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探索农村初中地理教学实践中提升学生实践能力的作业设计策略新媒体

摘要：在我国农村初中地理教学实践中，传统的教学方式往往偏重于间接经验的传授，导致学生实践机会不足，难以有效调动学习兴趣和积极性。为此，优化地理实践作业设计，成为提升教学质量、促进学生全面发展的重要途径。本文旨在探讨如何通过创新的作业设计策略，利用农村特有的资源环境，增强学生的实践能力，培养其地理素养和综合素养，为农村初中地理教学提供有益参考。关键词：农村；初中地理；实践能力；作业设计在新课程背景下，

课程思元素在《展示设计》课程教学中的价值观融合与创意实践探索新媒体

课题名称：哈尔滨华德学院第二批“课程思政”教学改革项目：《室内设计基础》课题号：HDS202308摘要：《展示设计》课程围绕展示设计的发展历程，从概念范畴到空间设计，系统讲授了展示空间设计的从古至今的发展历程、我国展览馆的发展史以及未来发展趋势和设计方向。结合“学为中心”的教学理念，本文提出在课程内容上应突破教材限制，按企业岗位需求优化知识结构，同时融入课程思政元素，培养学生解决实际项目中复杂问题的综合能力

人工智能在高中物理个性化学习路径设计中的应用探索新媒体

摘要：在当今教育信息化的浪潮中，人工智能技术正以其强大的功能和无限的潜力，逐渐渗透到教育领域的各个角落，为教育教学的改革与创新带来了全新的机遇和挑战。本文旨在探讨人工智能在高中物理个性化学习路径设计中的应用潜力与实践方法。通过分析高中物理教学现状及学生学习需求的多样性，阐述了人工智能技术为实现个性化学习带来的机遇。详细介绍了人工智能在学习数据收集与分析、学习目标设定与调整、学习资源推荐与匹配、学习过

探索在美容美发专业课里融通“岗课赛证创”的实践路径新媒体

摘要：在职业教育中，如何把“岗课赛证创”，科学合理的进行融通，成为职业教育的痛点和堵点。本文探讨了在职业教育中，美容美发教育实践课里，如何有效融通“岗课赛证创”的难题，强调了竞争性学习的好处，并提供了有关“岗课赛课证创”融通的案例。关键词：岗课赛证创的融通，美容美发教育，实践课，技能发展教育部依据国家”十三五”职业教育规划，出台《中等职业学校美发与形象设计专业教学标准》。为推动职业教育大改革大发展的

中职机械专业现代产业学院 “四能四融四促” 模式的创新实践与探索新媒体

摘要： 本文聚焦于重庆市江南职业学校中职机械专业基于现代产业学院的 “四能四融四促”人才培养模式改革。通过深入剖析其实施过程、特色优势以及面临的挑战，为中职机械专业人才培养模式的创新发展提供了全面的理论与实践参考，也为职业教育产教融合的深入推进提供了有益借鉴。关键词：中职机械专业；现代产业学院；四能四融四促；人才培养模式创新一、引言在当今职业教育改革的浪潮中，中职机械专业面临着如何适应产业升级需求、提

人工智能技术在初中信息技术课堂中的创新应用探索新媒体

摘要：近年来，随着现代科技的进步，人工智能被广泛应用于各行各业，将人工智能与教育教学进行有机结合，这已成为新时代发展的必然趋势。随着信息技术的飞速发展，人工智能技术在初中信息技术课堂中的应用逐渐增多，为传统教学模式带来了深刻的变革。本文旨在探讨人工智能技术在初中信息技术课堂中的创新应用，分析其对提高教学质量、激发学生学习兴趣以及培养学生创新思维等方面的积极作用。关键词：人工智能技术；初中信息技术；创

