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浅谈以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响新媒体

摘要:本文旨在探讨以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响。该模式注重任务设计,鼓励学生主动参与音乐学习任务。评估表明,该教学模式显著提升了学生的音乐素养,为音乐教育中提供了有效途径。关键词:新课标、建构主义、任务驱动、音乐素养尽管新课标已颁布,但部分中学音乐教育仍采用传统教学法,侧重音乐理论知识和备考歌曲的记忆,忽略了学生的个体差异,限制了学生音乐素养的全面发展

产教融合背景下基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式探索与实践新媒体

摘要:产教融合、校企合作是现代职业教育发展的本质要求,也是提升办学水平和人才培养质量的关键环节,是完善职业教育体制机制的基础。构建产教融合、校企协同育人模式,对提升高职院校毕业生就业率、提高职业教育水平、促进经济社会发展具有重要的现实意义与实践价值。文章以高职院校大数据与会计专业为例,分析其在产教协同育人面临的问题,提出基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式。关键词:产教融合 大数据与会计

核心素养背景下《红楼梦》整本书阅读在农村中学初高中语文衔接教学中的实践与探索新媒体

摘要:《红楼梦》作为中国古代小说的巅峰之作,其丰富的文化内涵、深刻的人物刻画以及复杂的社会背景,使其成为语文教学中不可或缺的经典文本。 本文基于核心素养背景下,探讨了《红楼梦》整本书阅读在农村中学初高中语文衔接教学中的实践与探索。通过分析《红楼梦》在初高中阶段教学的不同侧重点,探索了如何在衔接过程中促进学生的语文核心素养提升。文章指出,在农村中学的教学中,实施整本书阅读可以有效促进学生的思维能力、语

高质量发展背景下高校党建工作与大学生创新创业能力培养的协同发展及其路径探索新媒体

摘要:在当代社会,高校党建工作与大学生创新创业能力培养对于大学生的成长和国家的发展都具有重要意义。本文聚焦高校党建工作与大学生创新创业能力培养的协调发展,通过研究提出有效的协调发展路径,深入剖析两者间相辅相成的紧密关系,详细阐述协调发展所面临的多重挑战,并提出一系列切实可行的协调发展路径,旨在能够指导高校在实际工作中更好地将党建工作与创新创业教育相结合,提升大学生思想政治素质和创新创业能力,为社会培

疫情防控常态化背景下高校构建“一站式”学生社区综合管理和协同育人机制的探索与研究新媒体

习近平总书记指出,要推动思想政治工作贯通人才培养体系,发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。[1]高校学生社区由相对集中的公寓、食堂以及生活配套设施等构成,因其具有鲜明的社会化、网格化特征,不仅已经成为学生学习和生活的共同体,还逐渐成为高校协同育人的重要空间载体。[2]2020年初,一场突如其来的疫情,打乱了所有人的生活,在党中央的正确领导下,疫情得到有效控制,实现了复工复产复学。在疫情防控常态化背景

以 “四融三力” 为引领:公用工程部党建赋能企业文化建设与生产经营的实践探索新媒体

摘要:在新时代企业发展的宏观背景下,党建工作对企业战略推进、组织效能提升的引领作用日益突出。本文深入探究公用工程部党建工作的创新实践,围绕 “四融三力” 引领范式,剖析党建工作深度嵌入企业文化建设与生产经营的具体路径。通过强化思想建设、夯实组织架构以及促进文化融合,部门在提升员工素养、增强组织效能、凝聚文化认同等方面取得显著进展,为企业高质量发展筑牢根基,为同类型企业党建工作提供可资借鉴的经验范式。关

基于核心素养的特殊教育小学民间传统体育项目教学策略创新研究:分年级与分障碍类型的实践探索新媒体

摘要:本文立足于特殊教育小学体育教学实际,围绕特殊儿童“运动能力、健康行为、社会适应”三大核心素养,系统探讨民间传统体育项目的教育价值与教学策略。研究结合分年级教学目标与分障碍类型教学需求,提出具有针对性的教学策略,以期为提升特殊教育体育教学质量、促进学生全面发展提供参考。关键词:特殊教育;民间传统体育;教学策略一、引言特殊教育是教育体系的重要组成部分,承担着为存在特殊需求的学生提供适宜教育支持的重

