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新质生产力视角下金融人才培养模式创新探索新媒体

摘要：发展新质生产力需要破解金融抑制，这需要规模化的培养复合型金融人才，这种复合型金融人才培养的核心是帮助学生塑造具备四种能力和一种使命感。论文在调研基础上通过实证分析归纳提炼现阶段金融人才培养上存在的主要问题，包括理论教学占比过大而实践技能教学不足、传统金融知识占比过大而非金融必要知识教学不足、沟通技能等实践工作能力培育不足等。论文从教学内容、教学方法和考核方法等三个方面阐述了新质生产力视角下金融

准格尔旗农村厕所革命粪污资源化利用路径探索及有益启示新媒体

摘要：准格尔旗先行先试率先推进厕所革命粪污资源化利用，初步实现了变废为宝、综合利用，为厕所革命粪污资源化利用积累了有益经验。关键词：厕所革命、资源化利用、粪污、后续管护2018 年 2 月 5 日, 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《农村人居环境整治三年行动方案》, 将开展厕所粪污治理作为重点任务之一, 并且鼓励各地结合实际, 将厕所粪污、畜禽养殖废弃物一并处理并资源化利用。本文以准格尔旗为例，总结厕所革命粪污资源

体教融合背景下小学体育与学科课程协同育人的实践探索新媒体

摘要：体教融合是指将体育与教学融合，通过体育教育促进青少年的健康全面发展。当下，体教融合已成为教育改革的重要方向，小学作为基础教育的重要阶段，肩负着培养学生全面素养的重任。探索小学体育与学科课程的协同育人模式，能够充分发挥体育和学科课程的优势，实现资源共享、优势互补，为学生创造更加优质、高效的教育环境，助力他们成长为适应社会发展需求的复合型人才。关键词：体教融合；小学体育；学科课程；协同育人前言：小

校园视频号项目驱动的网络与新媒体专业实践教学探索新媒体

摘要：互联网与新媒体在新媒体时代除了培养多能工、全能型人才的功能外，还具有服务社区和引导舆论、传播文化的重要责任。当大学认识到大学校园短视频平台影响力的时候，也就相应认识到其在思辨交流、形成学校文化和增强专业实训教学中的重要影响。作为一个集信息发布、创意表达和交流服务为一体的新兴媒介工具，学校的短视频账号给了大学生展现自我、施展创造力的空间，也是大学生教师尝试不同、以项目为导向的教学方法的可能。然而

差异化教学理念下小学语文分层作业设计的实践探索新媒体

摘要：该文着眼于差异化教学观念，对小学语文分层作业设计的实践途径展开深入研究，通过剖析差异化教学观念对小学语文作业规划的引导价值，依据学生的个体差别，从分层作业设计的原则、实施办法以及效果评价这三个层面开展研究，目的是为改善小学语文教学质量、助力学生个性化进步提供实践借鉴。关键词：差异化教学；小学语文；分层作业设计；个性化发展引言：在小学阶段语文教学工作里，传统作业形式无法契合学生个体差异化需求，差

情境化寓言单元整体作业设计中“三维梯度”的实践探索新媒体

项目编号：NHMW2024095项目名称：南海良师平台教师研修监测评价一体化发展项目类别：素养导向的名师领航工程微课题[ 摘要 ] 本文对统编版小学语文三年级下册的寓言单元进行分析。该单元由寓言故事组成，其单元语文要素是通过阅读寓言故事，理解故事所蕴含的道理。笔者在调查中发现这个单元在设计作业时遇到了“双重困境”：基础与能力之间的割裂，以及思维与实践衔接不当。因此，本文打破传统作业的线性逻辑，创建了一个由“认知进阶

人工智能赋能小学语文课堂教学的实践探索新媒体

摘要：在科技创新不断发展的情况下，人工智能渐渐变成教育领域里的关键支撑工具。在小学语文教学过程中，它的应用不但可以明显提升课堂教学效率，而且可以有效地调动起学生的学习兴趣，依靠智能化技术手段，教师可以更加精确地掌握学生的个体差异特征，进而达成因材施教的教学目的。这种更新的举措给传统的教育方式赋予了新的活力，促使教育理念同教育实际相互融合并发展。关键词：人工智能；小学语文；课堂教学；实践探索 引言信息

