英语周报· 高中教师版（A）

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2023年19期
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《英语周报》是一份面向全国大中小学师生的报纸。

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浅析文化教学在高中英语课堂中的运用
近年来，随着经济一体化与全球化的发展，英语的使用范围越来越广泛。这样的背景决定了英语学习的重要性，同时说明了高中英语学习对学生将来的学习与发展的重要意义。为帮助学生奠定良好的英语基础，高中英语教师应积极改变传统为备战高考实施的技能型课堂，而...

中学生英语思维培养
时代和社会的发展对人才的培养提出了新的要求，教育必须要培养具有综合素质和创新能力的人才。在这些变化和要求下，如何基于英语学科核心素养内涵开展教学实践并达成发展学生核心素养的目标就显得尤为重要。新课标中指出，普通高中的培养目标是进一步提升学生...

新课标背景下英语读后续写教学探索
阅读是语言输入的重要形式，写作是语言输出的表达途径，读后续写这一题型将阅读和写作相结合，考查学生的语言驾驭能力和创造性思维。自2016年以来部分省份引入读后续写，就引起广泛关注和探讨。然而，从阅卷分数来看，学生的普遍得分并不理想。针对读后续...

读后续写如何得高分
听、说、读、写、译是英语学习的五大基本要素，其中写作作为语言输出的代表，在对学生的综合语言能力考查中扮演着举足轻重的作用。在过往的高考命题中，写作能力的考查主要以应用文考查的形式出现。但应用文写作趋于模式化，对学生的英语能力的综合考查有其局...

学习活动观在高中英语应用文写作教学中的实践与探究
一、理论的提出与意义 2017版新课程标准提出了指向学科核心素养培养的英语学习活动观，明确了活动为英语学习的基本形式，有助学生学习并尝试使用语言理解和阐述意义，建构文化意识，发展思维品质，是形成学习力的主要方法。高中英语应用文写作的学习活动...

浅谈译林版《英语》Project板块教学建议
新课程改革对传统的教学思想、观念、内容和课堂教学行为都产生了深刻的影响。新课标以人的发展与完善为主旋律，对教育教学提出了培养学生的创新精神、实践能力、合作交往以及注重人的独立性、自主性、发展性的要求。要改革单一的接受性学习方式，倡导有效地接...

英语读后续写教学实践
随着英语新教材的使用，英语高考题型的变化也随之而来，其中最大的变革就是写作部分设置读后续写新题型，并且分值比重高，篇幅大。为了帮助学生们在未来高考英语读后续写新题型中获得好成绩，一线教师必须认真研究考试说明，细致精准地了解该题型的基本情况及...

基于语篇分析的七选五解题策略
英语七选五阅读题主要考查的是学生对阅读文本的整体内容、文章结构、上下文的逻辑关系的理解能力。七选五阅读题的文本多为短小的说明文或议论文，词数在200词左右。这一题型的阅读文本结构清晰，层次分明，开篇多为整篇文章的主题段落，总起全文，用来概括...

运用迁移理论　优化英语教学
一、学习迁移理论 在教育心理学中，学习迁移指在学习的过程中，各种学科和各种技能之间，或同一学科和技能的各个不同部分之间，存在着某种程度的彼此相互影响的现象，其实质是原有认知结构与新的学习内容的相互影响、相互作用从而形成新的认知结构的过程。学...
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