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基于"生物-心理-社会"一体化护理模式应用于重症监护室（ICU）重型颅脑损伤机械通气患者护理效果观察新媒体

摘要：目的：分析对于ICU内重型颅脑损伤患者在其机械通气治疗期间采用“生物-心理-社会”一体化护理模式的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合应用“生物-心理-社会”一体化护理模式。结果：与对照组相比，机械通气治疗时间以及ICU住院时间均为观察组更短P关键词：ICU;重型颅脑损伤;生物-心理-社会;一体化护理模式;机械通气重型颅脑损伤是比较常见的损伤性疾病，患者头颅组织受到较为严重的损伤，且通常陷入昏迷状态，其病

基于多元线性回归的土地资源配置对山东省济南市二氧化碳排放的影响因素研究新媒体

打开文本图片集摘要：中国经济发展正处在向高质量发展转型升级阶段，土地资源作为重要的生产要素，其配置方式决定了一个地区在相当长时间内的发展和创新。本文通过研究土地资源配置影响二氧化碳排放的重要机制，找到影响二氧化碳排放的因素，以期为改善环境污染提供新的切入点。关键词：土地资源配置；碳排放；多元回归分析；1引文土地资源作为经济发展的基本要素，它不仅具有自然性，还具备社会性，人们可以借助土地开展生产、生活

基于思维导图的护理干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿并发症及家长满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探究基于思维导图的护理干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿并发症及家长满意度的影响。方法 选新生儿呼吸窘迫综合征患儿94例（2021.01至021.12收治），按随机分配法，分甲、乙组，各47例。分别给予常规护理干预、基于思维导图的护理干预。比对两组患儿并发症发生率及家长满意度。结果 乙组并发症发生率较甲组低（P<0.05）；乙组家长满意度较甲组高（P<0.05）。结论 对新生儿呼吸窘迫综合征患儿，行基于

基于医工融合发展背景下河北医科大学医工融合专业学生入学适应性教育课程建设探究新媒体

摘要：根据教育部等五部门发布方案，要紧跟医学科技发展的前沿，大力推动医学与理科、工科、文科等学科的深度交叉融合，培养“医学+X”、“X+医学”等新兴学科专业。但由于医工融合是一门新兴的交叉学科，学生入学后可能面临诸多适应性问题，比如学习方式、专业认知、心理健康和人际交往等方面的问题。针对这些问题，该文提出了针对性的教育方案，并且强调了入学教育方案的实施与效果评估的重要性，提出了相应的评估方法和改进措施。

基于苏州长三角一体化示范区未来产业园项目海绵城市建设与实践效能评估新媒体

摘要：为应对高密度城市开发导致的内涝与面源污染问题，海绵城市建设已成为我国城市可持续发展的重要策略。本文以苏州长三角一体化示范区未来产业园为实证案例，系统阐述了其海绵城市设计方案，该方案通过构建以透水沥青、透水铺装、雨水花园、植草沟及下沉式绿地为核心的“源头减排-过程控制-末端调蓄”系统。本研究采用 SWMM 模型对设计方案在 1 年、5 年及50 年一遇降雨情景下的径流控制效果进行模拟预测，并对项目建成后实际监测

《基于教育信息化2. 0以赛促教背景下教师研修共同体的构建必要性和可行性报告》新媒体

自教育信息化2.0行动计划开展以来，各个学校为了促使教师的专业发展，于是以竞赛的形式为教师建立研修共同体，从而让教师能够在掌握信息技术的前提下，顺利提升自身的综合水平，进而为学生创设良好的学习环境，为今后的发展奠基。接下来本文就这一主题建立的必要性和可行性进行探究，以此为教师研修共同体的构建提供依据。一、基于教育信息化2. 0以赛促教背景下教师研修共同体的构建必要性1.利于教师的专业发展教育信息化2.0行动计划

基于SWOT法的积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临阻碍和困难及其应对策略探究新媒体

摘要：基于SWOT分析法，立足于优势、劣势、机会、威胁等，逐一阐析了积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临阻碍、困难和积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设应对策略。关键词：SWOT分析法;应对人口老龄化;医养康养相结合制度;阻碍和困难;策略一、基于SWOT分析法的积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临的阻碍和困难1.优势分析（1）促进医养康养相结合制度，有效解决老龄人口对医疗健康等服