以“教育强国”为核心的“五环七步”中小学优秀传统文化教育模式的探索与实施新媒体

打开文本图片集摘要:为完善当前中小学中华优秀传统文化教育,济宁学院实践小组借大创项目提出“五环七步”教育模式,倚靠济宁曲阜的文化背景,结合“诗礼传人”“孔博研学游”“三孔研学游”“文化进校园”等特色活动,开发曲阜特色文化课程并积极实践。该论文旨在对以“教育强国”为核心的“五环七步”中小学优秀传统文化教育模式进行建构与实践的探讨,以期为解决当前中小学优秀传统文化教育面临的问题提供新的思路和方法。关键词

“一带一路”建设中重庆绿色建筑行业国际化高技能人才培养路径探索新媒体

【摘要】本文通过组建绿色建筑国际人才发展联盟、做好绿色建筑国际人才需求调研、理清专业建群关系优化模块课程、借力世界技能大赛引进先进技术等方式积极探索重庆绿色建筑行业国际化高技能人才培养路径,充分发挥重庆市一带一路国际技能研究院“以赛促教、以赛促研、以赛促学”成果转化的阵地,也是“一带一路”国际技能合作、项目孵化、项目开发、项目落地的舞台,更是推动“一带一路”国际技能“互学互鉴、互促共进”的交流平台的

融合环境创设、自主评价和教师支持“三位一体”模式在幼儿园科学区中的优化与探索新媒体

摘要:本文聚焦于幼儿园科学区活动,旨在探讨融合环境创设、自主评价和教师支持 “三位一体” 模式的优化策略及其对幼儿发展的重要影响。通过深入分析该模式在幼儿园科学区的应用现状,揭示其中存在的问题,并提出针对性的优化建议,以期为幼儿园科学教育实践提供有益的参考,促进幼儿在科学区活动中的全面发展,尤其是自主评价能力的提升,从而为幼儿的科学素养和综合能力发展奠定坚实基础。关键词:科学区;环境创设;自主评价;教

快速康复护理干预用于腹腔镜结肠癌切除术后对患者疼痛、胃肠功能及睡眠质量的影响关键探索新媒体

打开文本图片集摘要:目的:分析对于腹腔镜结肠癌切除术患者通过运用快速康复护理干预的临床价值。方法:对照组采用常规护理干预,观察组采用快速康复护理干预。结果:观察组术后VAS评分低于对照组P<0.05;观察组术后排气时间、排便时间和肠鸣音恢复时间均早于对照组P<0.05;观察组术后1d、3d的PSQI评分低于对照组P<0.05。结论:对腹腔镜结肠癌切除术患者采用快速康复护理干预有利于缓解其术后疼痛感,并可促进术后胃肠功能恢复及

江苏省农村信用社联合社金融科技科普宣传实践的成效评估与创新发展模式探索新媒体

为更好地贯彻《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,积极推进金融业科普工作,由北京金融科技产业联盟支持,中国金融电子化集团《金融电子化》杂志社开展第二届“金融科普相伴同行”系列活动,第四届“金融业科创科普大赛”作为系列活动之一,于2024年5月正式启动。为展示科技创新应用成果,宣传科技赋能效果,江苏省农村信用社联合社积极组织辖内各农商行参与“金融业科创科普大赛”活动。通过精心筹备,江苏农信提交了

产教融合背景下应用型高校水利水电工程专业人才培养模式的探索与实践新媒体

摘要:深化产教融合,是国家引导部分地方普通本科高校向应用型转变的战略举措。本文针对应用型高校水利水电工程专业人才培养中普遍存在的与产业需求结构性脱节、实践教学体系薄弱等核心问题,以黑龙江八一农垦大学为例,构建并实践了“三链融合,四维协同”的人才培养新模式。该模式通过教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合,在目标、课程、实践与师资四个维度进行系统性重构。通过校企共建联合培养平台,将高标准农田建设、无

