社会主义核心价值观研究

2024年05期

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《社会主义核心价值观研究》于2015年创刊，由教育部主管，清华大学主办，清华大学马克思主义学院承担学术组织工作，清华大学... 展开

类型

双月刊

类别

时政综合

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“学史方法论”对弘扬历史主动精神的重大意义 [内容提要] 弘扬历史主动精神是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要精神动力。 2 0 2 1年习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中提出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的根本要求，构成了“学史方法论”。在进一步全面深...
中国式现代化的世界历史意义 [内容提要] 作为“一种全新的人类文明形态”，中国式现代化是在特定的世界历史境遇中开辟的历史性进程。随着“历史向世界历史转变”这一普遍进程的展开，现代化成为世界各国人民的普遍追求。基于这样的历史境遇，被迫卷入世界历史进程的中国在实践的探索中...
建构和巩固中华民族文化主体性的三重价值意蕴 [内容提要] 在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上，确立建构和巩固中华民族文化主体性的宏阔目标任务，具有重要且深远的价值意蕴。建构和巩固中华民族文化主体性既有助于推动党内政治文化健康发展、促进党的历史主动精神持续弘扬、切...

科学社会主义价值观的出场、转场及时代赓续 [内容提要] 科学社会主义价值观是人们在价值问题上所持有的符合科学社会主义基本原则的立场、观点和态度。在对资本主义及其价值观和其他社会主义理论及其价值观的批判中，马克思恩格斯完成科学社会主义价值观的历史出场。毛泽东的重大贡献是实现了科学社会...
生成式AI赋能青年精神素养培育的实践优势、现实风险与路径优化 [内容提要] 数智时代，青年精神素养培育的核心之维———精神交往发生了明显转向，出现了“A I精神化”“精神A I化”以及“数字之我”与“精神之我”高度互融的现实景象，因此应系统思考生成式A I在青年精神素养培育方面所具有的优势与风险。生成...
构建网络思想道德教育分众化实施机制探究 [内容提要] 构建网络思想道德教育分众化实施机制是适应网民多样化需求、实现教育供给侧与需求侧有效对接的创新实践，对于促进思想道德教育全面覆盖与精准适配有机结合，提高思想道德教育的实效性，增强主流意识形态的传播力、凝聚力、引导力，加强网络文明...

社会主义核心价值观数字化传播及其优化策略 [内容提要] 数字技术的发展及其在传播领域的广泛应用，为社会主义核心价值观的传播提供了数字化的全新视域，不仅革新了社会主义核心价值观传播方式、拓展了传播形式、丰富了传播素材，而且有效扩大了受众群体，但也使社会主义核心价值观传播面临主体利益多...
新时代凝聚思想共识的根本要求、时代价值与实践指向 [内容提要] 广泛凝聚思想共识是中国共产党的优良传统和政治优势。随着我国社会主要矛盾的转变，社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，凝聚思想共识成为重大的时代课题和现实要求。凝聚思想共识是统一思想认识、形成思想合力的实践活动，...