基于衣康酸酐与对苯乙烯磺酸钠合成的水溶性AIE共聚物并用于Hg2+离子检测新媒体

打开文本图片集摘要：光致发光材料对于科技和工业发展至关重要，本论文中，研究者通过衣康酸酐与对苯乙烯磺酸钠的自由基共聚反应合成了一种具有AIE效应的水溶性共聚物，利用1H NMR和FTIR确认了其化学结构，并在水溶液中验证了其荧光发射特性及AIE效应。该聚合物在溶液中展现了优异的荧光特性，并对Hg2+离子有良好的荧光响应，被用于开发检测水体中Hg2+离子浓度的荧光探针。关键词：衣康酸酐；AIE效应；水溶性聚合物1.背景介绍在化学

基于概念模型构建培育初中生科学思维能力的策略研究——以七年级生物学下册为例新媒体

摘要：概念模型构建作为一种科学思维工具，教师借助可视化、结构化的表征方式开展实践教学，能够帮助学生将零散知识点整合为逻辑链条，在深度学习中培育与强化他们的科学思维能力。本文以初中生物七年级下册教学为例，对如何构建概念模型培育初中生科学思维能力展开了研究，以供参考。关键词：概念模型构建；培育；初中生；科学思维能力前言概念模型的构建与实施，旨在探索如何利用流程图、思维导图、物理模型等多元形式，系统培育学

产业振兴视角下农民合作经济组织促进农村共同富裕的效果评估与政策设计：基于三峡库区的典型调查新媒体

摘要：本文基于三峡库区的典型调查，探讨了农民合作经济组织在产业振兴过程中对促进农村共同富裕的效果及其相关政策设计。通过实地调研、数据分析以及与地方政府和农民合作社的访谈，本文评估了当前农民合作经济组织在提高农民收入、促进资源共享、推动产业结构调整等方面的成效。研究发现，虽然农民合作经济组织在一定程度上促进了农民收入的增长和资源的优化配置，但在制度设计、资金支持、市场拓展等方面依然存在一些瓶颈和障碍。

基于AIOT物联网、云边协同通信技术的数字能源运营管控一体化装置与软件平台的研发与应用新媒体

打开文本图片集摘要：利用一体化建设模式、数据中台及业务中台技术，以源网荷储一体化的数字能源管理为数字化基座，开发了数字能源运营管控一体化平台软件，实现了配电管理应用、新能源管理应用、综合能源管理应用、运营管理应用、企业管理应用等功能。该软件具有操作简单、灵活性强、自动化程度高等优势。实际应用结果表明，该软件能满足配网能源信息化管理高效性、准确性和及时性的要求。关键词：一体化建设模式；数据中台；业务中

ESG 评级分歧对中国资本市场定价效率的影响研究：基于宁德时代、隆基绿能与万科 A 的多案例追踪分析新媒体

摘要：本文基于 2021-2024 年宁德时代、隆基绿能、万科A三家行业龙头企业的ESG评级分歧事件，采用过程追踪法分析评级差异对资本市场定价效率的作用机制。研究发现：①ESG评级分歧通过扩大信息噪 音与投资者认知偏差，显著降低股价同步性（平均相关系数下降0.23）并扩大估值偏离度（最高达 23% ）； ② 治理维度分歧对误定价的边际效应最强（回归系数 0.198），环境维度分歧对同步性冲击最直接（β=0.271）； ③机构投资者占比每提

基于“六个一”素质提升和“七位一体”人才培养，提升大学生就业创业能力的实践与探索新媒体

摘要：为了适应职业院校综合评价招生所带来的生源结构与学情的变化，文章通过深入实践过程，按照“全员、全方位、全过程”育人的思想及促进学生精神成人、专业成才、事业成功的原则，将“六个一”素质提升工程与人才培养的全过程融合，创新性地构建了“教育服务前移+校内因材施教+假期素质提升+拔尖人才培养+技能大赛历练+科研创新探索+就业创业落地”的“七位一体”渐进阶梯式人才培养的模式，预期对学生专业基础知识、文化综合素养

