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“双减”视域下对小学语文中年级“大单元作业”分层设计的探索新媒体

摘 要：在“双减”背景下，教师要实现学生的“减量增质”，就必须改变教师的教育理念，并对其进行相应的改革。中年级是一个由低年级向高年级过渡的关键时期，因此，在作业设计的内容、形式和评价方面，要注意改善，这样才能更好地激发学生们的写作热情，让学生能够更好地掌握所学的知识，提升学生的语文素质。关键词：双减视域；大单元作业；分层设计引言：在当今的时代背景下，对教育的关注也日益增加，而课外功课的质量更是倍受关

新课标下小学美术课堂中“教学评”一体化指导的策略探索新媒体

摘要：“教学评”一体化指导理念强调将教学、学习和评价有机结合，让课堂真正成为一个相互促进、相互影响整体，在小学美术课堂的实施有助于提升教学质量、促进学生全面发展和推动教师专业成长，需要教师调整教学策略和方法，使教学更加针对性和有效性。该文章以浙美版教材为例，站在新课标下背景下探析小学美术课堂中“教学评”一体化指导进行策略，以期为小学美术教育提供有益的参考。关键词：新课标；小学美术课堂；“教学评”一体

新高考背景下县域普通高中校园文化活动的探索与实践新媒体

摘要：新高考背景下，县域普通高中校园文化活动的探索与实践至关重要。本论文旨在研究如何适应新高考改革，促进县域普通高中校园文化活动的发展。通过分析不同县域的实际情况，提出了一系列策略和方法，包括多元化文化活动的设计与实施、教育资源的合理分配、师资培训等，以提高县域高中校园文化活动的质量与效益。关键词：新高考；县域普通高中；校园文化活动；教育资源；师资培训引言：随着中国教育改革的不断深化，新高考制度已经

数字化转型背景下工业服务业高质量发展的关键路径探索新媒体

摘要：数字化转型对于先进制造业和现代服务业的高质量发展起到了关键作用，它不仅是经济增长方式的创新核心，也为传统工业的升级提供了基础，带来了新的经济动能。本文深入探索了数字化背景下，工业服务业发展的主要挑战和决策路径，旨在推动数字化转型进一步助力工业服务业高质量成长。关键词：数字化转型背景；工业服务业；高质量发展；关键路径引言工业是国民经济的核心，对国家建设至关重要。随着科技革命与产业变革的深化，先进

基于“大智移云”背景的复合型会计人才培养体系构建及探索新媒体

摘要：从“大智移云”时代背景出发，明确现阶段复合型会计人才的胜任力标准，要求人才培养教育教学体系从知识升级、技能专精、素养品质以及创新能力四个方面开展针对性的教育体系构建。学校教学系统需搭建分层目标体系，同时引入1+x教学框架来提升教学质量，培养高素质复合型会计人才。关键词：大智移云;复合型;会计;胜任力中图分类号：G4 文献标识码：A《会计改革与发展》相关文件明确要求现代会计工作需要体现“业财融合”特征，

基于传承中华优秀传统文化目标的初中古诗词教学方法探索新媒体

摘 要：中华优秀传统文化是文化强国理念的根基所在，也是创造力源头。在国家愈加重视全面素质与文化传承的背景下，初中作为重要的教学阶段，理应做出变革，强调文化的重要地位，了解传统文化的主要载体，实现其根本价值。而古诗词便是优质载体之一，其内容类型繁杂，多寄予了丰富的情感与背景，对教学模式革新有着促进作用。基于此，本文通过分析传承中华优秀传统文化的创新方向，明确具体的改革策略，以期为教师提供参考，确定教学

基于IPv6+技术的《江格尔》数字化博物馆建设理论探索新媒体

摘要：本文聚焦于IPv6+技术与文化遗产数字化保护的深度融合，以中国三大英雄史诗《江格尔》的数字化博物馆建设为研究对象，系统阐述IPv6+技术如何通过广联接、确定性网络、智能运维等特性，突破传统博物馆在资源整合、用户体验、安全保障等方面的瓶颈。研究提出“技术-文化-服务”三位一体的建设框架，结合内蒙古《江格尔》资源建设项目实践，验证IPv6+在实现史诗文化全息保存、沉浸式传播、跨域协同等方面的创新价值，为民族文化遗