领会二十届三中全会精神下深化党风廉政建设与反腐败斗争的路径探索新媒体

摘 要:本研究围绕领会二十届三中全会精神的背景,针对推进党风廉政建设与反腐败斗争的实际需要,深入解读全会文件内容及对党风廉政建设的指导意义。通过对当前党风廉政建设和反腐败斗争的现状及其面临的挑战的具体分析,提出了创新制度与完善机制、强化责任落实与监督、弘扬新时代廉洁文化的路径探索,旨在为深化党风廉政建设与反腐败斗争提供理论支撑与实践指导。该研究结合三中全会精神,对党风廉政建设与反腐败斗争的深化路径进

情境化、趣味化、实践化——在电子白板技术支持下有效开展大班幼儿科学活动的实践和探索新媒体

摘要:随着时代的迅速发展,资讯及网络效率的提高。在幼儿园中,信息化教学更是为幼儿的学习开辟了一种新的学习方式,为幼儿园教育提供了巨大便利,电子白板的灵活性和互动性更强,在大班科学活动有效利用了电子白板课件,以幼儿为本,尊重幼儿的学习方式,创设生动形象的情景,通过不同的形式的趣味化游戏,提供给幼儿可操作、可选择的实践机会,面向全体幼儿,注重个体差异,丰富幼儿的知识经验,提高幼儿的观察能力,想象能力和探

以生活实践为依托:小学道德与法治课程中垃圾变废为宝对学生环保意识和行为习惯的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要:本研究以学生的生活实际为基础,实施了一系列具有针对性的教学活动,深入探讨了小学道德与法治课程中“垃圾变废为宝”教学活动对学生环保意识和行为习惯的影响。课例《变废为宝有妙招》作为教学实践的载体,注重理论与实践相结合,通过独特的教学设计和明确的设计意图,展示了如何有效培养学生的环保意识和良好行为习惯,引导学生在实践中学会锻炼自己的动手能力和创新思维,并逐渐形成自觉的环保行为。关键词:

应用型人才培养模式下计算机专业高等数学课程线上线下“混合式”教学模式探索新媒体

摘要:随着科技的发展,线上线下“混合式”教学模式成为了互联网技术与教育教学深度融合的有效教学模式。高等数学课程作为计算机类专业的专业基础课,内容较多晦涩难懂。为了提高该课程的教学质量和效果,本文分析了线上线下“混合式”教学模式的优势,并讨论了高等数学课程在线上线下“混合式”教学模式的实施策略。关键词:混合式教学;教学模式;高等数学互联网技术的发展促进了信息技术与教育教学的融合,对丰富课堂教学手段,提高

探索暑期“三下乡”社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的作用新媒体

摘要:大学生思想政治教育是高校工作中的重点,暑期“三下乡”社会实践活动是高校开展大学生思想政治工作的一个重要形式,可以让大学生通过社会实践树立良好的道德品质、培养大学生的家国情怀。但是由于多方面因素的影响,暑期“三下乡”社会实践活动在开展过程中存在诸多问题,造成其在大学生思想政治教育工作中的价值“大打折扣”,所以要妥善处理该方面问题,明确暑期“三下乡”社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的作用,让

“同心圆梦”大中小学生手拉手公益行动探索路径研究调查报告新媒体

一、摘要:中小学生品格教育是对中小学生进行思想品德、行为习惯、心理健康和情感交流等方面的教育。社会高速发展的背景下,青少年品格发展呈现出一定程度的问题,为了解教师眼中青少年品格发展,找出问题学生调查问题原因。采用问卷调查的形式了解教师眼中中小学生品格问题,依托专业心理教师开展“中小学教师心理健康指导专项能力培训班”,并组建大学生“同心圆”手拉手公益行动小组深入基层,与十堰市中小学生一同开展心理健康及

以“三度”为目标 构建“四大机制”不断提升一体推进“三不腐”能力和水平的探索研究新媒体

摘要:一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。党的二十大报告中强调“坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,同时发力、同向发力、综合发力”。党的二十大通过的《中国共产党章程(修正案)》将一体推进“三不腐”写入党章。在新形势下,中车资阳机车有限公司(以下简称“资阳公司”)深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,一以贯之、坚定不移推进全面从严治党,深刻把握