国际化办学背景下OBE 理念重构大学雅思课程的路径探索新媒体

摘要：在高等教育国际化战略深度推进的背景下，大学雅思教学已超越单纯的语言技能培训，肩负起培养学生国际交流与合作能力的重任。OBE 教育理念为大学雅思课程的改革与升级提供了理论基石。本研究探讨OBE 模式与"属于我的课堂"的融合路径，阐述反向设计流程及个性化学习实践。研究表明，该模式能提升教学针对性，增强学生学术英语应用能力和学习自主性，服务于国际化人才培养目标。关键词：成果导向教育；大学雅思教学；课程设计；属

高校国有资产全生命周期管理模式创新与实践探索新媒体

摘要： 本文聚焦高校国有资产全生命周期管理，深入探讨其创新模式与实践路径。通过构建资产制度体系化、推进资产管理信息化、实现资产预算一体化、促进资产调配标准化、落实资产使用绩效化，全方位提升国有资产管理效能。结合实际案例分析，总结创新实践成果，为高校国有资产的科学、高效管理提供参考，助力高校实现可持续发展。关键词：高校国有资产；全生命周期管理；管理模式创新一、引言高校国有资产作为高校教学、科研、管理等

非遗传承视域下家具设计专业课程思政实践探索新媒体

摘要：在非遗传承视域下，家具设计专业课程的教学实践呈现出文化与教育的深度融合。通过将传统工艺元素引入课程体系，不仅激发学生的创新思维，还促进了对民族文化的理解与认同。在课堂中融入思政教育理念，使学生在掌握设计技能的同时，形成正确的价值观与责任感。该实践探索强调以工艺美学为纽带，推动专业教学与思政教育同频共振，为新时代人才培养提供新思路。引言：在全球化与多元化的背景下，如何在专业教育中传承与弘扬非遗文

“互联网+”背景下数字技术对红旅艺术文化推广的实践探索新媒体

摘要：近年来，红色旅游地区将当地红色资源作为旅游业发展的优势和特色。国家在十四年内连续颁发了三期《红色旅游发展规划纲要》，促使红色旅游进入市场化转型及科学发展的良性轨道。本研究旨在探讨百色市红旅艺术文化的发展现状，并提出相应对策及实行措施。通过对百色市红色文化相关旅游资源的调查研究，运用“互联网+”数字技术将结合艺术相结合的形式展示成果。关键词：红色艺术；旅游文化；红色精神；数字技术 本项目以广西百色

智能巡检机器人在市政基础设施运维中的应用探索新媒体

摘要：随着城市化进程的不断加快，市政基础设施运维面临着巡检效率低、人员安全风险高等诸多挑战，文章将智能巡检机器人在市政基础设施运维中的应用作为研究对象，深入分析了某市环东海域综合管廊的应用案例，提出扩展巡检机器人功能、加速行业标准统一、增强大数据分析、培养复合型人才等优化策略，目的在于推动智能巡检技术与传统运维模式的深度融合，为智慧城市建设提供新思路、新路径。关键词：智能巡检机器人；市政基础设施；智

高中生物课程与STEM 教育理念融合的实践探索新媒体

摘要：本文探讨了高中生物课程与 STEM 教育理念融合的实践。分析了这种融合的意义，结合人教版高中生物教材案例阐述了具体的融合策略，并提出了实施过程中面临的挑战及应对措施。旨在通过将 STEM 教育理念融入生物课程，提升学生的综合素养和解决实际问题的能力。关键词：高中生物课程；STEM 教育理念；融合实践一、高中生物课程与 STEM 教育理念融合的意义STEM 教育理念强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineerin

