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AI 赋能未来课堂：农村小学音乐跨学科教学促进五育融合的路径探索新媒体

摘要：本文聚焦农村小学音乐教学，探讨 AI 赋能下跨学科教学促进五育融合的路径。通过分析农村小学音乐教学现状，结合 AI 技术特点，阐述 AI 在音乐跨学科教学中的应用策略。研究表明，AI 能有效打破教学资源限制，实现音乐与多学科融合，促进学生德智体美劳全面发展，为农村小学音乐教学改革提供新思路。关键词：AI 赋能；农村小学音乐；跨学科教学；五育融合引言在新时代教育背景下，“五育并举”成为人才培养的重要目标。农村小学

AI 时代背景下高职学生总体国家安全观培育的困境与实践探索新媒体

摘要：本文聚焦AI 时代高职学生总体国家安全观培育的困境与实践路径。研究发现，AI 技术变革导致学生认知困境（如难以识别AI 网络威胁）、教育资源滞后（教材更新缓慢、教学方法陈旧）及实践脱节（参与度低、知行合一率不足）。针对这些问题，研究提出优化课程体系、创新教学方法、强化师资队伍及搭建实践平台等实践路径。通过典型案例分析与三维评价机制验证，证实上述路径可显著提升学生国家安全知识掌握率、实践能力及行为转化效

学生学科素养培养下高中体育课堂中学生体能训练的策略探索新媒体

摘要：体育作为素质教育的基础板块，在整体教育体系中占据着举足轻重的关键地位。其中，创新是推动教学质量有效提升的关键动力，高中体育教师作为新时代教育工作者，需及时完善教学理念，围绕“立德树人”这一根本任务，从高中生身体状况和兴趣爱好等方面入手，以体能训练为突破口，探索出更加契合高中生的体育训练新路径。这样，实现“体”向“能”的转变，满足学生个性训练需求，从而强化学生运动能力和意志品质。关键词：学生学科

新时代背景下中华传统体育精神在幼儿空竹运动中的实践路径探索新媒体

摘要：中华传统文化在新时期被赋予了新的任务，而中华传统体育所蕴含的“自强不息，和谐共生，尊师重道”的思想理念与幼儿教育“完善的个性发展”的目的有着很好的一致性。空竹是一项具有趣味性、互动性和文化性的“国家级非物质文化遗产”，是一种很好的传承和传播方式。本文从幼儿教育的现实出发，从 3-6 岁幼儿的身体和心理发展的角度出发，探索中华传统体育的内涵和培养的价值，将传统的体育理念融入幼儿教育，帮助幼儿传承文化

虚拟现实与人工智能赋能下的跨专业数字孪生党建资源开发探索新媒体

摘要：在数字中国战略与教育数字化转型双重驱动下，高校基层党建教育资源数字化成为提升党建工作质效的核心路径。本文以河北东方学院为研究对象，聚焦 AI 技术在党建教育资源建设中的应用价值，系统分析当前高校基层党建教育资源数字化面临的资源分散、适配不足、等现实困境。结合学校“ 党建 + 科技” 融合实践，通过案例实证与数据佐证，阐明该模式在资源利用率提升、教育实效性增强等方面的实践成效，为同类高校基层党建教育资源

“一心双环”格局下高校学生社团思想政治育人功能探索与研究新媒体

摘要：本文聚焦“一心双环”格局下高校学生社团的思想政治育人功能，以佛山科学技术学院为例展开研究。通过分析高校学生社团的发展现状、类别及特点，探讨不同类别社团育人功能实现情况，剖析外部局势对社团稳定性的影响、社团日常舆论导向及运行中存在的问题。提出规范社团活动、加强思政渗透等建议，以充分发挥社团育人功能，推动高校思想与精神文明建设，为打造青年发展型城市文化软环境提供参考。关键词：“一心双环”；高校学生

高职“ 公共空间艺术设计” 课程 “ 岗课赛证” 与思政融合的教学实践探索新媒体

摘要：本文探讨 “岗课赛证” 与课程思政融合的教学改革，通过重构课程模块、创新教学模式、优化评价体系，构建了“专业能力-职业素养- 价值引领”三位一体的育人机制，实现了专业技能培养与思政教育的同频共振。关键词：岗课赛证；课程思政；教学改革；艺术设计；0 引言在国家推进高质量发展和产业升级背景下，职业教育迎来新的发展要求。 《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》强调，需完善“岗课赛证” 综合育人机制【1】，