共生理论下资源利用与植物保护专硕产教融合新模式探索新媒体

摘要：推动产教融合是贯彻落实党的十九大精神的重要实践，产教融合各主体间存在共生关系，其融合深度与广度对专业硕士的培养起着至关重要的作用。本文采用共生理论的研究方法对产教融合的限制因子进行研究，同时兼顾各方价值诉求针对性改进措施提出产教融合的新模式。关键词：共生理论；产教融合；理论教学；实践；多元化中图分类号：G642.0 文献标志码：A 一、引言产教融合是培养专业性人才的重要途径，在高等院校硕士学科建设中

文化意识发展视角下的高中英语读后续写教学反思与探索新媒体

姓名：吴玲娣   出生： 1979  年   12月   籍贯：    江苏无锡 性别 ：女  最高学历：本科    职称：中学高级    研究方向： 高中英语教学摘要：随着高中英语教育强调培育学生的英语学科核心能力这一理念的发展，读后续写已成为一项全新的高考题目，这对教师的教学手段有了新的需求和压力。本文从提升学生文化理解力的角度出发，探讨了目前高中英语阅读写作

虚拟仿真平台在门店布局与商品陈列课程建设中的应用与探索新媒体

摘要：随着科技的不断发展和进步，虚拟仿真平台在教育领域的应用日益广泛。在门店布局与商品陈列课程中，虚拟仿真平台为学生提供了一个模拟真实商业环境的学习平台，使学生能够在没有实际风险的情况下，进行门店布局与商品陈列的模拟实践。本文旨在探讨虚拟仿真平台在门店布局与商品陈列课程建设中的应用与探索。关键词：虚拟仿真 门店布局 商品陈列一、门店布局与商品陈列课程的教学痛点1.理论与实践脱节很多课程过于注重理论

大学生心理健康教育与课程思政融合的创新探索与实践新媒体

摘要：大学生心理健康教育与课程思政融合是促进学生全面发展、协同育人、提高教育质量、培养高素质人才、构建和谐校园的必然要求，通过两者的有机结合，能够帮助大学生更好地应对生活中的挑战和压力，提高心理素质和思想政治素养，为社会主义建设做出更大的贡献。但二者在融合实践中也面临着课程标准和体系未及时更新完善、学生对课程思政认知不足、参与度不高、心理健康教师队伍建设有待加强、评价体系不健全等问题，本文通过对当前

心理健康视角下技校学生教育管理工作创新机制的探索新媒体

摘要：技工院校学生年龄相对较小，心智发育不够成熟，在此背景下，技工院校学生更容易出现心理健康问题，这也为技工院校的学生教育管理工作提出了更高的挑战。基于此，本文首先分析了技工院校学生常见的心理健康问题及问题表现，其实探讨了在心理健康视角下开展技工院校学生教育管理工作的必要性，最后围绕在心理健康视角下，如何实现技工院校学生教育管理工作创新提出了几点策略。关键词：技工院校；教育管理工作；心理健康；工作创

新结构教学评框架下初中生时事小论文的写作思维培养与探索新媒体

打开文本图片集摘要：时事评论题目是道德与法治学科备考的一个重点和难点，在备考过程中，需要重点研究时事评论材料转换成时事小论文的写作过程和提升初中生时事评论素养，写好时事小论文的关键在于培养学生时事小论文写作的思维方式。关键词：大概念  时事小论文  写作思维培养道德与法治课程立足于发展学生核心素养，以引导学生学习和掌握道德与法律的基本规范，提升思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养为主旨，

“双新”背景下二次创作在初中美术鉴赏教学中的实践探索新媒体

打开文本图片集【摘要】美术鉴赏教学在初中美术课程中扮演着至关重要的角色，此类课程的目的不仅在于拓展学生的艺术知识和提升审美能力，更重要的是培养学生的创造力和思辨力。在当前“双新”背景下，新课程已由单一维度的“知识与技能”向多维度发展，对于美术鉴赏课程也提出了新的要求。本文结合实践经验，探讨将“二次创作”引入美术鉴赏教学对全面培养学生的艺术素养和创造性思维的积极意义。【关键词】美术鉴赏；二次创作；“双

