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智能化技术在水利水电工程监测与运维中的应用探索新媒体

摘要：水利水电工程作为国家基础设施的重要组成部分，在防洪、发电、灌溉、供水等方面发挥着极为关键的作用。随着工程规模的不断扩大和运行要求的日益提高，传统的监测与运维手段逐渐暴露出诸多局限性。例如，人工监测效率低下、数据准确性和及时性难以保证，运维工作多依赖经验判断，缺乏系统性和前瞻性，难以对复杂多变的工程运行状况进行精准把控。而与此同时，智能化技术在近年来取得了飞速发展，传感器技术日益精密，大数据处理

人工智能赋能下的跨专业融合大学思政教学创新模式的探索与实践新媒体

摘要：在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能技术正以前所未有的速度重塑着各个领域，教育领域亦不例外。大学思政教学作为培养新时代人才思想政治素质的关键环节，面临着传统教学模式难以满足当代大学生多元需求的困境。本课题旨在探索人工智能赋能下的跨专业融合大学思政教学创新模式，通过理论研究、现状分析、模式设计与实践应用等环节，构建一套融合人工智能技术与跨专业知识的思政教学体系，以提升思政教学的趣味性、针对性与实

基于“一家一品”创建模式下的基层党组织建设探索与思考新媒体

基层党组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。在新时代背景下，随着企业改革发展的不断深化，对基层党组织建设提出了更高的要求。如何创新基层党建工作方式，提升党建工作质量，增强党组织的吸引力和凝聚力，成为亟待解决的问题。基于此，辽兴公司党委在推进基层党建中，创新推出“一家一品”创建模式，为基层建设提供了新的思路和方法，推动基层党组织在服务中心工作、加强党员队伍建设、提升组织活

AR 技术赋能，五年级英语词汇三维沉浸式学习模式探索新媒体

摘要：英语词汇学习的三个维度是听读、记忆和书写。三维沉浸式学习模式就是以 AR 技术为支撑，以立体化场景为载体，以具身体验为依托，为学生打造生动立体词汇学习环境的一种学习模式。借助 AR 的三维建模与实时交互功能，在五年级词汇教学中将词汇转化为可感知的具象符号，强化学生对词汇意义和用法的认知，让学生愿学、乐学、会用，在虚实融合的互动中逐步掌握丰富、精准的英语词汇。关键词：AR 技术；小学英语；词汇教学；三维沉

初中英语课堂中AI赋能后进生个性化学习的实践探索新媒体

摘要：当前教育数字化转型中，初中英语后进生转化面临挑战，传统 “一刀切” 教学难以适配其差异化需求，导致学习兴趣低、成绩提升慢。AI 技术凭借数据挖掘、智能分析、自适应学习等优势，为解决该问题提供新路径。本文聚焦初中英语课堂，分析后进生学习现状与 AI 应用价值，从学习诊断、资源推送维度构建赋能策略，结合实践指出 AI 对提升后进生学习主动性、优化效果的作用，反思问题，为 AI 与后进生转化深度融合提供参考。关键词

小初学科有效衔接与德育并行下留守儿童心理品质优化的实践探索新媒体

摘要：随着教育的不断发展，小学到初中的过渡期成为学生学业和心理成长中的关键时期。尤其是留守儿童，他们在面对学科衔接和情感问题时，往往表现出较为明显的心理困境。本文探讨了小初学科有效衔接与德育并行下，如何优化留守儿童的心理品质。通过学科教学与德育的融合，本文提出了建立学科与德育融合的课程体系、创设多元化的心理辅导支持系统以及强化家庭和社区的协同支持作用等实践路径，以期提升留守儿童的心理素质与社会适应能

少数民族地区乡村寄宿学校文言文阅读教学策略与实践探索新媒体

摘要：本文以少数民族地区乡村寄宿学校为背景，聚焦小学高年级文言文阅读教学，提出了因材施教分层教学、注重语言循序渐进等策略，既阐明了教学原则的科学性，也展示了实践操作的可行性，本文旨在为乡村少数民族地区小学语文教学提供切实可行的思路，帮助学生逐步提升文言文理解能力，增强文化认同感，从而推动教育公平。关键词：少数民族；乡村寄宿学校；分层教学少数民族地区乡村寄宿学校的学生大多来自家庭教育资源匮乏、文化背景