“双新”理念下初中英语教学融入中国故事的德育实践探索:道德与法治学科的角色与作用新媒体

摘要:随着全球化的深入发展,英语作为国际交流的重要工具,在初中教育中的地位日益凸显。然而,在英语教学中融入中国元素,特别是中国故事,不仅能够提升学生的语言技能,还能有效加强学生的文化自信和道德认知。本文旨在探讨“双新”理念下初中英语教学如何融入中国故事的德育实践,以期通过道德与法治学科的角色与作用,进一步促进学生的全面发展。关键词:“双新”理念;初中英语;中国故事;实践探索;道德与法治引言:随着“双

大思政背景下中职学校党建文化与学生思想政治教育一体化建设的路径探索新媒体

摘要:本论文是 2023 年重庆市职业教育教学改革研究项目《“大思政格局”下中职思政教育与校园文化一体化建设的探索实践》(项目编号:Z232080S)的研究成果。探索中职学校党建文化与思想政治教育体化,以学生思想政治教育为主要前提,重点推进学校党建文化工作的落实,同时以学校党建工作为平台,在学生思想政治教育上下功夫,不仅能增强思想政治教育的有效性,也能提高学生及学生团员的思想政治素质,坚定他们的理想信念,从而形成

创新性主题党日活动对高质量推进公立医院基层党组织建设现实意义的探索研究新媒体

摘要:主题党日活动是支部组织生活中最灵活的活动方式和重要组成部分,对规范党内政治生活、增强支部凝聚力战斗力有着不容忽视的作用。目前对于高质量推进公立医院基层党组织建设的研究不够深入,大多以选取某个侧面的实证性研究为主,缺乏专题性研究。本次研究以主题党日活动为切入点,探索其在高质量推进公立医院基层党组织建设中的现实意义。关键词:主题党日;公立医院;党组织建设习近平总书记在党的十九大报告中提出了“提高党

地方非物质文化遗产资源与初中道德与法治学科融合提升学科育人质量的实践与探索新媒体

摘要:非物质文化遗产如同一部活着的史册,其资源就是一门活教材,它记录着各民族的发展、精神特质。加强黔西南州非物质文化遗产资源和初中道德与法治学科的融合,可以增强学生对中国传统文化的认识,可以增强学生的民族自信心,同时还能助力初中道德与法治教学目标的完成。基于此,文章以黔西南州非物质文化遗产为研究对象,对其在道德与法治教学的融合进行了深入研究,期望在有效策略的引导和推动下提升学科育人质量,铸牢中华民族

寓教于影,融学于趣:新课标背景下义务教育阶段影视艺术课程体系探索的路径与方法新媒体

打开文本图片集摘要:电影和戏剧这类艺术形式是一种利用想象来学习的过程。学生们通过参与到故事以及角色之中,从而探索复杂的问题、想法和感受。这些伪现实的感受和思考类比到生活中,从而给学生们以一种安全体验复杂事物的可能性。本项目组首创“163”影视课堂教育模式,制定科学的选片原则与影片分级原则,遴选出适合中学、小学阶段学生观看的影片片单,并将其应用于一线教学实践。关键词:影视教育;艺术新课标;艺术课程体系;

针对新形势下分析信息化应用在中职体育教学中对激发学生体育运动兴趣的探索与实践新媒体

中图分类号:G807.3   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2022)05-115-02摘  要  现如今,随着新形势下教学改革的提出,国家更加注重在中职院校的体育教学中融入信息化技术,根据中职院校学生的兴趣爱好制定完善的体育教学体系进行教学。新形势下的信息化体育教学打破了传统的体育教学模式,在创新中职体育教学的同时,以生动化、多样化的体育课堂体验,激发了中职学生体育运动的积极性,提

基于学习通平台的外科护理学教学资源库的建设研究对智力障碍儿童及养老护理支持模式的探索新媒体

摘要:本论文旨在探讨如何基于学习通平台的外科 伴随着社会的不断发展,知识更新的速度不断加快,对高等学校人才培养提出了新的挑战。为了满足学生多元化需求,本研究团队积极借助 现代化的教学活动。 我们团队精心打造微课视频、录制系统课程、拍摄外科护理技能操作视频,如换药、包扎等,并搜集整理了题库、试卷库、案例分析库等,形成了完整的外科护理课程教学资源库,包含课程 PPT、操作演示、题库等,这样的资源库促进了教师教