三维转译视域下江西红色文化与陶瓷肖像雕塑课程的融合创新探索新媒体

摘要：为落实文化自信培育与红色基因传承要求，以立德树人为根本遵循，立足江西井冈山精神、苏区精神等红色文化资源，依托景德镇陶瓷大学《肖像雕塑》（陶瓷方向）课程，探索红色文化与雕塑教学的融合路径。构建“ 文化解码—技艺转化—创作实践” 三维教学体系，通过虚拟场景转译、教学内容重构、跨学科融合三大实施路径，解决红色文化在陶瓷肖像雕塑中的形式创新等问题。教学中拆解红色文化符号，结合陶瓷材料特性开展专项训练，运

音乐疗愈在围产期抑郁症中的应用：WHO“健康起点”战略的实践探索新媒体

摘要：围产期抑郁症（Perinatal Depression，PND）作为全球公共卫生挑战，影响约 15%-25% 的孕产妇。本文基于世界卫生组织（WHO）2025年" 健康起点，希望未来"（Healthy Beginnings, Hopeful Futures）战略框架，系统分析音乐疗愈在围产期抑郁症干预中的有效性及实施路径。聚焦音乐疗愈在围产期抑郁症中的应用，通过系统梳理相关理论基础，深入探讨音乐疗愈的应用方法、案例实践、效果评估等内容，剖析当前应用中存在的问题并提出对

工学一体化视角下烹饪专业人才培养策略与人才评价探索新媒体

摘要:随着职业教育的不断发展，“工学一体化”模式在培养高技能人才方面展现了巨大优势。在烹饪专业教学中采用工化一体化模式大大提升了课堂教学质量。本论文探讨了工学一体化视角下烹饪专业人才的培养策略与人才评价方法。通过分析烹饪专业教学现状，结合“工学一体化”模式的优势，提出了一系列创新的教学策略，并探讨了适用于烹饪专业人才的评价体系。研究表明，合理应用“工学一体化”模式能够有效提高烹饪专业人才的培养质量，

优化集中办学管理服务激活乡村教育内生动力基于大教育理念的实践探索新媒体

【摘要】：在乡村教育振兴战略背景下，集中办学成为破解农村教育资源分散、质量偏低的重要路径。云南省保山市腾冲市蒲川乡以清河完全小学为典型，通过“多校撤并”整合教育资源，将原有18 个考核点精简为4 所小学，实现教育资源的集约化配置。本文基于大教育理念，以蒲川乡集中办学实践为研究对象，聚焦管理服务优化与内生动力激活的核心问题，剖析集中办学的实施背景、实践路径、提出针对性优化策略，为乡村教育高质量发展提供实践

新形势下对办公室档案标准化规范化发展的途径探索新媒体

摘要：办公室档案作为事业单位管理工作当中至关重要的环节，办公室档案管理工作的好坏直接决定着事业单位各项管理工作的开展成果，对事业单位未来发展的影响巨大。从近年来档案管理工作的发展情况来看，规范化与标准化建设是近年来档案管理工作发展的主要方向，各行各业均在积极响应要求，推进办公室档案标准化规范化发展。对事业单位来说，也必须要结合档案管理工作发展趋势，全面推进办公室档案标准化规范化发展，从而有效提升办公

基于新能源汽车技能大赛的中职汽车运用与维修专业教学改革思路探索新媒体

【摘要】基于我国现代化建设进程不断推进，对复合型技术人才的需求日益扩大，在此背景下，为向祖国一线建设输入更多的高质量技术性人才，应充分发挥中职院校的价值作用。而中职院校作为培养专业技术型人才的主要阵地，为保证人才输出质量，应基于社会对人才资源的要求，侧重培养学生职业素养，强化学生综合能力，以此促进学生全面发展，提高学生自我价值，进而更好地与社会人才需求相适应。在此要求下，中职院校应创新教育理念，对“

