南宁师范大学学报（哲学社会科学版）

2025年02期

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《南宁师范大学学报（哲学社会科学版）》（双月刊）创刊于1973年，我刊关注当代社会发展中的重大理论与现实问题，常设文学、... 展开

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中国非物质文化遗产新媒体传播研究现状评析 ［摘要］非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是中华优秀传统文化重要组成部分，其传播更是国家法律法规层面业已承认并予以支持的保护和传承措施之一，特别是在现今媒介环境中，非遗的新媒体传播既是不可逆转的时代趋势，又是国家、社会和学界不得不着手的社...

南岭民族走廊生态产品价值实现的制约因素与优化路径 ［摘要］人与自然是生命共同体，推动生态产品价值实现既是破解生态高地与经济洼地重叠并存难题的重要手段，也是构建人与自然和谐共生的中国式现代化进程的总抓手。本文以南岭民族走廊生态产品价值实现的19个典型案例为范本，利用扎根理论方法进行开放式编...
环境治理成效感知对农村人居环境满意度的影响机制研究 ［摘要］农村人居环境满意度是评估全面推进乡村振兴成效的一个重要指标。文章使用2020年中国乡村振兴综合调查（CRRS）数据，运用有序逻辑回归模型，分析十个省（自治区）农村人居环境满意度的影响因素。研究发现：农户对于饮水安全与生活垃圾处理等...
集体林股份合作经营制度的驱动因素、经营效果和有效条件 ［摘要］深化集体林权制度改革肩负乡村振兴、共同富裕等使命。文章基于IAD-SES框架，分析福建省永安市W村股份合作经营制度实践案例，比较了2019年集体林股份合作社刚成立和2024年该制度基本建成这两个时点的资源、治理、行动者三个方面及其...

民族地区高校铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径 ［摘要］铸牢中华民族共同体意识教育是新时代我国民族地区高校的重要使命和责任担当。民族地区高校是连接多民族、多文化的桥梁，是培育铸牢中华民族共同体意识的前沿阵地和理论高地。文章以广西8所高校大学生为调研对象，采用问卷调查法，分析民族地区高校...
西南地区跨族际通谱中的中华民族认同实践 ［摘要］西南地区多民族在共同姓氏基础上编修的《杨再思氏族通志》，是展现各民族对中华民族认同的典型文本。主要表现为包括中华民族历史起源认同、中华民族历史进程认同、中华民族历史事件认同的中华民族历史认同；包括中华民族政治交往认同、经济交流认同...

中国法律硕士培养模式改革的基本方向与现实路径 ［摘要］迈入新时代新征程，中国特色社会主义法治建设对法治人才的需求日益强烈。法治人才的培养是新时代以来的重要工作，法律硕士专业化职业化的培养方向、应用性的培养要求决定了其在法治人才培养中具有举足轻重的地位，是中国法学教育体系中的关键环节。...
总体国家安全观视域下的西北地区高校法治人才培养策略研究 ［摘要］伴随总体国家安全观的提出和我国全面依法治国战略的持续推进，形成了对多层次、多类型法治人才的需求。随着改革开放的深入推进，西北地区作为连接中亚的重要通道，其重要性日益凸显，且其发展潜力巨大。西北地区法治人才的培养是有效应对影响边疆安...
“双一流”高校学科交叉融合建设政策的结构特征及优化策略研究 ［摘要］基于政策工具分类理论和学科生态理论，通过量化分析33所“双一流”高校的学科交叉融合政策文本，发现“双一流”高校是以命令型工具为主导、以自上而下的资源配置和权威规制为手段的“外部驱动型”的政策结构；在绩效主义逻辑下，学科交叉融合政策...

数字政府建设背景下公众参与机制的完善路径 ［摘要］加强数字政府建设是新时代网络强国、数字中国建设的基础性和先导性工程，亦是加快转变政府职能和推进国家治理现代化的核心要义。在数字政府建设过程中，有必要深入探讨数字技术应用之于公众参与机制运行的双重影响。一方面，其积极影响主要体现为数...
论教育督导协同问责机制的构建 ［摘要］教育督导协同问责机制是教育治理现代化转型的一个议题。随着教育督导制度的法治化进程不断推进，教育督导从“柔性监督”向“刚性追责”转型的步伐显著加快。虽然各地积极探索并依据本地实际情况构建了各具特色的协同问责机制，但仍存在问责主体繁复...

舜象故事在壮族地区的演变分析 ［摘要］舜象故事是我国广为流传的孝亲题材故事，较早见于《尚书·尧典》中，至《史记·五帝本纪》舜象故事的人物背景、主要情节基本成型，并被改编成《舜子变》等民间通俗文学，还被收录进“二十四孝”故事，得以广泛流传。舜象故事...

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