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核心素养下小学语文古诗群文“教学评一致性”的路径探索新媒体

打开文本图片集【摘要】当前小学语文古诗教学存在侧重基础知识、缺乏探究学习及评价单一等问题。本文提出“立标、对标、达标”策略，通过古诗群文教学整合资源，设计议题，实施多元评价，促进学生文本理解与爱国情怀培养，优化教师教学方法，实现教学评一致性。关键词：古诗教学现状、小学语文、古诗群文、教学评一致性一、衷点·小学语文古诗教学之“状”1. 侧重基础知识，缺乏整体建构。教学中过度关注字词解释与翻译，忽略系统性

灌注桩后注浆施工技术在建筑工程施工中的应用探索新媒体

摘要：灌注桩后注浆施工技术是一种新型技术，能够打造质量、效益双赢的工程能效，应用优势突出，是建筑技术进步的表现。随着施工技术的创新与发展，灌注桩后注浆施工技术逐步得到应用，该技术不仅能够提高灌注桩体本身的承载力，降低灌注桩桩基出现质量风险的概率，还能够提高建筑工程施工质量，因此，钻孔灌注桩后注浆技术发展潜力巨大。基于此，文章分析了灌注桩后注浆施工技术的原理及优势，探究了建筑工程施工中灌注桩后注浆施工

信息技术赋能高中英语阅读教学的“思维可视化”探索新媒体

摘要：在高中英语阅读教学领域，如何提高教学效果是备受关注的问题。随着信息技术的发展，为教学提供了新的思路和方法。“思维可视化”策略逐渐被引入英语阅读教学中，采取多种形式将抽象的阅读内容以直观方式呈现，涵盖思维导图构建阅读框架、信息图表嵌入剖析阅读细节、多媒体资源助力拓展阅读思维等方面，这对学生提高阅读效率、加深文本理解以及培养思维能力有着重要意义，值得深入研究。关键词：信息技术；高中英语；阅读教学；

利用“雨课堂”改革职业院校考评体系的操作性探索与实践研究新媒体

摘要：“雨课堂”是依托于互联网的发展而推出的一个新的混合式教学工具，丰富了线上教学方式，将线上、线下教学相结合，通过课前、课后对于学习资料的实时推送，研究学生的课堂学习效果和教师的教学效果，通过大数据分析，研究学生的学习和考试情况。本文依托于“雨课堂”这一教学工具，通过利用其功能特点在高职医学影像专业相关课程进行实践运用以验证及探索其在职业院校考评体系改革中的可行性。关键词：雨课堂;考评;改革科技的发

论文化志愿服务活动对扩大在校学学生文化人才骨干队伍的探索新媒体

摘要：文化志愿服务作为文化艺术推广、乡村振兴塑形铸魂不可缺少的组成部分，具有挖掘优秀传统文化、普及道德规范，培育文明乡风、家风、民风等优势。它是新时代征程下一种全新的文化振兴手段，应该时刻被关注。文化志愿服务人才队伍扩大及建设需要不断创新志愿者服务的内容和形式，完善激励机制，建立在校大学生文化志愿服务的长期机制。关键词：文化志愿服务；在校学生；文化人才队伍近二十年来，文化志愿服务随着时代的发展和社会

农村留守儿童心理健康与行为习惯的班级劳动教育探索新媒体

摘要：随着城镇化进程的提速，农村留守儿童的心理及行为问题愈发引人关注。为深入洞察这些问题，需充分利用班级劳动资源，仔细观察并剖析留守儿童的心理健康状况及行为习惯特征，探究其背后的影响因素。在小学教育中，巧妙融合教材内容与班级劳动实践，传授自然科学知识的同时，培养留守儿童的责任感与团队协作能力。通过实践活动与课堂教学的紧密结合，提出一系列个性化教学策略，全力推动留守儿童的身心健康发展，为他们的教育关爱