计算机应用技术专业“JavaScript”课程生涯规划教育的探索与实践新媒体

摘要本文旨在探讨在计算机科学与技术专业中，如何有效融合“JavaScript”课程教学与学生的生涯规划教育，通过理论与实践相结合的方式，提升学生对JavaScript技术的掌握能力，同时增强他们的职业规划意识与就业竞争力。文章首先分析了当前计算机专业学生面临的就业挑战及JavaScript技术的重要性，随后提出了在课程教学中融入生涯规划教育的必要性。接着，详细阐述了在“JavaScript”课程中实施生涯规划教育的具体策略与实践案例，包括

体育产业发展趋势下高职院校体育专业学生职业规划与路径探索新媒体

摘要：随着体育产业的快速发展，对高职院校体育专业学生职业规划提出新挑战。本文探讨了体育产业趋势下，学生职业规划的原则与路径，包括兴趣导向、能力匹配、市场需求和利益优先等原则，并提出加强基础教育、增强实践能力、结合行业需求等路径设计。针对体育产业变化，提出学校应完善职业规划教育体系、拓展校企合作；学生需提高职业规划意识与行动力；社会层面则建议政府政策引导与扶持，行业协会提供支持。通过综合多方面对策，以

一贯制教育下家校社医协同育人的实践探索与路径优化新媒体

摘要一贯制教育强调教育的连续性和整体性，将小学、初中及其他教育阶段有机连接，为学生提供全面、系统的发展。而在这一教育模式下，家校社医的协同育人机制作为教育的多方合作模式，正逐渐成为当下教育改革的重要组成部分。本文探讨了家校社医协同育人模式在一贯制教育中的实施背景、具体实践及面临的挑战，并对未来的路径优化提出建议。通过家校社医协同育人的实践探索，能够促进学生身心健康的全面发展，提升教育的质量与效率，尤

供给侧结构性改革视域下高校学生思想政治教育探索新媒体

摘要：加强和改进新形势下高校思想政治工作，当前开放的教育环境与竞争的观念市场，使得学生思想政治教育改革必须面向供给侧。文章提出，资源状况是结构性改革的关键约束条件，客观层面由于育人场域相互孤立，导致主体间合作不充分，造成资源支撑力度不足；主观层面由于考核激励侧重短期指标，导致校园内协同不充分，造成资源利用效率不高。文章还对学生思想政治教育如何深化供给侧结构性改革提出工作思考，一是资源集聚方面建议突出

以"学练赛"一体化学习视角设计体育大单元的实践探索新媒体

摘要：本研究以"学练赛"一体化学习视角为指导，探索了体育大单元设计的实践路径，特别聚焦于排球教学的案例。通过理论探讨明确了"学练赛"模式的教育价值，强调了理论与实践相结合的重要性。实践部分通过分析具体的排球教学案例，展示了如何在体育教学中实现学习内容的深化、技能训练的系统化和竞赛实践的常态化。文章还识别了在实施"学练赛"模式过程中遇到的主要挑战，并提出了相应的解决对策，包括分层次教学、高效利用课时资源和提

幼儿园玩美德育实践：家园社联动下的幼儿品德培育新路径探索新媒体

本文系南通市教育科学规划课题“基于德育美学观的幼儿‘玩美德育’实践研究”（课题编号：GH2021209）的阶段性成果。摘要： 本文聚焦幼儿园玩美德育实践，探讨在家园社联动模式下幼儿品德培育的创新路径。通过分析玩美德育的内涵与意义，阐述家园社联动在其中的作用机制，并结合具体实践案例，提出有效实施策略，旨在为提升幼儿品德教育质量提供理论依据与实践参考。一、引言幼儿时期是品德形成的关键阶段，良好的品德修养将为其一生

