系、建设师资队伍

高中生物“遗传与进化”模块基于学科大概念的单元教学创新探索新媒体

摘要：现在基础教育课程改革不断推进，高中生物课得抓住学科大概念这个关键来调整内容，才能真正培养核心素养。我们专门研究了"遗传与进化"这个板块，试着用大概念把单元教学做出新意。结果发现，目前上课时知识点经常凑不到一块儿，探究活动也零零散散的。要是能抓住"遗传规律的本质"和"自然选择怎么起作用"这些大概念，把几节课串成主题单元，搭好知识框架，再结合实际情境布置探究任务，确实能帮学生更好地掌握科学思维、理解生命

数字化转型背景下企业思想政治工作的创新模式与实践探索新媒体

摘要：在数字技术全面渗透经济社会发展的新时代，企业数字化转型已成为提升核心竞争力的必然选择，也为思想政治工作带来了范式革新的历史机遇。本文基于技术赋能与价值引领相统一的逻辑，剖析数字化转型对企业思政工作的双重影响，构建“技术支撑-内容创新-机制保障”三位一体的创新模式，结合实践案例探索具体实施路径，并提出风险防控策略，为企业思政工作数字化提质增效提供理论参考与实践指引。一、引言党的二十大报告明确提出“

基于大数据与互联网技术的高中化学教育创新思维培养模式探索新媒体

摘要：在教育数字化转型背景下，大数据与互联网技术为高中化学教育创新提供了全新路径。本文结合高中化学学科特点与创新思维培养诉求，通过分析当前化学教学中创新思维培养的现实困境，借鉴淄博西里中学、广东罗孟军名师工作室等实践案例，构建 “数据驱动 — 技术赋能 — 素养生成” 的三维培养模式。该模式涵盖个性化教学支持、智能化实验探究、多元化评价反馈三大核心模块，通过教学数据全周期采集、智能工具深度应用、评价体系动

加快发展新质生产力，推进中国式现代化宝应新实践的路径探索新媒体

摘要： 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，是中国式现代化建设的核心动能。本文在阐释新质生产力科学内涵与时代特征基础上，系统分析其赋能高质量发展的内在逻辑，聚焦宝应县域实际，探索因地制宜发展新质生产力、推进中国式现代化县域新实践的可行路径。研究提出需坚持创新引领、夯实制造根基、聚焦重点改革、加速城乡融合、强化底线思维，着力破解发展制约，拓展发展空间，筑牢发展保障，为新质生产力在县域

“减负增效”视域下小家校合作教学模式在初中英语教学中的应用探索新媒体

摘要：在当前“减负增效”这一先进教育理念的积极引领和指导下，家校合作这一创新的教学模式在初中英语教学领域的实际应用情况，已经逐步引起了广大教育工作者的高度关注和深入思考。这种新型的教学模式，能够在很大程度上有效减轻学生所承受的沉重学业负担，还能够通过家庭与学校之间建立起的紧密的合作关系。本文旨在深入探讨和分析在“减负增效”这一教育理念的大背景下，家校合作教学模式在初中英语教学中的策略实施效果，并提出

“后疫情”时期农村初级中学老师如何创新英语课堂教学的实践探索新媒体

摘要：后疫情时期，普通的课堂教学模式已经难以适应当前的形势。那么农村初级中学的英语老师到底该如何创新出一种新型的英语课堂教学模式，让学生们能尽快适应呢？“微课”教学是后疫情时期下主推的课堂教学模式，它是对中国传统教育模式的颠覆，为广大的初中英语教师提供了教学新思路，它符合培养学生个性化和综合化的教育理念。因此，农村初中英语教师应及时改变传统课堂模式的教学观念，积极参与到“微课”和数字化教学模式的创新

