长江师范学院学报

2023年06期

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《长江师范学院学报》是经国家新闻总署批准，由重庆市教育委员会主管、长江师范学院主办的综合类学术期刊。本刊创办于1985年... 展开

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双月刊

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新世纪中国特色公共卫生社会工作研究的反思与展望 摘要：进入新世纪以后，特别是新冠疫情暴发以来，我国公共卫生社会工作得到社会各界的重视，相关的实务探索与理论研究不断深化，形成了以价值伦理、理论视角、方法技术、发展模式、实务领域、社会政策以及域外经验等为主的研究框架。已有研究在成果不断丰富、...
清至民国时期贵州竹业经营及其影响探微 摘要：随着农村经济结构的战略性调整和竹材加工利用技术的不断改进，竹业已成为西南山区乡村振兴的支柱产业。清至民国时期，贵州省各族居民在充分运用竹资源本土知识的过程中，发展出了竹食、竹器、竹药等特色竹业，这样的竹业不仅促进了地区经济发展、形成了...
中国式现代化新征程下互联网普及对城乡居民消费升级的影响：基于重庆市的考察 摘要：中国式现代化为数字化时代城乡居民消费升级提供了重要机遇和指引。基于重庆市2000—2020年数据，实证检验互联网普及对城乡居民消费结构及其异质性的影响。研究发现：互联网普及显著促进重庆城乡居民消费升级，且其对农村居民消费升级的影响效应...

民族地区乡村文化振兴的实践、困境及路径优化：基于广西壮族自治区融水苗族自治县的考察 摘要：民族地区乡村文化振兴是民族地区乡村振兴的内在动力和精神引领。广西壮族自治区融水苗族自治县依托丰富优质的文化资源，从物质文化的梳理开发、非物质文化的保护传承、民族特色文化的创新发展等层面出发，进行民族地区乡村文化振兴的实践。但也面临文化...
实现乡村整合的供给性新模式探索 摘要：乡村发展关乎国计民生。以乡村振兴战略为时代背景，从建构性整合视角出发，探究乡村实现资源整合的供给性新模式的探索。研究发现：新时代背景下多元主体参与乡村发展，能够形成以乡行政供给力、社会供给力、自治供给力、技术供给力等相互融合的新模式，...

互动、情感、消费 摘要：直播打赏当下已发展成为新型平台经济模式，在总结直播打赏的特征、类型、运行机制的基础上，从社会学视域对直播打赏进行诠释。直播打赏具有非强制性、互动性、娱乐性、虚拟化网络社交、粉丝经济等特征，形成服务、反馈、维系、评价的循环运行机制。直播...
社交媒体的关系想象失衡与自我呈现隐退 摘要：近年来，微信用户在朋友圈设置“仅三天可见”权限成为普遍现象。以此为代表的“开放”与“封闭”共存的特征，在社交媒体中呈现出更复杂的社会交往行为。在以往基于戈夫曼“自我呈现”理论的研究基础上，引入“约哈里之窗”人际沟通模型发现，“仅三天可...

中国文化记忆研究的主题聚焦与现实实践 摘要：在对西方文化记忆理论发展进行学术史回顾的基础上，聚焦中国文化记忆研究的主题模块与现实实践。西方文化记忆理论起自哈布瓦赫，完善于扬·阿斯曼和阿莱达·阿斯曼夫妇。传入中国后，中国学界开启了“引入学习—主题聚焦—现实实践...
推进共同富裕与铸牢中华民族共同体意识工作内涵的契合 摘要：推进共同富裕与铸牢中华民族共同体意识工作，需要社会主义平等团结互助和谐的民族关系营造和谐社会环境，共同团结奋斗、共同繁荣发展规划实践路径，为推动各民族交往交流交融提供行动方略；同时需要把握共同性与差异性、共同体意识和各民族意识、中华文...

适应新文科需要的经济学人才培养状况及其提升路径：以成渝地区双城经济圈高校为考察中心 摘要：以成渝地区双城经济圈16个地级及以上城市为对象，观察成渝地区经济学人才培养的现状，并探讨成渝地区双城经济圈适应新文化发展需要的经济学人才培养的提升路径。研究发现：成渝地区高校资源的整体分布呈现向成都和重庆“双核”高度集中的态势，有30...
高校思想政治理论课获得感的要素内涵、影响机制与提升路径 摘要：摆脱高校思想政治教育之困境，解决实效性不强之难题，需要以获得感为切入点，深入准确把握思想政治教育获得感系统构成。认知获得、情感获得、意志获得和行为获得具有相互依赖、表象各异又彼此增进的协同递进关系，共同推进高校思政课获得感趋于整体最优...
基于循证教学的研究生创新能力培养效果分析 摘要：研究生创新能力的培养是研究生教育的重要组成部分，如何通过有效的方法提升研究生创新能力培养效果是各方关注的焦点。以重庆工商大学工商管理类学术学位研究生为研究对象，基于循证教学实践，结合文献研究和问卷调查，运用探索性因子分析，得到基于循证...

抗战语境下的“个体”与“共同体” 摘要：20世纪30年代，随着日本侵华的加剧，中华民族的生存发展遭到了极大的挑战，在亡国的巨大威胁下，人们普遍会形成一种民族共同体的想象，这一共同体想象主要体现在两个方面：一是寄希望于具有崇高理想的个人，通过个人的无私献身贡献于抗战的最终胜利...
南宋科举与社会流动的量化考察 摘要：对《绍兴十八年同年小录》和《宝祐四年登科录》的统计发现：一方面，从绍兴十八年到宝祐四年，家世背景对登科举数、登科年龄的影响是逐渐减弱的。平民家庭出身者在两份登科录中始终占半数以上，表现出科举带来的社会流动性。但不可否认的是，家世背景能...

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