分布式光伏发电在污水处理厂中的应用探索与储能效益应用相结合的评估研究新媒体

摘要:本文聚焦分布式光伏发电在污水处理厂中的应用,创新性地探索其与储能效益应用相结合的模式。分析结合的原理与优势,探讨技术难点及挑战,并提出针对性对策,旨在为污水处理厂实现绿色、高效能源利用提供新思路。关键词:分布式光伏发电;污水处理厂;储能效益应用引言:在“双碳”目标背景下,污水处理厂作为高能耗产业,寻求绿色能源应用迫在眉睫。分布式光伏发电与储能效益应用的结合为其提供了新方向,本文将展开深入探索。

探索完善以学习者为中心的专业和课程教学评价体系,推动中等职业学校“课堂革命”纵深发展的实践新媒体

打开文本图片集摘要:中等职业学校学前教育专业作为通过专业课程培养复合型幼儿教师的主路径,其培养的幼教质量与幼儿学习发展紧密相关。而课程教学评价体系构建是否完善,直接影响幼教培养质量。关键词:中等职业学校;教学评价体系;学前教育;评价方式前言:中等职业学校与普通中学不同,教师以传递理论知识为基础,强调对学生的专业技能培养——体现就业与升学并重特征。如何明确学前教育专业课程设置切实具备以上特征?评价的作

基于“快乐读书吧”平台的小学二年级学生自主阅读能力培养与教学评一体化探索新媒体

摘要:在数字化时代背景下,如何有效利用数字资源促进小学生自主阅读能力的发展成为教育领域关注的重点。 本文以“快乐读书吧”这一在线阅读平台为研究对象,探讨其在小学二年级学生中的应用效果,并提出一套教学评一体化的实施策略,旨在提升学生的阅读兴趣、阅读能力和批判性思维。关键词:基于“快乐读书吧”平台;小学二年级学生自主阅读能力培养;教学评一体化探索引言随着互联网技术的普及和教育信息化进程的加速,“快乐读书

CT引导下微波消融联合经导管动脉栓塞化疗术治疗原发性肝癌的临床疗效及对血清指标的影响关键探索新媒体

打开文本图片集摘要:目的:本文探析原发性肝癌在CT引导下微波消融治疗与经导管动脉栓塞化疗术联合治疗下所取得疗效。方法:在2020年11月-2022年11月我院肿瘤科收治原发性肝癌患者中任意挑选50例进行观察,采用随机抽签法分组,每个小组均计入25例。对照组依托经导管动脉栓塞化疗术,另外观察组在对照组基础上结合CT引导下微波消融术,将两组临床疗效、血清指标进行对比。结果:观察组临床疗效评定结果为76.0%比对照组临床疗效评定结

“数字化情景临床思维”与“思维导图”相融合在口腔颌面外科学课程中的应用和探索新媒体

打开文本图片集摘要:目的:为了发挥口腔医学学生主观能动性及提高临床思维能力,将“数字化情景临床思维”与“思维导图”相结合到口腔颌面外科的教学中,并探讨其教学效果。方法:选取西安医学院19级口腔医学生大四学生作为研究对象,实验组和对照组各20人,从应用效果反馈和学生知识能力评估教学效果。结果:“数字化情景临床思维”与“思维导图”相融合在口腔颌面外科学课程中的应用后,93.2%的学生认为虚拟仿真临床思维与思维导

军工科研院所基于事业部制“6+1”经营与科研生产项目策划及计划管控方法探索新媒体

打开文本图片集摘要:当今,事业部制是军工科研院所的一种常见组织形式,既承担经营指标任务,又承担科研生产项目任务,面临着激烈的市场竞争环境带来的严峻挑战。经营至上,惟有精准策划,扎根优势领域、做好自己,做经营、市场、计划的主导者,才能赢得用户真正认可、立于不败之地;紧盯目标、严肃计划、合规经营、持续改进,方可将务实的策划落实、转化为良好的行动和业绩。本文结合经营、管理科学理论及实践经验,提出一种“6+1

基于体质健康导向的大学生体育教学三维改革:课堂一课外一评价联动体系的实证探索新媒体

摘要:大学体育课堂教学是大学生课外运动的基础,课外运动是体育课堂教学的延伸。然而,大学体育教育存在割裂现象。课堂教育侧重技能和理论,课外运动则自发无序。这种分离不利于提升学生体质和培养运动习惯,违背了“健康第一”的教育理念。因此,本研究立足体质健康导向,构建“课堂-课外-评价”三维联动体系推动体育教学改革,实现大学体育课堂与课外运动的融合,对促进学生全面发展和提高国民健康素质具有重要意义。关键词:体质