中国式现代化视角下，基层文旅执法队伍高质量发展的探索新媒体

摘要：随着中国文化旅游业的快速发展，基层文旅执法队伍在保障文化和旅游市场秩序、维护文化安全、服务群众合法权益等方面起着重要作用。本文从中国式现代化的视角出发，探讨基层文旅执法队伍在高质量发展过程中面临的挑战和应对策略，分析其发展现状，提出促进其高质量发展的对策和建议。关键词：基层文旅执法队伍；中国式现代化；高质量发展；文化和旅游市场秩序；服务水平引言随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高，文化旅

“双减”背景下利用信息技术2.0打造小学数学高效课堂的实践与探索新媒体

摘要：本文旨在探讨在“双减”政策背景下，如何利用信息技术2.0构建高效小学数学课堂。首先，探讨了信息技术2.0在小学数学教育中的应用。其次，分析了“双减”政策对小学数学课堂的影响，强调了个性化学习和实践性教学的重要性。最后，探讨了高效课堂建设与实践，包括多媒体教学、实际问题应用、案例分析、小组合作学习以及概念图示等方法，为高效课堂实现提供了详实的指导。关键词：“双减”；信息技术2.0；高效课堂中图分类号：A

民办职业本科院校二级党组织党风廉政建设的实践与探索新媒体

摘要：民办高校二级党组织作为高校党风廉政建设工作的执行者，民办高校二级党组织党风廉政建设是高校党风廉政建设的重要组成部分，其工作落实成效直接影响高校党风廉政建设的质量。民办高校二级党组织党风廉政建设关系到基层组织的可持续发展，需要二级学院党组织党政齐抓共管，从落实主体责任、完善制度体系、持续强化廉政风险教育、稳步推进内部治理等方面着手，通过全体党员师生共同努力扎实推进，民办高校二级党组织党风廉政建设

高校劳动教育融入第二课堂评价体系的育人机制探索新媒体

摘要：劳动教育是构建德智体美劳全面培养的高水平育人体系的应有之义，本文以Z大学劳动教育融入第二课堂评价体系的育人机制为例，分析其将劳动教育内容纳入人才培养方案、将劳动教育成果纳入学生评价体系的经验做法，为新时代一流劳动教育提供路径支持。关键词：劳动教育；第二课堂；评价体系；人才培养一、劳动教育与第二课堂有机结合的内涵与实施路径1.1第二课堂的内涵Z大学将二课堂、三课堂、四课堂作为重要育人手段，在一课堂课

高职电子信息类专业校企双元培育人才培养模式的研究与探索新媒体

摘要：“双元”培育模式是我国高等职业院校电子信息类专业快速发展的一条有效途径。本文结合双元式校企合作的实际情况，提出了具体的人才培养模式。关键词：双元式；校企合作；人才培养随着我国经济和社会的迅速发展，企业对高等职业教育的要求也逐步提高。为了满足企业对员工的要求，高职院校也在积极地推进教学改革，提升人才培养的质量。尽管每一所高职院校都进行了各自的改革，但取得的成效和长远的发展并不多。近几年，“双元”

探索“三全育人”背景下高校思想政治教育与就业指导的有机融合新媒体

摘要：高校思想政治教育与就业指导的融合是当前高等教育改革的重要课题。本文从三全育人理念出发，探讨了如何深化思政教育与就业指导的融合，以促进学生全面发展。在分析了三全育人对高校教育的指导意义后，对当前存在的问题进行了剖析，并提出了一系列具体策略和建议。关键词：高校思想政治教育；就业指导；三全育人；全面发展高校思想政治教育与就业指导的有机融合不仅关乎学生个人发展，也涉及到整个社会的进步和发展。在新时代的

工程教育专业认证背景下基于本科生导师制的工程综合训练探索与实践新媒体

摘要：在工程教育专业认证背景下，对工程类专业的实践教学体系中的工程综合训练环节进行研究探索。依托本科生导师制，以团队合作形式开展工程综合训练项目，可以提高学生的专业思想、专业水平和专业能力，有利于人才培养与专业建设。本文给出了基于本科生导师制的工程综合训练实施方案和项目案例，可为自动化专业及其他相关工科专业的学生培养提供参考与借鉴。关键词：工程教育专业认证;工程训练;本科生导师制;教育改革为适应我国工