建筑工程施工质量管理中的精细化策略与实践探索新媒体

摘要：建筑工程施工质量管理是确保建筑项目顺利完成的重要保障。随着建筑行业的快速发展，施工质量的管理日益受到重视，传统的质量管理方法逐渐暴露出一些局限性。近年来，精细化管理理念的引入为建筑工程质量管理提供了新的思路。精细化管理强调对每一个细节、每一个环节进行严密控制，以提升工程的整体质量。本文首先分析了建筑工程施工质量管理的现状和挑战，然后探讨了精细化管理在施工质量管理中的应用，最后通过具体案例分析了

高职院校以产教融合强化创新型应用人才培养的多维路径探索新媒体

摘要：随着经济发展和产业升级，高职院校以产教融合强化创新型应用人才培养至关重要。本文围绕“双型共育+三品融入+实景训练+三方同评”的人才培养模式展开探讨。双型共育通过校企合作培养专业技能型和创新能力型人才；三品融入将品德、品质、品位融入培养过程，提升学生综合素质；实景训练以真实工作场景提高学生实践能力；三方同评确保人才培养质量更全面客观公正。该模式为高职院校创新型应用人才培养提供有效途径，通过各方共同

生活化教学在高一地理课堂中的实施与探索新媒体

摘要：生活化教学作为一种先进的教学理念，被广泛应用于高一地理课堂中。通过生活化教学，学生能够将抽象的地理知识与实际生活相结合，提高学习兴趣和解决问题的能力。本文探讨了生活化教学的必要性以及生活化教学在高一地理课堂中的实施策略，旨在为高一地理教师提供有益的参考。关键词：高一地理；生活化教学；实施策略随着新课改的不断深入，素质教育成为现代教学的主要目标。高中地理课程具有抽象性和逻辑性强的特点，学生容易产

遥感技术在小流域信息化监管工作中的应用与探索新媒体

摘要：文章介绍了遥感技术在小流域监管工作中规划设计复核、施工建设督导、竣工验收辅助、实施效果评估等方面的应用，并提出了其在提升小流域规划设计能力、深化综合治理效果动态研究、助力信息化监管数据管理系统建设等优化改进和深层次应用的探索，助推水土保持管理工作进一步提高信息化监管能力和水平。关键词：遥感技术；小流域综合治理；信息化监管；小流域综合治理是一项系统而复杂的工程，规划设计、施工建设、竣工验收、管护

探索整年级数学第二课堂教学的有效策略新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，第二课堂教学在数学教育中的重要性日益凸显。因此，旨在探讨整年级数学第二课堂教学的有效策略，以提高学生的数学素养和综合能力。通过对相关文献的综述和分析，提出了针对性的教学策略，并通过实证研究验证了其有效性。关键词：整年级；数学；第二课堂；策略引言数学第二课堂是指在课堂教学之外，为学生提供丰富多样的数学学习和实践活动的场所。它有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和团

“双新”背景下红色影视资源融入初中道德与法治课教学的实践探索新媒体

作者简介：朱帆帆（1989年5月—），女，汉族，上海人，中国矿业大学硕士，上海大学附属嘉定留云中学教师  中学二级，研究方向：思想政治教育摘要：在“双新”背景下，红色影视资源成为了初中道德与法治课教学中的“常客”，教师利用这一特殊的教育资源培养学生的学科核心素养。但是有的教师教学经验比较有限，综合素养有待提升，信息甄选能力较为薄弱，最终导致红色影视资源难以在学科教学中发挥应有的作用。基于此，初中道德与

以概念理解的结构化形成为目标的小学语文大单元教学实践探索新媒体

摘  要：随着教育理念的不断更新，小学语文教学逐渐向基于概念理解的结构化学习模式迈进。本文以“小学语文大单元教学”为研究核心，探讨如何以“概念理解的结构化形成”为目标，通过系统性实践策略优化小学语文学科的教学模式，并结合具体教学案例提出了可行性方案。关键词：概念理解；结构化；小学语文；大单元；教学实践在当代教育理念中，概念理解不仅涉及对知识的掌握，还强调学生探究知识背后规律、核心思想及深层联系的