《核心素养下基于DOPBL 模式开展高中数学三角函数与高中物理简谐振动的跨学科实践研究》新媒体

摘要：本研究依托DOPBL 模式，将高中数学三角函数与物理简谐振动进行跨学科融合，构建问题驱动的教学情境，设计分组探究、实验数据建模与函数拟合等实践活动。通过项目化学习，学生不仅掌握了三角函数与简谐振动的知识联系，还在数学抽象、科学探究与合作创新等核心素养方面得到显著提升，为跨学科教学提供了可推广的路径。关键词：核心素养；DOPBL 模式；三角函数；简谐振动；跨学科教学一、跨学科实践的教学设计思路（一）学科知识

探讨基于初中历史学科五大核心素养下“教学评一体化”模式在课堂教学中的运用新媒体

摘要：基于初中历史学科五大核心素养下“教学评一体化”模式的构建，要明确教师角色定位，营造民主平等的课堂氛围。初中生正处于性格塑造以及智力启蒙的时期，心理特点决定着其具有强烈的表达欲望。本文主要分析核心素养背景下初中历史“教学评一体化”教学模式构建，探究提高初中历史教学质量的优化策略，以供相关人员参考。关键词：初中历史；五大核心素养；“教学评一体化”模式；运用策略一、初中历史学科五大核心素养分析初中历

基于主题意义的初中英语单元整体作业设计（以外研版七年级上册Module 2 My family 为例）新媒体

打开文本图片集摘要：本文以外研版七年级上册Module 2 My family为例，探究如何基于单元主题意义设计单元整体作业。从单元教学内容分析与主题意义探究、单元教学目标与作业设计思路、单元整体作业设计内容、学生作业案例、作业设计反思等方面介绍课题组基于单元主题意义整体设计作业的研究与实践。关键词：主题意义；单元整体；作业设计引言：义务教育《英语课程标准》（2022年版）指出要推动实施单元整体教学。教师要围绕单元主题，

基于证据推理改进初中化学“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验新媒体

打开文本图片集一、提出问题人教版化学九年级上册第二单元课题3《制取氧气》第2课时探究实验“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。实验通过三步操作帮助学生理解二氧化锰作为催化剂的作用及其特点。笔者在课堂实施过程中发现：1.重复往同一支试管中加入相同浓度的过氧化氢溶液，导致过氧化氢溶液的浓度下降，造成第二、三次的带火星的木条不容易复燃，造成学生不能观察到“化学性质没有改变”的实验现象。2.整个过程并没有

基于深度学习的蒙古文畜牧业专业术语OCR识别与翻译技术在线上线下混合式教学中的应用新媒体

摘要：信息技术的迅猛进展促进了深度学习技术在OCR识别及翻译领域的广泛应用，尤其体现在其对蒙古文畜牧业术语的处理能力上。本文着重分析了深度学习技术在识别与翻译蒙古文畜牧业专业术语方面，在线上与线下融合教学环境中的应用情况。文章首先讨论了蒙古文畜牧业术语的重要性和独特性。接着，本文阐述了深度学习如何应用于OCR技术、蒙古文翻译以及结合线上与线下的混合教学模式。文章进一步探讨了OCR和翻译技术的开发与应用，并提

基于SMART原则探索新经济背景下做深做实基层社区卫生服务中心经费管理使用情况审计新媒体

摘要：深入学习贯彻党的二十大精神，聚焦权力运行和责任落实，积极探索新思路新方法，充分发挥审计在全面从严治党中的“尖兵”“利剑”作用，在推进党的自我革命中展现审计作为，以民生审计为重点，了解新医改政策，以基层卫生服务中心作为医疗服务体系的基础，研究其内部管理水平，进一步延伸民生审计监督触角，助力保障群众基本医疗服务需求，提升基层公共医疗服务质量和能力，助推基层卫生服务中心的内部管理水平稳步提高，进而促

基于一种包含内源质控的三重实时荧光PCR同步检测肉及肉制品中牛和牦牛源性的方法研究新媒体

打开文本图片集摘要：本研究以食品中不同肉类成分为样本进行测试，实验采用的方法是将引物与探针引入到DNA中的cytb基因保守区里，用此创建PCR检测方法来对食品中的牛-牦牛源性成分进行实时检测，具体操作就是利用这种方法对引物与探针的灵敏度进行检测。结果表明，该DNA扩增片段序列为123 bp，最低能分别检测到0.0025 ng/μL和0.025 ng/μL的牛和牦牛肉 DNA ，表明所用的引物和探针具有良好的特异性和灵敏度，说明这中检测方法的使用