AI 赋能习作评改：宝荷学校中高年段记叙文“双评协同”的探索与成效新媒体

摘要：习作评改是提升小学中高年段学生记叙文写作能力的关键环节，但其长期面临“评改滞后、反馈模糊、针对性不足”的困境。宝荷学校依托AI 技术优势，构建“AI 智能初评+ 教师精准复评”的“双评协同”习作评改模式，针对中高年段记叙文“内容具体、情感真实、表达流畅”的核心要求，实现评改效率与质量的双重提升。本文结合宝荷学校实践案例，阐述该模式的构建逻辑与实施路径，分析其在提升学生写作能力、减轻教师负担、优化教学闭

塞上文旅新质生产力培育：宁夏“产教融合 + 网红经济”创新孵化模式的探索新媒体

摘要：随着文旅产业的蓬勃发展以及教育改革的持续推进，产教融合成为了推动人才培养、产业创新的路径。宁夏有西夏文化、大漠风光等独特的文旅资源，但仍存在人才短缺、创意不足、品牌影响力弱等问题。产教融合与网红经济融合，为宁夏文旅产业冲破发展困境、孕育新质生产力赋予了新路子。本文旨在探索适合宁夏本土的产教融合、网红经济创新孵化模式，为宁夏文旅产业升级及政府、高校、企业创新实践提供理论参考和政策建议。一、引言随

AIGC 赋能小学数学课堂： 数学文化与本土资源融合的创新路径与实践探索新媒体

摘要:本文聚焦小学数学课堂教学，深入探索 AIGC 技术在推动数学文化与本土资源融合中的创新应用。通过分析覆盖多年级核心知识点的典型教学案例，构建“本土情境创设-地域知识溯源-特色素材定制-在地探究引导-个性发展”五维应用模型。实证数据表明，该模式使课堂资源本土化适配率提升至 82% ，学生对数学文化与本土联系的认知参与度提高 38% 。同时，研究指出内容审核、技术应用等方面的挑战，并针对性提出解决方案，旨在为一线教师

Non-fiction（非虚构类）文本在小学中高年级英语阅读教学中的实践探索新媒体

打开文本图片集摘要：英语阅读教学是小学英语教学中的重要一环，学生最初接触到的阅读文本多为fiction类绘本或故事，但随着学生年龄增长，在孩子们有了一定的词汇句型基础，阅读能力和认知水平提高后，增加Non-Fiction非虚构类文本阅读变得越来越重要，它以现实生活为题材，即“知识性读物”，有助于激发学生的阅读兴趣，拓宽知识结构与知识视野，提高思维能力，是发展学生核心素养的重要载体。关键词：Non-fiction（非虚构类）文本

“三全育人”理念下探索中职党建带团建新模式，推动中职教育高质量发展新媒体

摘要：“三全育人”是习近平总书记关于教育的重要论述。在这个理念下，中职教育可以依靠党建带团建，通过共产党的带领，让共青团组织发挥辐射影响作用，推动中职教育在教学方法、教学理念、教育环境等方面不断革新，推动中职人才培养模式改革，提升中职教育质量。关键词：三全育人；党建带团建；中职教育基金项目：本论文系广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题重点课题《基于“三全育人”理念下以党建带团建育人

创新创业大赛背景下创业能力融入艺术设计专业课程的探索与实践新媒体

摘要：创新创业教育是国家所支持的，鼓励学生进行创业，在这样的基础上学校也要不断地更新教学体系，优化教学模式。对于艺术设计专业来说，其课程的建设探索时，发展学生创业能力成为其中重要的目标之一，是落实人才培养模式、搭建平台、推动学生创业的有效途径。另外，还要根据课程的合理安排，实现学生理论与实践能力的同步发展，并且积极引导学生参加创新创业大赛，在比赛中获取经验，推动学生发展。本篇文章，主要以创新创业大赛