初中生物教学中生物多样性维持的跨学科整合实践探索新媒体

摘要：本文旨在探讨初中生物教学中生物多样性维持的跨学科整合实践。基于江苏教育出版社的初中生物教材，结合地理学、环境科学等相关学科知识，提出了一套跨学科整合的教学策略。通过该策略的实施，旨在帮助学生全面理解生物多样性的概念、价值、威胁及保护措施，培养他们的跨学科思维能力和社会责任感，为生物多样性的持续维持贡献力量。关键词：初中生物教学；生物多样性维持；跨学科整合初中生物教学作为生物学教育的基础阶段，承

传承与创新：中华优秀传统文化在小学语文阅读教学中的实践探索新媒体

摘要：在传统的教育理念中，小学语文在阅读中更侧重于如何提高学生的理解能力，忽略了文章中包含的人文特性，这不利于学生对于语文知识的深度理解。新课改教育体系下，着重强调了中华传统文化与语文阅读的融合，它可以实现对教学内容的创新，为学生提供多元化的知识和环境，促进教学质量的提升。本篇文章通过对中华传统优秀文化在小学语文阅读教学中的应用优势进行阐述，从而探讨中华优秀传统文化在小学语文阅读教学中的实践要点。关

"双减"背景下思维导图赋能小学语文阅读教学的实践路径探索新媒体

摘要：“双减”政策的实施对小学语文阅读教学提出了更高的要求，旨在减轻学生的学习负担，同时提升教学质量和学生的综合素养。思维导图作为一种有效的思维工具，能够帮助学生梳理知识结构、提高阅读理解能力。本文以中高年级小学语文阅读教学为例，探讨思维导图在阅读教学中的应用路径。通过对具体课例的分析，总结思维导图在激发学生学习兴趣、优化教学结构、提升阅读理解能力等方面的实际应用效果，为小学语文阅读教学提供有益的参

基于传感器技术的智能控制系统在职业教育中的应用探索新媒体

摘要：随着科技的飞速发展，传感器技术作为信息获取的重要手段，在智能控制系统中扮演着至关重要的角色。职业教育作为培养技能型人才的摇篮，如何有效融入传感器技术及其智能控制系统的教学，成为提升学生实践能力和创新能力的关键。本文旨在探讨传感器技术在智能控制系统中的应用现状，分析其在职业教育中的重要意义，并提出相应的教学策略和实践路径，以期为职业教育改革提供参考。引言传感器技术作为现代信息技术的基石之一，能够

小学数学课堂教学策略在信息技术环境下高效运用的探索新媒体

【摘要】随着社会越来越重视教育问题，各小学课堂教学也开始越发重视提升教学实力的方法，其中利用现代信息技术无意是其中重要方法之一。因此本文就小学数学教学在信息技术环境下的运用中存在的一些问题进行探讨、分析，旨在希望可以对信息技术在小学数学课堂上的教学策略有切实的帮助。【关键词】小学数学；教学策略；信息技术环境现代社会发展迅速，科学技术也随之发展，现代信息技术也在各行各业得到广泛运用，包括在小学数学课堂

关于构建高素质专业化基层党务干部队伍的思考与探索新媒体

在当前高质量党建引领高质量新发展的时代背景下，如何锻造一支适应新时代的合格基层党务干部队伍是我们推进高质量党建的重点任务之一。为此，笔者通过调查研究，聚焦全市系统基层党建专责机构、党务专职人员的发展现状，深入研究、思考关于提升党务干部队伍素质的具体思路，力求以务实、有效的举措，构建“1234”党务人才培养机制，打造一支高素质专业化党务干部队伍。一、现状分析在调查研究阶段，笔者对当前基层党务干部队伍存在问

OBE教学理念指导下语言类院校学生创新能力培养的实践教学探索新媒体

一、研究背景OBE教学理念是以学生为主体、以成果为导向，配以过程评价体系并不断改进的教育模式。OBE教育体系的先进性在于注重学生的能力养成和能力锻炼，并在此过程中通过评价体系来检验学生的学习成果。因此本教研室开设的《创业基础》课程采用OBE教学理念为指导，并且针对本校为语言类院校的特点进行课程设计，并在实践教学中注重学生创新思维的启发、创新能力的培养。我校为语言类文科院校，学生因专业特点在思维上不擅长创新拓