“互联网+”时代背景下的信息技术与语文教学深度融合的实践探索新媒体

摘 要：“信息技术和课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点。“互联网+”时代的到来，使得信息技术更加飞速发展，直接影响教育教学的方法、手段和理念，信息技术与学科教学的深度融合问题已经是摆在广大教师面前的挑战。它要求教师要充分、有效地运用媒体、网络等现代技术搜集、处理和运用信息，并在学习过程中合作交流，使现代技术成为课堂教学的有机组成部分。因此，我们要大力提倡利用信息技术进行语文教学。关键词

运用思维导图，培养初中学生英语自主写作能力的课堂教学模式探索新媒体

【摘要】  我校学生英语写作能力普遍偏低，主要是写作的自主性差，表现在有很大一部分学生不愿写、没内容可写、害怕写、不会写、写不好。另一方面教师在平常的教学也主要着重于英语听、说、读的训练，而对于写作则重视不够，缺乏系统性的训练，没有引导和帮助学生建立并形成一个有效的写作策略。因此，笔者希望通过思维导图使学生得到一个可操作的英语写作训练工具与策略，使不同层次的学生在自己的基础上凭借思维导图的方式策

班级管理中的德育探索：从学生情感出发引导学生找到正确的人生道路新媒体

班级管理不仅是对学生学习行为的管理，更是对学生人格和价值观的塑造。作为一名资深英语班主任兼心理学爱好者，我深知情感教育在学生成长过程中的重要性。情感教育不仅能够帮助学生处理情绪问题，还能引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。本论文将从学生情感出发，探讨如何在班级管理中实施德育教育，帮助学生找到正确的人生道路。一、学生情感的特点与需求1. 情感敏感期的特征中学生正处于情感发育的关键时期，他们的情感波

关于提升小学音乐欣赏教学质量的策略：探索高效音乐活动的设计与实施路径新媒体

摘要：随着素质教育的不断深化，音乐教育在基础教育中的关键性愈发凸显，尤其在小学阶段，音乐欣赏教学更是占据核心地位。为充分发挥其审美教育的价值，音乐教师应深刻意识到构建高效音乐活动的关键作用。本文旨在阐述在小学音乐欣赏教学中实施音乐活动的重要性，并据此提出策略建议。关键词：小学音乐;欣赏教学;音乐活动;创设策略新课标强调，音乐作为艺术瑰宝，富含深邃的艺术意蕴。音乐教师欲助力学生深化对音乐作品的理解与鉴赏

多学科交叉融合培养模式下提升高校教学管理工作质量的路径探索新媒体

摘要：随着时代的进步和发展，我国愈加注重教育教学改革，要求结合社会发展趋势，对传统的管理模式进行优化改进，从而切实提高管理效率，优化人才培养质量。在多学科交叉融合培养模式下，整个社会对于复合型人才的要求越来越高，这就为我国高校教学管理工作的开展提出了新的标准和要求，需要综合考虑多种影响因素，对整个教学管理路径进行调整和升级，从而全面提升教学实施效果，使其实现可持续发展。从某种层面上看，积极推进创新性

以二十大精神为基础，探索思政教育在职业本科专业课中的实施新媒体

摘要：当前的职业本科专业课学习不仅仅是知识点的学习，同样也需要思想教育，二十大精神具有划时代意义，给当前高校教育提供方向，它关系着高校培养什么什么人，该怎样培养人，为谁培养人的系列问题。为了当前专业课教育能跟上时代的步伐，笔者试着从二十大精神与职业本科专业教育过程中的联系与意义，融入内容与融入方式进行分析，分析了二十大精神融入职业本科专业课思政教育的可行性，以此为基础，改善方法丰富形式，夯实内容。关