新课标背景下高中信息技术课程与跨学科德育融合的实践探索新媒体

摘 要：在新课标的指导下，高中信息技术课程不仅关注学生技能的培养，更注重学生的全面发展和德育渗透。本文旨在探索高中信息技术课程与跨学科德育融合的实践路径，通过案例分析、教学实验等方法，验证融合教学的有效性，并提出相应的教学策略和建议。关键词：新课标；高中信息技术；跨学科；德育融合随着信息技术的迅猛发展，高中信息技术课程的重要性日益凸显。新课标强调课程的人文性、综合性、实践性，要求教师在传授技能的同时

浅谈小学三年级语文个性化阅读教学的实践探索新媒体

摘要：三年级学生正处于阅读兴趣培养与自主学习能力形成的关键阶段，但受限于班级授课制和标准化教学模式，难以充分满足学生差异化阅读需求，数字技术的发展为阅读教学提供了新的可能性，基于人工智能的阅读诊断系统、自适应推荐平台等技术工具能够精准分析学生的阅读水平、兴趣偏好及认知特点，从而构建"一人一策"的阅读成长路径。本文围绕小学三年级语文个性化阅读教学展开，分析了其背景、概念及实施对策，重点探讨了鼓励自主选书

高中英语课程中融合国际视野教育的路径探索与教学实践新媒体

摘 要：本文深度聚焦高中英语课程，全方位探索将国际视野教育与之融合的有效路径及切实可行的教学实践方法。借助创新性教学策略，从多个维度巧妙且深入地将国际视野教育嵌入日常教学活动之中，致力于显著提升学生的跨文化交际能力，拓宽其国际视野，为学生的未来长远发展筑牢根基。关键词：高中英语；国际视野教育；教学实践一、引言在全球化进程不断加速的当下，国际视野教育的重要性日益凸显。其核心目标在于培育学生对世界多元文

中职药剂学专业课程改革：对接岗位需求的人才培养模式探索新媒体

摘要：随着医药行业的蓬勃发展，中职药剂学专业在人才培养过程中需要紧密结合岗位需求进行课程改革。本文分析了中职药剂学专业人才的岗位需求现状，指出了当前课程体系存在的问题，并提出了以岗位需求为导向的课程改革策略，旨在培养适应社会和企业需求的高素质药剂学专业人才。关键词：中职药剂学专业；课程改革；岗位需求；人才培养模式一、引言药剂学作为药学领域的重要专业学科，对于培养高素质的药剂学专业人才具有重要意义。中

智能化技术在水利水电工程管理中的应用探索新媒体

摘要：在科技飞速发展，信息化、智能化浪潮席卷各行业的背景下，水利水电工程管理面临着提升效率、优化决策、保障安全等诸多挑战，智能化技术的应用为解决这些问题提供了新的思路与途径。本文深入探索智能化技术在水利水电工程管理中的应用，为推动水利水电工程管理现代化发展提供理论与实践依据。关键词：水利水电工程管理；智能化技术；应用领域；应用策略水利水电工程作为国家重要基础设施，在防洪、发电、灌溉、供水等方面发挥着

基于武夷山乡土资源的初中历史家国情怀素养培养路径探索新媒体

摘要：家国情怀是历史学科核心素养的重要组成部分，而乡土资源则是培养家国情怀素养的生动素材。本文以武夷山乡土资源为例，探讨了在初中历史教学中如何有效利用乡土资源培养学生的家国情怀素养。通过文献研究、实地调查、案例分析等方法，提出了包括乡土资源调查与整理、教学设计与实践、效果评估与反馈等在内的具体路径，并结合教学实践案例，验证了该路径的可行性和有效性，为初中历史教学提供了有益的参考和借鉴。关键词：武夷山

企业政工师在企业文化建设中的工作策略与实践探索新媒体

摘要：在现代企业管理中，企业文化的建设被认为是企业发展的核心竞争力之一。企业政工师作为企业文化建设的重要推动者，承担着引导员工树立正确价值观、增强企业凝聚力和提升企业核心竞争力的重任。本文探讨了企业政工师在企业文化建设中的工作策略与实践探索，通过分析其在组织文化建设、员工心理引导、企业价值观塑造等方面的具体实践，总结了有效的工作方法和经验，为企业在文化建设中提供了可行的指导意见。关键词：企业政工师；