探索军队院校任职教育与士兵职业技能鉴定有效衔接的途径新媒体

一、引言在推动我国军队现代化建设过程中，军队院校任职教育为部队的发展提供了重要的人才支持。近年来，部队对专业性和实践应用型人才的需求量在不断增加 ，任职教育的重要性也在不断突显。鉴于职业技能鉴定对军队院校人才考核与选择方面所起到的积极作用，军队 院校应该将职业技能鉴定与教学实践工作的开展进行有效融合，进 而不断提升军队院校任职教育在部队人才培养中的作用 。二、院校任职教育与士兵职、军队业技能鉴定有效衔接

基于“互联网+”的四好农村公路信息化公众服务探索及应用新媒体

摘要：以“互联网+交通”为依托，搭建“四好农村公路”信息化公众服务平台，以公众服务为纽带，不断促进农村地区交通、产业、旅游、文化等融合发展，打造“互联网+”旅游路、“互联网+”产业路、“互联网+”出行路、 “互联网+”民生路的农村公路信息化应用场景，加强对农村公路的出行服务、监督管理，探索农村地区“因路而兴”“因路而富”，助力乡村振兴。关键词：四好农村公路;公众服务;信息化;互联网+引言农村公路作为国家重要的

探索新时代分层教学策略在初中英语阅读教学中的应用新媒体

摘  要：随着国家对于教育改革的不断深化与大力创新，教师们的教学质量和教学效果的重要程度也在不断加强。从专业出发，现如今，针对于初中英语的阅读教学，由于学生们的基础都各不相同，越来越多的教师都开始逐渐改变传统的教学方式，加强因材施教，逐步应用分层教学法策略，为各层次学生提供相应的帮助，从而不断提高所有学生的英语水平能力。关键词：分层教学;初中英语;阅读教学;新时代前言所谓分层教学，实则就是教师根据不

基于工学结合的机电一体化专业课程体系改革探索新媒体

【摘要】随着现代化和工业化深入快速发展，信息化等新技术在现代工业生产中的广泛应用，就技工院校机电设备一体化专业教学如何才能真正培养出一批顺应时代技术发展需求的优秀综合型应用人才，成为当前技工院校教育教学研究的重要热点课题。本文就机电设备一体化专业教学工作出现的一些问题进行深入分析，并探讨基于工学结合展开机电一体化专业课程体系改革的方式。【关键词】工学结合；机电一体化专业；课程体系改革引言对于技工院校

三全育人视域下少数民族大学生教育管理创新路径探索新媒体

摘要：随着时代进步和社会的发展，高校学生日常管理工作面临诸多困难和挑战，少数民族学生教育管理工作也无疑镌刻上深深的时代烙印。高校学生思想政治教育工作要因事而化、因时而进、因势而新。高校各单位、各部门必须通力协作，密切配合，形成合力，迎难而上；教育工作者必须在实践中不断总结经验，在社会发展中不断更新工作理念，调整工作思路，创新工作方法，以期提升育人成效。关键词：三全育人 少数民族大学生 教育管理 创新路

新课标背景下初中语文“教学评一致性”的实践探索与策略新媒体

摘要：本文探讨了在新课标背景下，如何通过“教学评一致性”提升初中语文教学质量。接着，提出了精准制定教学目标、优化教学设计与实施、构建多元评价体系等实践探索路径。关键词：新课标；初中语文；教学评一致性；实践探索；引言：新课标强调“教学评一致性”，即教学目标、教学过程和评价方式三者应保持高度一致，这是落实新课标、提高教学质量的关键。通过“教学评一致性”，从而全面提升学生的学习效果和综合素养。（一）精准制

