共232681条 探索 相关搜索结果， 显示 194521-194560条

“根系传统”理念下幼儿园传统文化教育的路径探索新媒体

摘要：经过多年的积累与沉淀，文化浸润童心、快乐伴随成长、习惯成就优秀的办园理念已经深深融入了园所文化，贯穿我园教师的教育行为，陪伴着孩子们的每个成长瞬间。学前阶段是人生的启蒙期和奠基期。“有根”“有魂”的教育，为未来发展奠基。幼儿成长要深植中华优秀传统文化，通过“有根”“有魂”的学前教育彰显国家的文化软实力和文化自信，实现对幼儿教育的美好追求。关键词：幼儿园；管理；中华优秀传统文化一、幼儿园的管理三

党建引领下二级学院“三全育人”工作的实践与探索新媒体

摘要：“三全育人”是新时代高校落实立德树人根本任务的核心路径，二级学院作为育人工作的基层实施单元，其育人成效直接影响高校人才培养质量。本文以宜宾职业技术学院新能源电池学院（以下简称“新电学院”）为研究对象，结合学校省“双高”建设与“三全育人”试点学校建设任务，分析当前二级学院“三全育人”工作面临的协同不足、衔接不畅等问题，探索以党建为引领，从组织、课程、科研、实践等十大维度构建“政校企社家生六方联动

增强现实（AI）技术在小学英语单词立体教学中的应用探索新媒体

摘要?：随着信息技术的迅猛发展，增强现实（AR）与人工智能（AI）技术的融合为教育领域带来了革命性的变革。在小学英语教学中，单词记忆作为语言学习的基础环节，其教学效果直接影响学生的语言能力发展。本文深入探讨了 AR 与 AI 技术在小学英语单词立体教学中的创新应用模式，通过构建沉浸式、交互式的学习环境，有效提升学生的单词记忆效率和学习兴趣。研究结果表明，这种新型教学模式不仅能够突破传统教学的局限性，还能为个性化

基于企业实践的高职化学分析检验专业教学改革探索新媒体

摘要：随着社会经济的快速发展，分析检验行业的技术更新和市场需求不断变化。高职化学分析检验专业作为培养应用型技术人才的重要基地，亟需结合企业实际需求进行教学改革。本文通过在检验检测中心的企业实践经历，深入分析行业现状与企业需求，探讨高职分析检验专业在课程设置、实践教学、师资队伍建设、校企合作等方面存在的问题，并提出相应的改革措施，以期为提升专业教学质量、培养适应企业需求的高素质技术技能人才提供参考。关

凝心聚力研思共进—备课组建设的探索与实践新媒体

打开文本图片集著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教而不研则浅，研而不教则空。”强调了教学与教研相结合的重要性，只有将两者紧密联系，才能避免教学的肤浅和教研的空洞。湖北省武昌实验中学高二生物备课组以学校“以生为本，奠基人生，张扬个性，创新发展”教育理念为指引，以新高考评价体系和新课标为导向，以全面提高学生生物学科核心素养为目标，团结协作，踏踏实实开展教学活动，努力营造和谐进取的教研氛围。一、和合共生，

全程育人视域下针对产品设计课程思政实施路径的探索新媒体

摘要：文章从“全程育人”的角度出发，论述了“产品设计”课程思政教育的内容。本文针对目前我国《产品设计》课程教学的实际情况，将“全过程育人”的思想和“课程思政”相结合，在此基础上，为“艺术设计”专业的发展提供了一条新的途径。本文论述了“全程化”思想的核心含义，即“系统性地贯穿于学生的全过程”、“综合性”的教学和“多维德育”。然后，从学生的能力发展和价值导向、传统文化和社会责任三个方面论述了这一思想在产

智能监控技术在提升石油开采现场安全性中的应用探索新媒体

摘要：石油开采作业涉及高温高压环境、易燃易爆物质及复杂的机械设备，安全问题始终是行业关注的核心。传统的安全管理模式主要依赖人工巡检和经验判断，受限于人力和时间因素，往往难以及时发现潜在隐患。随着信息技术的发展，智能监控技术为石油开采安全管理提供了新的解决方案。利用智能传感器、人工智能（AI）分析、无人机巡检及远程监控等技术，可以实现全天候实时监测，提升事故预警能力，有效减少安全风险。关键词：智能监控、