积极心理学理念下提升青少年生命意义感的实践探索新媒体

一、引言积极心理学之父塞利格曼博士倡导用一种欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力，并以此来激发个体自身所固有或潜在的积极品质和积极力量，使生命过得更有意义。学校心理团队设计实施了本次心理课程《欣赏自己》（2课时），本课试图从积极心理学的角度，关注学生的优势、资源，引导他们找到解决问题的方法，成为解决自己问题的专家，从而提升他们的生命意义感。二、积极心理学理念下提升青少年生命意义感的具体策略（一）

智能自动化仪表在煤化工行业的应用及发展趋势探索新媒体

摘要：随着计算机技术互联网的发展，智能自动化仪表逐渐被应用到工业生产中，自动化仪表的应用减少了资源能源的不合理利用，提高了生产发展的效率，保障了行业管理的效率，应认识到将智能化技术、自动化技术运用到煤化工行业发展中起到的作用，本文针对智能自动化仪表方面的内容进行了分析，探究具体的应用以及未来发展方向趋势等。关键词：智能自动化仪表；煤化工行业；智能化；仪表仪器；应用发展前言：煤化工行业有着自身特点，比

自媒体时代下基于移动网络电台的韩语自主学习新模式探索新媒体

摘要：随着网络的发展，多媒体在线教学平台已远远不能满足大学生外语教学的多元化需求。微博、微信、喜马拉雅有声图书等自媒体平台因其方便、高效的使用和内容的传播，具有多样性、即时性、广泛性和优越的互动性，将其引入大学生韩语自主学习系统，探索其可行性将为高校韩语学习改革开拓视野和思路，在硕士研究生学习的研究和实践方面具有影响和推动作用。关键词：“互联网＋”；自媒体；喜马拉雅电台；韩语自主学习一、“互联网＋”

信息化环境下中职财会专业教育教学模式的改革和创新探索新媒体

摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展，越来越多的行业将信息技术运用于工作中，特别是会计工作。现阶段会计工作的发展方向已从手工处理转向智能化信息处理，对于会计人才的要求日益提升。但由于中职学校进行财会专业教学时，课堂教学、课程内容、教学体系等存在诸多问题，致使财会专业的人才培养质量较低，难以满足社会对财会人员的需求。因此，改革教育理念，构建信息化背景下新型的教学模式等提升财会专业教学质量已成为中职教育

基于教研教改的公共英语与专门用途英语融合发展教学模式探索新媒体

摘要：通过对教研教改的分析整理与研究，探索怎样将公共英语与专门用途英语融合发展，建立起融合发展的教学模式。在公共英语当中怎样循序渐进地引入专门用途英语，解决学生英语基础薄弱的问题，重新树立自信心，培养学生的兴趣，转变学生学习，使学生的英语实用能力得到提升。关键词：教研教改；公共英语；专门用途英语；融合发展引言最新的教研教改当中提出既要发展学生的公共英语能力，同时也要提升学生关于职业与专业的英语业务能

新形势下国有企业有效发挥党建思政工作作用的探索与研究新媒体

摘 要：本文分析了国有企业党建思政工作存在的问题，如企业对党建思政工作重视度不足、党组织工作缺乏创新性、党干部在工作中未发挥作用，并提出新形势下国有企业开展党建思政工作的方法，如企业转变思想观念、党组织加强队伍建设、党干部开展文化活动。在此基础上，希望能为国有企业党建思政工作的开展提供一些借鉴性建议。关键词：国有企业；党；思政工作国企党建思政工作指党组织对于员工思想上产生的各种问题，通过宣传正确的道

产教融合精准对接，培养适应高质量发展工匠型人才的探索与实践新媒体

摘要：文章依次综述工匠型人才的社会背景，简述工匠型人才的内涵与培养现状，然后阐述培养适应经济高质量发展工匠型人才的对策：一是优化人才培养方案，一是改革课程教学理念与模式，三是“双向双岗轮动”，提升教师“两种能力”，建设高水平“双师型”教师队伍，四量强化实践教学过程管理与考核，五是构建新路径，深度推进产教融合精准对接，破解难题，最后介绍产教融合精准对接培养工匠型人才的实践案例与成效。关键词：产教融合；