数学建模视角下高三数学思维发展型课堂教学模式探索新媒体

摘要：学生思维能力的培养是高中数学教学的重要目标之一。数学建模素养作为数学学科核心素养的重要组成部分，由其出发发展学生的高阶思维具有重要意义。文章针对数学建模视角下高三数学思维发展型课堂教学策略进行了探索。关键词：数学建模；高三数学；思维发展型课堂引言数学建模是高中学科核心素养构成部分之一，也是提升学生数学思维水平的重要途径。高三数学复习教学中，教师可挖掘教学内容背后的建模元素，打造思维发展型课堂。

智能化在人工砂石系统生产流程中的应用探索新媒体

摘要： 随着科技的不断进步，智能化在各个领域的应用越来越广泛。本文探讨了智能化在人工砂石系统生产流程中的应用，分析了智能化带来的优势，介绍了智能化系统的组成部分，并结合实际案例阐述了智能化在提高生产效率、保证产品质量、降低成本和实现可持续发展等方面的重要作用。通过对智能化应用的探索，为人工砂石系统的未来发展提供了新的思路和方向。关键词：智能化；人工砂石系统；生产流程；应用探索一、引言在建筑、交通、水

小学中年级语文习作教学中“支架式”指导方法的应用探索新媒体

摘要：" 支架式" 指导在小学中年级语文习作教学中具有重要价值，能够通过多样化的写作支架降低习作难度，提升学生的表达能力。本文探讨了如何根据学生个体差异动态调整支架支持力度，并结合过程性评价优化支架的个性化运用。关键词：小学中年级，语文习作教学，“支架式”指导引言：随着语文课程改革的深入，如何提升中年级学生的习作能力成为教学研究的重要课题。这一阶段的学生正处于从写话到习作的关键过渡期，普遍面临“不知写什

新课程标准下耕读文化与各学科融合的初步探索新媒体

摘要：耕读文化，作为历经数千载的教育理念，随着历史的演进，其精神内核不断丰富。在新时代背景下，耕读文化与小学课程融合，有利于实现素质教育的创新发展。我校积极响应国家政策要求，开展了二十四节气劳动活动，有效落实耕读文化教育的要求。关键词：耕读文化；学科融合 ；耕读基地党的二十大报告强调：应在全社会传播弘扬劳动的光荣传统，致力于培育具备德、智、体、美、劳全面素质的社会主义事业建设者和接班人。2022 年，教育

国有银行反洗钱审计人才培养策略与实践路径探索新媒体

摘要：国有银行反洗钱审计人才的培养在维护国家金融安全、符合国际合规要求、提升银行内部管理水平以及促进社会经济健康发展等方面具有重要意义。在当前全球金融环境日益复杂的背景下，国有银行必须重视反洗钱审计人才的培养，建立健全的培训机制和激励措施，以确保其在反洗钱工作中发挥出应有的作用。这不仅是银行自身发展的需要，更是维护国家金融安全、促进社会经济可持续发展的重要保障。关键词：国有银行；反洗钱审计人才；培养

高中生物教学中跨学科整合模式的探索与实施新媒体

摘要：知识具有普遍联系的特点。因此，学习高中生物学内容，不可避免会联系到其他学科知识。新课标教学建议也指出，教学过程中应注意学科间的联系。加强学科间的横向联系，有利于学生理解科学的本质、科学的思想方法和跨学科的科学概念和过程，这将有利于学生建立科学的生命观，逐步形成正确的世界观，发展生物学学科核心素养。本文强调跨学科整合对于提升学生解决复杂问题能力的重要性，并探讨如何在高中生物教学中有效实施这一模式

工业机器人技术在自动化控制领域中的应用探索新媒体

摘要：在现代工业领域中，自动控制技术的发展日新月异，对生产效率、质量和安全的要求越来越高。工业机器人作为自动控制领域的核心技术，因其高精度、高速度、高可靠性等特点，被广泛应用于汽车制造、电子、机械加工等领域。该系统可代替手工完成高风险、重复的作业，实现复杂生产过程的自动化控制。深入开展工业机器人在自动控制领域的应用研究，对促进我国产业转型升级，提升企业竞争能力，具有十分重要的现实意义。关键词：工业机

