作文成功之路·中考冲刺

作文成功之路·中考冲刺

2025年09期
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该刊旨在指导中学生、中专生及社会自学青年的写作,帮助他们寻求走向作文成功的最近通道

类型

月刊

类别

学术
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目录

小学·快乐作文版

藏在书包里的故事
时光总在行囊的褶皱里沉淀下最珍贵的馈赠,那些看似轻巧的物件,往往承载着生命里最沉甸甸的分量,以万钧之力,在无声处刻下印记。 每天清晨,收拾书包总像匆忙间打包一段即将启程的时光。那日,我的指尖却在书包内衬的夹层里触到一个从未注意过的小小凸起,...
执着、奋斗让生命绽放金色光彩
夏日清晨,知了声声。我因天气酷热而躲在空调房,在书架上偶然翻到《金色的种子梦:谢华安的故事》。 翻开书,我走进了谢华安爷爷的世界。他是中国科学院院士、植物遗传学专家,却比农民更像农民。过去我国粮食产量低,人们辛勤劳作仍吃不饱。谢华安爷爷因外...
我的植物朋友
我的植物朋友,是院子里那株朝气蓬勃的向日葵。它不像牵牛花那样缠缠绕绕,也不像桂花那样藏在叶间飘香,却凭着一张永远朝着太阳的“笑脸”,成了我夏天里最喜欢的伙伴。 去年春天,我跟着奶奶在院子角落播下了几颗向日葵种子。到第五天清晨,我惊喜地发现,...