《幼儿园保育教育质量评估指南》视域下的师幼互动实效性探索新媒体

打开文本图片集2022年《幼儿园保育教育质量评估指南》（下文简称《评估指南》）的颁布成为幼儿园保教质量提升的助推器，《评估指南》的基本原则强调要切实扭转“重结果轻过程，重他评轻自评”的倾向，许多研究表明，在幼儿园教育中，虽然可以通过不同的教育过程得到相同的教育结果，其教育质量却大相径庭。一、什么是互动互动指的是人与人之间通过语言、神情和肢体语言进行交流。每天，教师与幼儿全天都在进行互动，我们称其为 “日

初中生物教学在“双减”时德育与现代传媒融合的创新探索新媒体

摘要：探讨初中生物教学在“双减”背景下，将德育与现代传媒融合的创新路径。分析融合的意义、面临挑战及策略，旨在为提升生物教学质量、强化德育效果提供新思路，促进学生全面发展，推动教育教学模式的创新变革 。关键词：初中生物教学；双减；德育；现代传媒引言“双减”政策的落地，为初中生物教学带来新契机。在注重学生学业减负的同时，如何强化德育是关键。现代传媒的发展为教育提供多元手段。将德育与现代传媒融入初中生物教

利用信息技术优化中小学班主任班级管理工作的实践探索新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探索如何利用信息技术优化中小学班主任班级管理工作。通过分析信息技术在班级管理中的优势，阐述其在班级日常管理、学生评价、家校沟通等方面的具体应用，并针对应用过程中可能面临的问题提出相应的解决策略，以期为中小学班主任提供切实可行的班级管理新思路，提升班级管理效率与质量。关键词：信息技术；中小学班主任；班级管理；实践探索一、引言中小学阶段是

同理心在辅导员思想政治教育工作中的运用探索新媒体

摘要：“同理心”（empaty）也称神入、共情，是指个体在人际交往过程中能够共享并理解他人情绪的能力倾向，既包含识别、分辨他人情绪的认知成分，也包含与他人感同身受的情感成分。本文基于高校辅导员视角，结合作者的亲身经历，在工作实际中选取了一个真实案例进行分析，以期分享与探讨同理心在辅导员思想政治教育工作中的运用。关键词：同理心；高校辅导员；思想政治教育一、案例描述小王（化名），男，大一新生，家庭经济条件优越

立足“教学评一体化” 探索高中物理课堂教学策略研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文提出建设高中物理“教学评一体化”课堂模式，将教学评价与“教”和“学”相结合，渗透到高中物理课堂的各个方面。并以高中物理必修1“摩擦力”一节内容为例，结合教材内容，分析了具体教学目标、教学活动以及评价任务的实施策略。关键词：教学评；高中物理；教学策略随着教育理念的更新和教学方法的改进，高中物理课堂教学生态正在经历一场深刻的变革。在这个过程中，课堂中心在不断转移，从传统的以教师“

核心素养下初中化学“教－学－评”一致性教学的实践与探索新媒体

摘要：近年来，我国教育领域在不断地推进教育改革，从新课程改革到核心素养要求的提出，各阶段学科教师在日常的教学活动设计中不仅思路更加新颖，教学形式和方法也越来越多元化。尤其是在核心素养理念落实以来，各学科教学模式对于学生综合素养提升的关注度越来越高。以核心素养为背景，初中阶段化学学科作为学生综合素养提升的重要组成部分，其教学模式的创新探索成为教师努力的重要方向。随着教学评一致性教学模式在初中化学课堂上

校企融合模式下的中职院校会计一体化教学探索与实践新媒体

摘要：本文旨在探索和实践校企融合模式下中职院校会计一体化教学，并研究其教学目标和教学设计与实践。中职院校会计一体化教学的目标包括掌握会计基础知识和专业技能、培养实际操作和实践能力，以及培养团队协作与沟通能力。其次，在校企融合模式下，本文通过教学目标与课程设置、教学资源与实践平台建设，以及教学方法与教师培养等方面的探索与实践，来推动中职院校会计一体化教学的发展。关键词：校企融合模式；中职院校；会计一体