技工院校幼儿教育专业校企合作人才培养模式的构建与探索新媒体

摘要：随着职业教育改革深入，技工院校幼儿教育专业人才培养工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、人才培养方式，以此更好地引发学生兴趣，提升他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。校企合作作为当前时兴的一种人才培养模式，能够极大丰富技工院校幼儿教育专业人才培养效果，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对技工院校幼儿教育专业校企合作人才培养模式的构建展开分析，并提出一些策略，

增强新形势下职业学校德育课教学实效性的探索新媒体

摘 要：在当前职业教育环境下，大多数职业学校都注重对“智”和“技能”的培养而忽视对“德”的塑造，导致了德育课教学实效性不理想的结果。因此，如何增强新形势下职业学校德育课教学的实效性，成为职业教育所面临的头等大事。本文结合个人实际教学经验，探讨了当前职业学校学生的德育现状及如何增强德育教学时效性这两个问题。关键词：职业学校、德育、教学实效性有位教育家曾说过：“教育的主要任务并不是传授给学生多少知识，而

《中等职业学校语文课程标准》的浅析与教学策略探索新媒体

摘要：十八大以来，我国社会对职业教育是越来越重视，与普通高等教育达到同样重要的地位。本文针对中职语文教学中现存问题从颁布背景、变化创新的角度对《中等职业学校语文课程标准》进行浅析，力求探索出基于新课标要求下的中职语文教学策略，能够落实“立德树人”根本任务，也能以学生为主体，以学生能力发展为中心，改变教学方式，创设具体的情境，在教学活动中设计典型任务，结合多元评价体系，教学设计以语文学科核心素养为指导

通用学习设计理念下培智学校生活适应课程个性化教学创新探索新媒体

摘要：随着教育理念的不断进步，通用学习设计（Universal Design for Learning， UDL）已成为特殊教育领域的重要指导原则。本文旨在探讨通用学习设计理念在培智学校生活适应课程中的应用，并提出个性化教学的创新策略。通过对当前培智学校生活适应课程的现状分析，本文指出了传统教学方法存在的问题，并强调了个性化教学的必要性。在此基础上，本文提出了一系列基于通用学习设计理念的个性化教学创新策略，包括教学内容的个性化调整

新文科背景下基于TQM理念的农经专业实践教学管理体系的探索新媒体

摘要：分析以培养高素质应用型人才为目标的高校在农经专业实践教学管理方面存在的问题：对实践教学及教师队伍建设重视程度不够、经费投入不足，实验教学与实习教学割裂，实践教学管理松散，没有实行督察与评价机制等。探索新文科背景下，引入TQM理念，构建农经专业实践教学管理体系，助力实践应用型人才培养高校提高教学质量。关键词：新文科；TQM；农经专业；实践教学；管理体系引言2020年11月，教育部吴岩司长提出：全面推进新文科

低碳背景下轮辋制造企业经济管理创新发展路径探索新媒体

摘要：轮辋制造企业作为汽车行业的重要组成部分，面临着转型升级和可持续发展的双重压力。这一背景下，轮辋制造企业的经济管理创新显得尤为重要，它不仅关系到企业自身的生存与发展，也对推动整个产业向低碳、高效、绿色转型具有重要意义。因此，探索低碳背景下轮辋制造企业经济管理的创新发展路径，成为了时代赋予企业管理者的重要任务。关键词：低碳；轮辋制造企业；经济管理；发展路径随着全球气候变化和环境保护的日益受到重视，

探索如何培养强有力的班干队伍，提高班级管理的有效性新媒体

摘要：班干部是班级管理的核心引导力量，在班级事务管理中强化班干部的带头示范与辅助管理作用，让班级管理事半功倍。而班级管理有效性的保证是高素质班干部队伍的打造。如何培养强有力的班干队伍是每位班主任都必须重点思考的问题。中职教育生源较差、班级管理难度大，培养强有力的班干队伍就显得尤为必要。本文主要立足于中职教育实际，探讨班干部的选拔与培养策略，以期助力班级管理实效性的提升。关键词：班干部；中职教育；班级