中医特色融合视角下青岛市黄岛区中医医院“莲子心”志愿服务队门诊服务创新路径探索新媒体

摘要:为优化门诊服务流程、传承中医文化、提升患者就医体验, 青岛市黄岛区中医医院以“莲子心”志愿服务队为载体,将中药茶饮、八段锦、中药香囊、中药加湿器、中药艾熏等中医特色元素融入门诊服务全流程,构建“中医文化+志愿服务+人文关怀”的创新服务模式。通过需求导向的服务设计、专业化的志愿队伍建设及场景化的中医服务落地,有效缓解患者候诊焦虑、普及中医养生知识,推动门诊服务从“医疗救治”向“健康守护”延伸,为基层

“一平台双主体三融合”的教学模式下无人机应用技术专业人才培养模式创新探索与实践新媒体

摘要:近年来无人机在各领域的飞速发展及低空经济的发展需要完善的人才培养体系,然而,传统的教学模式在理论与实践相结合、与社会实际能力需求存在明显的不足。【1】为了契合快速发展低空经济行业对无人机人才的需求,本文以北京交通职业技术学院为例,通过分析无人机应用技术专业人才培养模式的痛点,提出“一平台双主体三融合”的教学模式下,对人才培养方案进行改革的探索创新与实践。关键词:无人机;一平台双主体三融合;人才

以部编版四年级下册第三单元为例探索小学现代诗歌读写结合教学策略新媒体

《义务教育语文课程标准(2022 年版)》明确指出,语文教学应注重“审美鉴赏与创造”,而现代诗歌作为文学的重要形式,其凝练的语言、丰富的意象和真挚的情感,对培养学生的语文核心素养具有独特价值。部编版四年级下册第三单元以“轻叩诗歌大门”为主题,选编了冰心《繁星》选段、艾青《绿》、叶赛宁《白桦》和戴望舒《在天晴了的时候》等现代诗,为学生提供了接触、理解和创作诗歌的契机。在教学本单元时,我在传统的现代诗歌教学

基于区域合作的自然保护地建设管理模式探索:以三江并流世界自然遗产为例新媒体

摘要:区域合作的提出,是由于自然保护地的范围过大,自然保护地的工作人员需要跨区域合作。区域合作所带来的自然保护地工作人员统一调配对于减少人力成本和时间成本具有重要意义。以‘云南三江并流’的世界自然遗产为例,根据自然保护地实际面临的挑战,提出相应的策略,探索新的自然保护管理模式,关键词:区域合作;自然保护地;建设管理模式;三江并流世界自然遗产三江并流是指发源于青藏高原的金沙江、澜沧江和怒江自北向南流动

探索互动教学在小学语文课堂中的运用--基于“教学评一致性”的小学语文互动教学实践研究新媒体

摘要:小学语文教学中,教学评一致性是提高课堂互动效果的关键。传统的教学模式中,教与学、学与评往往存在脱节现象。本文提出了情境创设促进学教评互动,小组合作强化师生互动与生生互动,即时反馈实现教学评的动态调整等策略,有助于实现"所学即所教、所教即所评",提高学生的学习参与度和语文素养,促进小学语文教学质量的整体提升。关键词:互动教学;小学语文课堂;教学评一致性引言:随着新课程改革的不断深入,小学语文教学越

课程思政背景下高职院校会计专业课程融入铸牢中华民族共同体意识的路径探索新媒体

摘要:针对高职院校会计专业课程的长远发展,实施课程思政的应用是直接影响高职院校教学水平和质量的核心因素。因此,高职院校教师应根据目前院校实际发展情况,制订可行、合理的教学计划,并在教学过程中适当注入思政元素,以铸就中华民族共同体意识,为高质量会计专业的长远发展奠定稳健的根基。基于此,本文首先简述课程思政概念,继而深入分析高职院校会计专业课程融入铸牢中华民族共同体意识的路径,供相关学者借鉴与参考。关键
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