初中化学第二课堂与信息技术整合的路径探索新媒体

摘要：在新一轮课程改革的背景下，初中化学第二课堂逐渐成为中学化学教学的一个重要组成部分。当前，初中化学知识匮乏，缺乏课外活动，学生只能被动地接受、巩固和检验知识，无法在课堂上建立起完整的化学知识系统。在这一背景下，积极初中化学的第二课堂已是大势所趋。关键词：初中化学；信息技术；第二课堂引言：秉持全面发展的育人理念，初中化学教师应该以新课程标准为依托，结合学生身心发展规律和特点，开展内容丰富的第二课堂

乡村振兴背景下高校学生帮扶乡村中小学音乐教育的实践探索新媒体

摘要：在乡村振兴的大背景下，高校学生帮扶乡村中小学音乐教育的实践成为推动教育均衡发展的重要一环。本文通过探讨高校学生如何利用自身优势，特别是信息技术的应用，来支持和提升乡村中小学音乐教育质量。通过资源共享、线上教学等实践策略，丰富乡村学生的音乐学习内容，提高教育的可及性和效率，为乡村教育的全面振兴提供新的思路和路径。关键词：乡村振兴；高校学生；帮扶；乡村中小学音乐教育；实践引言随着乡村振兴战略的深入

积极取向视域下科学应对集群行为的思想政治教育主辅策略探索新媒体

摘 要：对于集群行为（事件），按照唯物辩证法的要求，应做到：一是坚持党的基本原则及法律政策底线，不能丢掉国之根本；二是反对思想僵化，尽量将利益冲突问题做软着陆处理。具体讲：在政治上，要以坚持党的领导教育为主，沟通对话为辅；在经济上，要以思想政治教育为主，解决实际问题为辅；在社会上，要以遵纪守法引导为主，灵活处置问题为辅；在文化上，要以倡导社会主义核心价值观为主，尊重个性信仰为辅。关键词：集群行为；主

木兰围场国有林场自然保护区管理中的农户参与模式探索与实践新媒体

摘要：本文以木兰围场国有林场自然保护区管理中的农户参与模式为研究对象，探索了农户参与管理的机制建立、农户参与意识和能力培训、农户奖励机制设立、农户信息交流平台建立以及农户参与项目评估机制实施等方面的实践与经验。借助系统梳理相关理论框架，结合实地调查和案例分析，总结出了一系列有效的农户参与模式，为自然保护区管理提供了可行性和可操作性的建议。关键词：木兰围场；国有林场；自然保护区；管理中；农户参与引言：

探索高职院校思政小课堂与社会大课堂如何深度融合，拓展全面育人新格局新媒体

摘  要：思政教育是高职院校教育工作的重中之重，通过理论教学构建思政小课堂，夯实学生的思想理论基础；通过实践活动开展社会大课堂，助力学生在实践中深化理解知识。深度融合思政小课堂与社会大课堂，可促进理论实践的结合，深化全面育人进程并全面提升学生的思想政治素质，助力学生实现人生价值。基于此，本文从明确课堂分工、覆盖全部学期、善用社会资源等角度说明了思政小课堂与社会大课堂的深度融合策略，为高职院校思政

探索学校领导力在教学质量提升中的关键作用与应用新媒体

摘要：”学校领导力是推动教育发展和提升教学质量的重要因素之一。”本文旨在探讨学校领导力在教学质量提升中的关键作用及其应用。首先，通过分析相关文献和研究成果，我们得出正确认识和优化学校领导力对提高教学质量起到至关重要的作用。其次，我们概述了学校领导力的核心特征和能力，并探讨了领导者对教师发展和组织管理的影响。最后，我们介绍了一些成功案例，以证明学校领导力在实际应用中的价值。关键词：学校领导力；教学质量

在幼儿园课程游戏化中利用农村自然资源激发幼儿探索性研究新媒体

摘要：大自然是不拘泥于课本上的一个活教材，能够提供给我们很多的资源条件，这些资源条件在幼儿们学习过程中有着得天独厚的优势。尤其是对于农村幼儿园来说，幼儿园在农村之中能够接触到更多的农村自然资源，将其充分融入到课程游戏化之中，能够充分的提高孩子们的探索欲望，就成为了一个很重要的研究方向。关键词：农村自然资源；幼儿课程游戏化；探索性激发一、利用农村不同季节的环境进行创设、激发幼儿探索欲望农村资源伴随着季