人工智能在电子电气系统故障诊断与维护中的应用探索新媒体

摘要：人工智能在电子电气系统故障诊断与维护中的应用日益广泛。通过图像和声音识别技术，AI能够精确识别潜在故障。同时，AI技术还能实时监控预测、优化控制及能源管理，提高系统稳定性和能效。其数据分析与自动化诊断能力，使得远程监控和自主修复成为可能，降低了维护成本。因此，AI在电子电气系统故障诊断与维护领域具有广阔应用前景。关键字：人工智能；电子电气系统；故障诊断；系统维护；一、人工智能基本原理与技术概述人工智

以学生团体组织全国性比赛为例探索项目制和志愿者制新媒体

打开文本图片集《关于巩固高校学生会（研究生会）改革成果的若干措施》指出以项目制和志愿者制完成大型活动，以一个全国性的活动为例，对比传统方式和项目制与志愿者制联用的区别，显示出项目制和志愿者制对于大型赛事举办的优势。关键词：项目制；学生会；改革；志愿者制；大型活动共青团中央、教育部、全国学联印发《关于巩固高校学生会（研究生会）改革成果的若干措施》，对于高校学生会和研究生会提出了新的要求，其中“以项目化

任务驱动型历史课堂在提升学生历史思维中的实践探索教学述评新媒体

打开文本图片集实践探索背景：随着新课改的不断推进，学生为主，能力为先，扎实落地核心素养，成为高效课堂的重要衡量标准。实际教学中我们深刻的体会到历史思维的培养是贯通这一系列教学目标的内在核心要素。因为只有学生思维能力提升了才可以做课堂的主人，做解决问题的主人，做深度学习的主人。升入高中学生在初中历史考背应试的模式下，历史思维水平很多还停留在知识点的碎片记忆上，如何基于学情，在历史课堂中有效转型，从而提

烟草企业技改项目党风廉政建设责任制落实的探索与研究新媒体

摘要：烟草行业技改项目[1]不同于一般工程建设项目，具有建设内容多、投资金额较大、涉及业务范围广、相关方众多、建设周期相对紧张等特点。技改项目部作为烟草企业直接具体参与负责项目建设的基础单元，全面负责企业中长期项目建设、基础设施改造、工艺设备选型等具体管理工作，任务重、责任大、风险点多。项目部党风廉政建设工作的成效决定了对技改建设过程的廉洁风险[2]的防控水平，直接关系到企业项目建设质量、企业产品市场竞争

双新，双减课程背景下硬件薄弱学校初中体育选项教学的发展探索新媒体

摘要：在双减、双新的教育背景下，各种各样新型的教育思想和方法不断涌现，成为教师在教学中非常重要的选择。所以，在现阶段，结合初中体育教学的特点，教师在教学实践中也可以尝试着对选项教学进行良好的优化。选项教学能够更好的突破硬件薄弱的困境，使得体育教学效果事半功倍。基于此，本文将以此为话题，对选项教学的发展策略进行研究，希望对相关工作的展开发挥出良好的积极作用和价值。关键词：双新双减；初中体育；选项教学前

“数字中国”背景下企业私域流量运营研究与探索-以全棉时代为例新媒体

摘要：随着数字经济时代的到来，流量思维已达成共识。然而，电商行业流量红利期已过，公域平台获客成本不断提高，越来越多的消费渠道如雨后春笋般涌现。由此，零售企业面临着公域流量减退、流量质量下降等挑战。所以，企业亟需通过私域运营来解决新的挑战。本文结合数字经济时代消费新环境的特点，以全棉时代为例，深入分析企业私域存在的问题，提出解决对策：拓展全棉时代私域引流的渠道；打造KOC，提升用户活跃度；搭建和完善会员

新时代人工智能技术融入平面设计专业教学的实践与探索新媒体

摘要：本文旨在探讨新时代背景下人工智能技术与平面设计专业教学的融合发展。文章中首先讨论了人工智能技术对平面设计专业的机遇与挑战与机遇，指出了人工智能技术在目前设计教学中的应用现状和所存在的一些问题。随后文章又阐述了推进人工智能技术与平面设计专业教学相融合发展的合作方式与展望，强调了学校、教师和学生在此过程中的共同作用和努力。文章指出，只有通过加强与相关领域的合作与交流，积极开展实践案例和项目，才能实

