安徽理工大学学报·社会科学版

2023年05期

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本刊总结、交流教学和科研成果，加强与国内外同行的学术交流，为推动科学研究、提高教学水平、促进学术繁荣和科教兴国服务。

类型

双月刊

类别

学术

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孙家鼐近代高等教育思想初探 摘要：孙家鼐是京师大学堂的筹办者和第一任管学大臣，是晚清著名的高等教育家。他为官持正，开明担当，为晚清时期的高等教育事业作出了重要贡献。孙家鼐主张建立京师大学堂是为国储才，强调办学宗旨是中体西用。他引入了先进的分科教学模式，认为大学堂培养...
论孙家鼐与晚清寿州孙氏家族之崛起 摘要：寿州孙氏家族在官绅商学等界人才辈出，多有建树，对近代中国历史发展产生了重要影响。以孙家鼐为代表的家族杰出人物为寿州孙氏家族发展提供强大拉力，给予族人以精神引领，推动家族共同体打造，在家族崛起过程中扮演着重要角色。在寿州孙氏家族向上晋...

“双碳”目标下绿色投资促进能源效率提升的空间效应研究 摘要：生态恶化、资源枯竭已经成为经济高质量发展的主要障碍，因此提高能源利用效率，降低碳排放，走绿色低碳发展之路迫在眉睫。文章选取2010—2019年30个省区市的面板数据，运用空间杜宾模型，考察了绿色投资对能源效率的空间溢出效应。结果表明...
电子商务与城乡收入差距 摘要：缩小城乡收入差距有利于促进城乡融合发展，是社会主义现代化建设的基础。研究基于2011—2020年全国31个省区市的经济发展数据，引入Cobb-Douglas生产函数的分析框架，用空间计量模型实证研究了电子商务对城乡收入差距的影响。研...
避税对企业价值的“双刃剑”效应：多多益善还是适可而止？ 摘要：税收规避对企业价值的影响一直是学者讨论的热点话题。基于2009—2019年上证和深证A股公司样本实证检验发现，当企业避税程度较低时，避税能够促进企业价值的提升，而当避税程度达到临界值之后，避税行为则会对企业价值的提升产生抑制作用；与...

“一带一路”背景下非主流语言人才增强文化自信的理论内涵与现实价值 摘要：“一带一路”倡议对非主流语言人才增强文化自信具有引领作用。基于非主流语言人才增强文化自信的理论依据、基本要求与实践驱动分析，文章探讨了“一带一路”背景下非主流语言人才增强文化自信的必要性，并从国际、国内两个层面探讨非主流语言人才增强...
从男性附属到女性共同体 摘要：作为黑人女性文学的先驱者，佐拉·尼尔·赫斯顿对黑人女性身体进行了描写，将黑人女性身体视为她们重构主体身份的载体。艾里斯·沃克继承了赫斯顿的写作手法，以更为细致的笔调呈现了黑人女性的身体创伤和精神觉醒。与...

2001年以来我国《共产党宣言》翻译研究动态知识图谱分析 摘要：借助知识图谱可视化软件CiteSpace，运用文献计量法，对中国知网（CNKI）2001—2022年4月间收录的关于《共产党宣言》翻译研究的CSSCI论文数据进行可视化分析。研究发现：（1）我国《共产党宣言》翻译研究开始于200...
学术研究型深度翻译：姜永琳《大明律》英译研究 摘要：《大明律》英译本融严谨的学术研究与精准的译文呈现为一体。译者姜永琳注重学术研究，采用深度翻译策略，通过音译补偿、序号划分、互文指引、语义补足、概念阐释等方式丰富主文本译文，通过副文本提供知识铺垫与学术延伸，实现了多维度翻译中国法律典...

符号、物质性与实践：媒介建构现实的三个向度 摘要：媒介可以建构现实世界已被学界一致认同。为考察媒介与现实之间的关系，文章以媒介符号、物质性及实践三个向度为切入点，厘清媒介建构现实的具体方式、内在机制和不同特点，进而探究媒介建构现实的整体性，发现三个向度对现实世界建构的方式不同，但彼...
智媒时代红色记忆传承的挑战及其消解 摘要：中华民族面临“百年未有之大变局”。如何更深入地传播红色文化、重塑红色记忆、建构身份认同、凝聚民族精神、赓续红色血脉，是学者们需要思考的重大课题。研究认为，信息化和全球化引发了传统认知时空转型和红色文化信仰危机，而媒介变革也促使了文化...
国内高校线上教学质量研究的热点领域和前沿探索 摘要：分析国内高校线上教学质量研究的热点和前沿，对我国高校实施大规模线上教学，尤其是特殊时期高质量推进线上教育教学改革具有重要意义。文章采用计量学软件CiteSpace绘制出中国知网（CNKI）2017年至2022年5月收录的有关高校线上...

科学思维赋能大学物理课程思政探索 摘要：科学思维赋能大学物理课程思政旨在提高大学物理课程教学效果，改变其“硬融入、两张皮”现象，真正落实立德树人根本任务。基于对我国高校全面推进课程思政建设缘由、现状及存在问题的探讨，文章阐述了科学思维赋能大学物理课程思政的内涵及功能，并结...
工程教育认证和课程思政背景下“边坡工程”双语教学实践探索 摘要：文章以安徽省某高校教学示范课程“边坡工程”为例开展双语教学实践探索。首先，根据问卷调查反馈结果，分析“边坡工程”课程开展双语教学的可行性和必要性。其次，提出工程教育认证和课程思政背景下“边坡工程”双语教学实施措施：对毕业要求指标点进...
三螺旋理论视阈下博士研究生联合培养机制研究 摘要：随着长三角一体化发展上升为国家战略，推动长三角地区高校博士生教育协同发展意义重大。为推进博士生联合培养、协同育人，进而推动长三角地区教育一体化高质量发展，文章剖析了当前长三角地区高校博士生联合培养存在的主要问题，提出了三螺旋理论多主...