基于多样化信息技术的“汽车电子电器”互动教学模式的探索与实践新媒体

打开文本图片集[摘要]：信息技术与教育教学深度融合是大势所趋，根据目前教学存在的互动较少的问题，文章将通过挖掘多种信息化平台、软件的功能，研究一种可以促进教师与学生之间或学生与学生之间的交流、互动的教学模式，将信息技术、计算机软件技术、多媒体资源等教学手段有机结合后应用到课堂教学中，激发学生学习积极性、主动性。[关键词]：信息技术；互动教学；有机结合1  “汽车电子电器”课堂教学现状“汽车电子电器”是

少年儿童图书馆开展学前绘本故事会的探索与实践新媒体

摘 要：随着社会对儿童早期教育的重视，绘本作为早期阅读的读物，越来越受到大家的关注。绘本故事会是当前少年儿童图书馆开展学龄前儿童阅读推广的重要活动形式，而与此同时，小朋友们对故事会高涨的参与热情以及家长对亲子共读理念的认同，使得绘本的讲读与演绎也逐渐受到重视。本文就公共少年儿童图书馆如何办好学前绘本故事会展开探索与论述。关键词：少儿图书馆；学龄前儿童；绘本；阅读推广我国学者彭懿在《图画书———阅读与

高校“一站式学生社区”后勤服务中的创新管理模式探索与实践新媒体

摘要：本篇论文探讨了基于信息技术的高校学生社区后勤服务创新管理模式的探索与实践。通过引入智能化技术和大数据分析，提升了服务效率、优化了用户体验，并满足了学生个性化需求。实践案例表明，智能报修系统、在线社区平台等应用取得了一定成效。然而，实施创新管理模式仍面临技术支持和人员培训等挑战。未来，应进一步整合智能化技术，提供更智能化、自动化的后勤服务，并加强与学生的沟通和反馈机制。关键词：后勤服务；创新管理

“互联网+”时代下高校艺术设计专业课程思政教学探索与实践新媒体

打开文本图片集摘  要 本文结合高校艺术设计专业必修课《新媒体设计》课程思政的实践探索为例，依托于“互联网+”时代下的思政教学热潮，对课程思政建设的背景和意义进行分析。首先“互联网+”与课程思政教学模式相构建的必要性，其次，提出课程思政与艺术设计的教学策略，挖掘艺术专业中的课程思政元素。该对策应用于《新媒体设计》课程，促进思政教学在艺术设计专业有效融合，发挥课程思政的育人作用，为该课程的思政教学建设

应用型人才培养模式下地方院校汉语言类课程群建设的探索新媒体

摘要： 当前地方院校的汉语言类课程教学存在诸多问题，需从通识必修课、专业必修课、专业选修课、社团实践课四位一体方面对汉语言类课程群进行系统建设，在师资建设、教材内容等保障下以加强学生的汉语言运用能力，提高学生服务地方的能力。关键词：应用型;服务地方;汉语言类;课程群中图分类号：G4 文献标识码：A随着社会的发展，我国教育呈现出积极发展的态势，越来越多的人接受了高等教育，我国也实现了从人口大国向人力资源大国

“双减”背景下探索小学数学分层作业设计提升思维能力的实践研究新媒体

摘 要：一直以来学生都担任着较高的学习任务，“双减”政策的提出的目的是提高学生学习效率，减轻作业负担。作业是课堂的延伸和教学的补充，可以培养学生的学习习惯，提高他们的素质，提升教学效果。在“双减”背景下，学生的作业要减负，但要做到减“量”不减“质”，通过分层作业设计达到减负、提质、增效的目的。结合当前阶段作业设置过程中存在的相关问题提出有效对策，让学生在分层作业设计中实现更好的发展和提升。关键词：“