基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式下护理综合实训课程教学改革与实践新媒体

打开文本图片集摘要： 目的：基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式开展护理综合实训课程教学改革，并探讨实践效果。方法：选取我校护理专业（养老方向）2021级护理1班学生为对照组（n=50），2022级护理2班学生为试验组（n=50）基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式进行教学内容改革，通过“以岗定课、以赛促课、以证融课”、围绕“厚人文、懂关环、有温度”的护理人文素

基于思想政治教育过程控制三论对“00后”大学生思想政治教育引导的研究新媒体

摘要：“00后”多是生于“421家庭”，即四个老人，一对夫妇，一个孩子，从小备受宠爱，优渥的生活条件让他们更具自由精神和开放思想，所展现的思想行为特点也是多变和复杂的。现如今，“00后”成为大学生群体的主角，踏入大学生活，这是他们新的人生阶段，也是他们价值观形成和确立的“拔节孕穗”阶段。在目前复杂多变的社会环境下，他们的价值取向事关我们党和民族的前途，事关我们社会主义事业的未来。在“00后”的思想政治教育过

基于AI智能面部表情，情绪与行为等多模态计算的小中高学生心理健康检测实时预警系统的研究与开发新媒体

打开文本图片集摘要：将人工智能融入心理健康护理正在重塑心理健康护理的格局；它代表着心理健康领域的一次进化和革命。本文旨在探讨基于AI智能面部表情、情绪与行为等多模态计算的小中高学生心理健康检测实时预警系统的研究与开发。通过整合多模态数据，该系统能够实时捕捉学生的情感变化和行为模式，从而实现对心理健康问题的早期预警和干预。所作研究深入剖析了AI在小中高学生心理健康检测领域的应用潜力，并详细描述了系统的设计

基于人工智能技术的数字化赋能在两新支部书记思想政治工作中的应用研究新媒体

摘要：现如今，智能技术在思想政治教育领域的应用，正促使政治教育的传播方式向智能化、精确化和全方位化转型。在价值层面，借助智能技术的赋能，思想政治教育成功适应了时代的步伐，满足了主观的期盼，并促进了数字化的革新。探究思想政治教育各要素之间的协同性与能动性对于推进以智化人、以智育人具有重要意义。关键词：“两新”支部书记；人工智能；数字化赋能；思想政治一、人工智能技术赋能思想政治教育的价值意蕴在智能化技术

基于“岗课赛证”的五年制高职电商专业人才培养路径与新质生产力融合策略新媒体

摘要：随着新质生产力概念的提出，对职业教育人才培养提出了新的要求。本文聚焦于五年制高职电商专业，探讨基于“岗课赛证”的人才培养路径与新质生产力的融合策略。通过分析“岗课赛证”与新质生产力的内涵及相互关系，阐述当前五年制高职电商专业人才培养存在的问题。在此基础上，从课程体系重构、实践教学强化、师资队伍建设、评价体系创新等方面提出具体的融合策略，旨在为培养适应新质生产力发展需求的高素质电商专业人才提供参

基于气相色谱法分析乙烯中微量一氧化碳、二氧化碳方法的优化分析新媒体

摘要：文章重点阐述在气相色谱法的基础上深入分析乙烯中微量的CO、CO2存在问题的主要解决方式，通过对其问题进行分析以及相关实验，发现问题主要是因为进样口的不畅通，色谱柱较短等问题而造成的前后柱压缺乏稳定、载气的流速缓慢以及色谱柱退化不全面的影响，致使MS-13X类型色谱柱发挥不出最大的性能，通过对其进行修改并优化，使出峰达到良好的状态并能够自主进行识峰。关键词：二氧化碳;进样口;色谱柱;载气流速1、试验部分1.1仪器

基于S7-1200与S7-300的Profibus-DP主从站通信在污水处理自动化改造中的实践新媒体

摘要：本文聚焦于百事食品（北京）一厂污水处理站升级改造工程，面对原控制系统陈旧、自动化水平不高状况。通过特别设计基于 S7-1200 与 S7-300 的 Profibus-DP 主从站通信架构，历经硬件选型配置、网络拓扑规划设计、相关参数设定及软件编程等系列工作，以达成新旧系统数据交互及自动化控制目标。经系统集成调试与实际应用验证实现数据响应时间缩减至 100～150 毫秒、pH 值控制精度提高到 ±0.2 、人力成本降低幅度达 67% 、出水达

