哈尔滨体育学院学报 (2022年04期) 电子版

目录

博士论坛丨科学与戏剧之争

摘要：足球是一种带有明确自然性特征的球类游戏，且已然为越来越多的人所接受。足球有艺术、巫术与科学三重镜像。足球炫技性带来艺术特质，足球的未知性导致巫术思维的生发，两者构成了足球的非科学的品格，足球的第三种属性是科学，足球从业者大多认同足球的...

博士论坛丨我国儿童青少年身体活动研究特征的系统性审思及启示(之一)

摘要：运用文献资料法，对近20多年我国儿童青少年身体活动研究成果的特征进行统计、分析，进而提出未来我国儿童青少年身体活动优化性干预、研究的具体建议，以期为我国该领域的研究者提供经验借鉴与方法学启示。研究结果显示，近10年我国在青少年身体活动...

博士论坛丨政府体育产业治理三维结构模型研究

摘要：体育产业治理是一项复杂性系统工程。体育产业系统的复杂性决定了政府体育产业治理的复杂性。复杂性科学理论为政府体育产业治理提供了一种新思路和新范式。本文采用文献资料等研究方法基于对政府体育产业治理复杂性以及现实问题的深入剖析，引入霍尔系统...

博士论坛丨安徽芜湖地区中老年健康体适能与骨量减少关系的研究

摘要：目的：探討中老年健康体适能指标与骨量减少的关系，为早期发现骨量减少提供预警。 方法：采用超声骨密度仪、功率自行车及身体成分仪测量246例45～70岁中老年人跟骨骨密度、最大摄氧量及身体成分等指标，使用SPSS22.0进行相关分析及受试...

博士论坛丨残疾人高山滑雪运动营养研究概述

摘要：我国开展残疾人冬季运动项目较晚，对于残疾人高山滑雪运动营养的相关研究较少，而合理的运动营养对于运动员竞技水平的提升具有重要支撑作用。基于残疾人冬季运动项目的特殊性以及高山滑雪项目分级的复杂性，其运动能量代谢与营养补充策略也应有所不同，...

冰雪运动科学丨高校建设冰雪项目高水平运动队的价值、模式与实施路径

摘要：采用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法等，探讨高校建设冰雪项目高水平运动队在体教融合、冰雪运动和体育强国建设等方面的价值，包括“体教融合”的先行示范、“青少年冰雪运动进校园”的核心保障、“三亿人参与冰雪运动”的有效引领及体育强国建设的...

冰雪运动科学丨2022年北京冬奥会花样滑冰女子单人滑运动员竞技水平的对比分析

摘要：纵观本届冬奥会女子单人滑的比赛，无论是从艺术表现力上的美轮美奂，还是技术动作的超高难度，女子单人滑项目正在以飞跃式的速度迈向更高境界。而我国女子单人滑选手朱易在短节目中位列第27位，最后无缘自由滑的比赛。可见运动员在比赛中所表现的竞技...

体育人文社会学丨长三角区域公共体育服务一体化：现实需求、发展目标与推进机制

摘要：长三角区域一体化发展是我国重要的区域发展战略，是当下社会各界关注的热点议题。本研究采用文献资料、逻辑分析等研究方法，对长三角区域公共体育服务一体化的现实需求、发展目标与推进机制进行分析探讨。研究认为，长三角区域公共体育服务一体化是适应...

体育人文社会学丨新时代我国绿色体育发展践行路径研究

摘要：绿色体育是追求体育、人文、生态融合发展，和谐共生的体育形态，是人类社会文明发展的重要标志。为探索我国绿色体育发展的践行路径，采用文献资料法、逻辑分析法等对我国绿色体育进行研究。研究认为：树立绿色体育发展理念，把握绿色发展新契机;打造体...

体育教育学丨我国体育在线教学研究现状、困境与发展对策

摘要：随着教育信息化改革与现代化建设的不断推进以及新媒体技术的普及应用，近几年体育在线教学研究视野更加开阔，出现了丰硕的研究成果。本文运用文献资料法、逻辑分析法，回顾总结我国体育在线教学研究的现状、困境与发展路径。统筹的看，近年来我国体育在...

体育教育学丨我国高职院校体育专业设置与布局的18年嬗变（2004—2021）

摘要：高等职业教育的建设与发展是推进我国产业转型升级战略的重要基础，而专业作为人才培养的基本单元是促进产业经济发展的关键。应我国体育产业迅猛发展的行业态势及2025年体育产业突破5万亿规模的国家战略目标，本文厘清2014至2021年以来我国...

运动人体科学丨膝骨性关节炎患者在“云手”和“步行”两种步态中下肢生物力学特征的比较

摘要：目的：为了检验太极“云手”对膝骨性关节炎患者锻炼的安全性，给膝骨性关节炎患者提供科学的锻炼方式。方法：使用三维运动分析系统，以 26 名膝骨性关节炎患者为测试对象，收集和分析了受试者在太极“云手”和“步行”两种步态中下肢关节的运动学和...

运动人体科学丨体教融合对促进青少年体质健康发展的策略研究

摘要：运用文献资料法等，在体教融合的趋势下进行协调联动，厘清困扰青少年体质健康的因素。新时代青少年体质健康发展现状：个体积极性不高，久坐现象严重;学校课外活动方式单一;家庭重视程度不高;社区体育的硬件与软件设施差。存在问题：贯彻执行体育与健...