赤峰学院学报·哲学社会科学版 (2021年11期) 电子版

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教育部名栏—红山文化·契丹辽文化研究丨关于若干契丹字的音义

摘 要：本文基于现有契丹文文献资料，主要以新发现契丹小字《耶律贴不太师墓志碑》的记载为突破口，对若干契丹字进行研究。首先叙述了该墓志碑的基本情况，即对墓志碑的大小、材质、出土地、出土时间、墓主人、世系、撰者、撰刻时间、碑文内容等进行了介绍。...

“庆祝建党100周年”专栏丨习近平生态文明思想的发展历程、核心要义及时代价值

摘 要：党的十八大以来，习近平总书记围绕“建设美丽中国”的总目标，提出了一系列富有创建和指导意义的生态环境治理和生态文明建设新观点、新论断、新思想，逐渐形成了一套以“生态文明建设六项原则”为核心要义的习近平生态文明思想。梳理习近平总书记关于...

“庆祝建党100周年”专栏丨构建人类命运共同体：中国共产党的历史使命与时代担当

摘 要：马克思认为，人类社会自诞生始经历了“自然的共同体”与“虚假的共同体”两种形态，最终将向建立自由人联合体的“真正的共同体”迈进，并将建立自由人联合体作为共产党的使命，这一使命自然也是中国共产党为之奋斗的使命。在中国特色社会主义进入新时...

“庆祝建党100周年”专栏丨让红色基因、革命薪火代代传承

摘 要：少年儿童是国家的未来，也是党的未来，重视和加强对少年儿童的教育引导，始终是我们党的优良传统和内在优势，且在长期实践中积累了丰富经验，对于当前工作开展有着重要的现实指导意义。通过回顾总结党在各个历史时期领导少年儿童工作的历史经验，抓住...

哲学研究丨论亚里士多德的“始点”及其实践意义

摘 要：在古希腊哲学中，似乎并不缺少对始点的追问和追寻，但只有亚里士多德才把始点问题说得清除。亚里士多德的“始点”概念，是对前人的继承和批判，是对“所以是的是”的追问。亚里士多德认为“始点”是哲学对真理的追求，对“本原”和原因的追问，这是形...

历史与考古研究丨近代赤峰地区的女子教育

摘 要：近代中国在面临亡国灭种的危难之际，一些有识之士提出教育救国的观点，尤其是女子接受教育得到了很多人的关注。赤峰地区虽处边塞，但也深受全国局势的影响，纷纷发展教育，女子教育更是开风气之先。本文在梳理近代女子教育思想的基础上，整理了近代赤...

历史与考古研究丨商周车马坑的田野发掘方法辨析

摘 要：车马坑是商周马车形制制度研究的实物材料。从20世纪30年代发现车马坑至今，发掘车马坑仍是田野发掘的难题之一，但方法理论的讨论较少。本文根据实地经验和发掘案例，主要从预判、辨形、方式、流程、取舍等方面，尝试分析出适合于不同地域的商周时...

文学与艺术研究丨梁启超文学审美自觉基础上的情感诗教探究

摘 要：梁启超基于文学审美自觉基础上对于《情圣杜甫》的解读，最终质归就是通过具体诗人的文学批评实现情感诗教，即希望广大国民通过诗人依照自己性情做“喜欢做的”学问观的指引下，领略中国传统文学“真”与“美”的真谛，进而获得审美自觉基础上的情感陶...

文学与艺术研究丨释明清小说评点中的“背面铺粉”与“烘云托月”

摘 要：“背面铺粉”“烘云托月”是绘画艺术中“衬”技法下的次级范畴，“背面铺粉”充分利用纸张特性于纸背着色对正面所绘形象增加影响;“烘云托月”在纸张正面为主要形象附加外在要素构成特定布局，以此彰显主要形象。明清小说评点者在批评具体文本时引入...

文学与艺术研究丨新冠疫情初期好来宝社会功能体现研究

摘 要：在新冠疫情初期，互联网上流传的以防控疫情为主题的好来宝数量多达上百首，它们主题集中，形式丰富，将蒙古族民间说唱艺术形式——好来宝的社会功能体现得淋漓尽致。好来宝奇们用文艺表演宣传党和国家防控部署，引导人民群众正确抗疫，传授防疫防控知...

文学与艺术研究丨我国民族音乐发声技巧分析

摘 要：伴随时代发展，人们的思想水平也在不断提升，民族音乐在演唱过程中需关注演唱方法及技巧，適应时代的发展。演唱是表达音乐情感的方式，要达到专业水平演唱者需反复训练，掌握呼吸及用气、发声技巧。对此，本文分析中国民族音乐的发展情况及中国民族音...

法学研究丨文化自信视域下法治文化认同的现实境遇与实现进路

摘 要：法治文化认同为增进文化自信营造现实感知空间，文化自信对主体价值观的塑造发挥着更基本、更持久的作用，为法治文化认同提供内生性价值体认。从文化自信的角度论，当前我国法治文化认同存在法治话语西化、法治精神文化缺失、社会主体制度认同与观念认...