“ 三进” 背景下泰文报刊阅读课程的教学改革探索新媒体

摘要：在“ 三进” （进教材、进课堂、进头脑）背景下，如何将习近平新时代中国特色社会主义思想有效地融入外语专业课程，是当前高校课程思政建设的重要任务。本研究以泰文报刊阅读课程为例，探索将《习近平谈治国理 政》的核心理念与内容融入到课程教学中，针对泰文报刊阅读课程的教学现状，包括教学内容与课程思政元素有机融合度不足、教学方法创新不足制约思政融合深度、教学评价体系的思政维度尚未体现等问题，提出将《习近平谈

跨学科视角下高中信息科技与人工智能融合路径探索新媒体

摘要：探究从跨学科视角探讨高中信息科技与人工智能融合路径，分析当前融合现状中存在问题及其成因，提出跨学科视角下教学设计创新思路，构建多维融合模式并优化教学评价机制。与此同时探索具体实施策略，包括构建学科融合生态圈及打造协同创新共同体，通过资源优化整合与教师培训提升专业素养，最终形成一套系统完整且具实操性融合路径体系，为推动高中信息科技教育创新发展提供参考。关键词：跨学科视角；高中信息科技；人工智能引

“12363”工作法：新时代煤矿企业工会服务创新与实践探索新媒体

摘要：新时代背景下，煤矿企业工会需创新服务方法以满足职工多样化、复杂性需求。永锦能源云煤一矿工会实施的“12363”工作法，以“职工是第一牵挂”为核心理念，通过“六站”建设和“三项”服务，实现了工会服务与企业发展的深度融合。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带，在新时代背景下，其职能与作用愈发重要。煤矿企业因其特殊的工作环境和行业性质，职工的需求更具多样性和复杂性。如何通过创新工作方法，真正实现工会服务的

移动互联网时代下小学语文教学的创新与实践探索新媒体

摘要：随着社会科技的进步和发展，我们已经进入了互联网的网络时代，各学校也都在教室安装了多媒体设备，教师也都把信息技术广泛地应用到教学课堂上。互联网时代的到来，能够丰富学生的学习内容，拓宽视野，还能够把繁杂的知识转换成生动灵活的内容，进而吸引学生的注意力，激发学生的学习、探索的欲望，促使小学生能够更好地参与到课堂学习中。本文对在移动互联网时代下如何把小学语文教学进行改革创新、实践作出分析，并提出相关有

基于新发展理念探索公立医院党建创新发展路径新媒体

摘要：新发展理念作为引领我国发展的重要指导思想，为公立医院党建工作提供了全新思路。本文基于新发展理念，分析其融入公立医院党建的重要意义，并通过多举措的创新策略研究，并提出创新路径，为公立医院党建高质量发展提供实践参考。关键词：公立医院；新发展理念；党建工作；创新路径一、引言在新时代医疗卫生事业改革发展的背景下，公立医院承担着保障人民健康的核心重任，其党建工作所具有的创新性以及实效性显得无比重要。201

光伏电站与农田共生的“板上发电板下耕种”模式探索新媒体

摘要：本文基于中国光伏农业的实践案例，系统分析了“板上发电板下耕种”模式的运行机制、技术路径及经济生态效益。通过梳理光伏与农业的复合利用模式，揭示了该模式在提升土地利用效率、促进农民增收及推动农业绿色转型中的关键作用。结合政策导向与现实挑战，提出了优化光伏农业发展的技术标准、产业协同及生态保护策略，为构建可持续的农光互补产业体系提供理论支撑。关键词：光伏农业；农光互补；土地立体利用；农业绿色转型；乡

