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核心素养引领下的道德与法治教育：讲述中国故事的实践与探索新媒体

摘要：在当前强调核心素养的教育背景下，道德与法治教育作为培养学生综合素质的重要组成部分，需要更加注重有效的教育方法和实践探索。而讲述中国故事是一种富有潜力和创造力的方式，可以有效培养学生的责任意识、政治认同感和法治意识。这将为学生的综合素质发展和社会责任承担提供有力支持，促进国家社会主义现代化建设。关键词：核心素养；初中道德与法治；中国故事引言在现代社会中，培养学生的道德与法治素养是道德与法治教育的

传统元素与现代手法融合在民宿室内设计中的探索与实践新媒体

摘要：本文探讨了传统元素与现代手法在民宿室内设计中的融合实践。通过分析传统元素的文化内涵与现代设计的功能需求，文章提出了一系列融合策略。这些策略包括提取传统建筑和装饰元素，如色彩、图案和材料，将其与现代设计理念和技术相结合，以创造出既具有文化底蕴又满足现代舒适需求的民宿空间。研究表明，传统元素与现代手法的融合为民宿室内设计提供了新的思路和方法，有助于提升民宿的整体品质和吸引力。关键词：传统元素；现代

灌注桩后注浆施工技术在建筑工程施工中的应用探索新媒体

摘要：在建筑工程施工过程中，灌注桩后注浆施工技术被广泛应用于多层建筑、高层建筑、大型桥梁和高层建筑等工程中，对提高建筑物的稳定性和安全性发挥了重要作用。根据施工现场实际情况，根据灌注桩后注浆施工技术的特点和施工流程，制定合理的施工方案。在保证施工质量的同时，加快了工程进度。在此基础上，加强对该技术的应用探索，以提高建筑物的稳定性和安全性。本文主要分析了该技术在建筑工程中的具体应用。关键词：灌注桩；注

生态系统理论视角下地方高校开展社会心理服务的探索新媒体

摘要：本文从生态系统理论视角探讨地方高校开展社会心理服务体系建设的重要意义，分析当前地方高校参与社会心理服务的现状与面临的挑战，有针对性地提出具体的研究对策，以期充分发挥地方高校服务社会的职能，既为大学生提供更全面、更有效的心理支持，又能助力地方社会心理服务体系建设。关键词：生态系统理论 社会心理服务 心理健康一、生态系统理论视角下高校开展社会心理服务的重要意义随着社会压力的增大和心理健康问题的日益凸

信息技术辅助下的高中数学情境教学策略探索与效果分析新媒体

摘要：在信息技术迅猛发展的背景下，教育教学方式也在不断革新。高中数学教学作为基础教育的重要组成部分，如何有效地融入信息技术，提高教学效果，成为当前教育研究的热点问题。数学作为一门逻辑性和抽象性较强的学科，传统的教学方式有时难以激发学生的学习兴趣和理解能力。而信息技术的引入，不仅丰富了教学资源，还为构建生动直观的数学情境提供了可能。通过多媒体、虚拟现实、在线互动等技术手段，教师可以将枯燥的数学概念形象

节奏韵律引导下小学中年级美术绘画创作的教学方法实践与探索新媒体

摘要：本文探讨了节奏韵律在小学中年级美术绘画创作教学中的应用。首先概述了节奏韵律的概念及其特点，随后分析了其在美术绘画创作中的独特价值。进一步地，文章详细阐述了节奏韵律引导下美术绘画创作的教学方法，包括明确的教学目标、精心编排的教学内容以及灵活运用的教学方法。通过实践探索，旨在提升学生的美术创作能力，培养其审美情趣和艺术表现力，为小学美术教育提供新的视角和思路。关键词：节奏韵律；小学中年级；美术绘画

数字化技术在乡镇文化站图书管理中的应用与实践探索新媒体

摘要 : 在乡村振兴战略推进过程中，乡镇文化站作为基层文化建设的重要阵地，其图书管理水平直接影响文化服务效能。数字化技术的融入为乡镇文化站图书管理革新提供了可能，可解决传统管理中资源利用率低、服务范围有限等问题。本文聚焦数字化技术在乡镇文化站图书管理中的应用，探讨实际操作中的问题、解决路径及实践成果，为提升基层文化服务质量提供参考，推动乡镇文化站更好地满足群众文化需求。关键词：数字化技术；乡镇文化站；