新时代中国特色社会主义文化建设的路径与实践探索新媒体

摘要：本文通过对新时代中国特色社会主义文化建设的路径与实践进行探索，旨在提供一种有效的方式来推动文化建设，并增强文化自信。首先，我们分析了当前社会文化建设的现状和问题。然后，我们提出了一些路径和措施，如加强文化产业发展，提高文化教育水平，推动文化创新等。最后，我们通过实践案例来验证这些路径和措施的有效性。通过这些探索和实践，我们认为新时代中国特色社文化建设需要注重传承与创新相结合，注重多元与统一相结

数字化、智能化背景下高校音乐实践型课程教学的创新探索新媒体

摘要：本文旨在探讨数字化、智能化背景下如何有效利用新技术手段，打破固定课堂的束缚，构建灵活、高效的音乐实践教学模式。利用数字化音乐制作软件、虚拟现实技术、在线学习平台等新技术手段，实现课堂与课后练习的连续性和有效性，提升学生的音乐技能和创作能力，培养其信息素养和自主学习能力，为高校音乐教育的发展提供新的思路。关键词：高校音乐实践型课程；数字化、智能化，新技术引言：高校音乐实践课程是培养学生音乐技能和

经典融入，思政育人：传统文化典故在高校思政教育中的路径探索新媒体

摘要：在全球化和信息化背景下，高校思政教育面临新的挑战与机遇。传统文化作为民族根基，富含思想道德资源，对学生三观形成至关重要。然而，当前思政教育在内容及形式上存在局限，传统文化典故运用不足，影响学生认知及教育效果。因此，探索将传统文化典故融入思政教育，对提升学生思政素养、增强传统文化认同感至关重要。本文旨在探讨传统文化典故在高校思政教育中的重要性及其融入路径，分析当前面临的问题，并提出系统化教学、创

大学生思想政治教育与心理健康教育融合的实践探索新媒体

摘要：本文深入探讨了大学生思想政治教育与心理健康教育融合的重要性、现状，并提出了具体的实践策略。通过分析两者融合对大学生成长成才的积极意义，剖析当前在融合过程中存在的问题，从课程体系建设、师资队伍培养、校园文化营造以及实践活动开展等多个方面阐述了促进两者有效融合的方法，旨在提升大学生综合素质，为其全面发展提供有力支持。关键词：大学生；思想政治教育；心理健康教育；融合；实践探索引言大学生正处于人生成长

基于体能发展视角的小学低年级体育课程设计与实践探索新媒体

摘要：本研究专注于小学低年级体育教育，以体能发展为核心视角。深入剖析低年级学生体能发展特点，阐释相关理论，揭示其与体育教育的紧密联系。在课程设计上，围绕体能发展精准设定目标、规划内容、运用教学方法。展望实践在提升学生体能、塑造体育素养等方面的成效，以及对教学模式创新和素质教育推进的积极影响，为优化低年级体育教育提供兼具理论深度与实践价值的新路径。关键词：小学低年级；体育课程；体能发展；课程设计引言小

“读思达”视域下高中英语说明文阅读教学探索与实践新媒体

【摘要】读思达教学法是一种以加强学生阅读能力、思考能力、表达能力为目标的教学方法，在高中英语教学过程中具有非常明显的优势。教师在引导学生进行说明文阅读的时候要充分地结合读思达教学方法。在此，本文从三个方面出发，对于读思达视域下高中英语说明文阅读教学策略进行了充分的探索，以期能够为广大高中英语教师提供相应的参考。【关键词】高中；英语；说明文阅读说明文是高中英语阅读教学过程中的一种重要文体，在高考英语中

新课标视域下初中生物学跨学科实践活动的探索与思考新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，跨学科实践教学在初中生物学教育中的重要性日益凸显。探讨在新课标背景下，如何有效设计与实施初中生物学跨学科实践活动，以解决当前教学中存在的问题。通过背景分析明确需求，提出以科学备课、自主探究、多元化评价为核心的实施策略，期望可以为教育工作者提供实践指导，促进学生综合素质的全面提升。关键词：新课标视域；初中生物学；跨学科；实践活动在知识爆炸的时代，跨学科整合成为培养学生综合
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