新时代教育考试院政工教育的创新路径与实践探索新媒体

摘要：本文聚焦教育考试院政工教育工作，深入剖析新时代背景下政工教育面临的机遇与挑战。通过阐述政工教育对教育考试院队伍建设、业务开展及社会服务的重要意义，结合当前政工教育存在的问题，从理念创新、内容优化、方法革新、机制完善等方面提出创新路径，旨在提升教育考试院政工教育质量，为推动教育考试事业高质量发展提供坚实思想保障与政治支撑。关键词：教育考试院；政工教育；思想政治建设一、引言教育考试院作为国家教育考

基于AI技术的高中数学精准教学策略探索与实践新媒体

摘要：在教育信息化快速发展的当下，高中数学教学面临着提升教学精准度的迫切需求。然而传统教学模式采用的还是所谓的“一刀切”，呈现出来的课堂氛围也是比较的压抑，学生的思维无法得到培养，很大程度上也就难以满足学生个性化的学习要求。但是 AI 技术凭借其数据分析、智能交互等优势，能够有效的为高中数学精准教学提供了新的契机。为此，接下来本文基于此背景，探讨基于 AI 技术的高中数学精准教学策略，旨在通过 AI 技术实现高

任务群构建视角下初中语文整本书阅读教学探索新媒体

摘要：伴随教育革新进程的加速，初中语文教育领域对学生阅读能力的培育关注度持续攀升。整本书阅读作为提升学生语文素养的关键路径，在全新的课程标准框架下被赋予了更为严苛的教学使命。本文从任务群构建的独特视角切入，紧密结合教材内容，深入探究整本书阅读教学的高效策略，旨在借助任务驱动模式，点燃学生的阅读热情，引领学生深度剖析文本，全方位提升其阅读能力与语文综合素养。关键词：任务群构建；初中语文；整本书阅读 在

基于分层教学的农村初中英语学困生转化路径与实践探索新媒体

摘要：本本研究聚焦农村初中英语学困生，探索基于分层教学的转化路径。通过调查发现，学困生存在学习基础薄弱、学习兴趣缺乏等问题。分层教学根据学生实际水平，将教学目标、内容及评价分层，能有效提升教学针对性。研究提出，可通过制定分层教学目标、设计分层教学活动等策略转化学困生，助力其提升英语能力，为农村初中英语教学提供可行思路，促进教育公平与均衡发展。关键词：农村初中；英语学困生；分层教学；转化路径1. 引言在

跨文化交际视角下藏语文口语教学改革与实践探索新媒体

摘要：本论文基于跨文化交际理论，深入探讨藏语文口语教学的改革与实践。通过分析当前藏语文口语教学在跨文化交际背景下存在的问题，从教学理念更新、课程内容优化、教学方法创新、评价体系完善等方面提出改革策略，并结合具体实践案例阐述改革成效。旨在提升藏语文口语教学质量，培养学生跨文化交际能力，促进藏文化传播与文化交流融合。关键词：跨文化交际；藏语文口语教学；教学改革；实践探索一、引言在全球化浪潮推动下，不同文

职业学院英语翻译课程思政元素融入路径与实践探索新媒体

摘要：在新时代高职教育背景下，将思政教育有效融入英语翻译课程，已成为培养具备家国情怀与国际视野人才的重要路径。职业学院英语翻译课程不仅承载语言知识与技能的传授，更肩负价值引领与文化自信的教育功能。通过课程目标重构、教材内容优化与教学方法创新，探索符合高职学生特点的思政融入路径，提升育人实效，推动“ 三全育人” 落地生根。关键词：英语翻译；课程思政；职业学院；价值引领；育人路径引言随着职业教育改革的不断

核心素养导向下初中美术课多样化教学路径探索新媒体

摘要：在核心素养导向下，初中美术课程面临从知识传授向能力培养、情感体验与创造力提升转变的要求。本文从课程目标、教学方法与评价机制三个维度，探索多样化教学路径。通过课堂案例、项目实践和跨学科融合，提出以学生为中心的教学设计策略，实现审美能力、创造力与文化理解能力的整体提升，为初中美术教育改革提供实践参考和理论支撑。关键词：核心素养；初中美术；多样化教学；能力培养；课堂实践引言：随着素质教育理念的推进，