探索高中地理教学中引入地理信息系统的策略与效果分析新媒体

摘要：随着信息技术的发展，地理信息系统（GIS）在地理教学中的应用日益广泛，调动了学生的主观能动性，丰富了地理知识的学习和理解方式。本研究聚焦于探究在高中地理教学中引入GIS的有效策略以及其教学效果。通过实证研究法，采集并分析了不同类型的高中地理教学场景下引入GIS的实施策略和教学效果。研究结果表明，配套的教学设计、科学的教学方法以及教师专业素质的提升，是实现GIS在高中地理教学中应用的关键因素。同时，引入GIS

生物实验设计与科学方法培养：高中生物教学策略探索新媒体

摘要：在探索在高中生物教学中如何通过生物实验设计与科学方法培养学生的综合能力。通过文献综述，本文提出了一些有效的教学策略与方法，结果显示，注重生物实验设计和科学方法培养可以有效激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力和创新思维，促进他们对生物学知识的深入理解。关键词：生物实验设计；科学方法培养;高中生物教学引言生物学作为一门重要的自然科学学科，是高中阶段学生必修的科目之一。而生物教学的核心不仅在于灌输

农村小规模幼儿园在学龄人口变动背景下的可持续发展探索新媒体

摘要：随着学龄人口的变动，农村小规模幼儿园的可持续发展面临诸多挑战。本文通过分析学龄人口变动对农村小规模幼儿园的影响，探讨其可持续发展的策略与路径，旨在为农村幼儿教育的发展提供有益参考。关键词：农村小规模幼儿园；学龄人口变动；可持续发展近年来，随着学龄人口的变动，农村小规模幼儿园的生存和发展面临着严峻的挑战。学龄人口的减少、城镇化进程的加速以及家长教育观念的转变，都对农村小规模幼儿园提出了更高的要求

游戏化教学在低中段小学数学课堂中提升思维活跃度的探索新媒体

摘要：在众多科目中，数学课程在小学教育阶段占据其根基性的地位，并且挑选适宜的教学方略对小学数学课程的成功至关重要。数学教育规范明确提出，进行数学教学时须以学生当前的认知成长程度及其所积累的既有知识为根基进行。数学老师需唤起学生的主动性，并为学生提供足够的机遇参与数学实践。将游戏元素融入教育过程是为了赋予学习环节更多的互动乐趣，以此增强学生在学习时的集中力和教育活动的成效，使学生在愉悦的氛围中吸收知识

基于线上线下混合式教学在景观设计课程中的探索与应用新媒体

摘要：在景观设计作为课程环境主要专业课之一。尤其是在疫情期间，可以说传统授课模式具有严重不足，这个时候线上和线下混合教学就非常有必要。再有就是目前的教学在景观设计中存在不少的问题。需要大家进行深刻的反思。进一步的总结出适合课程教学和管理各种模式，在此基础教学需要提供一定参考。关键词：线上线下；混合的式教学；景观规划设计景观设计则是属于专业课程必须课程，在主要核心价值从具体的理论到实践。为学生需要提供

新文科背景下高校播音与主持专业人才培养模式的探索与发展新媒体

摘要：新文科是对传统文科的更新和完善，其强调要打破文科专业的壁垒，注重专业的交叉与融合。本文对新文科背景下高校播音与主持专业人才培养模式的探索与发展进行了研究，发现当前新文科背景下高校播音与主持专业人才培养模式之冲突主要在于：（1）技术更新的“快”与人才培养模式更新的“慢”冲突;（2）专业人才需求“多”与对口就业毕业生的“少”冲突;本文最后提出新文科背景下高校播音与主持专业人才培养要坚持“跨界”与“融合