体育教育在中学教育中的实践与探索：以甘肃省武威民勤实验中学为例新媒体

摘要：本研究以甘肃省武威民勤实验中学为研究对象，旨在探讨体育教育在中学教育中的实践和创新，以提高学生的体育素养和综合素质。通过分析实验中学的体育教育模式、教学方法以及实际效果，本研究旨在揭示如何更好地在中学教育中开展体育教育，促进学生的身心健康和全面发展。关键词：体育教育；中学教育；实践与探索引言：体育教育在中学教育中的重要性不可忽视。它不仅有助于学生的身体健康，还培养了他们的纪律性、团队合作和领导

多学科交叉融合“国土空间规划集群线上——线下”课程体系实践教学改革与探索新媒体

打开文本图片集摘要 ：本文从与规划学科相关的课程改革出发，结合各专业与国土空间规划内容契合的专业课，形成这类专业选修课体系，课程开展对象为矿产、湿地、交通、水利、能源、农业、信息、市政及公共服务设施、军事设施、生态环境保护与修复、历史文化保护、防灾减灾等相关专业，以及开设了国土空间规划课程为专业核心课的专业，为增加这些专业在规划课程上的深度与广度。并结合线上线下课程的方式，增加授课群体，灵活授课时间

初中英语课堂中有效应用游戏化教学法的探索与实践新媒体

摘 要：随着教育理念的不断更新，游戏化教学法作为一种创新的教学手段逐渐备受瞩目。在初中英语课堂中，如何有效地应用游戏化教学法，激发学生学习的积极性，提高他们在学科方面的理解和掌握能力，成为教师们亟需解决的重要问题。本文将从游戏化教学法的特点分析、在初中英语课堂中的实际作用，以及具体的游戏化教学策略等方面展开讨论。关键词：游戏化教学法；初中英语；学习兴趣；教学策略本文的主要目标在于全面探讨如何在初中英

多学科协作模式在妊娠期糖尿病患者全程护理中的实践探索新媒体

摘要：妊娠期糖尿病是一种常见的妊娠并发症，若管理不当，可能对母婴健康造成严重影响。传统护理模式往往以单一学科为主，缺乏系统性与连续性，难以满足妊娠期糖尿病患者在孕期、分娩及产后多阶段、多方面的护理需求。本文围绕多学科协作护理模式的实践展开探讨，梳理其构建要点，分析实施过程中的协作机制与成效，强调营养、内分泌、产科、护理及心理等多方力量在全程护理中的融合作用。研究表明，该模式不仅提升了孕期血糖控制水平

“微课”的混合式教学模式在《都市人类学》教学中的探索与实践新媒体

摘要：本文通过对《都市人类学》课程的具体案例分析，验证了“微课”的混合式教学模式的结合能够有效提升教学质量，并在民族学学科中具有广泛的应用潜力。深入探讨了“微课”这一现代教学形式在民族学教育中的应用。通过对比传统教学模式和混合式教学模式，本文揭示了微课在促进学生自主学习、提高课堂参与度以及深化知识理解方面的独特优势。1. 引言1.1 微课混合式教学模式概述在信息化浪潮席卷全球的时代，教育领域也在不断寻求与

“一带一路“背景下运输服务类英语教学新模式的探索与研究新媒体

摘要：随着“一带一路”倡议的深入推进，国际间的运输服务需求不断增长，对于运输服务类英语人才的需求也日益凸显。传统的运输服务类英语教学模式已难以满足当前形势下的实际需求。本文首先分析了“一带一路”背景下运输服务类英语教学的现状与挑战，接着探讨了适应新形势的英语教学模式的必要性，并提出了具体的英语教学模式创新路径。通过案例分析与实践经验，本文验证了新教学模式在提高学生英语应用能力、跨文化交流能力以及专业