核心素养导向下的初中英语阅读教学实践与探索新媒体

摘要:核心素养为初中英语阅读教学改革提供了关键方向。本文以初中英语阅读教学为研究对象，剖析当前教学中“重知识灌输轻素养培育”“文本解读碎片化”等问题，结合《义务教育英语课程标准》要求，从目标重构、文本解读、教学模式、评价体系四方面提出针对性措施，为一线教学提供可操作的实践参考。关键词：核心素养；初中英语；阅读教学《义务教育英语课程标准（2022 年版）》明确将“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”确立

人工智能技术在大专财会实训教学中的应用探索新媒体

摘要：人工智能技术正在深刻变革财会实训教学模式，通过智能辅助教学、虚拟仿真、数据驱动分析等技术手段，显著提升了教学效率与实践真实性。典型应用包括智能财务实训平台、虚拟商业沙盘等，实现了从凭证处理到财务决策的全流程模拟。AI 技术通过个性化学习路径、实时反馈和风险情境模拟，有效培养了学生的实务能力与职业判断力。然而，技术适配性不足、师资能力断层等问题仍需解决。未来，AI 与区块链、物联网等技术的融合将进一步

绿色施工理念在建筑工程中的技术应用与实践探索新媒体

摘要：在建筑行业加速向可持续发展转型的关键时期，绿色施工理念的应用与实践至关重要。本文全面剖析传统建筑施工模式的资源浪费、环境污染等弊端，深入阐释绿色施工理念的丰富内涵。详细探究节能、环保及资源循环利用等技术在建筑工程中的应用要点，以及项目各阶段的绿色施工实践策略。旨在为建筑工程突破传统局限，实现绿色转型，提升经济效益、环境效益和社会效益，提供科学、系统且实用的指导方案与实施路径。关键词：建筑工程；

传统文化融入小学校本课程的路径与实践探索新媒体

摘要：随着全球化的加速发展，传统文化面临着被边缘化的风险。小学校本课程作为传承和弘扬传统文化的重要载体，其融入传统文化的路径与实践探索显得尤为重要。本文旨在探讨传统文化如何有效融入小学校本课程，通过理论分析与案例研究相结合的方式，提出具体的实施策略和建议，以期为促进传统文化的传承与发展提供参考。关键词：传统文化；小学校本课程；路径探索；实践策略一、引言传统文化是一个民族历史、思想、艺术、习俗等方面的

核心素养观下小学英语教学与信息技术的融合探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为小学英语教学的重点，其作为个体适应未来社会发展和实现终身学习的关键能力和必备品质，其重要性逐渐显现。通过与信息技术融合，逐步强化学生英语学习兴趣，训练学生英语思维，强化学生自主学习能力。本研究旨在深入分析小学英语教学与信息技术的融合，并基于1核心素养的培养要求提出切实可行的融合策略，以期为指导教学实践、促进学生全面发展提供有益参考。关键词：核心素养；

大学思政课程与心理健康教育的深度融合与实践探索新媒体

摘要 随着高等教育的发展，大学生的心理健康问题日益突出，思政课程作为大学教育的核心课程之一，在帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观的同时，也应关注学生的心理发展。近年来，越来越多的高校开始尝试将思政课程与心理健康教育相结合，力求通过两者的深度融合，达到既培养学生思想道德素质又促进其心理健康成长的目标。本文从大学思政课程与心理健康教育深度融合的必要性出发，探讨了两者结合的实践模式、实施路径及其面临

信息化背景下公立医院全面预算管理的实践与探索新媒体

当今社会，随着信息技术的飞速发展和医疗改革的不断深入，公立医院面临着前所未有的挑战和机遇。为了适应这一变化，提高医院的管理水平和服务质量，全面预算管理成为了医院管理的重要手段。特别是在信息化背景下，全面预算管理的实践与探索显得尤为重要。本文将从信息化全面预算的概念、意义、现状、主要问题以及政策建议等方面进行探讨，以期为公立医院在信息化背景下的全面预算管理提供一些有益的参考。关键词：信息化；公立医院；