自然保护地建设的社会化管理和新时期的思考与探索新媒体

摘要：随着生态环保理念的加强和生态文明建设的发展，自然保护地建设的社会化管理的重要性越发明显，探讨新时期背景下自然保护地建设的思考与探索路径，旨在分析当下发展过程中其所面临的机遇与挑战，提出系列创新性的策略和建议，实现自然保护地建设的可持续发展，促进人与自然和谐共生，为进一步维护生物多样性发展奠定夯实的基础。关键词：自然保护；社会化管理；发展路径自然保护地建设是大自然的珍贵宝藏，在进行社会化管理的过

“教—学—评”一体化视域下的初中化学教学策略探索新媒体

摘要：“教—学—评”一体化模式的教学应用，不仅能够检验学生的学习成果，更能够通过教学评价完成教学反馈，帮助教师完善教学课程体系。文章以初中化学教学作为研究案例，通过构建生活评价情境，完成动态评价体系，利用自评、互评、师评的形式，探究“教—学—评”一体化模式在初中化学教学工作中的应用策略。关键词：教—学—评；初中；化学引言：初中化学“教—学—评”一体化模式中，通过互助评价的形式进行资源整合，发挥化学学

从色彩旋律到音符画卷：高校美术与音乐艺术通感的培养路径探索新媒体

摘要：随着艺术教育的多元化发展，高校在美术与音乐教育中的融合呈现出新的趋势。通过跨学科的艺术通感培养，不仅能够提升学生的综合艺术素养，还能促进他们创造性思维和跨界创新的能力。本文以高校美术与音乐艺术教育为研究对象，探讨了色彩与旋律、画卷与音符之间的相互作用与联系，提出在艺术课程中如何有效实现美术与音乐的通感培养路径。文章从艺术学科交叉融合的理论基础出发，探讨了高校美术与音乐艺术教学的创新模式，旨在为

浅谈农村学校如何运用现代信息技术进行小学数学教学的探索与思考新媒体

在互联网发展时至今日，资源共享时代的到来；随着信息技术的发展和信息技术在各行各业广泛运用，以信息技术为核心的现代教育理念的普及，也正越来越受到农村偏远学校教师的普遍关注。如何将现代信息技术与学科教学进行有效整合，是我们面向二十一世纪农村基础教育课程改革、教材改革、教学改革的新亮点。下面就以我所使用的这个信息技术平台资源为例来浅谈一下信息技术在农村小学数学教学中的情况。一、小学数学教学信息资源与备课的

新形势下加强和改进国有企业共青团工作的实践与探索新媒体

摘要：新时期下如何紧扣服务青年的工作生命线这一功能定位，进一步优化国有煤炭企业共青团工作，激发青年踔厉奋发的进取精神，建设一支做强做优做大国有资本和国有企业的生力军、突击队，推动企业实现高质量发展已然成为新时期国有煤炭企业共青团组织应当着力探索研究的重要课题。本文从新时期国有煤炭企业共青团组织定位、发展困境出发，着力探索国有煤炭企业共青团工作优化路径。关键词：国有企业；煤炭；共青团；优化路径国有企业

“双减”背景下初中音乐教学与校园文化建设相结合的探索新媒体

摘 要：在教育领域，音乐不仅是一门有意义的学科，而且具有陶冶学生情操，塑造学生健康人格的重要作用。校园文化对学生的品性形成具有渗透性、长期性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。在“双减”政策下，我们应该多维度的设计音乐课堂教学内容，将初中音乐教学与校园文化建设相结合，营造文化、艺术氛围去引导学生，既能提高学生的审美修养，丰富学校校园文化的内涵，又能提升学

OBE理念下小学教育专业高职公共英语新型活页式教材改革的方向探索新媒体

摘要：本文基于OBE理念分析小学教育专业高职公共英语新型活页式教材开发的必要性，从而提出了OBE理念下高职公共英语新型活页式教材改革应把握“贯彻课程思政的育人理念；落实对接岗位需求的指导思想；做好共性和个性的有机结合；丰富学习评价的内容与形式”四个方面。关键词：OBE理念；公共英语；新型活页式教材；改革一、引言OBE（Outcome Based Education）也称为“成果导向教育”，指教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程