辅导员工作室网络协同育人促学生心理健康路径探索（民办高校视角）新媒体

摘要：随着网络技术的迅速发展，民办高校面临着如何有效利用网络平台进行思政教育与心理健康教育的双重挑战。辅导员工作室作为连接学生、教师与学校的桥梁，通过构建网络思政协同育人的新模式，实现了教育资源的优化配置与共享。本文聚焦于民办高校辅导员工作室在网络思政协同育人中的角色，特别是在促进学生心理健康方面的路径探索，分析辅导员工作室如何通过网络平台加强与学生沟通，提供个性化心理健康支持，同时融入心理健康教育

基于“一带一路”背景下高职院校创新创业人才培养模式探索研究新媒体

摘要：自“一带一路”倡议提出以来，我国与沿线国家经济合作及文化交流取得了明显成绩。当前，如何基于“一带一路”背景，对高职院校创新创业人才培养模式进行优化与革新，适应沿线国家人才发展需求已势在必行。基于此，本研究对高职院校在“一带一路”中的角色定位做出探究，对高职院校创新创业人才培养存在的问题进行深入分析，并提出相应治理措施，以期为我国高职院校在“一带一路”背景下培养更多具有国际视野和创新精神的高素质

新时代背景下孙子文化融入东营高校思想政治教育的实践路径探索新媒体

摘要：孙子文化作为中华优秀传统文化，随着时代的发展，逐渐走出军事领域，其影响辐射到了商业、管理、心理等多个领域。东营市作为孙武故里，多年来始终以传承弘扬孙子文化为己任，深入挖掘孙子文化的丰富内涵和时代价值。随着教育改革的深入，如何推动孙子文化融入东营高校思想政治教育大课堂，如何更好地传承和弘扬这一优秀传统文化已然成为了一个重要议题。本文将就孙子文化融入东营高校思想政治教育的路径进行深入探讨，以期为相

《在艺术教育专业音乐素养课声乐教学中提升学生传统音乐文化素养的探索研究》新媒体

摘要：中国传统音乐文化源远流长，具有独特的艺术魅力和深厚的文化内涵。在当今全球化的背景下，弘扬民族文化、传承和发扬传统音乐文化显得尤为重要。艺术教育专业作为培养音乐人才的重要基地，肩负着传承和发展中国传统音乐文化的重任。艺术教育专业音乐素养课声乐教学是培养学生音乐素养和艺术审美能力的重要途径。本文旨在以引入琴歌教学为例探索如何在艺术教育专业音乐素养课声乐教学中提升学生的传统音乐文化素养，并提出相应的

探索次氯酸钠在存储使用过程中出现沉积物的原因新媒体

摘要：次氯酸钠（NaClO）溶液是澄清的微黄色液体，与水反应生成次氯酸（HClO）和氢氧化钠（NaOH）。生成的次氯酸具有强氧化性，能杀灭细菌、病原体等微生物，氢氧化钠能有效调节水中pH。此外，次氯酸钠还具有采购易得、管控方便、成本低等特点，且进行水体消毒中生成的消毒副产物比使用氯气消毒产生的消毒副产物含量更低，大大降低了对人体的危害性。因此，次氯酸钠常被运用于污水厂、自来水厂的水体消毒。然而由原使用氯气消毒经改

“活泼泼地” 理念下高中生涯社团建设的实践探索与创新路径新媒体

摘要：本文聚焦 “活泼泼地” 理念在高中生涯社团建设中的应用，通过对相关理论和实践的深入研究，阐述了该理念如何为高中生涯社团建设带来新的思路与方法。分析了 “活泼泼地” 理念的内涵，探索其在生涯社团建设中的实践方式，总结创新路径，旨在为高中生涯社团建设提供有益参考，促进学生综合素养提升和生涯规划能力发展。关键词：“活泼泼地” 理念；高中生涯社团；实践探索；创新路径引言随着教育理念的不断更新与教育改革的持