电气自动化技术在提升冶金喷煤效率中的应用探索新媒体

摘要：随着冶金行业的快速发展，提高生产效率、降低能耗、保障生产安全成为行业关注的重点。电气自动化技术作为现代工业的重要组成部分，其在冶金喷煤系统中的应用对于提升喷煤效率、优化生产流程具有重要意义。本文探讨了电气自动化技术在冶金喷煤系统中的应用现状、关键技术、优势以及面临的挑战，并提出了相应的解决方案和发展方向，旨在为冶金行业的智能化升级提供理论支撑和实践指导。关键词：电气自动化技术；冶金喷煤；生产效

让中队成为队员心灵的栖居地中队文化建设的实践探索新媒体

摘要：文化的重要性无可置疑, 它不仅能够激发民族的活力、团结意识以及创新思维, 更能够给予每个公众持久的影响。作为一种传统的社会形态, 少先队中队的文化不仅仅代表着团结、团结、爱国主义, 更是每个公众的心灵家园。多年来, 中队辅导员们不断努力, 开拓出现代中队文化的新道路。关键词：中队建设；文化建设；实践探索一、装饰中队宿舍， 洋溢浓郁文化氛围（一）“阅览专柜”，资源共享阅读可以激发思维 ， 增强修养。一个拥有优

马站乡腾冲红花油茶种质资源保护和利用的实践探索新媒体

摘要：马站是中国红花油茶发源地，马站乡和睦村更是被誉为“中国红花油茶第一村”，著名植物学家冯国楣教授把腾冲红花油茶和大树杜鹃称为世界之冠。腾冲红花油茶是云南山茶花的原始品种，是云南特有的木本油料和园林绿化观赏树种。在全球生物多样性保护意识不断增强的当下，种质资源的重要性愈发凸显，它是物种延续、生态平衡的关键要素。本文聚焦腾冲市马站乡，深入剖析腾冲红花油茶种质资源保护利用状况，结合工作实践提出意见建议

完善“三级物流体系”助力降本增效：理论与实践探索新媒体

摘要：随着全球经济的发展和市场的不断竞争，物流行业正面临着降本增效的挑战。在这种背景下，构建高效的物流体系尤为关键。本文以“三级物流体系”为研究对象，探讨了其在降本增效方面的作用。通过对“三级物流体系”理论的分析和实践案例的考察，提出了一系列完善措施，旨在为物流行业的可持续发展和降本增效提供新的思路和方法。关键词：降本增效；三级物流服务体系；可持续发展；物流行业；引言：随着全球经济一体化的进程加速和

柴桑区岳飞文化资源与小学语文教学融合的实践探索新媒体

摘要：柴桑区作为南宋抗金名将岳飞的重要活动地，拥有岳飞文化园、岳母墓、岳飞夫人墓等丰富的文化遗存，其蕴含的“精忠报国”家国情怀、“刚正不阿”人格品质与“孝亲敬长”传统美德，与小学语文立德树人的教学目标高度契合。本文以柴桑区岳飞文化为研究对象，结合小学语文教学实践，从文化资源的筛选与转化、课堂教学融合路径、课外实践延伸策略三个维度展开研究，探索如何将岳飞文化融入识字写字、阅读、写作等教学环节，旨在实现

电气自动化系统中节能降耗关键技术实践探索新媒体

摘要：随着全球能源短缺和环境污染问题的日益严重，节能降耗已成为各行各业发展的必然趋势，尤其是在电气自动化系统领域。电气自动化系统作为现代工业中重要的支撑系统，其能耗水平直接影响到整个生产系统的能源使用效率和经济性。通过采用一系列的节能降耗技术，可以有效提高电气自动化系统的能效，减少能源浪费，降低企业运营成本，进而推动可持续发展。本文结合实际案例，探讨了电气自动化系统中几种关键节能降耗技术的应用与实践

国有企业数字化人才队伍建设路径探索新媒体

摘要：在数字化浪潮席卷全球的背景下，国有企业面临着转型升级的迫切需求，数字化人才队伍建设成为关键。在数字经济蓬勃发展的当下，数字化转型已成为国有企业提升核心竞争力、实现高质量发展的必由之路。数字化技术如大数据、人工智能、区块链等正深刻改变着传统产业模式，国有企业作为国民经济的重要支柱，积极投身数字化浪潮，以创新驱动发展，力求在新时代经济格局中占据主动。而数字化人才作为推动国有企业数字化转型的核心力量