三阶六步：中职生平面创意思维进阶式教学路径的探索与实践新媒体

摘要：在中职学校平面设计教学中，教师开展多阶段混合式教学，引导学生利用各种数字资源和信息平台学习创造性思维，可以帮助学生培养平面造型能力、图形设计能力等平面创意的核心素养。文章以中职生在平面创意思维过程中的瓶颈作为切入点，以多阶段进阶式分析中职生平面创意思维“激发—描绘—呈现—强化—提升—融合”的教学路径，改变以往平面设计专业创意思维课程教学中存在的不足，激发学生学习兴趣，提升平面设计教学质量。关键

浅谈普通本科院校物理学师范专业本科生教学技能提升模式的探索新媒体

摘要：教学技能的培养和训练是教师职业化的必然要求，是师范专业人才培养的重要环节，本文介绍了长江师范学院物理学师范专业本科生教学技能的不足及教学技能提升模式的探索。关键词：物理学；师范生；教学技能一方面，师范专业本科生教学技能的水平直接决定其教师职业发展的成就，也决定着我国基础教育的师资水平；另一方面，随着教育水平的提高，社会对教师的要求也不断提高[1，2]。物理学师范专业本科生必须有过硬的教学技能，才能

陶行知“教学做合一”思想在小学语文综合性学习任务中的应用与探索新媒体

摘要：陶行知是中国现代教育史上的一位杰出教育家，他提出的“教学做合一”教育思想对我国教育改革产生了深远影响。小学语文教学作为我国基础教育的重要组成部分，如何将陶行知的教育思想应用于实际教学中，提高学生的语文素养和综合能力，是当前教育工作者面临的重要课题。关键词：陶行知；教学做合一思想；小学语文；综合性学习；应用探索1陶行知“教学做合一”思想在教育实践中的应用陶行知“教学做合一”思想作为一种教育理念，

新课标下农村小学课前三分钟学习活动的多元化创新与实践探索新媒体

摘要：在新课标背景下，农村小学的教育教学也在不断地创新与探索。课前三分钟学习活动作为一种有效的教学策略，已经逐渐受到广大教师的关注和认可。本文将从多元化创新与实践探索的角度，对农村小学课前三分钟学习活动进行分析与探讨。关键词：新课标；课前三分钟；课堂活动随着新课程改革的不断深入，农村小学教育教学面临着新的挑战和机遇。课前三分钟学习活动作为一种短小精悍的教学策略，能够在短时间内激发学生的学习兴趣，提高

双减及课后托管政策下人工智能VEX机器人校本课程的探索与实践新媒体

打开文本图片集《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高素质教育质量，是当今新课程改革实验中重要的研究课题之一。根据乌鲁木齐市教育局对学校科技教育发展的总体要求思路，努力学习贯彻科教兴国、建设创新型国家

数字化转型中支部宣传委员开展线上思想政治工作的模式探索新媒体

摘要：在数字化转型的大背景下，支部宣传委员开展线上思想政治工作具有重要意义。本文通过分析当前形势，探讨了线上思想政治工作的重要性，并从构建线上宣传平台、创新线上教育模式、强化线上工作管理、拓展线上服务功能等方面，探索了支部宣传委员开展线上思想政治工作的有效模式，旨在提升思想政治工作的实效性，增强党组织的凝聚力和影响力。关键词：数字化转型；支部宣传委员；线上思想政治工作一、引言随着信息技术的飞速发展，

国企基层党组织在社区开展“我为群众办实事”实践活动创新探索及对策方法新媒体

摘要：人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。失去了人民群众的拥护和支持，党的一切工作就无从谈起。贯彻落实好‘我为群众办实事’实践活动，是当前党建工作面临的一个重要课题。本文以国有企业基层党组织在社区开展“我为群众办实事”活动为例，采用调查法、观察法、案例分析法对驻社区基层党组织服务群众情况进行研究，兼配合发放调查问卷、个别访谈等辅助手段，从中归纳提炼出具有普遍性和实用性的对策方法，通过小切口探索在更

