初中语文教材中外国文学篇目培养学生核心素养研究

——以《我的叔叔于勒》为例

摘 要：核心素养是当前教育教学中的关键词，它以培养学生适应社会发展和终身发展的思想品质与技能为目标，是各学科教学的重中之重。语文是学习其他学科的基础，承担着培养学生核心素养的重要任务。部编版初中语文教材中有近四分之一的外国文学作品，如何运用外国文学作品更好地培养学生的核心素养至关重要。本文以《我的叔叔于勒》为例，探讨如何通过初中语文中的外国文学篇目培养学生核心素养。（剩余6367字）

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