基于产教融合的“双主体、三阶段、四对接”高职大数据技术专业人才培养模式的研究与实践新媒体

摘要：深化产教融合、校企合作是促进职业教育高质量发展，提高人才培养质量，主动适应区域经济社会发展需求的有效途径。重庆工商职业学院大数据技术专业自专业建设初起，始终坚持引入优秀企业资源，引导企业深度参与职业院校课程建设、师资培育、人才培养等经过近5年探索实践，形成了基于产教融合的“双主体、三阶段、四对接”人才培养模式。关键词：产教融合；校企合作；生产型实训基地；“双师型”教师团队中图分类号：G712 文献标

基于新发展视角的职业院校财经商贸类毕业生精细化升学与就业服务机制创新与实践研究新媒体

摘要：随着国家对职业教育的高度重视，职业院校毕业生的升学与就业问题逐渐成为社会关注的焦点。本文从新发展视角出发，研究职业院校财经商贸类专业毕业生精细化升学与就业服务机制的创新与实践。通过对当前职业院校毕业生升学与就业现状的分析，识别出职业院校在升学与就业服务中存在的困境，如服务体系不完善、就业指导不精准、学生就业准备不足等问题。基于此，本文提出了精细化升学与就业服务机制的定位及发展策略，旨在通过创新

腹腔镜下阑尾切除术配合基于目标达成理论的整体护理对急性阑尾炎患者的正面干预作用分析新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研究急性阑尾炎（acute appendicitis，AA）患者实施腹腔镜下阑尾切除术（laparoscopic appendectomy，LA）并配合基于目标达成理论的整体护理模式的综合意义。方法：随机性划分我院100例AA患者至A组（50例，实施LA配合常规护理）与B组（50例，实施LA配合基于目标达成理论的整体护理），并对比相关数值。结果：经对比，B组术前检查所需时间、术后排气时间等手术指标均优于A组（P＜0.05）。结论：LA对AA治疗

基于成果导向的第一课堂与第二课堂职业本科协同育人创新模式研究新媒体

打开文本图片集【摘要】：自2019年我国开始职业本科试点工作，如何做到职业本科毕业生在理论知识水平上不低于普通本科，在技术技能方面要高于高职高专。本文基于成果为导向的教学理念开展第二课堂协同育人，主要以学生兴趣为导向，通过参加技能大赛、考取“1+X”技能证书、创建专业协会等，以提高专业技术技能水平为目标，搭建师生、生生等互动平台，与第一课堂相辅相成共同完成职业本科人才培养目标。【关键词】：成果导向；第一课

基于多机种无人机解决水电站防洪备汛的实践将大中型水电站水库库区风险隐患信息化新媒体

打开文本图片集摘要：水电站水库的防洪备汛监测巡检工作不但门类较多，而且任务繁重，因此，通过使用无人机等智能化设备来提高整个防洪备汛工作的效率。依托无人机等智能化 设备的辅助，使整个防洪备汛工作更容易开展和解决。关键词：防洪备汛;无人机0.引言近年来，国内外发生水库溃坝的信息屡见不鲜。我省境内数千座水电站水库的库龄大部分已逾十年以上，坝区水工建筑物存在的安全隐患不容忽视。一旦发生灾害，将造成难以估量的惨痛

政工工作与生态环保实践的深度融合：基于长江丰都段水域清漂与丰都县乡镇污水处理的实证研究新媒体

摘要：本文聚焦政工工作在生态环境保护领域的实践创新，以长江丰都段水域清漂和丰都县乡镇污水处理设施运营管理为研究对象，通过案例分析与实践总结，探讨思想政治工作在生态环保治理中的功能定位与实施路径。研究发现，政工工作通过思想引领、组织协同、队伍建设和社会动员等维度，有效提升生态环保工作的政治站位、执行效率与社会参与度，为长江大保护和乡村生态振兴提供了重要支撑。本文提出 “政治引领—业务融合—社会共治”的