陶行知生活教育理论在小学语文习作教学中的实践探索新媒体

摘要：本文探讨了陶行知生活教育理论在小学语文习作教学中的应用，通过生活化教学情境、实践活动等方式，激发学生写作兴趣，提升习作能力。实践表明，该理论有效促进了小学语文习作教学的创新与发展。关键词：陶行知生活教育理论；小学语文；习作教学引言陶行知先生提出的“生活即教育”理论，强调教育应源于生活、服务于生活。在小学语文习作教学中，如何运用这一理论，引导学生从生活中汲取素材，提升写作能力，成为当前教育研究的

大数据时代新闻记者编辑工作的智能化路径探索新媒体

摘要：随着科技的进步及时代发展，大数据技术应运而生。大数据技术改变了人们生活生产方式，也为新闻行业带来较大机遇。新闻记者编辑工作在这一大环境下务必要有所改革，适应大数据时代对新闻行业的发展需求。鉴于此，本文将着重分析大数据时代下新闻记者编辑工作情况，并提出具体探索策略，旨在提高新闻记者编辑的工作水平。关键词：大数据；新闻记者；编辑工作前言：目前，大数据已经逐步成为引领社会发展的主要动力，对新闻编辑而

整本书阅读在小学语文课堂中的实践路径探索新媒体

摘要：整本书阅读已成为小学语文教学的重要方式，通过整本书的深入阅读，学生不仅能够掌握语言知识，还能在文化认同、思维能力等多方面得到提升。本研究围绕小学语文课堂中的整本书阅读实践，探索了优化阅读引导、精选书目规划、激发趣味阅读及合作探究等路径，强调了培养学生自主阅读习惯与团队协作意识的重要性。通过这些实践途径，学生在积累阅读经验的同时，增强了文化理解能力，促进了情感共鸣和语言表达的全面发展。关键词：整

幼小衔接视角下大班幼儿良好学习习惯养成的实践探索新媒体

摘要：幼小衔接是幼儿教育阶段至小学教育阶段的重要过渡，这一时期的幼儿正处于身心发展的关键期。良好的幼小衔接不仅有助于幼儿顺利适应小学生活，还能为其终身学习奠定坚实基础。对此，本文立足于幼小衔接视角下，从搭建直观语言情境培养幼儿倾听意识、营造良好活动氛围培养幼儿勤于思考习惯、科学安排教学活动培养幼儿合理安排时间习惯、主动提供学习支架培养幼儿良好学习品质几个方面入手，重点探讨大班幼儿良好学习习惯养成的具

基于教学评一致性的高中语文教学探索新媒体

摘要：新课标提倡语文教学要遵循教学评一致性的原则，从而催生教学相长，以评导教，以评促学的良好语文教学生态。关键词：教学评一致性；高中语文前言高效教学成为新课改背景下各科教育教学的追求目标。在实际的教学过程中，高效的课堂教学既强调教师高效教，又强调学生高效学。教学评一致性理念在当前的高中语文教学中发挥着重要的作用。为此，基于学生们的全面、个性、持续发展，教师必须重视教学评一致性理念的合理应用，对日常的

“互联网+”背景下学前教育专业远程实习模式探索与实践新媒体

摘要：随着信息科技的发展，“互联网+”背景下教学形式正在不断创新，学前教育专业远程实习的重要性越来越凸显，很多教育机构都在尝试通过信息化转型或者升级来提升对现代化教育环境的适应能力，其中远程实习模式是一部分学前教育专业在远程辅导方面的重大尝试。文章从远程实习准备、远程实习设计和远程实习总结三个阶段对“互联网+”背景下学前教育专业的远程实习模式进行了深度探索，以供打破传统实习时间与空间的限制，发挥出远程