“1+X”视域下民办高校“一主两辅四融合”人才培养模式探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：在当今社会，电气工程及其自动化专业作为培养未来工程技术人才的重要领域，承载着推动科技进步和工业发展的重要使命。基于此，文章对“1+X”视域下民办高校“一主两辅四融合”人才培养模式展开探索，阐述相关核心概念，分析1+X证书制度在民办应用型本科院校电气工程及其自动化专业的实施意义，提出民办应用型本科院校在电气工程及其自动化专业人才培养方面的不足，并给出“1+X”视域下民办高校“一主两辅四融合

一体化背景下-高中思政课贯彻立德树人 培育家国情怀的教学探索新媒体

摘要：学校是意识形态工作的前沿阵地，思政课的作用不可替代，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育工作，指出要紧紧抓住学校立德树人、铸魂育人根本任务两个中心环节开展思政课程建设。本文主要论述在人教版高中思政课必修二《政治生活》和必修三《文化生活》的课堂教学活动中，如何厚植家国情怀，落实立德树人根本任务的具体探索。主要从必要性、精准把握课程理念、整合高中政治教材、时政、优化政治课堂活动等几个方面

新时期下构建学校、家庭、社会“三位一体”的小学安全教育模式探索新媒体

【摘要】由于小学生的自我保护意识不足、年龄较小，小学安全教育是非常重要的组成部分。但在安全教育中，如果只是凭借学校的力量是远远不够的。新时期下，应该在学校、家庭、社会之间构建良好的联动关系，对小学安全教育模式进行提升，保障安全教育能够覆盖广泛、细致入微，以此更好地呵护学生，使其健康地成长和发展。基于此，本文将“三位一体”的小学安全教育模式作为主要话题，探讨其发挥的积极作用。【关键词】小学；三位一体；

班级优化大师软件在小组合作学习课堂实时评价中的应用探索与实践新媒体

在现代教育环境中，在新课程标准理念指引下，小组合作学习已成为一种重要的教学方式。有效的评价工具对于小组合作学习的成功实施至关重要。本文聚焦于班级优化大师软件在小组合作学习课堂实时评价中的应用，通过实践探索其价值和应用方法。一、小组合作学习评价工具小组合作学习评价工具多种多样，传统的有教师观察记录、小组自评和互评量表等。然而，这些方法在及时性和便捷性方面存在一定局限。随着信息技术的发展，像班级优化大师

新文科背景下管理科学与工程类专业实验教学改革研究与探索新媒体

摘要：伴随着“新文科”这一教育理念的出现，对我国高等院校文科教育提出了新的挑战。本文结合安徽工业大学管理科学与工程类专业的实验教学现状，分析了当前实验教学中存在的问题，提出了相应的改进措施，旨在不断提高实验教学的效果。关键词：管理科学与工程；实验教学；改进措施一、引言“新文科”（new liberal arts）概念由美国西拉姆学院于2017年率先提出，其核心主张是重组传统文科，倡导文理交叉，致力于把新技术融入哲学、文

三维贯通.五方协同:长学制“绿色制造”中高职人才贯通培养模式探索与实践新媒体

摘要：随着社会经济的快速发展，中高职教育在人才培养中扮演着越来越重要的角色。然而，当前中高职教育存在着知识结构、技能培养和素质教育等方面的脱节问题，亟需构建一种贯通培养模式来解决。本文提出了“三维贯通.五方协同”的长学制“绿色制造”中高职人才贯通培养模式，旨在通过知识、技能和素质的贯通，以及中职与高职学校、企业、政府、行业协会和学生与教师的协同，实现中高职教育资源的优化配置。该模式已经在“绿色制造”

