日本问题研究

2025年05期

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《日本问题研究》是专门研究日本问题的综合性学术刊物，本刊本着“百花齐放、百家急鸣”的方针，注重“洋为中用”，尽量结合中国... 展开

类型

双月刊

类别

学术

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“小多边主义”抑或“准联盟”：美日菲三边合作机制再定位研究 摘要：“小多边主义”与“准联盟”作为联盟理论衍生出的重要概念，在实践层面呈现出显著差异。在美日菲三边合作机制的演进过程中，美国虽将该机制标榜为“印太战略”下“小多边主义”的典范，实则呈现鲜明的“准联盟”特征。考察条约约束、排他性、合作范围、...
美日韩三边关系同盟化的战略分析 摘要：同盟是美国国家安全利益与霸权护持的战略资产。自开启对华战略竞争以来，美国意图通过美日韩三边关系同盟化形成对华战略遏阻，从而“竞贏”中国。为此，美日韩三方共同采取了一系列战略举措，不仅在价值观上挑动对华意识形态“阵营对抗”，还在军事安全...

日本在巴西的海外农业开发及其在莫桑比克的推广 摘要：日本耕地面积有限却在农业领域成就显著，海外农业开拓是重要助力，其通过该实践推动日本与开发对象国农业及经济发展，实现互利共赢。日本在巴西的农业开发是成功案例，双方以资金与技术双轨驱动，历经多年合作，有效缓解了日本的粮食危机，也助力巴西成...

日本洪水灾害治理体系及其特点与启示 摘要：日本多年应对洪水灾害形成的独特治理体系，在降低洪灾巨大损失的同时，也提升了日本基层政府、社区与民众的洪灾应对能力，增强了日本防灾、减灾、救灾的效果。以日本近年来不断调整、更新的《市町村洪水灾害应对指南》为切入点，分析发现日本在长期的洪...

教育数字化转型背景下日本中小学教师数字素养的基本内容、培养路径及启示 摘要：全球教育数字化转型背景下，为应对“5.0时代”的挑战，2017年日本文部科学省颁布新版《学习指导要领》，这标志着日本正式进入教育数字化转型时期。研究发现，日本通过加速数字化校园基础建设，为教师数字素养发展夯实地基；教师教育课程中广泛融...
《欧洲语言共同参考框架》的日本本土化方法与路径 摘要：通过阐述《欧洲语言共同参考框架》在日本英语教育领域和日语教育领域本土化的方法和路径，揭示其在不同制度场域中的功能分化与再语境化逻辑。研究发现，CEFR-J侧重语言测评的科学化重构，通过细化等级分层与量化校准工具解决日本英语学习者语言能...