小学生学习指导·高年级

2025年06期

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《小学生学习指导》自1987年7月创刊以来，深受全国小读者的喜爱，为中国少儿报刊奖获奖刊物、全国教辅期刊编校质量前十名。... 展开

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致儿童 翻看日历，才发现已到了“夏早日初长，南风草木香”的六月。时光匆匆如流水，童年如此宝贵。孩子的眼里，生活多美好！天空是湛蓝的，河水是纯净的，花儿是娇艳的，太阳是温暖的，月光是皎洁的，黑夜是短暂的，风雨终将过去他们的眼里有光，心中有爱，他们的...

准确描述深入思考 看图作文，就是通过观察图画，然后把图画中的内容写下来。这样的看图作文同学们写过很多。这次的作文虽然也要看图，但区别很大，因为这次我们要观察的是漫画。漫画是一种具有强烈讽刺意味的图画，所以除了要写清楚漫画中的内容以外，还要把自己的思考和得到的...
考场作文的类型及应对策略 同学们，六年的小学生活即将结束，你们将迎来小学阶段的最后一次考试。这次考试不仅是老师和家长对同学们六年学习成果的检阅，更是同学们六年学习成果的汇报与展示。可见，这是一次非常重要的考试。下面与同学们谈谈考场作文的常见类型及应对策略。一、命题...
黄山归来不看岳 因为黄山是群山，登上一个高峰，就可俯瞰周围的群山。这教人想起杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”而精神为之兴奋，胸襟为之开朗。我在黄山盘桓了十多天，登过紫云峰、立马峰、天都峰、玉屏峰、光明顶、眉毛峰等山峰，常常爬到绝顶。在黄山中，不但要低...
夏至已至，美好始长 在北京，真正热起来，是在芒种之后。芒种过后，夏至到了。在周礼时代，夏至曾经被定为一个伟大的节日。白天祭地，夜晚焚香，祈求灾消年丰，这是农业时代人们心底最朴实的愿景。对于老北京一般百姓而言，夏至这一天，更讲究的是民俗。民谚里说冬至的馄饨夏至...
奇妙的彩虹 在生活中，经常会发生一些有趣的现象，从而激起我们的好奇心。在一个阳光明媚、微风习习的周末，爸爸妈妈带我去公园玩。接近中午的时候，乌云遮住了太阳，下起了倾盆大雨。爸爸赶紧拉着我们到凉亭下避雨。我无意间抬头一看，发现东边半空中出现了一道非常鲜...
我是小小讲解员 在日常生活中，无论是学校有客人来访，还是家中有亲友来做客，或是参与社区活动，都可能需要我们担任讲解员的角色。那么，如何扮演好这个角色呢？让我们一起来学习讲解的意义和技巧吧。讲解是一种将信息传递给听众的艺术。它不仅仅是陈述事实，更是一个人沟...
如何制订语文复习计划 同学们，期末考试的脚步越来越近了。在这个关键的时刻，一个高效合理的语文复习计划将帮助我们更好地复习，取得优异的成绩。今天，老师就跟大家谈谈如何制订一个适合自己的语文复习计划。一、制订复习计划的重要性首先，同学们要明白，制订复习计划是提高...
凌云之志 小松 [唐］杜荀鹤自小刺头①深草里，而今渐觉出蓬蒿②。时人不识凌云木，直待③凌云④始道⑤高。【注释】 ① 刺头：指长满松针的小松树。 ② 蓬蒿（háo）：两种野草。 ③ 直待：直等到。 ④ 凌云：高耸入云。 ⑤ 始道：才...

快乐的数学旅程 列车上，张老师说：“同学们，今天要去这次数学旅程的最后一个景点‘空间与图形’。”张老师话音刚落，“轰隆，轰隆…”列车开动了。一、平面图形的认识与计算（一）认识平面图形 1.掌握直线、射线、线段、垂线以及平行线的特征及相互关系温馨提示：...
找次品 数学课上，刘老师让同学们解决这样一个问题：有10盒零件，每盒内有10个零件，其中有一盒零件是次品。已知每个正品零件的重量为10克，每个次品零件的重量为9克。如何只称一次就找出哪一盒是次品？刘锋第一个站起来说：“可用称一称的方法，把10盒零...
妙用“差不变”解题 数学活动课上，吴老师出了这样一道题：“把分数的分子和分母加上一个相同的数得到一个新分数，这个新的分数化简以后是，求分子和分母都加上的这个数是多少。”题目出示后，同学们纷纷列举证明：如果分子、分母同时加上1，不符合题目要求；如果...
怎样求酱油瓶的容积 一天，妈妈叫去买酱油。买回酱油后，看着酱油瓶突然想到一个问题：怎样求出酱油瓶的容积呢？第二天一上学，他就去请教刘老师。刘老师告诉说：的确有一种方法可以算出酱油瓶的容积，你可以去试一试。首先将酱油瓶竖放（如左下图），量出酱油瓶的内直径是8厘...
立体图形中的体积计算 【例1】有一根长方体木料，截下6厘米，用截下的部分做一个最大的圆锥，削去部分的体积是多少立方厘米？【思路分析】要把一个长方体削成一个最大的圆锥，根据上面给出的条件，有两种解决方案：一种是把正方形作为圆锥的底面，直径是10厘米，高是6厘米...
数学界尚待解决的难题 数学界尚待解决的难题...
动手摆一摆，提高想象力 在观察物体时，我们要充分发挥空间想象力，如果实在想象不出，可以找一些模型来拼一拼、摆一摆、画一画，这样有利于培养我们的空间想象力。例1：用5个小正方体拼成的立体图形，从上面看到的是图形① ，从左面看到的是图形 ② ，从正面看到的是什么图形...