智能网联汽车专业一体化下《智能座舱部件的装配与调试》课程改革与探索新媒体

摘要：新一轮技术革命引领汽车领域不断发展，当前是百年巨变的时代，智能化和网联化成为汽车领域发展的主要趋势。依托于现代信息技术建设进步，5G通信、大数据、人工智能等技术融合创新，为汽车行业带来新的发展机遇，也带动产业变革。在此变革过程中衍生出智能网联汽车专业，也逐渐孕育新型人才培育模式，要综合市场发展实际需求，积极推动智能网联汽车专业教学改革工作开展。本文主要论述《智能座舱部件的装配与调试》课程设置的重

新时代中国特色社会主义思想融入高中政治课教学的路径探索新媒体

摘 要：政治课在高中生思想政治教育中占据着非常关键的地位。在高中政治课教学中融入新时代中国特色社会主义思想，能够引导学生们形成良好的文化自信和爱国情怀，使得学生将个人发展与民族复兴有效联系起来，为我国的可持续发展提供源源不断的动力。本文主要探索新时代中国特色社会主义思想融入高中政治课教学的路径，希望可以为高中政治课教学的高效开展提供帮助。关键词：新时代；中国特色社会主义思想；高中；政治课在党的十九大

基于新工科背景的环境工程专业大气污染控制工程课程教改探索与实践新媒体

摘 要：在新工科建设的背景下，环境工程专业的大气污染控制工程课程的教学改革和实践具有重要意义。该研究在教学内容、教学方法和考核方式等方面对课程进行改革，以适应新工科建设的要求。采用了创新的教育方法，拓展了实践教学平台，并完善了实践考核评价体系，以激发学生学习兴趣，培养创新能力和科学研究思维。同时，充分考虑到理论与实践的结合和专业人才培养的需求，以更好地适应新工科建设的需要。关键词：大气污染控制工程；

大学生思想政治教育与心理健康教育协同育人构建路径的探索新媒体

摘要：大学生思想政治教育与心理健康教育的共建效果关系到学生的培养质量，本文结合高校思想政治教育、心理健康教育各自所蕴含的传统育人优势，积极发掘两者之间协同育人的合力优势，构建切实可行的思想政治教育与心理健康教育协同育人的路径，切实提升高校德育教育的育人成效。关键词：心理健康教育；思想政治教育；协同育人引言思想政治教育与心理健康教育虽然有着明确的教育任务区别，但他们的最终目的都是促进学生的全面发展，可

基于产教融合的新能源汽车产业经管类创新人才培养机制探索新媒体

摘 要：深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，其核心是让企业成为重要的办学主体，使企业的优质教育资源得到有效的开发和利用，提高企业服务经管类专业教育的能力，密切校企关系，深化校企合作，全面提高技能人才培养的针对性和育人效率。社会对人才的要求发生了显著的变化，在强调人才的专业性、知识性特征的同时，更加要求经管类本科毕业生具有合格专业技能。在产业转型升级的背景下，产教融合是新能源汽车

产教融合背景下“双师”教学模式在电子商务专业课程中的实践探索新媒体

摘要：中央全面深化改革委员会审议通过的《国家产教融合建设试点实施方案》指出，深化产教融合，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。产教融合已经逐渐成为职业教育发展的根本方向，成为深化职业教育改革和提高人才培养效果的突破口。本文在对“双师”教学研究现状的基础上，分析“双师”教学实践在中职学校中存在的问题，探讨如何通过“双师”教学模式实现

从导览到铸魂：探索导游在铸牢中华民族共同体意识中的角色新媒体

导游，这个在旅游行业中极为重要的职业，不仅仅是旅行团队的领航者，更是一个国家文化的重要传播者和形象大使。他们的存在，往往被赋予了深厚的文化意义，被看作是国家文化的前沿代表，是文化传播的重要桥梁。在日常的工作中，导游的一言一行，无论是举止、言谈，还是思维方式和意识形态，都在无声无息地向游客们展示着一个国家或地区的文化底蕴，传递着民族的精神风貌。他们的每一个动作，每一句话语，都充满了对本国文化的热爱和对