绍兴红色文化融入大中小学思政课一体化建设探索新媒体

摘 要：红色文化与大中小学思政课一体化建设的深度融合，既是加快思政课建设内涵式发展的必然要求，也是对红色资源保护、整合、开发、利用的过程。红色文化融入思政课需要遵循各学段学生“感性认知—理性认知—真理性认知”的认知发展规律，需要将红色文化从“知—思—行”三个层次进行融入。通过创新绍兴红色资源教育教学模式、加强绍兴红色资源“三进”力度、提高绍兴红色资源吸引力，保障绍兴红色资源高效对接等措施，使绍兴红色

双创背景下高职院校花艺与室内软装设计课程创新教学模式的探索新媒体

重庆市职业教育教学改革研究一般项目立项编号Z233078摘要：“双创”（大众创业、万众创新）战略的实施为高职教育的改革发展提供了重要契机，同时也对课程教学模式提出了更高要求。本文聚焦高职院校花艺与室内软装设计课程，围绕课程内容模块化设计、跨学科融合创新和校企协同机制的构建，系统探讨了创新教学模式的路径与实践。分析认为，通过优化课程结构、加强实践导向、引入科技与管理交叉教学，以及深化校企合作，可以有效提高学

浅议国有企业降低一线操作工职业倦怠感的实践探索新媒体

摘要：当前，国有企业高质量发展不再追求简单的数量和增速，而是以质量和效益为首要目标的发展，其核心要求是实现生产要素的高效利用。而部分国有企业一线操作工作为生产的最前端，工人的身心健康直接影响工作效率和产品质量。然而，企业对一线操作工的心理健康问题缺乏关注，“职业倦怠感”问题显著，因而要实现高质量发展，降低国有企业一线操作工职业倦怠感显得尤为重要。关键词：国有企业，职业倦怠感，一线操作工职业倦怠是指一

“三全育人”视域下医学院校公共课教师兼职班主任工作探索新媒体

打开文本图片集摘 要：“三全育人”即全员育人、全过程育人、全方位育人，是一种新形势新要求下的思想政治实践模式，是实现“立德树人”根本任务的必然选择。作为公共基础课教师在教学任务繁重的基础上，如何把思政理念、教育教学及管理学生有机融合，合理安排好时间，显得尤为重要。在兼任班主任过程中除了要守正创新、薪火相传，弘扬中华文化、繁荣学术研究，增强大学生做中国人的骨气和傲气外，从历史和现实、理论和实践相结合的

信息技术支持下的小学英语教学评一体化实践探索新媒体

摘要：本研究探讨了信息技术支持下小学英语教学评一体化的实践路径与实施策略。随着教育信息化2.0行动的深入推进，信息技术为教学评一体化提供了新的可能性和实践路径。研究发现，通过智能诊断工具、学习分析技术、数字平台等信息技术手段，能够有效实现教学目标的精准制定、教学过程的动态调整和教学评价的即时反馈。研究构建了"技术赋能的目标设定-数据驱动的过程优化-智能支持的反馈改进"三位一体的实践模型，并分析了实施过程中

电气工程及其自动化中的可再生能源集成与智能控制策略探索新媒体

摘要：本文旨在探索电气工程及其自动化领域中可再生能源集成与智能控制策略的发展趋势与应用前景。概述了可再生能源在能源领域中的重要性以及其与传统能源的比较优势。随后，介绍了当前电气工程领域中可再生能源集成所面临的挑战，如功率波动、电网稳定性等问题，并探讨了智能控制技术在此背景下的应用前景。接着，提出了针对可再生能源集成的智能控制策略，包括基于数据驱动的预测控制、模型预测控制等方法，并分析了其在提高电网稳

新教材视域下小学语文低年级主题式群文阅读教学的实践探索新媒体

摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文教学模式也在不断地进行创新与变革。在新教材视域下，主题式群文阅读教学作为一种新型的教学模式，越来越受到教育工作者的关注。关键词：新教材；小学语文；低年级主题式；群文阅读教学引言随着新课程改革的不断深入，小学语文教学模式也在不断地进行创新与变革。在新教材视域下，主题式群文阅读教学作为一种新型的教学模式，越来越受到教育工作者的关注。本文旨在探讨新教材视域下小学语文
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