探索“1+N”生本课堂模式在小学语文教学中的实际应用效果新媒体

摘要：随着教育改革的不断推进，以学生为中心的教育理念逐渐深入人心。“1+N”生本课堂模式作为一种创新的教学模式，在小学语文教学中得到了广泛的应用。本研究旨在探讨“1+N”生本课堂模式在小学语文教学中的实际应用效果，通过对教学实践的观察、分析和学生学习成果的评估，揭示该模式对学生语文学习兴趣、能力提升和综合素质发展的积极影响，为小学语文教学的改革与创新提供有益的参考。关键词：“1+N”生本课堂模式；小学语文；

“三全育人”视域下高校学生干部榜样示范作用发挥的机制探索新媒体

摘要：本研究结合“三全育人”指导思想针对高校学生干部榜样践行现状，通过实地走访、问卷调查、访谈调查以及文献调查法，探寻高校学生干部榜样示范作用减弱的原因及其存在问题，基于“三全育人”的背景下提出增强高校学生干部榜样示范作用的具体策略。关键词：三全育人；学生干部；榜样示范作用0 引言党中央明确指出：“学生干部既是老师和学生联系的纽带，更是各项活动的组织者和倡导者，在开展思想教育活动中更贴近同学，更了解同

建筑工程项目管理中的协同管理模式与数字化转型探索新媒体

摘要：本研究根据行业发展的需求，构建了建筑工程协同管理模式，分析了建筑工程项目管理的数字化转型的内容，两者的优势结合，形成了协同管理模式与数字化转型的融合的五项主要内容，促进工程项目可以实现更加智能化、自动化和高效化的管理模式，推动建筑行业向前发展。关键词：建筑工程；项目管理；管理模式；数字化引言在全球化和信息化迅猛发展的背景下，建筑工程项目管理面临着日益复杂的挑战和机遇。传统的项目管理模式往往存在

AI驱动下高中英语写作教学的精准化与个性化路径探索新媒体

摘要：随着人工智能技术的不断发展，教育领域迎来了前所未有的变革，特别是在英语写作教学中，AI 技术的应用为精准化与个性化教学提供了新机遇。本文通过探讨AI 在高中英语写作教学中的应用，分析其如何在精准化与个性化的双重维度上提高教学质量。研究表明，AI 驱动的写作教学不仅能够根据学生的个性差异定制学习内容，还能通过数据分析与实时反馈，优化写作过程中的学习策略，从而提升学生的写作能力和写作兴趣。本文将探讨AI 驱动

关于发展宁夏地区文创形式多样化及相关媒体账号的意义探索新媒体

打开文本图片集摘  要：宁夏回族自治区因其特殊的地理风光、悠久的民族文化历史和丰富的资源而闻名遐迩。充分挖掘宁夏这些丰富的人文和自然资源，产出具有宁夏特色的文创产品，在不断丰促进文化交流，增添人文意义，激发情感共鸣的同时还能创造一定的经济效益，具有重大的现实意义和长远意义。本文依托“‘明信片里的家乡’——宁夏新型推介平台与文创”项目：“ 运用线上线下相结合的方式，线上通过运营微博、抖音账号，通过更

老旧地下隧道方向的病害检测标准及智能化修复技术路径探索新媒体

摘要：城市基础设施不断使用并老化，地下隧道结构开始出现病害频发、功能衰退、安全隐患增多的现象。要保障结构安全和使用功能，就要创建起科学的病害检测标准体系，探寻高效智能的修复技术路径。本文从地下隧道典型病害类型及其演化特点出发，梳理已有的检测技术适用范围和评价标准，创建起包含病害识别、损伤量化和等级划分在内的标准体系。针对智能化修复方向，探究机器人施工、智能材料、三维建模和自动化喷涂等关键技术的应用形