多元文化背景下幼儿园家园合作的新方法探索新媒体

摘要：随着全球化的推进，幼儿园面临着日益增长的多元文化挑战。家园合作是促进儿童全面发展的重要方式之一，尤其在多元文化背景下，这一合作模式更显得尤为重要。本文通过分析当前幼儿园家园合作的现状与问题，探讨了如何在多元文化背景下创新家园合作方式，包括跨文化沟通、尊重家庭文化、更新家庭教育理念等。研究表明，创新的家园合作方法有助于促进文化认同与理解，为儿童创造更好的成长环境。本文为进一步提升家园合作的质量提

厨房中的物理：初中热学知识在生活烹饪场景中的应用探索新媒体

摘要：探究初中热学知识于厨房烹饪情境中的运用，剖析热传导、热对流、热辐射三种热传递模式在烹饪器具及食材升温过程里的呈现，解析物态转变对烹饪流程及食物成品质量的作用，阐释比热容在烹饪器具选型与烹饪时长把控环节的意义，挖掘热学知识与烹饪操作的深层关联，彰显物理学科知识于日常生活中的实践价值，给予理解热学知识全新的生活维度，促进初中热学知识与现实生活的融合，推动知识的实际运用与创新探索。关键词：初中热学；

情境化教学视域下AI 赋能历史课堂的育人实践探索新媒体

摘要​：教育数字化转型推动人工智能（AI）技术与历史学科深度融合，为破解传统教学困境提供新路径。本文基于情境化学习理论与“教学评一致”理念，系统分析 AI 在历史课堂的应用场景：通过 VR/AR 技术重构历史情境、智能助手支撑史料研习、语言大模型赋能交互式研讨、数据系统实现个性化评价。结合浙江大学慕课西行、史料智能体研发等实践案例，揭示AI 在激发学习兴趣、培育核心素养、促进教育公平中的价值。同时剖析史实准确性把控

民族音乐文化传承视角下初中音乐校本课程开发探索新媒体

摘要：在现今的初中音乐教学中融入民族音乐文化可以更好地传承中国自己的传统文化，同时也可以提升学生对于祖国的传统文化的兴趣。音乐作为民族文化传承的一个重要方式，在进行音乐教育中可以帮助实现民族文化得到保护，同时通过教育的方式可以体现传承和保护两种含义。但是在现今的社会背景下，许多优秀的民族音乐文化正在不断流失，但也有一些优秀的传统文化得到了重视。本文是在民族音乐文化传承视角下探索初中音乐校本课程的开发

高中美术教学中信息技术辅助教学的实践与探索新媒体

摘要：在高中美术教学中，信息技术辅助教学已成为一种重要的教学手段。本文深入分析了信息技术在高中美术教学中的应用现状，探讨了其在教学中的优势与挑战，并提出了相应的优化策略。通过实践与探索，旨在提高高中美术教学的质量与效果，培养学生的美术素养与创新能力。关键词：高中美术教学；信息技术；辅助教学引言随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。高中美术教学作为培养学生审美能力和创造力的重要学科，也逐

生态文明视域下高职《水污染控制技术》课程思政改革探索新媒体

摘要：随着国家对生态文明建设的重视，如何培养具备较高生态文明素养的环保人才成为当下高职院校环境类专业教学改革的重点任务。本文以为环保类专业核心课程《水污染控制技术》为例，分析课程教学中思政改革现状及存在的问题，拟从教学目标、教学内容、教学方法、师资建设和考核评价五个维度提出针对性的解决策略，为生态文明视域下高职环保类专业课程思政有效实施提供参考。关键词：水污染控制技术；课程思政；生态文明；高职教育；

中小学班主任班级管理的创新策略与实践探索新媒体

摘要：班级作为学校教育教学活动的基本单元，其管理质量直接影响教育成效与学生成长。班主任作为班级管理的核心组织者，肩负着协调教学、培育品德、关怀成长等多重职责。当前中小学班级管理面临理念滞后、方法单一、家校协同不足等问题，难以适应新时代学生全面发展的需求。本文立足中小学班主任工作实际，从管理理念更新、策略创新、实践路径探索三个维度，系统阐述班级管理的创新方向与具体方法，旨在为提升班级管理效能、促进学生
monitor
客服机器人