小学·写作导航版

“二十年后的家乡”写作指导
文题 同学们,家乡是我们最熟悉的地方,承载着我们许多的美好时光。随着时间的推移和科技的发展,家乡正发生着日新异的变化,环境、交通、住房、学习等方面都会有很大的变化。请发挥想象力,想象一下二十年后的家乡是什么样的,用文字写下你脑海中未来家乡的...
"推荐一本书”写作指导
文题 书籍是人类智慧的结晶,是通往不同世界的桥梁。阅读能拓展视野,增长见识,陶冶情操,洗涤心灵。在数不胜数的书籍中,总有一本书能与你产生情感共鸣,成为你生命中的良师益友。“推荐一本好书”,不仅是对书籍本身的认可,更是对人生价值的传播、精神世...
话题作文“母爱”写作指导
文题 生活中,我们忙着上学放学,来不及打量母亲慈爱的脸庞;匆匆忙忙地吃饭喝水,来不及品味菜的鲜美、水的甘甜。当我们接过母亲手中的牛奶,穿上干净的衣服,或者挥手跟母亲说再见时,心中定会涌起千言万语。 请以“母爱”为话题,写一篇记叙文。要求:不...
看图作文“神奇的蛋壳”写作指导
文题 看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!写作指导 一、捕捉画面元素 (一)发现特别变化 仔细观察四幅图中蛋壳的形态、颜色及周围环境的改变,并对这些方面进行细致描写,能让故...
妙笔绘百态,玩转“生活万花筒
生活就像一个五彩斑斓的万花筒,轻轻一转,就能看到各种奇妙的画面:早晨妈妈煎蛋时油星的跳跃,放学路上老奶奶卖的棉花糖被夕阳镀上的光晕,雨后水洼里倒映的云朵…这些看似平常的瞬间,只要用心灵的眼睛去观察,用思想的笔去描写,就能变成动人的文字。俄国...
擷取文字星光,书写 “有你真好”的华章
文题 “有你,真好”,短短四字,却蕴含着无尽的温暖与感激。在成长的漫漫长路上,总有一些人、一些事,让我们在回首时,从心底溢出这样的感叹。 请以“有你,真好”为题写一篇作文。 写作指导 一、破解题目密码,锁定写作主角 拿到“有你,真好”这个题...
解锁“校园一角”的写作密码
文题 请以校园中某一特定角落(如花园、操场、读书角等)为描写对象,展现校园独特的景致与氛围,表达对校园生活的感悟与热爱。 可运用空间描写顺序(如由远及近、从上到下、从左到右、从整体到局部等),有条理地描写场景,让读者仿佛身临其境,感受该角落...
精雕细琢,写好多彩活动
“多彩的活动”是统编版教材六年级上册第二单元的写作练习。不论是紧张刺激的运动会,还是充满欢笑的生日派对,抑或是庄重且严肃的升旗仪式,都值得我们用心记录、深刻反思。请以“多彩的活动”为话题写作,将这些活动记录下来,不仅能锻炼写作能力,还能让我...
“那一刻,我长大了”写作指导
“那一刻,我长大了”要求同学们写一件自己成长过程中印象最深的事情,把事情的经过写清楚,还要把自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受, 一、审题立意 (一)审题 1.核心事件 本次写作的核心是写一件自己成长过程中印象最深的事。...
66 多彩的活动 写作指导
写一次“多彩的活动”,和同学分享自己的经历。要求写清楚活动的过程,把印象深刻的内容作为重点。 一、审题立意 (一)审题 “多彩的活动”,核心在于“活动”与“多彩”。“活动”明确了写作的范围,即要描写一次参与过的具体活动,无论是校内的朗诵会、...
一纸风俗韵,满卷故园情
文题 “一方水土养一方人,一方风俗蕴一方情。”祖国广袤,民族多样,各地风俗独具韵味。 每个地方都有其独特的文化印记,家乡的风俗习惯就是其中最鲜活的部分。无论是传承已久的节庆仪式,还是充满烟火气的生活传统,都承载着浓浓的乡情。可挑选一项特色风...
绮梦绘美景,童心映美文
文题 大自然是一幅永不褪色的画卷,四季更迭为它晕染出不同的色彩,朝暮交替赋予它别样的神韵。无论是春日里悄然绽放的第一朵野花,夏日中骤雨初歇时挂在天边的彩虹,还是秋日林间簌簌飘落的金黄银杏叶,冬日清晨窗玻璃上凝结的冰花,都藏着令人心动的美。 ...
五把钥匙解锁人物的内心世界
写好人物是小学阶段需要掌握的重要能力,关注人物内心活动,是成功塑造人物的关键。很多同学已经认识到写好人物内心活动的重要性,但在写作文时,总是习惯性地用“小明很开心”“小安很难过”这样笼统的句子,就像给人物贴上了表情包标签。其实,每个人的心里...
五招告别 “虎头蛇尾
同学们是不是常常有这样的苦恼,作文开头写得精彩纷呈,像点燃的烟花一样引人注目,可结尾就像泄了气的皮球,要么匆匆收场,要么干巴巴地喊口号,文章“虎头蛇尾”,令人遗憾。别担心!今天,老师就带来五个神奇的“结尾魔法”,让你的作文结尾也能像开头一样...
展现童真,精彩写作
孩子笔下的世界,总是带着一种未经雕琢的纯净,这份纯净才是他们的作文中最有魅力的地方,扑面而来的童真,像清晨的露珠,晶莹剔透,散发着独一无二的光彩。 一、童真 作文最动人的底色 (一)听听那些诗一般的语言 孩子的语言,是天生的诗。他们说“夏天...
写话有妙招
对大多数同学来说,写作文是件头疼的事,尤其是刚上二年级的小朋友,词汇量还不够丰富,语言表达能力也不够强,面对作文常常不知从何处下笔。那么,如何激发同学们的写作兴趣,让同学们爱上写作呢? 一、选准切入点,明确写作方向 小学语文二年级下册第二单...
