阅江学刊

2024年02期

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《阅江学刊》（刊号CN32-1802/C,国际标准出版物连续号ISSN1674-7089；双月刊；国内邮发代号28-40... 展开

类型

双月刊

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学术

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新民主主义的社会理论与马克思主义中国化的新境界 摘要毛泽东在《新民主主义论》中阐发的新民主主义社会理论，是他把唯物史观的基本原理与中国新民主主义社会的具体实际相结合的产物。他提出的经济是基础、政治是经济的集中表现的观点，展现了唯物史观在中国具体语境中的呈现方式。他从中国新民主主义阶段...

网络传播中舆论正能量的聚合与引导 摘要网络作为开放性的交往平台，给人们的信息生产、供给、获取和传播提供了便捷的条件，人们在网络空间的各种信息传播和意见表达汇合成社会舆论。如何在这一开放的空间实现舆论正能量的聚合，不仅是国家网络治理的客观要求，而且是人们实现健康文明交往的...

技术、劳动与物质生产的关系演变及其理论效应 摘要劳动与物质生产是历史唯物主义和政治经济学批判理论的核心范畴。在不同的社会条件和技术条件下，劳动方式是不断变化的，而劳动与物质生产过程的关系也是不一样的。在与手-身体、技艺和工具相对应的生产阶段，物质生产过程基本上表现为主体劳动的对象...
中国共产党发展话语的历史建构与当代启示 摘要发展话语是国家发展理念的表现形式，也是对国家发展道路的具体诠释。中国发展话语的建构应追溯至革命战争时期，其伴随革命话语的转义实现出场。十一届三中全会以后，中国共产党人在重新思考“中国特色社会主义理论”中激发对国家发展话语的历史重构的...

绿色丝绸之路何以助力全球南方脱碳进程 摘要绿色是“一带一路”建设的底色，绿色丝绸之路建设顺应全球生态环保合作的大潮流，显示出强大的韧性和活力。全球南方在参与共建绿色丝绸之路的过程中获得了绿色转型所急需的资金、技术和能力建设援助。绿色丝绸之路助力全球南方脱碳进程的主要着力点是绿...
欧盟绿色转型的新阶段：动因、影响与政策建议 摘要近年来，欧盟一直大力推进绿色转型，在本届欧委会任期内，绿色转型一共经历了新冠疫情、乌克兰危机和美国颁布《通胀削减法案》三次考验。为最大程度降低《通胀削减法案》的不利影响，欧盟从维护自身绿色产业利益、践行特有规则理念、引领国际气候治理...
“双碳”目标下的气候资源地方立法：现状省思与完善进路 摘要气候资源地方立法是中央立法的重要补充，是应对气候变化、实现“双碳”目标、加强气象法治建设的重要举措。梳理总结我国现有的气候资源地方立法，以20部省级地方立法为样本剖析发现，气候资源地方立法已取得一定成效，立法定位逐步清晰，制度框架逐...

共享共识共治：网络空间治理及反思 摘要在数字时代，网络公共共享空间为人们的自我表达提供了新场所。网络自我表达是个人自由意志的体现，它既是权利也是义务。充分的自我表达有利于集思广益、抒发民意，但与此同时，罔顾事实、不加节制的自我表达又会带来网络暴力，对个体和社会造成伤害。...
网络暴力刑法规制问题的目的解释：立场定位与实践选择 摘要互联网给人们带来技术与利益的同时，也给网络时代的法治带来挑战。近年来，网络暴力事件层出不穷，暴露出网络暴力的概念不明、行为主体责任模糊、立法不完善等问题。面对日益复杂的外部环境，目的解释以灵活性、规范性等优势，在网络时代背景下逐渐凸...

新质生产力:基于《周易》思想的理解和启示 摘要习近平总书记提出的“新质生产力”概念，汲取了中华优秀传统文化的思想精华，拓展了马克思主义的生产力理论，是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的成果。《周易》蕴含的“量变质变”“刚柔相推而生变化”等深刻思想，有助于我们更好地理解...
新时代新质生产力的理论逻辑、实践规律与形成路径 摘要新质生产力是在新发展格局下，通过科技创新和数据驱动的要素协同实现的生产力实践条件变革，它以创新驱动发展战略为引领，以创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展为目标，是促进经济高质量发展的新动能。构建“实践条件—实践手段—发展...
培育新质生产力：战略重点与江苏作为 摘要新质生产力是与产业高质量发展相契合的生产力，实现产业高质量发展离不开新质生产力的驱动。新质生产力与产业高质量发展存在相互促进关系，加快发展“战略性新兴产业”和“未来产业”是加快形成新质生产力的两大突破战略。江苏在培育新质生产力方面取...

习近平关于气候治理重要论述的价值引领与实践路径 摘要在习近平关于气候治理重要论述指引下，构建致力于实现公平正义的人类命运共同体，引领全球形成价值共识，从而推动应对气候变化国际合作，这对于中国积极参与和引领全球气候治理具有重要意义。习近平关于全球气候治理重要论述的核心价值理念就是要推动...

智能时代的教育数字化转型：内涵、挑战与路径 摘要智能技术的迅速发展引起了教育领域的重大变革，在智能时代的背景下，推动教育的数字化转型已成为推动教育高质量发展的重要途径。教育数字化转型是持续地利用数字化、网络化和智能化技术手段变革教育系统的复合性的动态发展过程。智能时代的教育数字化...
ChatGPT开启人机软融合智慧教育时代 摘要以ChatGPT为标志，大型语言模型一方面通过大数据纳入具有人类语境的语料，以软融合的方式让人类语境融入人工智能，另一方面通过人机交互的智慧化，以软融合的方式让人工智能融入人类智能，由此构成双向循环机制，造就其人机软融合的本性。在人...