幼儿园本土文化资源融入美术活动的路径探索与案例研究新媒体

摘要：随着幼儿教育的不断发展，将本土文化资源融入幼儿园美术活动具有重要意义。本研究旨在探索幼儿园本土文化资源融入美术活动的有效路径，并通过具体案例进行深入分析。通过对本土文化资源的挖掘与筛选，结合幼儿美术教育目标和特点，设计出多种形式的美术活动。研究发现，利用本土自然景观、民俗文化、传统手工艺等资源开展美术活动，能够激发幼儿的创作兴趣，提高幼儿的审美能力和文化认同感。案例研究也为其他幼儿园提供了可借

信息技术在体育课堂教学中的融合与应用探索新媒体

摘要：信息技术与体育教学的深度融合已成为教育改革的重要趋势通过多媒体技术及智能设备与数字化平台等信息技术手段，体育教学在内容呈现与互动方式及评价机制等方面实现创新突破。信息技术的应用不仅优化教学环境提升学生学习兴趣与参与度还促进个性化教学的实现，同时技术融合为体育教师提供更加丰富的教学手段与评价工具推动传统体育教学模式的转变，深入探索信息技术在体育课堂中的融合应用对于构建智慧体育教学生态具有重要意义

信息技术赋能小学语文大单元教学的创新模式探索新媒体

摘要：随着“教育数字化”战略全面铺开，小学生语文大单元教学具有立足于核心素养培育的目标指向性优势，但是从实践开展情况来看，由于目标整合碎片化、教学情境虚实脱钩、评价反馈迟到、单一面相等特点的影响，使这一学科很难真正契合学生个性化学习及语言深度实践的需求。基于这种思考，以信息技术和学科教学深度融合破解这一瓶颈为指向，从资源整合、流程再造、评价赋能三个方面入手，对“技术赋能—素养落地”展开全景式建构，并

边疆高中地理校本课程资源库建设的实践与探索新媒体

摘要：本文围绕边疆高中地理校本课程资源库建设展开探讨，详细分析了建设的意义，深入阐述资源收集、整理、应用以及保障机制等实践环节，探索出契合边疆地区实际情况的建设模式，以期提高地理教学质量，培育学生对家乡地理环境的认知与热爱，为边疆教育发展贡献力量。关键词：边疆高中；地理校本课程；资源库建设一、引言在当今教育改革持续推进的大背景下，校本课程开发已然成为提升学校教育质量、满足学生多样化学习需求的关键路径

小学语文低段课文朗读教学中情感表达与语感培养的实践探索新媒体

摘要：近几年来，伴随新课改的不断实施，教育部门对小学语文课文朗读教学提出了新的要求。在这种情况下，如若还是一味地采用灌输式模式开展教学活动的话，必然会影响小学生对课文知识的理解，限制他们的身心发展与学习进步。基于此，本文对小学语文低段课文朗读教学中情感表达与语感培养的实践进行了研究与分析，希望可以为教师提供有价值的借鉴与参考，提高朗读教学品质。关键词：小学语文；低段教学；课文朗读；情感表达；语感培养

数字化教学资源在高职钢琴教学创新中的融合与探索新媒体

摘要：随着信息技术的发展，数字化教学资源在音乐教育中得到了广泛应用，特别是在高职钢琴教学领域。传统的钢琴教学模式存在局限性，数字化资 源为其提供了创新的解决方案，能够提升学生的钢琴技巧和音乐素养。研究发现，数字化教学资源能够提供多样化、个性化的学习体验，促进教学效果的提高。 然而，当前数字化资源在高职钢琴教学中的应用仍面临设施不完善、教师培训不足等挑战。本文旨在探讨如何有效整合数字化资源，推动钢琴教