基于古镇民俗文化的幼儿园自主性游戏实践探索之旅新媒体

摘要：本文旨在探索基于古镇民俗文化的幼儿园自主性游戏实践。通过分析古镇民俗文化的教育价值，结合幼儿园教育的实际需求以及周围资源，设计并实施了一系列以古镇民俗文化为主题的自主性游戏活动。研究结果显示，这些活动有效促进了幼儿对古镇文化的了解与传承，同时提升了他们的社会交往能力与创造性思维。本研究为幼儿园教育中的文化传承与创新教育提供了新的思路。关键词：古镇民俗文化；幼儿园教育；角色游戏；文化传承；创新教

信息化背景下小学语文个性化阅读教学模式的探索与实践新媒体

摘要：随着信息技术的快速发展，信息化教学成为了现代教育的趋势，尤其在小学语文教学中，信息化手段的应用为教学模式的创新提供了新的动力。在这种背景下，个性化阅读教学作为一种针对学生个体差异的教育方式，逐渐成为小学语文教育的重要组成部分。本文通过分析信息化背景下小学语文个性化阅读教学的理论基础、实施策略与实践探索，探讨了如何利用信息化技术打造个性化阅读教学模式，并结合具体案例，分析其实施效果与应用挑战。研

探索“大思政”视域下的学校教学与学生管理工作的融合路径新媒体

摘要：本文以探索“大思政”视域下的学校教学与学生管理工作的融合路径为主题，从信息化建设、师生互动、全员参与等方面探讨了提高学校教学质量和提升学生管理水平的方法和途径。通过创新教学方式、培养学生创造能力、加强学生自主管理等措施，实现了学校教学和学生管理的有机结合，为学生成长成才提供了良好的环境和保障，提升教育水平。关键词：大思政；学校教学；学生管理；融合路径引言学校教学与学生管理是教育中两个不可或缺的

高中班主任班级管理中家校协同育人机制的实践探索新媒体

摘要：高中阶段是学生成长的关键期，家校协同育人是促进学生全面发展的重要保障。在班级管理中，高中班主任常面临家校沟通不畅、协作低效等问题。本文聚焦高中班级管理实际，探索家校协同育人的有效机制，通过分析现存问题、构建协作框架、完善支撑体系，搭建家校合作桥梁，形成育人合力，助力高中生在身心健康成长的同时提升综合素养，为高中班级管理中的家校协同实践提供参考。关键词：高中班主任；班级管理；家校协同；育人机制；

社交媒体环境下烟草企业职工思想政治教育的创新与探索新媒体

摘要：随着社交媒体的普及，信息传播方式发生深刻变革，这也给国有企业职工思想政治教育带来新的机遇和挑战。本文结合行业特征，分析社交媒体对职工思想观念的影响，探讨当前思想政治教育的短板，并提出相应对策，以提升思想政治工作的针对性和实效性，为企业高质量发展提供思想保障。关键词：社交媒体；烟草企业；思想政治教育；创新实践引言：习近平总书记在党的二十大报告中指出：“要加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局

以习惯养成教育为核心：小学班主任班级常规管理路径探索新媒体

摘要：在小学基础教育阶段，习惯养成教育是学生终身发展的奠基工程。本文基于小学生身心发展规律，探索小学班主任在班级常规管理中实施习惯养成教育的实践路径。通过创设浸润式成长环境、构建阶梯式目标体系、实施家校协同共育三大策略，形成"文化浸润-目标引导-家校共促"的闭环管理模式，促进学生生活习惯、学习习惯及品德习惯的系统化养成，为落实立德树人根本任务提供实践参考。关键词：习惯养成；班级常规管理；家校协同；班主任

项目式教学在高职计算机英语课程改革中的实践与探索新媒体

摘要：职业教育领域深化改革过程中, 高职计算机英语教学遇到了很多挑战。传统的教学模式注重知识灌输而忽略了学生实践应用和职业能力的培养，使学生很难满足行业对于复合型人才培养的要求。项目式教学是以项目为中心，以学生为中心的教学手段，它强调引导学生在真实的项目情境中积极主动地探究知识和解决现实中存在的问题。基于此，本文分析项目式教学在高职计算机英语课程改革中实践价值，探讨有效实践策略。关键词：项目式教学；高