应用型人才培养视角下高校林产化工专业教学改革路径探索新媒体

 摘要：现阶段，社会对应用型人才的需求量愈发的大，高校为了满足社会对现代化工业的要求，林产化工专业就要对教学进行改革，以此来提升高校林产化工专业人才培育的质量，进而满足社会、企业对应用型人才的需求。对此，本文将对应用型人才培养视角下高校林产化工专业教学改革路径展开探索，以期参考。关键词：应用型人才;高校;林产化工专业一、改革优化教学内容林产化工专业是高校课程体系中占据着重要位置，涵盖了多方面的教育

以中国传统节日为载体，探索幼儿品德教育家园共育模式新媒体

摘要：我国是具有悠久历史和博大精深的传统文化的国家，中华民族传统文化是我国发展中的重要精神支柱，对于人才培养和社会发展都起到推动作用。其中传统节日是中华民族优秀传统文化的载体，能够充分展现我国的历史文化积淀。春节、元宵节、端午节等都是具有中华民族特色的传统节日，幼儿教育中幼儿园和家庭都要认识到传统节日与幼儿品德教育之间的关联，通过家园共育展开丰富多样的教育活动，渗透品德教育、立德树人的理念，在培养幼

探索单元教学策略在提高初中生学习效果中的应用与改进新媒体

摘要：探讨了教育领域中的资源共享与协作问题，着重分析了建立资源共享机制和利用信息技术手段构建线上资源平台的重要性。通过建立资源共享机制，可以促进学校间、教师间的资源共享与合作，提高教育资源的利用效率和质量；利用信息技术手段构建线上资源平台，则可以进一步提高资源利用效率，减少资源浪费。关键词：资源共享；线上资源平台；教学质量引言教育资源的合理配置和充分利用是提高教育教学质量的重要保障，然而在当前的教育

基于提升计算机类大学生就业质量的问题分析和路径探索新媒体

摘要：目前，高校毕业生就业形势严峻，为解决大学生就业问题，我国出台了一系列相关政策。无论是高校还是社会，都应该积极探索有效提升大学就业质量的新路径、新方法。随着社会的发展，计算机类专业成了学生报考的热门专业，随着报考人数的增多，就业难问题日益凸显。故本文围绕计算机类专业大学生就业难的问题，分析问题产生的原因，并提出相应的解决建议。关键词：计算机类；大学生；就业引言在人才竞争日趋激烈、就业形势异常严峻

新教育观念下提高小学语文课堂实效性的路径探索新媒体

摘要：新教育观念下，小学语文教学的过程中依然存在部分问题，由于部分教师沿用传统的教学模式，在课堂上没有发挥出引导作用，始终使学生处于被动学习的状态，这严重阻碍了教学质量的提升。为了能够更好的实现语文教学目标，教师必须采用多种策略，在课堂上创设相关情境教学，使学生积极融入到课堂讨论中，并通过问题设置激发学生的学习兴趣，采用多媒体教学、小学合作学习等方法，以此来提高小学语文教学课堂的质量，帮助学生提升语

地球物理勘探技术在地质灾害预警与防控中的探索与实践新媒体

摘要：随着地质灾害频繁发生，预警与防控成为了保障社会安全的重要任务。本论文通过对地球物理勘探技术在地质灾害预警与防控中的探索与实践进行研究。介绍了地球物理勘探技术的原理和应用范围。然后，探讨了其在地质灾害预警与防控中的作用和优势。结合具体案例，分析了该技术在抗灾救灾工作中的实际应用效果。研究结果显示，地球物理勘探技术在地质灾害预警与防控中具有较高的准确度和实用性，对提高预警能力和减少灾害损失具有积极

混凝土与钢结构相互配合的大跨度建筑设计与施工技术探索新媒体

摘要：在当今建筑领域，大跨度建筑日益受到关注，其设计与施工面临着诸多挑战与机遇。混凝土与钢结构作为两种主要的建筑材料，其各自具有独特的优势，但也存在着相互补充的可能性。本论文旨在探索混凝土与钢结构相互配合的大跨度建筑设计与施工技术，通过对结构特点、设计原则、施工技术等方面的综合研究，提出有效的方法与方案，为大跨度建筑的实践应用提供理论支持与技术指导。关键词：混凝土与钢结构；大跨度建筑设计；施工技术引