关于小学道德与法治课程中责任意识培育的实践探索与深思新媒体

摘要：作为孩子形成责任感的黄金阶段，小学道德与法治课程为学生塑造正面价值观和道德准则提供了关键平台，助其树立坚实的法治意识和社会责任心。教育者在执教过程中，应灵活调整教学手段，融入时事案例，紧密连接学科知识与现实生活，以深化学生的社会责任感。本文聚焦于探讨小学道德与法治教学中如何有效培养学生责任感的策略。关键词：小学；道德与法治；责任意识引言道德与法治课程作为塑造小学生健全思想与品行的基石，旨在引导

基于词块理论探索提升高中英语词汇记忆效率的策略新媒体

摘要：在当今的教育环境下，高中英语教师面临提升学生英语词汇记忆效率的挑战。然而，传统的记忆方法往往无法满足学生的个性化学习需求。词块是一种理想的英语学习单位，本文将基于词块理论探索更有效的词汇教学策略，以提升教学质量和学生学习效率。关键词：高中英语；英语教学；词汇教学；词汇记忆英语词汇作为语言学习的基石，其重要性不言而喻。在高中英语词汇教学中，如何提升学生的词汇记忆效率，一直是英语教师和教育研究者关

初中英语教学评一体化中过程性评价的探索新媒体

摘要：过程性评价在初中英语教学中的实施面临着评价标准模糊、操作流程不规范等现实挑战。教学评一体化理念的提出，为重构英语学习评价体系提供了新的思路。通过将评价活动嵌入真实语言运用场景，建立动态跟踪机制，能够有效捕捉学生语言能力的发展轨迹。这种评价方式的创新有助于改变传统终结性评价的局限性，促进学生核心素养的持续发展。关键词：初中；英语；教学评一体化；过程性评价；探索引言当前英语学习评价存在重结果轻过程

Photoshop结合云南少数民族婚恋习俗美育树立正确婚恋观教学案例探索新媒体

摘要：正确的婚恋观不仅对于大学生大学时期有着重要的作用，对于一生中的生活、学业、家庭、事业发展等均有不可忽视的影响，正确的婚恋观将会促进学生的认识发展，反之亦然，然而大学生婚恋观美育方面教学力度还需加强。本文主要探索云南各少数民族典型的三种婚姻形式结合视觉设计专业软件实践教学用于教学中，即以彝族为代表的一夫一妻制案例、摩梭人为代表的母系走婚习俗，普米族为代表的一妻多夫制，云南少数民族婚恋习俗各异，大

信息化背景下聋校数学与美术跨学科融合的情境式教学探索新媒体

摘要：聋校教育面对独特的挑战，包括学生语言理解和表达的困难，以及依赖视觉信息的学习方式。为此，教师需要采用多样化的教学策略，利用信息技术为教学提供支持。信息技术的应用，如多媒体设备和教育软件，能够丰富教学内容并激发学生兴趣。在数学与美术的跨学科融合中，学生能够通过美术形式促进对数学概念的理解，提升创造力和表达能力，并增强学习兴趣与参与度。这种融合不仅有助于学生的学术发展，也为其综合素质的提升奠定基础

“翻转” 出新天地：翻转课堂在高职《临床医学概论》中的应用与探索新媒体

摘要：目的：以内科学常见病多发病为教学案例，探讨翻转课堂教学模式在《临床医学概论》课程中应用效果。方法： 将康复技术专业2个普高班，1个班为研究组，1个班为对照组。研究组采用翻转课堂模式教学，对照组采用传统教学模式，通过对两组学生数据对比，以及实施翻转课堂班级学生前后数据对比，分析翻转课堂对学生的影响。结果： 研究组学生的知识、技能和素质方面评分均优于对照组，两组比较有统计学意义 （ P＜0.05） 。结论： 通