小学体育课程创新设计：以趣味性和实用性为导向的探索新媒体

摘要：当前体育课程成为素质教育的重要组成部分。一方面是因为体育锻炼能够提升学生的身体素质，促进学生身体健康成长，另一方面，体育锻炼可以培养坚强的性格，让学生保持积极向上，健康快乐的心理，对学生的心理成长也有着积极作用。因此，在这样的背景下，秉持多元发展的策略，以趣味性和实用性为导向激发小学体育课堂的活力，结合《体育与健康标准（2022）》的要求，开展体育课程的建设，才能充分激发学生的体育锻炼热情，落实“

文化自信教育融入中小学学生赴境外研学旅行活动实践路径探索新媒体

摘要：在全球化加速推进的大背景下，随着我国中小学学生素质教育的不断推进，研学旅行活动在中小学教育中日益受到重视。本论文将深入探讨将文化自信教育融入中小学学生赴境外研学旅行活动的实践路径。通过明确文化自信在境外研学活动中的重要性，分析当前中小学学生赴境外研学活动的现状及问题，从目标设定、课程设计、师资培养、安全保障、评价体系等多个方面提出具体的措施，旨在为中小学学生赴境外研学活动的有效开展提供理论支持

探索个性化学习路径设计在初中英语教学中的应用与实践新媒体

摘要：本文探讨了个性化学习路径设计在初中英语教学中的应用与实践。通过分析个性化学习路径设计的理论基础和实践案例，提出了三项具体策略：基于学生兴趣爱好定制学习路径，结合学生能力水平设计个性化学习任务，利用多元化评估手段调整学习路径。这些策略有助于提高学生的学习动机和学习效果，促进初中英语教学的个性化发展。关键词：个性化学习路径设计、初中英语教学、学生兴趣、学习任务、评估手段随着教育信息化和个性化教学理

“双高计划”背景下高职院校结构化师资队伍建设路径探索新媒体

摘要：随着国家人才强国战略的深入推进，高职教育也逐渐成为社会关注的焦点。为了满足国家发展需要和新型人才培养要求，高职学院应当加强师资队伍建设，提高教师素质和创新能力。基于此，本文探讨了“双高计划”背景下高职院校结构化师资队伍建设的路径和方法。关键词：“双高计划”；高职院校；师资队伍建设一、高职院校师资队伍现状与问题高职院校是我国高等职业教育的重要组成部分，对于促进就业和经济转型升级具有重要作用。然而

“教，学，评”一致性在高中数学教学中的运用与探索新媒体

摘 要：高中数学教学工作的开展，应建立在明确的教学目标之上，以核心素养为目标，通过创设教学情境、设计并开展一系列探究性活动引导学生自主学习。教学评一致性应深入到数学教学活动当中，引领数学教学方式的变革，构建教、学、评三位一体的课堂结构，有效提高教学的有效性，促进学生核心素养的形成与发展。文章以高中数学为例，先阐述教学评一致性的重要性，接着重点分析教学评一致性模式的实施路径。关键词：教学评一致性；高中

“六维一体”构建教职工关心关爱多维服务体系的实践探索新媒体

摘要：本文围绕学校各级工会组织对教职工关心关爱的服务状况展开调研，借鉴兄弟高校工会工作的经验做法，分析当前学校各级工会工作存在的问题，并提出构建“六维一体”关心关爱服务体系。关键词：工会  关心关爱  多维服务体系面对新形势、新问题，学校工会如何做好关心关爱服务教职工工作，如何通过工会阵地打造暖心关爱品牌，如何更好地发挥工会作为党政联系教职工的桥梁纽带作用，为学校的改革发展凝心聚力做出新贡献，

教育数字化背景下人工智能赋能中小学教学模式探索与研究新媒体

摘要：随着信息技术飞速发展，人类社会步入数字时代，教育领域经历巨变。教育数字化成为变革关键，重塑知识传播，深化教学模式、方法及管理革新。人工智能技术兴起，为中小学教育添翼，助力个性化教学、资源配置优化及质量提升。本文基于文献可视化分析，以人教版初中地理七年级上册第二章《海陆变迁》为例，借助畅言AI智慧课堂平台与Deep Seek，融合人机协同教学，构建人工智能赋能教学模式，旨在推动中小学教育高质量发展，培育智
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