城市轨道交通车辆全生命周期维保模式的构建与应用探索新媒体

摘要：随着城市轨道交通的发展，车辆的运行频次和服务需求不断增加，如何确保其高效、安全运行并延长使用寿命成为重要课题。全生命周期维保模式作为一种先进管理模式，已在城市轨道交通车辆的维保管理中得到应用。本文探讨了该模式的构建与应用，分析了当前维保模式的挑战，提出基于全生命周期管理的维保框架，并结合案例分析，展示该模式在提升车辆可靠性、降低维修成本、延长使用寿命等方面的效果。研究表明，采用该模式能够提高运

“运动能力+健康行为+体育品德”三位一体课堂教学模式的实践探索新媒体

摘要：小学阶段，学生的培养目标是全面发展“德、智、体、美”，而体育作为小学生培养目标中的重要学科，需要学校和教师的重点关注。体育学科主要培养学生运动能力、健康行为以及体育品德三方面核心素养，体现了体育教学的独特品质。本文围绕当前小学体育教学中存在的问题，对三位一体课堂教学模式进行了概述，提出了相应的教学策略。关键词：小学体育；运动能力；健康行为；体育品德引言培养学生全面发展以培养学生具备适应社会发展

“新课标”背景下构建大中小学体育课程一体化的探索研究新媒体

摘要：该文运用文献研究、访谈、实地考察等方法从体育课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价四个方面来对石家庄市大中小学各学段体育课程一体化现状进行分析。从现状分析结果中找到影响大中小学体育课程一体化的原因有：从课程目标来看，大中小学体育课程标准并没有完全贯彻“健康第一”和学习运动技能的教育理念；从课程内容来看，大中小学体育教材不统一，体育教材内容设计脱节；从课程实施来看，初中体育中考，高中高考的限制

课程思政视域下高职英语“三元四链”立体式育人模式的探索与实践新媒体

摘要：课程思政理念辖域下，构建高职英语“三元四链”立体式育人模式是将教学场域中育人资源进行有效整合的初步尝试。高职英语“三元四链”立体式育人模式的构建遵循目标导向、综合集成以及系统构建原则。该模式将教师、同伴及数字技术三大育人主体有机融合、明晰育人主体在课程思政链中所发挥的功能，进而勾勒出高职英语育人的操作框架，以期提高育人实效。关键词：课程思政，高职英语，“三元四链”立体式育人模式[中图分类号]&nb

文旅融合视域下艺术设计人才培养动态调整机制的创新路径探索新媒体

打开文本图片集在文旅产业快速发展，文化与旅游充分融合的背景下，艺术设计人才的养培养成为教育领域的重要课题。本文分析了文旅融合对艺术设计人才培养的影响，指出文旅新业态要求人才具备综合素养，现有人才培养机制存在实践能力薄弱、文创素养不足等问题。从艺术设计教育产教融合人才培养标准和要点出发，强调人才应具备职业道德素养和文化素养。提出创新人才培养模式与策略，包括“艺术设计+文化旅游”模式及“校企政”三位一体

光伏发电站机电设备安装工程施工质量控制措施要素探索新媒体

摘要：光伏发电站符合我国当前可持续发展战略具体要求，不仅可产生电能，保障生产、生活需求，同时还可减少对环境不良影响。其包含机电设备主要有配电箱、逆变器、变压器等，在安装过程中，不仅需严格按照相关操作进行，同时还需充分考量周围环境对机电设备安装、运行质量的具体影响，并以此进行管控措施制定。对此，本文将从多方面进行机电安装质量控制措施分析、实施，旨在促使机电设备安装质量可高效保障。关键词：光伏发电站；机

探索学习迁移理论在高中生物学情境教学中的应用策略与实践效果新媒体

摘要：本文旨在探索学习迁移理论在高中生物学情境教学中的应用策略与实践效果。随着新课程改革的深入，高中生物学教学面临着如何提升教学效率和学生学习质量的重要挑战。学习迁移理论作为一种有效的教育理念，强调知识之间的联系和迁移，对于提高学生的综合能力具有重要意义。本文通过分析学习迁移理论的基本内涵和高中生物学情境教学的特点，提出了基于学习迁移理论的情境教学策略，并通过实践验证了其效果。关键词：学习迁移理论；
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