以个性化教育理论为指导的高中班级管理及德育模式探索新媒体

摘  要：本文探讨了以个性化教育理论为指导的高中班级管理及德育模式。通过对具体策略的分析和论述，提出了针对性强、灵活多变的管理和德育方法，旨在促进学生个性发展，提升班级整体素质。通过对教育实践的探索，本文为高中班级管理及德育模式的创新提供了一定的借鉴和参考。关键词：个性化教育、高中班级管理、德育模式随着社会的不断发展和进步，教育的目标也逐渐从简单的知识传授转变为全面培养学生的能力和素质。而在高中

班级文化建设中学生自主管理能力培养模式的实践探索新媒体

摘要：班级文化建设对学生自主管理能力的培养具有重要意义。当前，班级文化建设与学生自主管理能力培养存在诸多问题，如传统管理模式的制约、缺乏系统规划、激励机制不足以及教师角色定位偏差等。为解决这些问题，需从优化班级管理架构、融入自主管理能力培养、 营造支持性文化氛围、发挥教师引导作用等方面入手，探索有效的实践路径。通过这些措施，能够有效提升学生自主管理能力，推动班级文化建设的深入发展，为学生的全面发展奠

“一站式”学生社区管理模式下宿舍育人体系探索与实践新媒体

摘要：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，天津电子信息职业技术学院（以下简称学院）以“一站式”学生社区综合管理模式建设为抓手，围绕“三全育人”主线，构建“五二一”宿舍育人体系，即打造“五心”工程，建强两支队伍，形成一套综合管理模式，为学生提供更加精细、多样、智能的服务，提升宿舍育人成效。关键词：三全育人；“一站式”学生社区；“五二一”宿舍育人体系高校“一站式”学生

初中语文与信息技术跨学科教学在提升教学效率方面的探索新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，传统教育模式正面临深刻变革。本文旨在探讨初中语文与信息技术跨学科教学在提升教学效率方面的应用与实践。通过案例分析、教学实践与反思，本文分析了两学科融合的可行性，并详细论述了信息技术在语文教学中的应用方式及其对教学效率产生的积极影响。研究发现，跨学科教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升语文教学效率。关键词：初中语文；信息技术；跨学科教学引言：随着教育改革的深入推进

高中数学课堂中学生逻辑思维能力培养的实践探索新媒体

摘  要：本文探讨了在高中数学课堂中培养学生逻辑思维能力的有效实践。通过实施具体的教学步骤，如情境创设、问题导向、协作探究和自主反思，旨在帮助学生提高逻辑思维能力。研究发现，这些方法能够有效提升学生的思维深度和解决问题的能力。本文通过对这些教学策略的分析，提供了可操作的建议和实施路径，为数学教学实践提供了有益的参考。关键词：逻辑思维；教学策略；数学教育随着教育的不断发展，培养学生的逻辑思维能力已

基于学生发展的八年级道法学科素养培育路径探索新媒体

摘要：随着教育的深入发展，培养学生全面素质的重要性逐渐被人们所认识。作为中学阶段重要的一环，八年级道法学科在学生的素养培育中起着举足轻重的作用。本文将基于学生发展，对八年级道法学科素养的培育路径进行探索，旨在为教育工作者提供有益的参考。关键词：八年级；道法；学科素养；学生发展引言道法学科素养是学生在道法学科学习过程中形成的一种综合能力，它不仅仅是知识、技能的掌握，更是一种情感态度和价值观的体现。它要

新教材背景下议题式教学模式用于高中政治课堂的实践探索新媒体

摘要：在新课程教育改革不断发展和优化更新的过程中，高中思想政治课程的教学也逐渐朝向议题式的教学方向发展，可以更加切实的推动高中政治教学目标的快速达成。运用整合问题情境、创设议题以及创造性教育引导的多元化教育手段，围绕议题展开质疑思辨，可以带领学生在总结分析的过程中回顾议题的存在价值，有效推动高中思想政治课程的教育改革。关键词：新教材；高中政治；议题式教学；实践探索引言：适应性课程教育改革的各项需求，
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