人民音乐

2021年12期

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《人民音乐》是中国音乐家协会主办的评论性音乐月刊。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的... 展开

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动机重复的变奏扛鼎 徉、浸淫于中国古代音乐批评历史文献海洋里，物我两忘的笔者，近日得到老同学《人民音乐》副主编张萌博士发来的“指令”，要我写写陈其钢老师的新作。我傻傻（单纯）地反问其有哪些新作时，老同学为我长期脱节于当代音乐实践而惊诧不已。于是，被“嫌弃”的我...
时空回响文人赓续 引言 2021年10月11日，广州交响乐团在北京中山音乐堂精彩演绎了圣-桑与陈其钢对话交响音乐会。这是第二十四届北京国际音乐节“大师与纪念”系列音乐会其中的一场。青年指挥家景焕联袂小提琴家徐惟聆、柳鸣分别上演了19世纪法国作曲家圣-桑的《...
为交响合唱组曲《南梁颂》喝彩 21年9月27日，原创交响合唱组曲《南梁颂》在北京国家大剧院音乐厅首演。这是一场由中共甘肃省委宣传部、甘肃省文化和旅游厅、甘肃省文学艺术界联合会主办，中共兰州市委宣传部、兰州市文化和旅游局承办的音乐会，由张千一作曲，屈塬作词，李心草指挥，兰...
长调的悠扬和马头琴的吟唱 许因为与马头琴音色相近，为数不多的中国原创中提琴曲大多与草原文化相关，并与蒙古族长调和马头琴音乐结下了不解之缘，形成了独具特色的“草原风格中提琴曲”。例如，原成都军区战旗歌舞团樊三立、张坚创作的《草原音诗》①、沈阳音乐学院关庆武创作的《草原...

混合式教学模式下高校音乐史类课程翻转课堂的实践探究 乐史类课程①作为高校音乐类专业必修课，课程名称多为“？菖？菖音乐史与名作赏析”，要求在史学理论学习的同时，更注重作品的鉴赏与分析，这便需要借助更多的音视频资源，机缘巧合中为线上线下混合式教学（Blending teaching）提供了契机。...

文化语境下冀中“吹打班”的价值体认 界对冀中乡村“音乐会”的考察研究大体肇始于20世纪50年代，经由七十余载的星移斗转，几代学人的前赴后继，在冀中这方土地深耕细作，才形成了研究成果丰硕的“冀中学案”①。纵览与之相关的学术著述，或以冀中区域为范围进行宏观叙述以达到整体考量，如陈...
“文人筝”与“艺人筝”辨析及其人才培养 文探讨的“文人筝”与“艺人筝”这对概念，借鉴于古琴界的“文人琴”与“艺人琴”。正如古琴有“艺人琴”的一面，古筝也有“文人筝”的一面，但是二者经常为人们所忽视。通过梳理文献可以发现，即使被认为是俗乐的筝乐，也历来有文人的参与，许多筝人被称为文...
音乐教学影响孤独症儿童大肌肉动作的实践研究 殊教育辞典》中说：“特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法、教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般或特殊的培养目标的教育。”最终目标是干预特殊儿童的某些行为、表现，以达到缓解或康复的作用;而子方向上，是某种...
哈尔滨音乐学院“学术期刊”创刊暨《北方音乐》改版启示 哈尔滨音乐学院成立于2016年，是黑龙江省唯一独立设置的公办本科艺术类高校，是全国独立设置的十一所专业音乐学院之一。建院五年来，学院实现了从落户扎根到快速发展，并于近期迎来了创办哈尔滨音乐学院“学术期刊”的契机。2021年2月3日，国家新闻...
我和李幼容的往事回忆 21年8月22日下午四时，我正在家小憩，一阵手机铃声惊醒了我，拿过手机一看，是好友左干打来的电话。他对我说，告诉你一个不好的消息，就在昨晚（21日）11点，艺委会主任李幼容先生突发心脏病离世了。啊，幼容走了？走得也太突然，他身体一直挺好的，...

朝贡制度下宋朝与高丽音乐文化交流研究 朝代与高丽建立朝贡外交关系，在纳贡、册封、赏赐等制度推动下，促成两国乐器、乐人及乐书等音乐文化的广泛交流与传播，并形成独特的交流特征。本文从“朝贡”视角入手，在借鉴已有的研究成果基础上，进一步挖掘音乐交流史实，以期呈现更为全面的音乐交流景象...

档案纪实与移民文化的历史叙事 一、引言对中国专业音乐事业的发展来说，齐尔品（Alexander Tcherepin，1899—1977）无疑是20世纪最具影响力的外籍音乐家之一，他于1930年代在中国的短暂停留唤醒了一代音乐人的民族意识。得益于具有里程碑意义的“征求中...

音乐教育历史的“全景观”呈现 20年4月，冯效刚、王铮主编的《中外音乐教育史简编》（以下称《简编》）①由苏州大学出版社付梓发行。细读之后，发现《简编》并不简，不厚的书稿中蕴含着很多有意义的探讨。众所周知，自1960年代以来国内已经出现了不少音乐教育史类书籍，如舒新城的《...
主旋律创作的时代意义 21年是中国共产党成立100周年，中国文联、中国音乐家协会举办了一系列主题突出、意义重大的活动，在全社会营造了共庆百年华诞、共创历史伟业的热烈氛围。其中，“百年百首”全国优秀原创歌曲征集就是范围广、影响大的活动之一。作为这一活动的重要成果，...