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[摘 要]教育督导协同问责机制是教育治理现代化转型的一个议题。随着教育督导制度的法治化进程不断推进,教育督导从“柔性监督”向“刚性追责”转型的步伐显著加快。虽然各地积极探索并依据本地实际情况构建了各具特色的协同问责机制,但仍存在问责主体繁复、问责方式繁芜、问责程序繁缛等问题,导致“制度理想化”与“执行低效化”的实践悖论。(剩余16348字)
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论教育督导协同问责机制的构建
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