中职美术专业教学创新策略与学生绘画造型及表现能力的实践探索新媒体

摘要：当代中职美术教育正面临着培养创新意识和提升学生实践能力的重要任务。随着教育理念的更新和技术的发展，传统的教学模式已难以满足现代学生的需求。本文旨在探讨中职美术专业教学中的创新策略，分析如何通过教学方法的改革和实践教学的加强，来提高学生的绘画造型及表现能力。通过对教学案例的分析和实践探索，本文将为中职美术教育的创新与发展提供有益的参考和启示。关键词：中职；美术专业；教学创新策略；表现能力在视觉艺

基于真实情境的数学项目学习：提升学生问题解决能力的探索新媒体

摘要：本研究深入分析了以实际场景为背景的数学项目式教学对学生在解决实际问题上的效率和能力产生的积极影响。通过构建与现实生活紧密相连的数学项目，学生在解决具体数学问题的过程中不仅运用了已掌握的数学知识，而且锻炼了将知识多方面运用的技能以及创造性思维能力。研究显示，依托实际情境的数学项目式学习能显著引发学生兴趣，提高其动手操作能力，并进而有效地增进他们解决复杂问题的技艺，该学术论文提出了一系列具体教学策

以《鹿鸣》诗刊为载体的格律诗词校本课程构建与实践探索新媒体

摘要：在现代教育背景下，学校不仅仅是知识传授的场所，更是文化传承与创新的重镇。为了进一步推动校园文化建设，提升学生的文学素养，许多学校开始探索校本课程的开发与实施。特别是在诗词教育方面，格律诗词由于其形式严谨、韵律和谐，成为了学校文化教育的重要内容。本文以《鹿鸣》诗刊为载体，探讨如何通过格律诗词校本课程的构建与实践，激发学生的创作兴趣，提升学校的文化氛围。关键词：格律诗词；校本课程；校园文化；《鹿鸣

核心素养立意下小学语文教学评一体化的探索与实践新媒体

摘要：基于核心素养在小学语文课堂中开展教学评一体化的教学模式，能够那个学生更加清晰的了解所学内容的重点，并在相互评价中促进提升，从而让学生在有效完成相关知识的同时也能够让学生形成优秀的各项能力。随着教育事业的快速发展，教学理念开始发生转变，教学的重心开始向学生各项能力培养偏移，促使教师开始不断寻找契合当下要求的教学模式，以期望学生在掌握所学内容的同时也能够促进其自身各项能力的形成与提升。关键词：核心

基于本土特色的小学校本课程开发中的单元活动设计的探索新媒体

摘要：本文旨在探讨如何在小学阶段通过闽西本土美术资源，实施项目式学习，促进学生的跨学科协同能力与核心素养的发展。通过分析现状、问题与挑战，本文提出一套针对性策略，旨在挖掘本土文化价值，增强学生对地方文化的认同感，并通过小组合作探索，培养学生的创新思维与解决问题的能力。关键词：闽西本土美术资源；项目式学习；小学教育；跨学科协同；核心素养前言闽西地区拥有丰富的本土教学资源，这些资源不仅具有深厚的历史文化

结构化视角下的初中九年级群文阅读教学模式探索新媒体

摘要：本文从结构化角度出发，探讨群文阅读教学模式，并提出针对教材特点的实施策略。群文阅读能提升学生阅读速度与理解力，同时激发批判性和创造性思维。实施策略涵盖紧扣教材、精选议题相关文本、结构化阅读，并注重个体差异。这些策略旨在优化群文阅读教学效果。初中教师应采纳并创新群文阅读模式，助力学生全面发展。群文阅读通过多样化学习方式，使学生在阅读中不断成长，为未来学术及生活奠定坚实基础。本文从结构视角出发，为