妙笔绘胜景,重心谱华章
文题 我们生活的世界处处都藏着美好:花园里缤纷的花朵、果园中累累的硕果、田野上涌动的麦浪、小河边摇曳的水草…这些身旁的美景,你都好好看过吗? 请选择一处你眼中最美的地方,以“这儿真美”为题,写一篇作文,把看到的、感受到的都写下来。 要求:不...
点题,让作文主旨更鲜明
点题,就是用简明扼要的句子点明主题或标题,以揭示文章主旨,升华文章的中心。点题的语句通常称为“文眼”,是全文的精华所在,能给人以启示或启发。点题是记叙文写作的一种重要手法,是收获写作基本分的“压舱石”,因此,要善于运用点题之法。 一、通过叙...
写景“四要“
写景作文是以自然或人文景观为描写对象的作文类型。它不仅考查写作的语言表达能力,还要求对景观对象有深刻的认识与理解。写景作文的笔触应细腻传神,能将景物描写得生动优美,还要融入真挚情感,营造出引人入胜的意境。想写好写景作文,就要灵活掌握景物描写...
一波三折,让文章更精彩
“一波三折”原来是指写字的笔法曲折多变,后来在写作中被用来形容文章的结构跌宕起伏,摇曳多姿。很多同学的作文像流水账一样,主次不分、啰里啰嗦、平淡无奇。想有效避免这种状况,就要重构文章情节,只有情节一波三折,不再平铺直叙,文章才能更具可读性。...
以课文为翼,翱翔于写作的天空
课文是文字构筑的奇妙花园,更是我们写作起飞最坚实的跑道。它描摹着万千景象,讲述着鲜活故事,蕴藏着丰富的语言宝藏。当我们学会用心汲取课文的养分,写作的翅膀便能在想象的天际划出更优美的弧线。教材里那些生动的文字,正等着我们去发现、模仿与创造。 ...
写好记叙文的六要素
记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果,这六要素犹如盖房时用的材料,巧妙运用,就可以使记叙文完整、流畅。下面,我们就一起来学习巧妙运用记叙文六要素的方法。 一、紧扣时间,理清脉络 文章若没有具体时间,会容易导致情节推进紊乱,让人...
结尾亮眼,成就好文
如果说文章的开头应像凤凰的头一样美丽,让读者产生必读之而后快的感觉,那么,文章的结尾就应像豹子的尾巴那样有力。与开头一样,文章的结尾也相当重要。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读...
修辞“调色盘”,让作文色彩斑斓
一篇好的作文就像一幅绚丽多彩的画卷,修辞就是神奇的调色盘,运用不同修辞手法能为作文增添独特的魅力,让文字更生动。那么,如何用“修辞调色盘”调出作文的斑斓色彩呢? 一、比喻:让事物生动、具体 普通乏味的东西用打比方的方式去说就能变得妙趣横生,...
制造波澜,让文章引人入胜
情节设计是作文的重中之重,情节精彩,作文更容易获得高分。因此,要高度重视情节安排,制造波澜,使情节跌宕起伏,吸引读者的眼球。那么,如何制造波澜呢? 一、设置悬念 设置悬念能激活读者紧张、期待的心情,是电影、电视剧、舞台剧、文章等创作中经常采...
如何巧用过渡句
一篇优秀作文,应该像一条流动的溪流那样一泻千里,毫无阻滞,段落与段落之间自然过渡、紧凑连贯,而过渡句就像溪流上架设的一座座桥,把文章内容连接得更加紧密,读起来更加自然。下面我们就一起来学习一下巧妙运用过渡句的一些小技巧吧! 一、时间过渡法 ...
模仿与创新:写作技巧的融合之道
想写好作文,掌握技巧很重要。通过模仿和创新来提高作文水平是很好的方法。适当模仿可以让我们在短时间内有所收获,对作文的方法和步骤、形式等都有所了解。积极创新能帮助我们写出独具特色的作文。 一、在经典范文的模仿中打开写作思路 经典范文好比一座宝...
总分总结构:搭建作文的稳固框架
单从字面意思看,总分总结构不难理解,就是先总说,再分说,最后总结全文。可真是这样吗?总分总结构看起来很简单,但里面包含着各种变化。如果把作文比作一棵大树,总分总就像一棵树的主干,但每棵树都是不同样子的,每棵树的美也是不同的。文章也是这个道理...
灰暗底色里的斑斓人性:《童年》中多面化人物的塑造密码
同学们写作文时是不是总觉得笔下的人物不够“鲜活”?写妈妈就是“温柔、做饭”,写老师就是“严厉、改作业”,写同桌就是“爱笑”。这些标签式的描写,就像把活生生的人塞进了玻璃罐,看起来清楚,却没有生机。 高尔基的《童年》恰恰打破了这种固定思维,这...
把拯叙述顺序,搭建稳固结构
恰当的表达顺序,能让文字如灵动的音符,奏响和谐的旋律;让故事似潺潺的溪流,自然地流淌进读者的心间。 一、顺叙 顺叙,是指按照事情发生发展的先后顺序来对事件进行叙述,是一种最常见的、最基本的叙述方法。其特点是能使文章的层次与生活实际一致,可使...
阅读古典名著有技巧
古典名著是中国传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史知识、深刻的人生哲理和独特的文学魅力。阅读古典名著,不仅能拓宽知识面,还能培养文学素养。但古典名著的语言风格、时代背景与现代存在较大差异,我们在阅读过程中可能会遇到很多困难。接下来,我们就一起开...
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