新课程视域下的小学语文教学方法创新与实践探索新媒体

摘要：随着新课改的不断推进，小学文教学面对的机遇与挑战越来越大。新的课程标准要求更多以学生为主，更加注重对学生综合能力与创造力、动手能力的培养。因此，原有的传统授课模式已经无法满足他们多方面学习的需求，对于小学生语文教学方式的新颖性与可行性也成为教师们目前研究的重要问题。如何在课堂中激发学生的求知欲，让学生主动参与学习过程，提升学生的语言交际能力和综合素质能力是目前小学语文教改的重点。基于此，本文立

AI赋能高校专业日语教学数字化建设的探索和实践新媒体

摘要：随着deepseek等国产AI的盛行，deepseek开源模型受到广泛关注，其通过强化学习等技术，实现了AI大模型的低成本高效推理，加速AI大时代。智能时代也将给高校外语类教育带来新的发展和机遇。更先进的教学工具和教学手段能够为高校日语传统的听说读写译带来全新的体验，也能更好的激发学生的学习热情，更好的满足新时代背景下学生对于多元化教学的需求。 关键词：高校；日语教学；AI；1.前言 2025年初，随着deepseek公司的凭空出

人工智能赋能下小学美术跨学科教学的实践探索新媒体

摘要：当前，技术发展与政策指向的双轮驱动下，人工智能正走向与教育的深度融合，推动着教育的转型与创新发展。小学美术跨学科教学实践，需要教师及时完善教学理念，从班级学情和教材特点入手，进一步探索人工智能赋能教育活动的具体对策，构建起以“技术赋能、素养共生”为核心的新型教学模式。如此，切实培养学生创新思维和问题解决能力，助力学生核心素养的全面培养。关键词：人工智能赋能；小学美术；跨学科教学策略引言小学美术

核心素养背景下小学语文群文阅读教学策略实践探索新媒体

摘? 要：本文基于核心素养背景，以小学语文群文阅读教学为探究对象，系统分析现阶段教学现状及问题症结探索有效教学策略。探究表明通过深化文本解读能力培养，拓展学生阅读视野构建多元评价反馈机制，能显著提升学生阅读兴趣与能力。文章提出应优化文本选择注重文本间关联，培养学生深层次理解与思辨能力，构建形成性评价体系激发阅读内驱力。关键词：核心素养；小学语文；群文阅读 引言群文阅读作为新型教学模式，超越传统单篇精读

大单元教学理念在小学语文低段识字教学中的实践探索新媒体

摘要：大单元教学理念以“核心素养”为导向，强调教学内容的整合性与学习过程的实践性，为破解小学语文低段识字教学“碎片化、机械化”难题提供了有效路径。当前低段识字教学存在“字与文脱节、学用两张皮”等问题，难以激发学生识字兴趣。本文结合部编版小学语文低段教材特点，提出“主题统领整合识字内容、情境贯穿激活识字动力、活动联动深化识字运用”三大实践策略，融入具体教学案例细化实施方法，为低段教师落实大单元识字教学

统编教材精读课文教学中培养学生文本解读能力的路径探索新媒体

摘要：在语文核心素养的指引下，文本解读能力是学生领会文本内在含义、提高语文综合素养的关键要素，统编教材中的精读课文凭借其典范特质与思想深度，成为培育此能力的重要依托。当下，精读课教学面临着一系列问题，对学生能力的发展形成制约。本文结合统编教材精读课的特性，自“聚焦文本细节、构建解读支撑、引领多元思索”三个维度探寻培养之道，为统编教材精读课的教学给予参考依据，助力教师突破教学瓶颈，推动语文核心素养落地

“岗课赛证”融合背景下中职机械加工专业教学模式探索新媒体

摘要：本文聚焦于“岗课赛证”融合背景下中职机械加工专业教学模式的探索。在分析“岗课赛证”融合对中职机械加工专业教学重要意义的基础上，阐述了当前教学中存在的问题，并提出了相应的教学模式构建策略。通过实际案例分析，验证了新教学模式的有效性，旨在为中职机械加工专业教学改革提供参考，提高人才培养质量，使学生更好地适应行业需求。关键词：岗课赛证融合；中职机械加工专业；教学模式引言随着我国制造业的快速发展，对机
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