项目式学习模式下小学信息科技创客活动跨学科融合的实践探索研究新媒体

摘要：在项目式学习模式的背景下，小学信息科技创客活动进行了跨学科的融合实践探索，目的是通过明确核心素养的目标来推动融合式项目的设计，建设多学科教师协同机制和研发主题突出，任务驱动项目资源包和教学工具包等信息科技和创客教育深度融合机制。这一整合既可以激发学生学习兴趣、培养学生创新思维与实践能力，又可以促使学生综合素质得到充分发展。关键词：项目式学习；信息科技；创客活动引言：小学信息科技教育中，创客活动

新形势下女职工合法权益和特殊利益维护的实践和探索新媒体

【摘要】工会组织如何充分发挥“娘家人”的作用，维护好女职工合法权益和特殊利益，解决好女职工最关心、最直接、最现实的利益问题，助力女职工发展成长，更好地为国家和社会的发展贡献智慧和力量。笔者根据所在的国有企业工会在为女职工提供全面健康保障和关爱的“康乃馨服务”行动中，所遇到的困难和积累的经验，探索和发表一些浅见。【关键词】女职工；康乃馨服务；合法权益；特殊利益“妇女解放的程度是衡量一个社会进步的天然尺

探索“互联网+教育”环境下高效开展小学数学主题活动教学策略的研究新媒体

摘要：本文探讨了“互联网+教育”环境下小学数学主题活动教学策略的构建与应用。首先，强调了该模式在资源丰富性、互动性增强和个性化教学方面的优势，如利用网络资源进行情境化教学、通过在线平台实现实时交流与个性化指导等。然而，也指出了当前存在的问题，如技术融合不足导致信息技术未能有效融入教学活动，个性化教学实施难度大，情境化教学设计有时不够贴合实际生活，以及线上线下的互动性有待提高。针对以上挑战，文章提出了

高职建筑室内设计专业实施1+X证书制度的思考与探索新媒体

【摘要】高职院校室内设计专业应当重构人才培养和考评方案，完善培训模式及课程标准，扩大国家资质等级证书专业覆盖率，打造专兼结合的师资队伍和管理模式，培养更多市场需求的室内设计人才，提升高职院校室内设计专业“含金量”，满足室内设计专业发展所需。【关键词】1+X证书；课程体系；室内设计专业引言“学历证书＋若干职业技能等级证书”（以下简称1＋X证书制度）作为国家职业教育和培训体系新架构的基础性制度设计，自《国家

新形势下全面加强国有企业党建与业务融合的探索与研究新媒体

摘 要： 国有企业是中国特色社会主义重要的物质基础和政治基础，是中国特色社会主义经济的“顶梁柱”。因此怎样有效的把党建优势转变成企业具体的成长优势，把党的建设与具体工作深入融会，成为国有企业在发展中的重要任务。本文主要从党建与业务工作融合的现实状况、存在的问题以及如何更加紧密的提高党建与业务融合的具体举措等方面进行研究，推动党建工作提质、增效、升级，以高质量党建引领高质量发展。关键词：国有企业；党建；

教、学、评一体化视域下小学英语课堂德育渗透探索新媒体

摘要：随着教育改革的深入，新课标对小学英语教学质量提出了更高的要求。在此背景下，需要在小学英语教学中融入教学评一体化教学模式，既可以让学生全面掌握英语基础知识，同时还可以及时发现自己在学习中的不足，并对学习方法进行优化，确保学习能力的提升。英语教育的目标不仅仅包括传授显性知识，还包括培养隐性知识，如价值观与情感等，这些隐性目标构成了德育教育目标。教师不仅要把英语知识传授到小学英语教学中，而且要把德育

特殊教育学校提升家长进课堂有效性陪读能力的探索与实践新媒体

摘要：《义务教育新课程方案和课程标准（2022年版）》指出：课程目标指向核心素养，人的核心素养指向人的全面发展，课程培育的核心素养指向人的特色发展。课程层面讲核心素养，强调课程的独特育人价值，是从课程的角度发力培养学生，服务人的一般、共性、整体的发展。特殊教育学校为将此目标得以实现做到持续改进教学行为，始终坚持改善环境和探索教学新模式，注重提升家长进课堂有效性陪读的能力，根据各类特殊学生特点，围绕教学内
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