基于 AI 技术的红山文化研学产品与高职国际合作开发模式探索新媒体

摘要：在人工智能技术迅猛发展与“ 一带一路” 倡议深入推进的背景下，红山文化作为中华文明的重要源头，其国际传播与研学产品开发迎来新机遇。本文以“ 基于 AI 技术的红山文化研学产品与高职国际合作开发模式” 为研究对象，分析 AI 技术在红山文化研学产品中的应用价值，探讨高职国际合作开发的可行性，提出“ 技术赋能—资源整合—协同育人” 的三维开发模式，并针对实践中可能面临的挑战给出优化建议，旨在为红山文化的国际化传

新能源领域科技成果转化与合同能源管理协同发展的路径探索新媒体

摘要：随着全球能源结构的转型与环境保护需求的提升，新能源领域的科技创新逐渐成为推动能源变革的关键力量。然而，新能源技术的研发与成果转化面临着较为复杂的挑战。如何在新能源领域的科技成果转化过程中，推动合同能源管理（EPC）模式的协同发展，成为了行业发展的重要课题。本文结合当前新能源技术的发展现状，探讨了科技成果转化与合同能源管理在实践中的有机结合路径。首先，分析了新能源科技成果转化的基本框架及其面临的主

课程思政视域下高职辅导员与思政教育的协同育人路径探索新媒体

摘要：当前课程思政已成为高职教育落实立德树人根本任务的重要途径。高职教育以培养高素质技术技能人才为目标，需要将思政教育贯穿人才培养全过程。辅导员作为高职学生日常管理和思想引导的核心力量，在思政教育中承担着关键职责。然而，思政教育的有效开展不能仅依赖思政教师，还需辅导员与思政教育体系深度协同。这种协同能够整合育人资源，形成育人合力，帮助学生在掌握专业技能的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。本文旨

数字网络赋能职业院校多维度育人能力的路径探索与实践研究新媒体

摘要：本文聚焦职业院校育人能力提升，探讨数字网络赋能的路径。通过分析数字网络对育人理念、资源、模式及评价体系的重构作用，结合职业院校现状，提出从理念革新、资源整合、模式创新、评价体系优化及师资队伍建设五个维度构建赋能路径，旨在提升职业院校育人精准性与实效性，培养适应时代需求的高素质人才。关键词：数字网络；职业院校；育人能力；路径探索1 引言数字网络技术的迅猛发展正深刻改变着教育领域。职业院校作为培养应

面向未来的教师发展：应用型高校分层分类培训的前瞻性探索新媒体

课题单位：成都工业学院 课题名称：应用型高校教师分层分类培训实践研究——以成都工业学院为例 课题编号：2023RW005摘要：在全球化和科技革命的浪潮下，应用型高校承担着为社会输送高素质应用型人才的重任，教师素质对人才培养质量至关重要。本文剖析了应用型高校教师发展现状，指出教师队伍面临教学经验差异大、角色多元压力大、资源分配不均等问题，现有培训模式存在缺乏个体需求调研、反馈机制缺失、与职业发展关联度低等局限。

小学语文习作教学中“教- 学- 评”一体化有效实施的路径探索新媒体

摘要：教育现代化不断发展时，小学语文写作教学正处于转型发展的关键阶段，既存在前所未有的机遇，又遇到很多现实难题。传统教学模式里“教”、“学”、“评”三大要素往往被孤立处理，造成教学成果难以达到预期效果，创建一体化的教学体系，促使各个要素相互融合，成为改善教学质量的关键途径。本研究着重于改良教学设计流程，准确对应学生个体差异需求，从而给学生综合素养的全面提高给予保障。关键词：小学语文；习作教学；“教-

教、学、评一体化的初中英语智趣课堂模式探索新媒体

摘要：冀教版2025 秋季新版初中英语教材凸显核心素养导向与情境化育人理念，为教、学、评一体化落地提供了优质载体。本文以该教材为依托，探索智趣课堂模式的构建逻辑，从内容重构、活动设计、评价实施三个维度，解析如何通过趣味化内容转化、智能化活动支撑、多元化评价反馈，实现教的针对性、学的主动性与评的实效性深度融合。研究表明，该模式通过将教材主题与生活场景对接、技术工具与互动体验结合、过程评价与素养发展匹配，可
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