社会学研究丨保罗·康纳顿社会记忆理论探析

摘 要：社会记忆理论，已然成为一个跨学科、多向度的概念，当下在历史学、人类学、民俗学等学科应用并发展。美国学者保罗·康纳顿和法国学者莫里斯？哈布瓦赫作为研究社会记忆理论的两位著名学者，分别在“社会记忆”与“集体记忆”研究领域产生了...

社会学研究丨乡村人才振兴的三重维度分析

摘 要：乡村振兴是涵盖产业、人才、文化、生态、组织五个方面的全面振兴，其中，人才振兴最为关键，它是实现乡村产业、文化、生态、组织振兴的主观条件和智力支持。从理论维度看，乡村人才振兴继承了马克思主义人才观;从历史维度看，乡村人才振兴吸取了建党...

社会学研究丨职业发展中英语教师的英语语言能力问题探究

摘 要：英语教师的在职能力包含多个方面，如教学能力，语言能力，研究能力等。其中语言能力被认为是最重要和最根本的能力。英语教师英语语言能力欠缺不仅会严重影响教学质量，也会直接影响其身份认同。本文从语法，词汇，发音和语言表达等几个方面简要探讨了...

高校思想政治研究丨马克思主义关于“人的本质”理论对高校思想政治理论课大班教学的启示

摘 要：随着我国高等教育的普及，教育资源有限与学生人数激增之间的矛盾凸显。为缓解教育资源的紧张，大多数高校的思想政治理论课采取了大班教学的模式。但因此也出现了高校思想政治理论课课堂学生参与率低、师生互动少、因材施教难等问题，与让“不同类型的...

高校思想政治研究丨融媒体视域下赤峰市加强青年思想引领工作的路径探究

摘 要：在数字化新媒体与传统媒体加速融合发展的大背景下，如何做好青年思想引领、增强宣传思想工作吸引力和影响力是需要我们共同探讨的时代命题。本文立足赤峰市媒体融合发展现状，以赤峰学院融媒体建设中的传播者和青年受传者为研究对象，在真实资料、数据...

高校思想政治研究丨文化自信融入高校思想政治教育路径研究

摘 要：高校思想政治教育要立足新时代中国特色社会主义思想，将文化自信融入教学实践，提升大学生的文化自信和文化涵养。将文化自信融入高校思想政治教育实践关键在于育人，要营造良好的学习氛围，坚定大学生群体的文化自信。 关键词：社会主义;文化自信;...

教育教学改革论坛丨关于核心素养下的语文课程评价的构建

摘 要：课程评价是课程建构中必不可少的一部分，在核心素养教育观下的课程建构中，更是赋予课程评价新的内涵，并提出了课程评价新要求。本文在吸收借鉴近年来学术界对于课程评价新理论的基础上，融合语文课程本身的特点，提出了关于核心素养观下的语文课程评...

教育教学改革论坛丨初中语文教材中外国文学篇目培养学生核心素养研究

摘 要：核心素养是当前教育教学中的关键词，它以培养学生适应社会发展和终身发展的思想品质与技能为目标，是各学科教学的重中之重。语文是学习其他学科的基础，承担着培养学生核心素养的重要任务。部编版初中语文教材中有近四分之一的外国文学作品，如何运用...

教育教学改革论坛丨中学历史教学中使用人工智能的利弊分析

摘 要：目前，中学历史教学中已开始广泛使用人工智能。人工智能在大数据采集，构建科学的评价体系，提高学生课堂关注等方面均取得了显著效果，同时人工智能的使用可以提高学生的历史知识储备量，激发学生学习历史的兴趣。人工智能为中学历史教学带来便利的同...

教育教学改革论坛丨区域文化资源在历史教学中的应用研究

摘 要：课程改革是教育改革中的基础内容，体现了新时代下课程与教育的互动关系。赤峰地区作为中华龙文化的故乡，历史悠久，文化厚重，在中学历史教学中融入赤峰地区文化资源能够有效解决目前历史教学存在的实践性不足、应用性不强的问题。通过植入家乡的故事...

教育教学改革论坛丨爱国主义教育在初中历史教学中的实践

摘 要：爱国主义是初中历史学科重要的教学目标之一，也是新时代爱国主义教育实施纲领要求下中国新一代青少年必须具备的优秀品质。爱国主义教育需要通过历史教学落实进课堂，而中学历史教学也有着对爱国主义教育的需求。本文从初中历史教学出发，将爱国主义与...

教育教学改革论坛丨“双一流”背景下的专业基础课程改革

摘 要：2019年，赤峰学院组织开展了“自治区级一流本科课程认定”工作，其中由美术学院基础教研室申报的《素描》课程被评为首批“自治区级一流本科课程”。这既是对美术学院基础课教学工作的肯定，也为未来几年基础课教学的改革与发展提出了更高要求。在...