基于医共体建设的三元联动管理模式在农村老年糖尿病患者胰岛素治疗的应用研究新媒体

摘要：目的探讨基于医共体建设 式对农村 效 。方法根据随机抽样法，2023 年 7 月至2023 年 12 月，我院收治的农村老 ，观察组在常规护理的基础上执行基于医共体建设的 元 糖尿病）自我管理行为量表方面的差异。 异；BS 变化水平，观察组总体评分， 30.77% 部并发症发生率：11.54%，对照组： （2 型糖尿病）自我管理行为量表 元联动管理模式，可以降低农村老年 糖尿病）的自我管理水平。关键词：三元联动；医共体；胰岛素；血糖；自我

“小老师”模式赋能初中英语单元整体教学中语音板块的实践研究：基于教学评一体化的路径新媒体

摘要：本研究聚焦 “小老师” 模式在初中英语单元整体教学语音板块的应用，探索教学评一体化路径的实践价值。通过分析该模式在语音教学中的意义，发现其能有效提升学生 主体地位与学习积极性。研究随机选取 “学生参与度不均” 和 “评价体系不完善” 两个核心问题展开深入剖析，并提出针对性对策。基于新目标教材案例，构建分层任务驱动机制以 均衡参与，设计多元化评价工具以优化反馈。实践表明，“小老师” 模式与教学评一体化

基于现代网络资源的全程连续护理对妊娠期糖尿病孕产妇血糖控制与自我管理能力的影响研究新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：探讨对妊娠期糖尿病孕产妇采用基于现代网络资源的全程连续护理效果以及对患者血糖指标的影响。方法：筛选2023年1月至2024年12月30日就诊的120位患者，按照护理方式分为两组，观察组和对照组，观察组采用基于现代网络资源的全程连续护理，对照组常规护理，比较两组患者的血糖；自我管理能力等指标。结果：对照组各项指标均低于观察组，差异显著，P＜0.05。结论：通过基于现代网络资源的全程连续护理对患者

基于“一核三体九要素”模型的“内涵式”转型：职业生涯导向下的中职计算机教学改革探索与实践新媒体

摘要：本课题将职业生涯可持续发展与计算机专业教学两者相结合，在强调知识理论学习和专业技能提升的基础上，提出要在教育教学的各个方面全方位渗透职业生涯全生命周期可持续发展理念。积极探索中职教育内涵式转型路径，构建出“一核三体九要素”路径模型，旨在培养出知识扎实、技能过关、各有所长的学生，为经济社会发展提供所需人才。关键词：“内涵式”转型；职业生涯导向；教学改革一、背景意义过去几十年，中职教育主要出现了两

基于人工智能技术的数字化赋能在两新支部书记思想政治工作中的应用研究新媒体

摘要：现如今，智能技术在思想政治教育领域的应用，正促使政治教育的传播方式向智能化、精确化和全方位化转型。在价值层面，借助智能技术的赋能，思想政治教育成功适应了时代的步伐，满足了主观的期盼，并促进了数字化的革新。探究思想政治教育各要素之间的协同性与能动性对于推进以智化人、以智育人具有重要意义。关键词：“两新”支部书记；人工智能；数字化赋能；思想政治一、人工智能技术赋能思想政治教育的价值意蕴在智能化技术

基于大单元视角的“教、学、评”一致性小学语文课堂实践探索 佛山市顺德区沙滘小学?新媒体

打开文本图片集【摘要】新课标背景下，“教、学、评”一致性教学实践范式、大单元整体教学等模式应运而生，为语文课堂教学提供了新的思路。新课程标准要求建构学习目标具体清晰、学习任务真实可感、学习评价贯穿课堂、学习效果可检测反馈的有效课堂。本文以“大单元视角”为起点，借助小学语文统编教材四年级上册第六单元《一只窝囊的大老虎》课程案例，来深入研究“教、学、评”一致性的课堂教学实践。【关键词】小学语文；“教、学

基于学习通平台线上线下混合式教学在高职医学检验技术专业病原生物学实验课中的应用和思考新媒体

【摘要】在信息化教育教学背景下，本文从高职医学检验技术专业病原生物学实验课教学的意义入手，归纳了实验课教学过程中存在的问题，并提出线上与线下混合式式教学模式，重组优化实验课教学项目，综合实验课教学评价方式，并强化过程性评价应用，以期对高职医学专业病原生物学实验课甚至其它医学实验课教学效果的提高提供一定的借鉴和参考经验。【关键词】线上线下；高职检验技术；病原生物学 ；实验教学 ；应用；思考高等职业教育以
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